我熟悉的一個(gè)人作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我熟悉的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文1
齊雪，一個(gè)活撥的小女孩。白嫩的臉上長(zhǎng)著烏黑的大眼睛，櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒。給人的第一感覺(jué)就是乖巧伶俐。
可她真那么好嗎？聽(tīng)聽(tīng)！看看她到底有多“乖巧”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試，原本鬧哄哄的教室，立刻靜悄悄的了。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲。抬頭一看，有人正滿(mǎn)臉愁容的望著天花板發(fā)呆、有人正歪頭思考、有人正四處張望、還有人下筆如有神。只見(jiàn)齊雪面如土色，坐立不安，左顧右盼、交頭接耳�！袄蠋煟R雪抄我的卷子！”“我沒(méi)抄到”齊雪立即起身和同桌范明明理論。“抄別人卷子還有理了！”李老師聞聲走到她們桌邊，大發(fā)雷霆，這時(shí)齊雪的臉一陣紅一陣白，全班同學(xué)哄堂大笑，齊雪的臉又成了雞尾酒的色。
這只是其一，齊雪還寫(xiě)得一手“好”字，那一次“小書(shū)法家”沒(méi)她呢！看見(jiàn)楊老師氣沖沖地來(lái)到齊雪身旁：“你的字怎么都在睡覺(jué)呢？”齊雪不好意思的地下了頭，我仿佛猜到了她的想法：這時(shí)要是有個(gè)地縫該多好。
其實(shí)，齊雪的“優(yōu)點(diǎn)”多極了！能寫(xiě)上八大頁(yè)呢！
有一次，她梳了兩個(gè)小辮，戴了個(gè)特別大的頭花。不戴不要緊，一戴她馬上成了夢(mèng)寐以求的“笑星”。
但她也有很多“缺點(diǎn)”：她助人為樂(lè)，跳下橋?yàn)槲覔斓涞膫�。熱�?ài)種花，和老師剛講的魯迅爺爺相同。
那是一個(gè)中午，等車(chē)時(shí)我的傘不小心跌到了橋下，我心里惴惴不安。回家只好對(duì)媽媽撒了謊。齊雪知道后，下午放學(xué)時(shí)，齊雪與我一道來(lái)到橋邊，看了看，她毫不猶豫地下河為我拾起了傘，我嚇得不敢看，生怕她被水沖走，當(dāng)她將傘遞給我時(shí)，我太激動(dòng)了，不愧是我的好朋友。
每天的事就像電視劇，一集完了就不會(huì)再有。齊雪很快淡忘了此事。
她還愛(ài)哭呢，哭起來(lái)就如李白的“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”�？尥旰笱劬t紅的，可像小白兔了。
童年是一本相簿，記載著每一位你熟悉的人，她的神情都一清二楚。如果我老了，一定會(huì)寫(xiě)一本《我熟悉的一個(gè)人》這本書(shū)。
我熟悉的一個(gè)人作文2
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽(yáng)楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)有一點(diǎn)博士的味道。奧，對(duì)了，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣(mài)玩具的小販子都說(shuō)不過(guò)他，不信是吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢(qián)去買(mǎi)玩具。他來(lái)到的蓓蕾文化園，看來(lái)半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門(mén)了，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽(tīng)更來(lái)勁了，問(wèn)：“多少錢(qián)”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮�。”店主回答。一百五十元！幸好沒(méi)把倪孜明嚇?biāo)�，他一看身上只有一百元，就�?zhǔn)備和老板來(lái)一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板，我老是在這兒買(mǎi)玩具，一百四十元�！�
“好！行！”
“算了，一百二十元！”
“不買(mǎi)，你當(dāng)我做虧本生意�。俊�
倪孜明一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。店主一見(jiàn)，急忙說(shuō)：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣(mài)不賣(mài)啊？”倪孜明嘴上不說(shuō)，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說(shuō)了幾聲“賣(mài)！”倪志明一聽(tīng)大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢(qián)，出了正門(mén)，他又蹦又跳，開(kāi)開(kāi)心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
我熟悉的一個(gè)人作文4
他的個(gè)子高高的，像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“瘦高高”，名叫xg。他有一張瓜子臉，黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛，鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈！他就是我哥哥�？赐獗聿皇呛軒�，但我卻覺(jué)得他很“帥”。
哥哥這個(gè)人呀，是離不開(kāi)自己親人的。每次他外出工作，都會(huì)給家里打來(lái)電話(huà)，發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)家里人健不健康什么的。
哥哥很愛(ài)逗小孩，有時(shí)還嚇別人。有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，不知哥哥從哪里“冒”了出來(lái)，我“�。 钡囊宦�，被嚇得魂兒都快飛了。哼！可惡的哥哥！
哥哥對(duì)我很好。那是有一次，家里的洗衣粉快用完了，媽媽就叫我去買(mǎi)一包。我想：怎么辦哪？我沒(méi)有錢(qián)怎么買(mǎi)呀！？一旁的哥哥說(shuō)：“我拿錢(qián)給你，你快點(diǎn)回來(lái)��！”說(shuō)著，哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了，說(shuō)：“哥哥，一包洗衣粉要這么多錢(qián)嗎？”哥哥說(shuō)：“對(duì)呀！”
等我把洗衣粉買(mǎi)回來(lái)，正要還他錢(qián)，可他卻說(shuō)：“我不要，你拿去用吧！”我想：哥哥對(duì)我真好，平時(shí)我還生他的氣，我真對(duì)不起他呀！
還有一次，我不小心把自己的彩色筆弄壞了，他不但沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，爛了可以外買(mǎi)�！薄叭ツ膬嘿I(mǎi)呀？”我故意問(wèn)�！摆s集唄！”哥哥答道。我想：我們這兒離集市這么遠(yuǎn)，周?chē)譀](méi)有賣(mài)文具用品的，他不會(huì)真去集市吧？
第二天，哥哥早早地起床了，飯都沒(méi)吃就去趕集了。我想：哥哥還真是的！
下午三點(diǎn)，哥哥終于回來(lái)了�！懊妹�，這是你的彩色筆�！备绺缯f(shuō)到。我見(jiàn)了，高興極了。他還買(mǎi)了好多好吃的，這時(shí)，在看看他，已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想：我以后能為他做點(diǎn)什么呢？
瞧，這就是我那很“帥”的哥哥！
我熟悉的一個(gè)人作文5
我的房間里有一面照片墻，上面掛著我各個(gè)時(shí)期的照片，其中的一張是我和婷婷的合影，每每看到，心中總會(huì)想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們，才剛剛認(rèn)識(shí)不久，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢！婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩，一對(duì)黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步，或許是媽媽路過(guò)時(shí)拍下的吧！當(dāng)時(shí)的我們才上二年級(jí)，婷婷也才從柳林老家搬到太原，對(duì)一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣?ài)說(shuō)話(huà)，使我倆成了一對(duì)性格相同的閨蜜吧！
漸漸地，我們搭打起了友誼的橋梁，成為了一雙“不離不棄”、誰(shuí)也分不開(kāi)的朋友了�？墒�，我們同樣也吵過(guò)數(shù)不清的架，最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合，最慢的三四天就不留痕跡，不知不覺(jué)和好了，而且事后便都淡忘了！
記得有一次，我們又因音樂(lè)課事件吵了起來(lái)，事情是這樣的：音樂(lè)書(shū)是兩人一本的，我們倆有一本，可是，該誰(shuí)拿呢？我們倆便小聲爭(zhēng)吵了起來(lái)。事后，我們倆都耿耿于懷，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)過(guò)程。直到一次拿水果，我們相互笑了一下，關(guān)系才有了緩和。
正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚�，才使那次的�?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡，我和婷婷用自己真誠(chéng)的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡，不僅受到了老師的好評(píng)，也得到了同學(xué)們喜愛(ài)，我倆的班級(jí)地位也提高了一個(gè)層次。一開(kāi)始，我覺(jué)得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡，后來(lái)，我倆仔細(xì)琢磨，達(dá)成一致意見(jiàn)，果然有了好的效果。另外，為了有更好的效果，我們采用了《女生日記》中的方式，采用抽簽式，也是節(jié)日特色之一呢！因?yàn)槲覀z的合作，給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的聯(lián)歡，也增強(qiáng)了我們的'友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷！祝她猴年大吉、元旦快樂(lè)！也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)吧！
我熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于我從小到大的伙伴小清了。她也是11歲，該上上六年級(jí)。她中等個(gè)子，粉嘟嘟的圓臉，淡眉毛，一雙不大但炯炯有神的眼睛。論長(zhǎng)相，她普通的不能在普通了。
小清在生活中是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她舍不得用零錢(qián)買(mǎi)零食，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。她早晨洗臉用的水又用來(lái)洗衣服、沖廁所。有一年，我們幾個(gè)好朋友去郊游。大家都帶了許多好吃的零食，擺滿(mǎn)了塑料紙。只有小清，只帶了一塊面包和一瓶水，我們讓她跟我們一起吃，她搖搖頭，繼續(xù)低著頭啃她的干面包。
小清非常有愛(ài)心。有一次，我和她去街上玩，我們邊走邊聊。前面圍了一大群人。我和小青都是愛(ài)看熱鬧的主兒，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。我們倆擠來(lái)擠去，終于擠到了最前邊。我們這才了解事情的原因：一個(gè)外地的老爺爺和他的女兒走散了，身上沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)，已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，所以在街頭行乞，希望人們捐點(diǎn)錢(qián)給他。
圍觀的人們很多，大家都在說(shuō)這個(gè)老爺爺在騙錢(qián)。小清看到這狀況，毫不猶豫的給老爺爺捐了10元錢(qián)，帶著我鉆出了人群。
5·12大地震過(guò)后，全國(guó)人民都在為地震遇難者默哀。有一次，我和小清一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)小區(qū)廣場(chǎng)，看到廣場(chǎng)上正在進(jìn)行為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我和小清走到愛(ài)心箱前，我把要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全捐了出來(lái)。小清也把她所有準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全捐了出來(lái)，可她還覺(jué)得不夠，又拉著我去了一趟她家，把她的零用錢(qián)拿出來(lái)，到小區(qū)的廣場(chǎng)上捐給了災(zāi)區(qū)人民。她還說(shuō)：“每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)一定會(huì)重新建設(shè)好的！”
這就是我的朋友小清，我熟悉的小清，富有愛(ài)心的小清。
我熟悉的一個(gè)人作文7
有很說(shuō)起我熟悉的人多很多，在這里我要說(shuō)的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋煂?duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧�，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談�?huà)中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話(huà)和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛(ài)我們，我們更愛(ài)她。有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢�。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎？
我熟悉的一個(gè)人
我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。
小張叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了，每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來(lái)客指路，甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)······有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好，這樣很危險(xiǎn)，也不安全�！甭�(tīng)到這句話(huà)我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動(dòng)，也覺(jué)得他很高大。
小張叔叔是我熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對(duì)工作精益求精。
我熟悉的一個(gè)人作文8
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中，必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔(dān)心的，但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國(guó)畫(huà)課。雖說(shuō)是自愿去上的，但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課，多少還是有點(diǎn)懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn)，真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢！陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺(jué)！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話(huà)說(shuō)得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺(jué)的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個(gè)熟悉的身影，好像是媽媽?zhuān)〔粫?huì)呀，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個(gè)熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門(mén)口走，依稀看見(jiàn)了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來(lái)接我了？”“順路過(guò)來(lái)了，就來(lái)了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不可能！果然，我一回去，她說(shuō)讓我先休息一下，今早沒(méi)睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時(shí)，她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津；在考試備戰(zhàn)時(shí)，她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處，幫助我復(fù)習(xí)；在我為考試失利而慌亂時(shí)，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽?zhuān)x謝你，是你用細(xì)心和母愛(ài)，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽?zhuān)盟募?xì)心和母愛(ài)，澆灌我長(zhǎng)大。
我熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的人是我的爸爸，他平時(shí)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，做事也非常認(rèn)真。不過(guò)，在二年級(jí)的暑假時(shí)，發(fā)生了一件很搞笑的事情，想起來(lái)，爸爸傻傻的樣子，我到現(xiàn)在還想笑。
還記得那是暑假的一個(gè)晚上，我正在認(rèn)認(rèn)真真得寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。正計(jì)算到兩個(gè)三位數(shù)相加的最后一位時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的鉛筆胡亂一扔，尖叫著跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的身上。真沒(méi)有想到，老爸還淡定的很。他先走到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗戶(hù)上左看看右看看，發(fā)現(xiàn)，其他大多數(shù)窗戶(hù)都亮著，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機(jī)拿來(lái)，打開(kāi)手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的。”我和媽媽一一遵旨。我迅速找到爸爸的手機(jī)，打開(kāi)手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車(chē)熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開(kāi)房門(mén)，走到電表箱，核對(duì)了電卡的反正，又看了電表的標(biāo)識(shí)，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問(wèn)爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來(lái)覆去地看了一遍，說(shuō)：“沒(méi)有反啊�！卑职钟职央娍ú辶诉M(jìn)去，結(jié)果燈還是不亮。這回，爸爸真著急了，自言自語(yǔ)道：“難道家里的電路出問(wèn)題啦？”他急忙給電工打電話(huà)，電工還讓爸爸關(guān)了空氣開(kāi)關(guān)，又打開(kāi)了空氣開(kāi)關(guān)，結(jié)果還是沒(méi)有用。媽媽突然問(wèn)道：“你是不是把電表插錯(cuò)了？”爸爸回答：“沒(méi)有啊，就是左邊那個(gè)�！眿寢屚蝗还笮�，我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱δ�？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊。”聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)乙残�(gè)不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。
哈哈，我這個(gè)嚴(yán)厲的爸爸也傻的可愛(ài)。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我的弟弟--尚銀坤，個(gè)子不高，眼睛大大的，臉有點(diǎn)圓，快三歲了，現(xiàn)在上幼兒園小班，和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。
這個(gè)綽號(hào)可是有來(lái)頭的，現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來(lái)：給袁佳鷺尿濕作業(yè)本；往新買(mǎi)的書(shū)上亂畫(huà)；媽媽洗衣服的時(shí)候，他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。
今天，我和幾位同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，商量著跳會(huì)兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著，“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我和你們一起玩兒吧！”想起他以前做的一系列壞事，我毫不猶豫地說(shuō)：“不行，自己到一邊玩兒去�！钡艿苈�(tīng)了我的話(huà)，撅著嘴，掐著腰，氣呼呼地說(shuō)：“不玩就不玩，走著瞧。”說(shuō)完，頭也不回地走了，我們也不理他。
我們跳得正盡興，突然我想起 李老師讓讀課外書(shū)，于是我們趕緊把皮筋放下，回到屋里專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，我們讀完了，回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒(méi)了。我心想：肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對(duì)大家說(shuō)：“走，咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費(fèi)盡周折，發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)墻角藏著，正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子，不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老實(shí)交代，皮筋放哪兒了�！钡艿茏隽藗�(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我可不知道皮筋在哪兒，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！蔽乙豢�，弟弟死不承認(rèn)，好的，軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái)，退下他的褲子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟見(jiàn)我真生氣了，哭喪著臉說(shuō)：“我把皮筋扔到水道里去了�！蔽覀円宦�(tīng)，氣得不知拿他如何是好。
大家看看，我這個(gè)弟弟調(diào)皮不調(diào)皮？
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