我敬佩的一個人作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人作文1
如果有人問我：“你最敬佩誰？”我會不假思索的回答：“當(dāng)然是我們班的'兩枚玉'啦！”誰叫她是我們班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)生��！
有一次，我們班上的語文老師來到教室宣布下午就要考試，我們聽到了消息后，有的同學(xué)在抱怨語文老師，有的慢慢吞吞地拿出書本復(fù)習(xí)，還有的在玩耍，只有“兩枚玉”是靜靜地坐在一旁認(rèn)真復(fù)習(xí)考試資料的。我和別的同學(xué)都迷惑不解地看著她。
到了中午我們開始復(fù)習(xí)。下午開考時我出了一身冷汗，手忙腳亂地把考試工具拿了出來，我看到“兩枚玉”那很有把握的樣子，不慌不忙地開始寫試卷。當(dāng)我辛辛苦苦地寫到了第二篇閱讀時，“兩枚玉”已經(jīng)把作文除外的題目一絲不茍地寫完了，而我卻還在起跑線上，落后了許多。我只能努力拼搏著。我心想：我是永遠都比她落后了。到了第三天成績出來了，試卷本來就很難，但是“兩枚玉”卻考了個98.5分的優(yōu)異成績，讓我驚訝不已。
難道她每一次上課都被老師表揚，經(jīng)常舉手發(fā)言，基本上每次回答問題都是完全對的，不管什么課她都會認(rèn)真對待。
這就是我敬佩的一個人——“兩枚玉”，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人不是影星，不是歌手，而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭發(fā)蒼白，有兩個炯炯有神的眼睛，身子瘦得可以和一根面條媲美。
清潔工爺爺是一個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。有一次，外面天氣很熱，狗熱得吐出了舌頭，知了在不停地叫，人正在吹著舒服的空調(diào)，而清潔工爺爺正在做著辛苦的工作，他一個人左手拿著掃把，一有垃圾，他就會立刻掃掉�？墒�，爺爺頭上已經(jīng)累得滿頭大汗，但他沒有一點怨言，一直在那兒掃。
清潔工爺爺不但做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，而且還是個樂于助人的人。一次，我從鄉(xiāng)下帶了一個大冬瓜到小區(qū)，可是我媽媽怎么也拿不動，于是，我跑過去，終于拿動了一點點。正當(dāng)我拿到一樓時，清潔工爺爺便跑過來，說：“你們要不要幫忙呀！”我媽媽親切地說：“好呀！那就幫一下忙吧！”說著說著爺爺一個人提著沉重的大冬瓜，一步一步地提到了六樓。到了家后，媽媽對爺爺說：“真是謝謝你呀！要不是你幫忙，我們可真拿不動��！”
爺爺，你的這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！我想大聲地說：“你是我最敬佩的人！”
我敬佩的一個人作文3
我的爺爺70歲了，他滿頭白發(fā)，身體很單薄，走路不太方便，但他是我們?nèi)业摹爸е�，是我最敬佩的人�?/p>
我奶奶身體很不好，爺爺照顧奶奶太多，都是他來完成，奶奶經(jīng)常住院，他就在醫(yī)院照顧奶奶，每天一大早，爺爺就去外面買早點送給我奶奶吃，中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃，他經(jīng)常對我說，你爸爸和你媽媽他們平時上班也很辛苦，我現(xiàn)在還能動，照顧你奶奶就我來吧！你平時要聽話，有時間你就來看看你奶奶就行了，沒事的時候，爺爺還會給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便，但是他依然做飯，他還每天和我奶奶去爬山，爬完山，他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅強，有一次他病得很嚴(yán)重，家里人很擔(dān)心，但是他很樂觀，積極配合醫(yī)生治療，病情好轉(zhuǎn)以后，他就下床活動，做一些力所能及的事，爺爺恢復(fù)的很快，連醫(yī)生都很驚訝，說我爺爺是堅強的人。
這就是我的爺爺，讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文4
曾妍是我的同學(xué)，只要一說起曾妍同學(xué)，我心里的敬佩之情就會油然而生。
曾妍長著一張胖胖的臉和一雙丹鳳眼，肉嘟嘟的'小嘴巴，說話聲音尖尖的。
她很勤奮，有一次中午回宿舍時我們都回去了，但她還在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生：掃地拖地，擺桌子椅子，打掃完她就安靜的往回走，而且不僅是這一次。每天早上她都很早起床，到教室?guī)屯瑢W(xué)們插好飲水機的插頭，還幫老師整理講臺，打掃一體機，掃黑板槽，擦黑板，再坐到位置上早讀。
她不但勤奮專注，還關(guān)心集體，勤學(xué)苦練，每一次上完課，她都把重要的知識點全部過關(guān)，一遇到不懂的問題，她就會回到辦公室問老師。每一次寫作業(yè)和考試，她都會一遍一遍的，仔細刷題計算，一發(fā)現(xiàn)哪里不對就會改過來。
我敬佩她做每一件事都會認(rèn)真對待，我敬佩她這種勤奮好學(xué)的精神。
我敬佩的一個人作文5
我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績差的同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們�？墒�，下課后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細心地講解每一道錯題，還經(jīng)常在放學(xué)時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學(xué)校的情況。很多老師都佩服他。
語文老師上課也非常認(rèn)真，從不會大聲地批評同學(xué)，更不會打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時候，就有很多同學(xué)想聽老師小時候的故事，而老師也從不介意，認(rèn)真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費同學(xué)們的上課時間，多數(shù)在下課時跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認(rèn)真地聽講。
老師是無私奉獻的，不會因為某個同學(xué)成績不好而放棄他。他敬業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我敬佩他。
我敬佩的一個人作文6
在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓(xùn)練完時，看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學(xué)生們解答。
有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。
第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡龊跻饬�，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學(xué)去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認(rèn)真地對待趙老師。
以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。
我敬佩的一個人作文7
在我們的生活中，有許多人值得我們敬佩，而我敬佩的是“白衣天使”———醫(yī)生。
我的爸爸也是一名醫(yī)生，他常常全力以赴的去醫(yī)治一個病人。而且還經(jīng)常工作到廢寢忘食。
有一次，原本爸爸早該下班了，可是我和媽媽還沒看見爸爸的影子。我和媽媽猜測外面塞車了，所以爸爸直到現(xiàn)在還沒回來。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來，媽媽過去接電話，原來是爸爸打來的電話，媽媽并和爸爸說了一番話接完電話媽媽走過來跟我說：“穗兒，爸爸現(xiàn)在還在醫(yī)院，等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家，所以我們現(xiàn)在就先去爸爸上班的醫(yī)院�！闭f完，我和媽媽就出發(fā)了。
到了醫(yī)院，我看見爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥，可那位老婆婆不會說普通話，爸爸就用手指著藥用粵語耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了�？墒沁�有很多人排著隊等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干，可現(xiàn)在連喝水的時間都沒有。因為爸爸曾經(jīng)說過：“我的勞累能換來他人的健康，值……”
我愛我的爸爸，他不僅為人民服務(wù)，而且是我的好榜樣，更是我敬佩的一個人！
我敬佩的一個人作文8
每個人都有自己敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰，我給你們講講她的特點，你來猜一猜�。�
她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
他就是我們班的班長——王佳綺。
我敬佩的一個人作文9
要有人問我，我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地告訴他，是我那既溫柔又體貼的媽媽。
每天放學(xué)，回到那漂漂亮亮的家，一進門，我就喊道：“媽媽我回來了�！苯又隳贸鲎鳂I(yè)來做。有時遇到幾道題不會做，我迫不及待地帶著這個問題去問問媽媽。這時正在廚房里忙著做飯的媽媽，總會把刀一放便出來幫我解答。她坐在沙發(fā)上，有時皺緊眉頭，像在思考大問題；有時緊鎖的眉頭一松，隨即在臉上尋找到她的笑容，那一定是媽媽已經(jīng)解出這道題。這時媽媽便會細心地給我講這道題目，直到我完全明白為止。
媽媽不僅是一個細心的人，也很體貼。記得有一次，放學(xué)了，天突然下起了大雨，可我又沒有帶傘。正在發(fā)愁該如何回家時，忽然我的視停留在一把小紅色傘下。那背影怎么如此熟悉？鏡頭接近再接近，原來那真是生病中的媽媽。我飛快地跑過去，一把抱住媽媽。媽媽看見我瞼上綻開笑容。雨中，一把紅色小傘下我和媽媽齊步踏上回家的道路。
媽媽——一個很平凡的人，但我卻非常地敬佩她，因為是她教會我許許多多的東西，因為她是我最可親最體貼的媽媽。
我敬佩的一個人作文10
我敬佩的人是哥倫布。他在發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前的經(jīng)歷了很艱難的選擇。
哥倫布最后一次為意大利遠航探險之后，休整了一段時間后，又向意大利國王申請出海，可是國王卻表示不再給他出海必備的物資：糧食、帆船、水手、火槍、火藥等。哥倫布又生氣又無奈，沒有這些物品是不可能再次出海的。
葡萄牙國王聽聞了這個消息，就急忙派人和哥倫布談判，請他來葡萄牙出海，并可以提供出海的必備物資。哥倫布為此表示同意，并來到了葡萄牙。他再葡萄牙國王的幫助下，順利的出海航行。
哥倫布先來到好望角，然后有沿著原來的路線返回，回到一半又向西航行，最終發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。哥倫布回去之后，便把新發(fā)現(xiàn)向國王匯報。在眾官員面前，哥倫布得到了國王的贊揚和獎勵。然而，這些官員不服氣，表示只要自己有船隊也可以發(fā)現(xiàn)美洲大陸。這時，哥倫布說：“你們知道如何讓雞蛋立起來嗎？”每個官員都試了試，確沒有把雞蛋立起來。哥倫布拿起雞蛋，在桌上磕了一下，雞蛋便立了起來。他說：“其實，有些事情看起來簡單，但做起來難”，官員們都對哥倫布心服口服。從此，哥倫布過起了富足的生活。
我非常敬佩哥倫布永不放棄航海的精神，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個人作文11
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉�？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
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