我最敬佩的一個(gè)人作文(集合11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人，被稱為中華民族的“民族魄”。魯迅先生是我最敬佩的一個(gè)人。
在我上小學(xué)的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō):“魯迅的《朝花夕拾》很好，推薦給我們看。”這就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，真的那么精彩嗎？這種想法在我心里萌動(dòng)，于是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我便閱讀了這本有名的著作。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，很多的句子讀不懂，不認(rèn)識(shí)的字，我都翻字典查百度，并在上面注上拼音和解釋。再讀就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了，慢慢的覺(jué)得越讀越有滋味了。其中最令我難忘的是《從百草園到三位書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》這兩篇文章。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中主要寫了魯迅先生天真浪漫的童年回憶，探索知識(shí)和真理的足跡。在“百草園”里，有石井欄，皂莢樹(shù)……還有在冬天的百草園捕鳥(niǎo)的故事。
在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的阿長(zhǎng)，指的是魯迅的長(zhǎng)媽媽，在文中，魯迅先生描寫她，那個(gè)時(shí)候受封建社會(huì)的影響，長(zhǎng)媽媽的語(yǔ)言粗俗、說(shuō)話大大咧咧……這些都是魯迅先生最討厭的地方，可阿長(zhǎng)也有讓魯迅先生尊敬的一面，比如阿長(zhǎng)知道魯迅先生喜歡《山海經(jīng)》，于是費(fèi)了許多心思為他買來(lái)，讓他非常感動(dòng)。文中表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念和無(wú)盡的感激之情。
在書(shū)中我學(xué)到了感恩是中華民族的美德。正因?yàn)轸斞赶壬砩暇哂羞@一傳統(tǒng)美德，才使他成為我心中最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的人是我們村子里的醫(yī)生阿姨，她有無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想的好品質(zhì)。
記得那天晚上，我感覺(jué)渾身燙的直想燒起來(lái)，就給媽媽說(shuō)，媽媽用手一摸。“哎呀！怎么這么燙呀！”媽媽說(shuō)完便穿上衣服，馬上帶我去村子里的醫(yī)務(wù)室，終于到醫(yī)務(wù)室了，可惜的是，醫(yī)務(wù)室沒(méi)有開(kāi)門，那時(shí)候，我著急的直跺腳，媽媽安慰我說(shuō)：“雪懿，別急，應(yīng)該敲一敲門就好了�！贝藭r(shí)我心里認(rèn)為媽媽也不敢確定門能不能開(kāi)，媽媽就敲了敲門，不過(guò)一會(huì)兒，門就開(kāi)了，媽媽見(jiàn)了特別高興。
醫(yī)生讓我馬上量體溫，并安慰我說(shuō)：“寶貝兒，別緊張，一會(huì)兒病就好了，說(shuō)到這里，我這懸在空中的心，終于鎮(zhèn)靜了下來(lái)。”因?yàn)槲野l(fā)燒是高燒所以那天晚上住院了，媽媽給我出去買飯吃，可我剛剛吃完一點(diǎn)飯，就全部都吐了出來(lái)，媽媽見(jiàn)了特別著急，就急忙安慰我，讓我喝水。媽媽因?yàn)榻裉焯�，所以在照顧我的時(shí)候睡著了，而那個(gè)醫(yī)生卻一晚上都默默無(wú)聞的照顧著我……
第二天我的并終于好了！但是再看看醫(yī)生的眼眶旁，黑眼圈更加嚴(yán)重了……
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人是我的姥姥，我敬佩她的原因是她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭和精神。
我的姥姥學(xué)習(xí)的勁頭可大了，簡(jiǎn)直稱得上是廢寢忘食。記得有一天晚上，媽媽教姥姥學(xué)音標(biāo)，姥姥越學(xué)越帶勁，把時(shí)間都給忘記了。姥姥讀音標(biāo)的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒，我揉了揉眼睛看了看表已經(jīng)12點(diǎn)了。我好奇地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催�不睡覺(jué)？”姥姥說(shuō)：“我們?cè)賹W(xué)一會(huì)兒，我還有許多讀音沒(méi)有學(xué)會(huì)呢，你快睡吧。”我一想，媽媽沒(méi)有上過(guò)音標(biāo)班，她的讀音可能不標(biāo)準(zhǔn)，我可是上過(guò)音標(biāo)班的，而且是班里的尖子生。于是我說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)教姥姥吧�！眿寢屨f(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“我一定會(huì)把姥姥教會(huì)的�！眿寢尨饝�(yīng)了，我便開(kāi)始認(rèn)真地教起姥姥來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我就感到屢屢睡意，眼睛越來(lái)越小，最后躺倒了床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候，姥姥還在學(xué)習(xí)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，我的姥姥，我要向她學(xué)習(xí)，我相信，在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何困難可以阻擋住我了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很敬佩我的姥姥呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文4
我在吉他班有一個(gè)好朋友叫波濤，她的身材跟我差不多，比較壯實(shí)，一雙又大又圓的黑眼睛上面有兩道又黑又濃的眉毛，她的嘴巴小小的，鼻梁高高的，還有一頭跟哈利波特一樣的蓬松的頭發(fā)，所以我們都叫他波特，波特彈吉他很努力，還獲得了五級(jí)證書(shū)。
我們的吉他弦是用鋼絲做的，細(xì)的像頭發(fā)絲一樣，必須使很大的力氣才能把弦按到琴板上，可我們指尖的肉很嫩，手一用力，琴弦好像嵌在了肉里，讓人痛的鉆心。
我和波特在同一間教室里上課，我我談了一會(huì)兒，因?yàn)榘聪姨矗汩_(kāi)始休息，但波特還是在堅(jiān)持彈。我走過(guò)去輕聲對(duì)他說(shuō)：“休息會(huì)兒吧！”可波特咬緊牙關(guān)繼續(xù)談，大顆大顆晶瑩的汗珠從她紅撲撲的臉頰上往下流。老師也自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子可真努力”同時(shí)也勸他休息會(huì)兒�？刹ㄌ乜偸钦f(shuō)：“馬上就好，馬上就好”一直到放學(xué)，他還在認(rèn)真的練習(xí)。
后來(lái)我和小伙伴去波特家找他玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)波特在陽(yáng)臺(tái)上練琴。當(dāng)我們看到琴譜時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)椴ㄌ卦谏厦嬗涗浟撕芏嗉记珊椭阜�。波特的手指上纏滿了紗布可他還是在堅(jiān)持練琴。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
有人敬佩音樂(lè)巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。
老人雖已過(guò)花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來(lái)無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)�！�
傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開(kāi)始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來(lái)卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見(jiàn)此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。
因?yàn)橄掠辏飞蠜](méi)什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過(guò)一個(gè)路口，穿過(guò)一條馬路，我終于看見(jiàn)了我家新漆的綠色大門。
正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！
雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺(jué)得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。
“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來(lái)掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來(lái)傘，給奶奶撐上……
現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影……
我最敬佩的一個(gè)人作文6
在我的生活當(dāng)中，有許許多多令我敬佩的人，如：苦練書(shū)法的小伙伴，為了我們的成就刻苦教書(shū)的老師，努力工作的叔叔，阿姨，媽媽和爸爸，但最令我敬佩的人還是要數(shù)清潔工人了。
每當(dāng)去公共場(chǎng)合，亦或是大馬路上，一定能看到早起晚歸的清潔工。她們總是默默無(wú)聞的工作著，不管是大馬路，還是超市等公共場(chǎng)合，只要有她們的身影，那那個(gè)地方一定是干干凈凈，一塵不染的。
一次，我與媽媽去超市。我看到一個(gè)老奶奶正推著一個(gè)沉重的吸塵器在認(rèn)真的打掃著超市的每一個(gè)角落，非常干凈，效率真的很高，明明剛才還能看到她的身影，可是一眨眼，她卻又去到另一個(gè)地方打掃了。這使我感受到了一種做好事不留名的精神，她們不像一些“大牌”耀武揚(yáng)威，也不到處宣揚(yáng)她們對(duì)于工作是多么的負(fù)責(zé)，僅僅是無(wú)聲的做著為大眾服務(wù)的事情。
她們還擁有著拾金不昧的品質(zhì)。記得還有一次我看到一個(gè)清潔工人，在公路上撿到了一個(gè)紅色錢包，只見(jiàn)她把迅速的把錢包放進(jìn)口袋，然后迅速的走了，我一路跟著她，以為她是要獨(dú)吞這些錢�？墒俏义e(cuò)了，她不僅把錢交到了警察局，還如實(shí)的交代了怎么撿到錢包全過(guò)程。
這僅僅只是一個(gè)普普通通的清潔工，在身邊隨處可見(jiàn)的，為了生活用著自己的方式奔波的勞苦大眾，可是她們的所作所為，她們的默默無(wú)聞，她們的無(wú)私奉獻(xiàn)卻值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任張老師。張老師大約三十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親切又讓人敬佩。
張老師每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。張老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：張老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
不知從什么時(shí)候起，我的左耳就長(zhǎng)了一大塊耵聹，媽媽掏了好多遍也不太見(jiàn)效，反而使我對(duì)掏耳朵變得更加敏感，一掏就害怕，只好去看醫(yī)生。
看耳朵那天，我好緊張��！手心開(kāi)始不停地向外冒汗，緊緊地咬著牙，生怕治療時(shí)出差錯(cuò)。爸爸媽媽不停地安慰我，才使我逐漸放松下來(lái)。
給我看病的醫(yī)生是個(gè)中年人，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，十分斯文，頭發(fā)不太多，但是很黑。他那親切溫和的.目光，使我覺(jué)得十分平易近人。他先詢問(wèn)了我的身體情況后，就讓我坐了下來(lái)。他先用顯微鏡看看我的右耳，說(shuō)：“這只耳朵沒(méi)問(wèn)題�！痹倏醋蠖��？催^(guò)后，又拿了一個(gè)工具試圖把那塊耵聹撥開(kāi)，但是我感覺(jué)有點(diǎn)疼，我告訴了他。于是他又換了一個(gè)鑷子，輕輕地把它夾了出來(lái)。這回很順利，一次就成功了，而且一點(diǎn)也不疼。爸爸媽媽驚喜萬(wàn)分，連聲夸贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。我也很高興，再也不用為這事犯愁了。
這位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)多么高超��！他那看病的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度令我敬佩。我長(zhǎng)大了也要做個(gè)像他這樣的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
她，眉清目秀；她，長(zhǎng)著大大的眼睛，有著一個(gè)櫻桃小嘴；她，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩；她，說(shuō)話甜甜的……你們猜，她是誰(shuí)？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長(zhǎng)或張媽媽。說(shuō)白了，她似乎是我們的另一個(gè)媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個(gè)孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當(dāng)孩子們來(lái)了時(shí)，她會(huì)把牛奶或粥端到每個(gè)人的小桌子前，提醒我們要慢點(diǎn)吃。當(dāng)我們吃完后，張媽媽便表?yè)P(yáng)我們：“孩子們真棒！”聽(tīng)了這些，我們都喜滋滋的。
張媽媽雖然每天面對(duì)我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時(shí)間，我閉著眼睛但沒(méi)有睡著，張媽媽的兒子來(lái)了，說(shuō)：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺(jué)你愛(ài)他們比愛(ài)我更多呢？現(xiàn)在我還在家里，以后不會(huì)再回來(lái)讀書(shū)了！”張媽媽說(shuō)：“孩子，不是這樣的，媽媽愛(ài)你和愛(ài)他們一樣，小朋友像小樹(shù)一樣，要細(xì)心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學(xué)校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來(lái)看你！”聽(tīng)到這兒，我眼眶紅了，有點(diǎn)想哭，又有點(diǎn)感動(dòng)，這時(shí)，我們聽(tīng)到老師母子對(duì)話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見(jiàn)此情景，那個(gè)哥哥生氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛(ài)張媽媽，更敬佩她愛(ài)我們的每一時(shí)，每一刻！她用身體力行讓我體會(huì)“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
我最敬佩的一個(gè)人作文10
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那頭發(fā)特別順，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)照耀在李老師的頭發(fā)上，顯得亮滋滋地。李老師長(zhǎng)著一個(gè)瘦高的個(gè)子。
李老師教書(shū)已經(jīng)教了20多年了，每次上她課時(shí)候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jī)是好與壞，李老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了一點(diǎn)，但是我們也不怎么聽(tīng)話，李老師在心目中也很傷心。
李老師您對(duì)我們的好，我們沒(méi)有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無(wú)已回報(bào)，只愿您永久年輕。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那頭發(fā)特別順，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)照耀在李老師的頭發(fā)上，顯得亮滋滋地。李老師長(zhǎng)著一個(gè)瘦高的個(gè)子。
李老師教書(shū)已經(jīng)教了20多年了，每次上她課時(shí)候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jī)是好與壞，李老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了一點(diǎn)，但是我們也不怎么聽(tīng)話，李老師在心目中也很傷心。
李老師您對(duì)我們的好，我們沒(méi)有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無(wú)已回報(bào)，只愿您永久年輕。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
生活中有很多人值得我們敬佩！樂(lè)于助人的同學(xué)， 救死扶傷的醫(yī)生， 聽(tīng)講認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書(shū)中了解到的諸葛亮。
諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，有一次他說(shuō)：“你十天之內(nèi)要有10萬(wàn)支箭才行，沒(méi)有的話你就等死吧�！敝T葛亮聽(tīng)了便說(shuō)：“不用十天，三天就夠了�！睂④娦南�，我已經(jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過(guò)了兩天將軍派人去打聽(tīng)諸葛亮的消息。派去的人回話說(shuō)：“諸葛亮沒(méi)干什么，只借了幾只快船，做了幾個(gè)稻草人�！钡搅说谌煸缟�，諸葛亮才出動(dòng)到曹操的地盤。 曹操的士兵們以為船上有人，當(dāng)時(shí)江面上霧很大，對(duì)面看不見(jiàn)人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過(guò)了半天，諸葛亮覺(jué)得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。
時(shí)隔一天 ，將軍得意的等待著，士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了，而且還多了好多支。將軍見(jiàn)狀十分生氣地說(shuō)：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說(shuō)：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭�！睂④娐�(tīng)了嘆著氣說(shuō)：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他��！”
由此可見(jiàn)，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實(shí)則令我敬佩不已！
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