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堆雪人作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
下雪啦！下雪啦！我們無錫好久沒有下過這么大的雪啦！推開窗戶，一個銀裝素裹的童話世界呈現(xiàn)在眼前，樹上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的薯條。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。
我問媽媽：“我可以到樓下去堆雪人嗎？”媽媽笑著說：“當然可以啦！媽媽和你一起去�！蔽腋吲d地跳起來，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。
經(jīng)過一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團，放在雪地里滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說：“我來教你怎么搓�！敝灰妺寢尠蜒┣蚍旁谑稚希暄酱�，一會兒，一個足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。
我看著雪人總覺得少了點什么，原來還有手和五官沒有放上去呢！我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側(cè)，又找了兩顆紅果子當它的眼睛，再用胡蘿卜做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個紀念。
我真希望它永遠不會化！
堆雪人作文2
俗話說“瑞雪兆豐年”，正月初四正好下了一夜的鵝毛大雪。第二天早上剛起床，我就急忙跑到窗戶邊看下雪情況。哈！草地上、大樹上、房頂上都一片片白茫茫的，整個世界銀裝素裹。我高興極了，因為我和丁丁、菲菲約在一起堆雪人。
下午，我拉著丁丁，喊來菲菲一起堆雪人了。開始堆雪人了，丁丁問：“堆什么樣的雪人呢？”我想了想：“咱們堆電影中的‘雪寶’吧！”大家一致贊同，于是三個人中一個人在附近找雪，剩下兩個人一個拿雪，一個送雪，我們要先把雪集中到一處。我手里拿個盆，東瞧瞧，西看看，我要找到又厚又白的雪。終于我在一輛汽車上發(fā)現(xiàn)有許多未被破壞的積雪，不一會我的盆就裝滿了。
開始滾雪球了，我用手團出了一個小一點的雪球，在雪地上滾來滾去，小雪球在慢慢地變大，很快我們?nèi)齻�人的雪球都完成了。丁丁的雪球最大放在下層，菲菲的在中層，我的在上層。哎！我的“大頭”把菲菲的“小身子”壓碎了，而且我的“大頭”上面光滑，“雪寶”一下子變成了“光頭強”。我們看了都哈哈大笑起來。接下來我們找來了樹枝做雪人的胳膊，兩顆小石子是雪人的眼睛，用彩紙做了雪人的嘴巴，這樣一個漂亮的雪人就誕生了！
太陽下山了，我們依依不舍地和雪人告別。
堆雪人作文3
今天，是20xx年的第一場雪，一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒，你就會看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替�？墒撬拿弊訁s一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長，你就必須用手把它拍結(jié)實，這樣你的雪人才不會很快就化掉。當然，等到明天一早起來。你就會發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險，比如下雪路上會非�；�，容易發(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。
堆雪人作文4
冬天，小力和小王在雪地上堆雪人。
他們先堆了兩個大雪球，一個大的雪球做雪人的身子，另一個稍小的做雪人的頭。然后，他們找來了黑豆豆做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子，小樹枝做嘴巴。最后，他們找來了蘿卜片做雪人的扣子。看，他們玩得多開心呀！
堆雪人作文5
冬天是個會下雪的季節(jié)，昨天又下了一夜的雪，四個小朋友約好了去堆雪人。第二天小紅、小麗、小蘭和夏麗穿著厚厚的棉衣、帶著棉帽子、穿著雪地靴來到了城墻邊，他們看到城墻上的角樓、路燈和周圍的樹枝上都披著白色的棉衣，大地一片白茫茫。穿黃色棉衣的夏麗開始滾雪球，他的雪球越滾越大，不一會就把雪人身體和頭都滾好了；穿橘色衣服的小蘭把雪人的身體和頭搭在一起，還用胡蘿卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴，把雪人裝扮的特別漂亮。這時，穿粉色衣服的小麗和穿土黃色衣服的小紅正在打雪仗，小麗拿著雪球追趕著小紅，小紅轉(zhuǎn)身用雪球砸向小麗，他們玩的特別開心。
他們四個人相約下次下雪的時候再來這里玩。
堆雪人作文6
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅興奮地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，興奮得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人作文7
寒風刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領(lǐng)小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。接著又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。
老師在雪人的頭上挖了兩個洞開了一條槽，塞進煤球作眼睛，鑲?cè)肽咎孔髯彀�。一個小朋友把自己隨聲帶的胡蘿卜拿出來，當做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣，用麻袋當圍巾，用竹籃當帽子。
忽然，小雪人好像長了腳一樣，活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影，一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開開心心呀！
堆雪人作文8
今年是個暖冬，一直很期待著能下場雪，好和江夢瑤她們一起再像去年一樣堆雪人，其實我早早到姥姥家來，主要也是因為這個，由于宜昌真的太難得見到大雪了。
就在這幾天失望時，因為我后天就要回宜昌了可還沒見到雪的影子。這天一早我正在睡夢中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開被子，一個鯉魚打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢瑤。
不久，江夢瑤也來了，還叫上了她的同學，哈這下子我們有的玩了，我和她們舉行了一場堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子�？�，速度差距卻很大。可想而知，我落后了許多，她的動作十分迅速。當我做完身子時，抬頭一看，��！不好，她已經(jīng)在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時她的同學過來給我們評比，雖然我比她堆的.慢些，可是后來，我還是評分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。
下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。因為我知道了雪球是越滾越大的，遠處傳來母親的喊叫聲……
堆雪人作文9
早晨我被公雞喔喔地吵醒后，我穿好衣服就拉開了窗簾，雪就跳進了我的家。我看見了對面的房頂上鋪滿白白的雪，我想我家的房頂上也有白白的雪吧。我還看見了一些小朋友在快樂地堆著雪人。我飛快地加入了他們的當中，我們一起玩啊堆啊打著雪仗，我們玩的可高興了。啊……今年的春節(jié)真有意思啊！
堆雪人作文10
昨天下了一場大雪，今天我和老師同學們堆了一個雪人，你猜它象什么，哦，它象一個小學生，為什么呢？因為它胸前的紅領(lǐng)巾，在白雪的映襯下，更加漂亮了，我今后一定也要帶上紅領(lǐng)巾。我們圍著它唱歌跳舞，真高興。
堆雪人作文11
童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。
今年大年初一的清晨，紛紛揚揚的下了一場大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，準備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手敏捷，剛好躲過雪球，而媽媽中獎了，雪球正好擊中了媽媽的額頭�？吹綃寢屵@幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也得意地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢不妙，趕快逃跑。我的一個雪球還是擊中了爸爸，恰好飛進了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我們笑得都直不起腰來，這時媽媽說：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來堆雪人的。
于是，我們開始了堆雪人，爸爸負責堆雪人的大身子，我和媽媽負責滾個雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點模樣出來了，我用兩個藍色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當鼻子，用了個大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿，這就成了一個勤勞美麗的雪人了�？粗覀兊难┤舜蠊Ω娉桑矣X得十分的高興和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢！
那次真是玩得太開心了�，F(xiàn)在想起來都還會笑出聲來。
堆雪人作文12
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，好像小小的白羽毛，又好像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，好像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
堆雪人作文13
早上起床打開門一看，外面白茫茫一片，原來昨天晚上下雪了。看著天空中飄下來的雪花，我開心極了，心想今天放學可以堆雪人了
時間過的真快，下午我們放學了，媽媽是步行來接的我和弟弟，因為雪還在慢悠悠的下著，媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去，因為我和弟弟每天要去鋼琴班練琴，我們深一腳淺一腳的走在路上，一會我和弟弟滑一下雪，一會又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開心的跑著嬉鬧著，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒開門，媽媽一看手機，原來今天不用練琴了。
我們只好往回走，走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟后，連忙招呼我們加入她的隊伍，我們征得媽媽的同意后就加入了戰(zhàn)斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來了。
人多力量大，很快一個雪人的身體已經(jīng)堆好了，我們又開始做雪人的頭了。我們從一個小雪球開始滾啊滾，終于滾成了一個大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的，可是心里卻很開心，我們抬著大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊，�。∫粋�漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷，但是看著我們堆的小雪人我們都開心的笑了
堆雪人作文14
寒假里的一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚揚飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥一樣沖出家門玩起了雪。
我和弟弟來到家門前的那雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子，又滾了一個小雪球，搭在大雪球上當頭。然后用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞，把兩個杏仁放在洞里當眼睛，再把一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子，最后把胡蘿卜切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了，多么可愛，我們看著雪人滿意地笑了。
我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。
堆雪人作文15
今天，下大雪，我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣。
走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑。
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