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我崇拜的一個(gè)人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我崇拜的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我崇拜的一個(gè)人作文1
我最崇拜的人是我的爺爺。他已經(jīng)70多歲了，頭發(fā)變成了灰白色。爺爺是一位科學(xué)家，在他所從事的科學(xué)研究領(lǐng)域里有許多成就。
爺爺是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。他每天只要有時(shí)間，就坐在書桌邊讀書或?qū)懼v義。爺爺還是一個(gè)謙虛的人。遇到不懂的問題，他會(huì)向任何人請教，包括我這樣的小學(xué)生。爸爸曾經(jīng)問他：“為什么你這么大年紀(jì)，都當(dāng)上教授了，還這么努力學(xué)習(xí)？”爺爺說：“人要活到老，學(xué)到老。知識(shí)在不斷更新，如果我不學(xué)，那我將不如我的學(xué)生。”
爺爺做事總是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，他總是一遍又一遍地確認(rèn)實(shí)驗(yàn)場地的安全，直到他認(rèn)定不會(huì)傷害到他人安全，才會(huì)開始實(shí)驗(yàn)。就因?yàn)闋敔斪鍪驴偸沁@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，才使他獲得國家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)這樣的榮譽(yù)。雖然爺爺獲得很多成就，可他在我們面前卻很少提起。爸爸說，直到近幾年他才知道爺爺曾經(jīng)獲得的一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
我爺爺還是一個(gè)生活很有情趣的人。他會(huì)彈吉他、拉小提琴，退休后還參加了老年合唱團(tuán)。盡管他現(xiàn)在年紀(jì)很大了，但還在學(xué)電腦。他做的flash可漂亮啦！
我的爺爺真是個(gè)了不起的人呀！他身上的優(yōu)良品格是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。
我崇拜的一個(gè)人作文2
我不崇拜什么當(dāng)紅的明星，也不崇拜什么英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。
媽媽優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
媽媽愛看書。前不久，媽媽買了一本好書，叫《假如給我三天光明》，她把書拿在手里，一副愛不釋手的樣子。到了中午，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我說了半天，媽媽動(dòng)都不動(dòng)。我只好叫爸爸來給我下餃子。
媽媽不僅愛看書，還做得一手好菜呢！
俗話說“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進(jìn)廚房，就會(huì)做一大桌子的菜，什么“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開花餅”啦等等，都會(huì)被我和爸爸夸得贊不絕口。而這時(shí)的媽媽，也笑得合不攏嘴。
別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴(yán)肅的一面。
一次，我正在家里寫作業(yè)，突然有一道題把我給難住了，我反復(fù)算著，還是算不出來。無奈之下，我喊來了媽媽，向媽媽求救。媽媽一看題目，再看看我列的豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來，嚴(yán)厲地對我說：“哎呀！你怎么這么粗心呀！56.48-28的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯(cuò)了。之后，媽媽罰我將那一道題抄寫十遍。
愛看書，能做飯，又認(rèn)真的好媽媽，我真崇拜她！
我崇拜的一個(gè)人作文3
在我們生活中，有許多值得我們崇拜的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的明星，還有可能是一個(gè)很不起眼的小星星......而清潔工卻是我最崇拜的人。這世界上有著許多的清潔工，但在我的印象中，有一位清潔工使我難以忘懷，她有著一頭已經(jīng)白了一大半的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，但千萬別看她是個(gè)老奶奶，可她的眼睛又明又亮，像兩個(gè)寶石，讓人一看特別舒服，總之，她是一位讓人一看就覺得善良的老奶奶。
見到她時(shí)，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，我急匆匆地往家趕，快到家時(shí)，家附近的垃圾堆旁站著一個(gè)人，在清理垃圾，我想：這么大的雨，應(yīng)該不是清潔工吧？我走過去，只見一位臉上滿是塵埃的老奶奶，穿著一件滿是缺口的雨衣，水從雨衣的缺口處進(jìn)入，頭上戴著一頂已經(jīng)破舊不堪的草帽，她好像沒有發(fā)現(xiàn)我在她身邊，仍然在十分專注地清理著垃圾。她一手拿著掃帚，一手拿著灰斗，用掃帚把垃圾掃到灰斗里，再用掃帚護(hù)著灰斗，把垃圾送到垃圾車?yán)�。我情不自禁地問：奶奶，這么大的雨您怎么還在清理垃圾呀，快回家吧！別淋感冒了。老奶奶沒有把頭扭過來，仍然在認(rèn)真地清理垃圾，只是說：小朋友啊，不用擔(dān)心我。叭啾老奶奶打了個(gè)噴嚏，接著又說：不行！我如果今天不把這些垃圾處理掉，明天就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)臭氣熏天，這樣你們會(huì)受到影響，會(huì)生病的，還會(huì)把市容給影響了��！可是你已經(jīng)感冒了�。±夏棠踢@才想起來自己生病了說：沒事，等我把這些垃圾處理了再去看病，不然就會(huì)有更多的人生病。我聽了，頓時(shí)對這位清潔工奶奶肅然起敬。
從那以后，我再也沒見過她，但她所做的所說的，都如烙印般印在我心里，她這種無私奉獻(xiàn)·默默付出·不求回報(bào)的精神是可敬的，是值得我們贊美的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我崇拜的一個(gè)人作文4
我外公是一位慈祥而睿智的老人，雖然他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，寫盡了歷史的滄桑，但他的眼睛常常流露出慈愛的光芒，讓我倍感親切。他已經(jīng)是八十多歲高齡的耄耋老人，但他仍擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)我英語的重?fù)?dān)，那多少個(gè)令他為我而辛勞的日子，我還記憶猶新……
在一個(gè)寒冷的早晨，我敲開了外公家的門，忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶英語課本了，當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，外公溫和地拍拍我的肩頭對我說：“我可能還有一本備用的書，我去找找。”望著他走向小書房的背影，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方，想起媽媽對我講過的外公的故事。
外公出生在一個(gè)書香門第，但他從小就崇尚自由，追求民主與自由的生活，他15歲就義無反顧地參加了革命，16歲就冒著生命的危險(xiǎn)火線入黨，風(fēng)華正茂的他管理起南通市，但他不滿足現(xiàn)有的知識(shí)，毅然走上一條艱苦的求學(xué)的之路，功夫不負(fù)有心人，他考取了上海外國語學(xué)院，成了一名大學(xué)生，畢業(yè)后因成績優(yōu)異被外國專家選去工作。到了五十歲，他又自學(xué)了第二外語——英語，他的桃李滿天下，結(jié)出了豐碩成果。
“找到那本書了。”外公的聲音把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中，望著外公那蒼老而消瘦的面容，我下定決心：我一定學(xué)好英語，外公50歲能做到的事，為什么我在求學(xué)的年齡卻做不好呢？“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽覜Q不會(huì)讓外公失望。
我對外公的崇拜來自心靈，發(fā)自肺腑，我敬仰他正直、自強(qiáng)不息的精神，也許他沒有做出驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績，但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學(xué)、敬業(yè)精神將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，照亮自己的人生道路！
我崇拜的一個(gè)人作文5
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡直就是一個(gè)中國的日奈森亞夢。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候，對男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。
到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級（9）班的門口，所以，我去四年級（9）班看了看但是，四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會(huì)，我看見她走向講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！
我希望，我長大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！
我崇拜的一個(gè)人作文6
每天清晨當(dāng)我們背著書包，滿懷求知的渴望來到美麗的校園，坐在明亮的教室里無憂無慮學(xué)習(xí)的時(shí)候，這一切凝聚了多少人的辛勞？這些人都值得我們崇拜。但我最崇拜的人是一個(gè)個(gè)子高高，長相平凡的司機(jī)——吳斌。
我崇拜他只有一個(gè)原因，那就是他鞠躬盡瘁，用生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他是新時(shí)代最可愛的人。吳斌叔叔是一個(gè)很平凡的司機(jī)，但卻做出了最不平凡的事情。
那是20xx年5月29日中午，吳斌叔叔開車返回杭州，車上有二十四名乘客，一切顯得輕車熟路。可是，十一時(shí)四十分左右，一塊大鐵片從天而降，擊破前面的擋風(fēng)玻璃后，砸向正在專心致志駕駛的吳斌叔叔的腹部。他忍住劇烈疼痛，用那堅(jiān)強(qiáng)的信念完成了自己生命中最后一次剎車動(dòng)作。那一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作使得全車二十四名乘客都安然無恙。可是吳斌叔叔卻因自己傷勢過重，獻(xiàn)出了他年輕的生命。
消息傳來，大家都震驚了，人們都被這一壯舉而深深的震撼。大家都不約而同的稱呼吳斌叔叔為“最美司機(jī)”。當(dāng)我在電視上看到播放的吳斌叔叔最后的錄像，看到吳斌叔叔用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)忍著劇痛而使全車的人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我的眼睛也濕潤了。吳斌叔叔在我腦海中的形象越來越高大，也讓我越來越崇拜。
我崇拜他是因?yàn)樗慌聽奚�，他在第一時(shí)間想到的是全車人的安危，而不是自己的生命。我崇拜他是因?yàn)樗麧M懷愛心，他愛著自己的職業(yè)，愛著全車陌生的乘客，唯獨(dú)沒有想到自己。我崇拜他是因?yàn)樗哪瑹o聞，在吳斌叔叔的司機(jī)生涯里不知做了多少好事，但都沒有留名，不為人所知。還有他的奉獻(xiàn)精神，他的堅(jiān)強(qiáng)意志都值得我們學(xué)習(xí)。
我們的“最美司機(jī)”吳斌叔叔雖然已經(jīng)去了，但他不怕犧牲的精神和高大光輝的形象卻留在了我的心中，因?yàn)樗俏易畛绨莸娜恕?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文7
XX年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀(jì)錄，還以領(lǐng)先第二名8秒多的絕對優(yōu)勢，獲得了該項(xiàng)目的金牌。由于他的姓氏“sun”在英語中又有太陽的意思，于是，無數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳里的中國太陽”。他，就是我最崇拜的人-----孫揚(yáng)。
我為什么崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！1991年，孫揚(yáng)剛生下來時(shí)重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個(gè)“級別”的。不僅如此，當(dāng)時(shí)小孫揚(yáng)的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞使孫揚(yáng)獲得了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)才能，于是，他和游泳結(jié)下了不解之緣。當(dāng)然，孫揚(yáng)的成長不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢，還有后天的不懈努力。
孫揚(yáng)說，他的生活很簡單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓(xùn)練量都在兩萬米以上。“一分耕耘，一分收獲”這是孫揚(yáng)的真實(shí)寫照。孫揚(yáng)還有頑強(qiáng)的毅力。XX年奧運(yùn)會(huì)選拔賽開賽之際，他的扁桃體發(fā)炎了。考慮到即將開賽，又考慮到這小病會(huì)消耗許多體力，不服輸?shù)膶O揚(yáng)選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓(xùn)練。最終，他報(bào)的比賽項(xiàng)目樣樣獲得了金牌。
孫揚(yáng)這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？榮譽(yù)的背后，究竟有多少汗水？孫揚(yáng)已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，有付出才有回報(bào)。孫揚(yáng)，你永遠(yuǎn)是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文8
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒有奇異的造型，更沒染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過比你們調(diào)皮的班級多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來，開始反思我們剛才的所作所為，覺得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教��！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
我崇拜的一個(gè)人作文9
她的臉上總是洋溢著和藹的笑容，臉上有著一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡。她的那雙手，比常人顯得更加的蒼老，上面長滿了老繭，還有一些小傷口。那雙手就是我奶奶的，那雙手記錄了她對我的所有無私的愛和關(guān)心。
記得我6歲時(shí)，總是喜歡讓奶奶為我做炸魚片。有一天，我聽見了廚房里發(fā)出一陣“劈哩啪啦”的聲音，我從門縫里悄悄一看，原來是奶奶又在做我愛吃的炸魚片。一陣陣濃濃的香氣從里面飄了出來，十分的誘人。奶奶的手法十分嫻熟，動(dòng)作很快。這時(shí)，一小滴油突然飛到了奶奶的手上，“啪”的一聲，奶奶的手上起了幾個(gè)小泡。奶奶輕輕用手一碰，“唉喲”，奶奶小聲地叫。我失驚地叫道：“奶奶看你的手，你不要再做了，快去用冷水洗手！”盡管我叫得如此大聲，可奶奶似乎沒有聽見一樣，繼續(xù)埋頭做著手中的炸魚片。我突然不知道為什么，很想哭，難道奶奶真的沒有聽見我在說什么嗎？還是他故意裝作沒有聽見？我想，她應(yīng)該是為了不讓我擔(dān)心，所以才故意裝作沒有聽見的吧。這時(shí)，奶奶將炸魚片放到了我的面前，和藹地對我說：“小饞貓，快吃吧，晚一點(diǎn)就變冷了，那就不好吃了�！彼坪醪抛⒁獾绞稚系哪菐讉�(gè)小泡，用冷水去沖洗。在我眼前的那一盆炸魚片模糊了，我的嘴里好像喝到了咸咸的水，那究竟是淚，還是其它東西呢？
我想，那天我所看見的那一幕對于奶奶來說只是一件微不足道的小事吧。她手上的那些傷口，可能都是因?yàn)槲也庞械�。奶奶，你對我無私的愛就像冬日里的陽光一般，溫暖了我的心田。你永遠(yuǎn)都是我心中最崇拜的人，感謝你對我的所有愛和無私的關(guān)心幫助。
我崇拜的一個(gè)人作文10
每當(dāng)我走向爺爺那“神圣的殿堂”——爺爺生前住的屋子，都會(huì)想起爺爺那溫暖的話語，懷念爺爺給我講的人生真諦。
爺爺總是喜歡披著一件舊舊的大衣，戴著一副老花鏡，坐在屋子的土炕上，盤著腿手里拿一份報(bào)紙。足不出戶，卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了，當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí)，爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書籍很多，也有爺爺不懂的問題，但他會(huì)及時(shí)翻閱書籍查找資料，總是會(huì)三天之內(nèi)告訴我答案。
有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績落下了，偏偏爺爺對數(shù)學(xué)是無所不知，無所不通。首先，爺爺問我：“你的數(shù)學(xué)成績最差時(shí)考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最后經(jīng)過一番心理斗爭，還是勇敢地講出來：“好像……是64分。”我正坐好心理準(zhǔn)備接受爺爺對我的批評，可是爺爺只是把我的成績拋之腦后，來分析我的態(tài)度問題。這時(shí)爺爺開口了：“你這回應(yīng)該失分在了大意之上，因?yàn)槟闱懊娴某煽兒芎�，是不是后面覺得，之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭，說：“好像就是有點(diǎn)驕傲了!”
接下來，爺爺給我講了一句經(jīng)久不衰的至理名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句話，記住爺爺對我的肺腑之言! 雖然此時(shí)爺爺已經(jīng)離開了人世，離開了我，但每當(dāng)我走進(jìn)那“神圣的殿堂”就仿佛聽到爺爺對我說的那一句話，那句溫暖的話語、意義深刻的人生哲理，使我今生受益匪淺!
親愛的爺爺，我愛你!你永遠(yuǎn)是我心中的“萬事通”!
我崇拜的一個(gè)人作文11
在這個(gè)世界上，有許許多多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)他，崇拜他。凡是讓我們?nèi)コ绨莸�，都有一個(gè)閃耀的閃光點(diǎn)，散發(fā)著不同尋人的魅力，正是這一點(diǎn)，才讓別人去崇拜他。比自己強(qiáng)的人世界上到處都是，要隨時(shí)保持著一顆謙遜的心，才能不斷進(jìn)步。這就需要一個(gè)目標(biāo)，那就是你崇拜的人。瞄準(zhǔn)那個(gè)目標(biāo)，追上他，超過他，最終抵達(dá)成功的彼岸。你可以崇拜在舞臺(tái)上，在鎂光燈下閃閃發(fā)光，播灑汗水的歌星，可以崇拜在攝影機(jī)下一遍又一遍努力的影星，也可以去崇拜超市里默默無聞為群眾服務(wù)的理貨員，可以去崇拜在街頭悄悄守護(hù)著我們城市的保潔�；蛘撸阋部梢匀コ绨菀恢粸榱松娑鴱牟粴怵H的流浪犬。而我崇拜的，也是我的目標(biāo)，也是離我最近的人，也是我的敵人我的弟弟。
我的弟弟今年上三年級，學(xué)習(xí)上比不過我，連房間都不會(huì)打掃。但我卻崇拜他。你若不信，就讓我來給你舉個(gè)例子吧。
我打小骨子里就透著一股幽默的氣息，給人的第一印象永遠(yuǎn)是笑著的，有點(diǎn)強(qiáng)勢。可就是這一點(diǎn)，讓我吃盡了苦頭。我病態(tài)的想法讓我認(rèn)為如果幽默的話就盡量不要把氣氛搞得奇怪，打招呼什么的未必有點(diǎn)太隆重，搞得氣氛一點(diǎn)都不活躍。我也曾經(jīng)想過，可以試著用幽默的方法把打招呼變得輕松一點(diǎn)，反倒我的想法到讓別人覺得我是個(gè)十分不懂禮貌的孩子。
我的.弟弟也是一個(gè)幽默的人，喜歡跟別人開玩笑，做出一些搞笑的舉止，拿別人的話來說就像只來搞笑的猴子。但是我卻沒有收到別人的尊重，反倒我的弟弟成為了眾人所愛戴的小猴子。我心里十分惱火：我的問題到底出在了哪里？
直到上個(gè)寒假，我一直在媽媽的公司里度過，每天都和我弟弟在一起玩，出席各種應(yīng)酬。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，弟弟幾乎在每場聚會(huì)上都會(huì)禮貌地跟別人打招呼，然后再開始扮演他的小猴子，絲毫沒有影響到他幽默的名聲。
我恍然大悟：幽默不等于不講禮貌！
這就是我崇拜的一個(gè)人，他讓我明白了世界上最重要的東西禮儀！
我崇拜的一個(gè)人作文12
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見識(shí)了江逸群的成績，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”啊！
江逸群不僅成績好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級里又多了一個(gè)毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表揚(yáng)江逸群，他次次見到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我崇拜的一個(gè)人作文13
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”好一句富有哲理的話，他出自誰的口中？他出自一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國男孩口中。他，就是偉大的無臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉十分陽光帥氣，那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他因?yàn)槭チ穗p臂，兩只袖管空空的。雖然他的袖管是空空的，但他并沒有為此而感到悲傷，他的臉上，從來是那樣的陽光，那么充滿朝氣，看不出絲毫失去手臂的痛苦。
劉偉十歲那年失去了雙臂，但他并未因此悲觀消沉，而是樂觀向上地勇敢地去面對。我想如果是別人的話，如此年輕就失去雙臂，無疑是莫大的痛苦與悲哀，肯定會(huì)消沉厭世，抱怨老天的不公吧？可就是這位失去雙臂的男孩，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，實(shí)現(xiàn)了他那美麗的夢想，上世人見證了他所創(chuàng)造的奇跡！
我不僅崇拜他的樂觀，更崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)自信。他失去了雙臂，從坎坷的人生經(jīng)歷中一次次挺了過來。他去學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，當(dāng)鋼琴老師認(rèn)為他不可能學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴，認(rèn)為他學(xué)彈鋼琴簡直是影響校容。可是劉偉并沒有聽到這些話而放棄，他說：“謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的”。他的話是多么有自信啊，他相信自己一定會(huì)彈好。天啊，要是我聽到這些話肯定會(huì)倍受打擊，劉偉就沒有這樣做，他自己學(xué)鋼琴，還是用腳彈，用腳彈鋼琴是很艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要過很多年才有起色，何況是腳？果然，僅僅只學(xué)了一年鋼琴的劉偉，已經(jīng)達(dá)到七級水準(zhǔn)。他果然用自己的話證明了，用自己的行動(dòng)證明了。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想而奏。啊！劉偉，他就是我崇拜的人，他堅(jiān)強(qiáng)樂觀，一個(gè)年輕的23歲的中國男孩，讓世界見證了奇跡。
我崇拜的一個(gè)人作文14
我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有著爸爸的嚴(yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來。張老師看見了，走過去把他的本子沒收了，用嚴(yán)歷的目光看著他，說：“老師講課時(shí)不許寫作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補(bǔ)充到：“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊，焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著，快回家，注意安全。”還沒等我反應(yīng)地過來，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了......
我崇拜張老師，崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。
我崇拜的一個(gè)人作文15
最崇拜的人是我的爺爺，他的個(gè)子很高，圓臉，每天都掛著慈祥的面孔，給人以溫暖的感覺。正因?yàn)橛幸患�，讓我對他十分的崇拜和深深的敬意�?/p>
那是剛剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽出差了。爸媽拜托爺爺奶奶照顧我，我在爺爺奶奶的呵護(hù)下很高興，到了星期天爺爺還是像往常一樣送我去補(bǔ)習(xí)班，到了路口爺爺見是綠燈便開車過去，當(dāng)我們到了路中心時(shí)，一輛面包車正向我們駛來，我嚇得大叫起來�？梢呀�(jīng)來不急了，爺爺一個(gè)急轉(zhuǎn)彎我還是被撞到了，我和爺爺都被撞趴在地上，可奇怪的是我一點(diǎn)也沒有受傷，爺爺卻趴在地上直喊胳膊痛，我急忙想到了打爸爸媽媽的手機(jī)，他們聽到消息后立刻從千里之外趕回來，我又打了120。
救護(hù)車來了，爺爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被查出右胳膊斷了，要做手術(shù)。面對如此情況爺爺還是像往常一樣臉上帶著笑容，我的淚水禁不住奪眶而出。爺爺安慰地對我說：“不要緊，沒關(guān)系的，”那一刻，仿佛時(shí)間停止了，一股暖流竄上我的心頭，面對痛苦，爺爺還能鎮(zhèn)定自若，我不禁對他有了深深的敬意。
在我幼小的心里，我懂得了自己面臨痛苦也要關(guān)心其他人，爺爺，爺爺。我真是太崇拜你了！
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