一個(gè)人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)人作文1
上完口語(yǔ)課天已經(jīng)黑了，看來(lái)要一個(gè)人走夜路了。
外面黑乎乎一片，只有幾顆小星星在天上眨眼睛，我背著書包朝家走去。走著走著一道強(qiáng)光向我射來(lái)，刺得我睜不開眼，我倒吸了一口涼氣，突然一陣強(qiáng)風(fēng)朝我襲來(lái)，我的心都提到嗓子眼了，原來(lái)是一輛汽車飛馳而過(guò)，真是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)往前走，怎么家突然覺(jué)得變得這么遠(yuǎn)呢？真是再也不敢走路了，天空像知道我的心事似的，吹來(lái)了一陣風(fēng)，涼得我直打哆嗦。
老天爺太不講理了，偏偏這時(shí)候下雨，我不得快速跑起來(lái)，跑啊跑，天越來(lái)越黑雨越下越大，我汗毛都豎起來(lái)了，腦子里浮現(xiàn)出的竟然是書里怪獸的模樣。就這樣，好像放電影一樣演了起來(lái)。現(xiàn)在我真后悔自己看了那么多怪物故事。我的心跳加速，跑的越來(lái)越喘，喘不過(guò)氣來(lái)，好在終于跑到了家門口，我長(zhǎng)出了一口氣，心里原本懸著的石頭終于落地了。
第一次走夜路，雖然很狼狽，但是我覺(jué)得我又一次挑戰(zhàn)了自己。
一個(gè)人作文2
童年時(shí)期，有一個(gè)人是我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣走得跟好。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰(shuí)都想上去，可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。我“哇哇大哭”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓。三個(gè)道理深深的刻在我的心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了好朋友。
這個(gè)平凡的教師是我心中最偉大的。
一個(gè)人作文3
有些人感謝老師，有些人感謝同學(xué)，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。
我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個(gè)黑眼圈是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來(lái)的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導(dǎo)我的功課弄出來(lái)的。
記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。記得那天晚上，我忽然感覺(jué)肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你要去掛鹽水了。”說(shuō)完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺(jué)得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機(jī)上播放了很多個(gè)故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的病就好了。
這就是我最感謝的人——媽媽。
一個(gè)人作文4
今天一早，爸爸媽媽要到學(xué)校去報(bào)到，我又要一個(gè)人在家了。我最討厭自己對(duì)自己說(shuō)話，今天沒(méi)人來(lái)陪我，只好自己和自己說(shuō)話。
“無(wú)聊透頂”我從窗臺(tái)下看見幾只小狗在玩，“原來(lái)我連只狗都不如��！它們可以玩，我為什么不能玩呢？”“叮鈴鈴”電話那頭傳來(lái)媽媽的聲音“作業(yè)收拾了嗎？”我疑惑地問(wèn)：“收拾什么東西呀？”媽媽奇怪地問(wèn)“馬上就要開學(xué)了，收拾什么不知道嗎？”我不懂裝懂地說(shuō)：“知道了”媽媽放心地說(shuō)：“知道就好。”
放下電話，立馬整理自己的寒假作業(yè)。
“叮鈴鈴”電話又響了，爸爸急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“你到叔叔家里去吃飯，爸爸媽媽要在學(xué)校不回來(lái)了”我連忙回話：“知道了，知道了！”我剛走出家門，就看見媽媽大步流星的加快速度回家了！
媽媽終于回來(lái)了，我又可以跟她講話了！
一個(gè)人作文5
望著這個(gè)題目，我不禁抬起右手，凝視著那道深深的傷痕，想起那瘦瘦的臉，那位叔叔那慈母般的愛(ài)撫。
那是我上幼兒園時(shí)。一天，我吃過(guò)晚飯便去附近的工地散步，可“人有禍夕旦福。”我正在想著明天要做什么事，剛要從路邊的兩輛自行車的中間穿過(guò)時(shí)，不小心一甩手被一鐵條狠狠地割了一下。頓時(shí)鮮血從長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口處噴涌而出，一下子就染紅了我的雙手，疼痛和害怕讓我哇哇大叫。這時(shí)，一個(gè)騎自行車的叔叔向我駛來(lái)，他看見我，便“刷”地下了車，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，他檢查了我的傷口，就抱起我奔向醫(yī)院，到了醫(yī)院，叔叔便忙開了，上樓，下樓，取藥，交款……他以驚人的速度，沖上沖下，我治療的手續(xù)快辦好了，叔叔累得滿頭大汗了。要縫針了，叔叔怕我會(huì)疼，就一直握著我的手，不斷安慰我說(shuō)：“不要害怕，叔叔在這里，忍一下，待會(huì)兒就好了�！币�?yàn)獒t(yī)生給我打了針，所以我沒(méi)有感覺(jué)到特別疼，叔叔卻擔(dān)心得嘴唇發(fā)紫，臉色發(fā)白，就好像縫針的不是我，而是叔叔。
縫完了針，叔叔背著我出了醫(yī)院，問(wèn)我回家的`路線，然后就背著我走回家。可“天公不做美”卻下起了傾盆大雨，叔叔連忙脫了外衣罩在我的身上，護(hù)著我的右手，一路小跑著往我家趕去。
終于回到家了，爸爸媽媽正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急，看我被一陌生人背回家，吃驚不小，爸爸連忙把我從叔叔背上抱下來(lái)，詢問(wèn)是怎么一回事，并向叔叔道謝，媽媽忙叫叔叔到里面去洗把臉，叔叔說(shuō)：“不用了，我還有事，我先走了。”
走了兩步又轉(zhuǎn)回來(lái)說(shuō)：“剛剛下雨，不知道有沒(méi)有弄濕孩子的傷口，你給看看，注意別讓傷口感染。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)茫茫的雨幕中……爸爸呆在門口喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的一個(gè)人��！”
一個(gè)人作文6
她離開我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴(yán)肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，吃了東西后無(wú)用的會(huì)隨手亂扔，所以，學(xué)校規(guī)定：不準(zhǔn)在校內(nèi)吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點(diǎn)瓜子，于是，我的手伸進(jìn)了口袋……，后來(lái)，她把我叫進(jìn)了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時(shí)我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰(shuí)知，她轉(zhuǎn)身向垃圾桶里一扔，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來(lái)，每當(dāng)我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時(shí)，特別是那刺眼的瓜子殼時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“昨天”的情景，可說(shuō)也奇怪，此時(shí)我對(duì)她恨意全無(wú)。
記得那是一節(jié)本該由她上的語(yǔ)文課，可數(shù)學(xué)老師卻大步流星地走進(jìn)了教室。后來(lái)，我們從數(shù)學(xué)老師口中得出，她，要調(diào)走了，去辦手續(xù)去了。那時(shí)，我的心中好象打翻了的調(diào)味盤，不知是什么滋味。過(guò)了幾天，她提著糖果來(lái)向我們告別了，那時(shí)，我哭了。她說(shuō)，她下周要來(lái)看我們，說(shuō)完就走了。我們中的許多同學(xué)都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個(gè)星期過(guò)去了，她還沒(méi)有來(lái)看我們，我恨她，恨她食了言，還不來(lái)看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的班主任――洪X老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……
一個(gè)人作文7
我心中的老師是個(gè)既嚴(yán)厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她是一位年輕漂亮的女老師，她姓肖，俗話說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求上很嚴(yán)格，而在生活中和藹可親。人們都說(shuō)老師是人類的工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
說(shuō)肖老師嚴(yán)厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的目光掃視著我們?nèi)啵纯从袥](méi)有人在開小差或在底下做小動(dòng)作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，便把那個(gè)人叫起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是可想而知，那個(gè)人站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果是一問(wèn)三不知，如此一來(lái)，那些人就不敢上課開小差，做小動(dòng)作了，我們二年級(jí)有一些人字寫得不好，老師便把他們一個(gè)一個(gè)挨著去辦公室，一個(gè)一個(gè)挨著訓(xùn)斥，然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來(lái)重寫，改掉他們這些馬虎的壞毛病。
啊!在這位老師的教導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了。我喜歡這位老師。
一個(gè)人作文8
有那么一個(gè)人，她管我管的可寬啦。不論什么事，只要和我有關(guān)，她都得進(jìn)來(lái)插上一腳。她不是醫(yī)生，可比醫(yī)生都膽大包天。小病小痛，她從來(lái)不讓我請(qǐng)假去醫(yī)院，而是自作主張地去藥店買藥。要知道，這可是人命關(guān)天的大事呀！
不過(guò)，她也有膽小的時(shí)候：上一個(gè)月，我突然發(fā)燒了，正好是流感發(fā)威期間，她急忙拉著我去醫(yī)院檢查，無(wú)奈病人太多，等了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有輪到我，于是另一個(gè)陪我看病的人就找了一個(gè)熟人來(lái)看。熟人也是這家醫(yī)院的醫(yī)生，不過(guò)是個(gè)外科醫(yī)生。熟人看了我以后也沒(méi)做任何檢查就迅速確診我是普通感冒，直接領(lǐng)著那另一個(gè)陪我看病的人去買了一大堆治療感冒的藥來(lái)了，搞得她火冒三丈，愣是生拉硬扯地把我?guī)У搅肆硪患裔t(yī)院，仔仔細(xì)細(xì)地化驗(yàn)了一番，確認(rèn)我是吃了一些不干凈的食物導(dǎo)致腸炎之后，她才肯罷休。
她不是老師，卻比任何一個(gè)老師管得都多。我寫作文，她左挑錯(cuò)右挑刺，說(shuō)我這個(gè)詞用的不好，那個(gè)手法使用不當(dāng)，像在雞蛋里挑骨頭一樣；我做數(shù)學(xué)，她也要檢查，一會(huì)兒說(shuō)我的解題方法不夠簡(jiǎn)便，一會(huì)兒說(shuō)我的思路太“通俗”，給我一遍一遍地分析，搞得我煩不勝煩；我學(xué)英語(yǔ)，她也來(lái)勁兒：這個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)，那個(gè)書寫不對(duì)……天哪，她學(xué)的都是幾十年前是“老音法”了，能和我們現(xiàn)在一樣嗎？！
生活上，她也處處管著我，安排我換衣服，三天兩頭逼我打掃衛(wèi)生，強(qiáng)迫我剪頭發(fā)……吃喝拉撒，哪樣都饒不了我。
她雖然不是醫(yī)生，可比任何一個(gè)醫(yī)生都更了解我的體質(zhì)。她買的藥，我一吃就好；她雖然不是老師，卻比任何一位老師都更清楚我的優(yōu)缺點(diǎn)。她的指導(dǎo)，我豁然開朗。她是我的貼身醫(yī)生，她是我的私人老師，她是我的專職保姆，她是世界上最了解我的那個(gè)人。
可以毫不夸張的說(shuō)：沒(méi)有她，就沒(méi)有我的今天！因?yàn)樗龔奈页錾牡谝惶炱鹁拖ば牡卣疹櫸摇?1年了，她無(wú)怨無(wú)悔。我想我不用說(shuō)，你已經(jīng)知道她誰(shuí)了！
一個(gè)人作文9
說(shuō)起爸比，肯定比別人爸比帥，這是必須的，男人不能看外表哦!但是你真想了解我爸比那么接著往下面看咯!
他話不多卻入心扉;那年雨布滿整個(gè)天空落下來(lái)，似乎那是雨的狂歡節(jié)，那年的那天六年級(jí)的畢業(yè)考試，那是爸比第送我去上學(xué)。藍(lán)色的雨傘剛好符合了我的心情，一路上我和爸比除了早上的那句：”快點(diǎn)，要是到了!“就一直沉默著，爸比的手一路上拉著我，緊的好像怕我丟了一樣，就這樣一直到了校門口，終于一句等待了仿佛一千年的話說(shuō)了出來(lái)：“那個(gè)，仔仔，加油，爸爸相信你!”說(shuō)完，松開手轉(zhuǎn)身去，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻用了5秒。也就因?yàn)檗D(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他的另一半肩膀濕了，還好現(xiàn)在下雨，我臉上的是淚還是雨分不清，我知道當(dāng)初媽媽選擇爸比了，話說(shuō)做的比說(shuō)得好的男人最靠譜。爸比我愛(ài)你。
一個(gè)人作文10
我有一個(gè)小表妹名字叫格格，她是我姑姑和她的意大利老公生的混血兒，今年快五歲了。她皮膚白白的，頭發(fā)金黃金黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，卻有著和我一樣的黑眼睛。她性格活潑、愛(ài)玩、愛(ài)鬧，膽子很大，喜歡彈琴，唱歌，她從小唱歌就不跑調(diào)兒，而且她很聰明，學(xué)什么都很快。
記得有，格格偷偷地把自己的眼睫毛剪了，被奶奶發(fā)現(xiàn)后，她怕姑姑批評(píng)她，不敢承認(rèn)，非說(shuō)是我剪的，而且在沙發(fā)上蹦著高地哭鬧，大人們都覺(jué)得是我干的，我心里非常委屈，自己又說(shuō)不明白，后來(lái)還是姑姑看出這事有問(wèn)題，就把格格單獨(dú)叫到了小屋，過(guò)了很久，她哭著出來(lái)，拉著我的手說(shuō)“姐姐，對(duì)不起，我不該撒謊，我錯(cuò)了�！碑�(dāng)時(shí)我也流下了眼淚。
雖然這件事是表妹錯(cuò)了，但她勇敢地向我道了歉并承認(rèn)錯(cuò)誤，我還是覺(jué)得她是我的好妹妹。我現(xiàn)在好想念她呀，希望下個(gè)假期早些到來(lái)。
一個(gè)人作文11
我從小到大從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò)，因?yàn)槲夷懽犹×�。可是隨著我的年紀(jì)越來(lái)越大，媽媽也一直在我耳邊嘮叨，我也曾經(jīng)嘗試著自己一個(gè)睡，可是由于種種原因每次都無(wú)功而返。這一次我心血來(lái)潮，賭上我永遠(yuǎn)不能吃最愛(ài)的冰淇淋這個(gè)誓言，下定決心這次一定要自己睡了！
到了晚上洗完澡，我抱著我最愛(ài)的胖豬一起躺在了自己的小床了，因?yàn)槲遗潞冢晕易尠职纸o我點(diǎn)著小燈，不要關(guān)燈，一開始還翻來(lái)覆去睡不著，真想跑到媽媽那里去，可是我跟自己說(shuō)要堅(jiān)持到底不要再失敗了所以強(qiáng)忍著不跑過(guò)去。隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去，我也開始迷糊了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)，真為自己感到高興，我突破了自己，又讓自己成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了一大步。
一個(gè)人作文12
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，在這十幾個(gè)春秋里，一直呵護(hù)我，關(guān)心我得人就是姥姥了，她是我最熟悉的人。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽有事不在家，把我送到了姥姥家，那時(shí)，正趕上夏天，姥姥家正挨著一個(gè)池塘，蚊子很多，常聽見姥姥屋子里蚊子煩人的叫聲，晚上睡不著，還蚊子咬起一個(gè)個(gè)大包，但由于非常困，一會(huì)便睡著了。再讓蚊子吵醒，迷迷糊糊看見有個(gè)人影，一會(huì)兒，那人用手蚊子，揉揉眼仔細(xì)一看，原來(lái)是姥姥，我問(wèn)：”姥姥，你在干什么？“姥姥小聲說(shuō)：”別出聲，我在拍蚊子。你快睡，明天還得早起。“我便又睡了過(guò)去。早晨，我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼角紅紅的，眼里有些血絲。
姥姥一有空，就給我講以前的艱難生活。以前，姥姥為了家里生計(jì)，獨(dú)自打草掙錢，但打草大隊(duì)是不讓的，姥姥卻冒險(xiǎn)去。姥姥一回憶起往事，眼睛總是神情悠悠，她也教導(dǎo)我，要珍惜現(xiàn)在美好生活，不要浪費(fèi)糧食。由于她經(jīng)常的告誡，讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
姥姥極其關(guān)心我，小時(shí)候，我非常挑食，姥姥總是做好吃的給我，自己卻舍不得吃一口，看著我吃得開心，姥姥就高興。
姥姥沒(méi)念過(guò)書，不識(shí)字，卻總是囑咐我：好好念書，將來(lái)考大學(xué)，別和姥姥一樣，一輩子做‘睜眼瞎’。我記住了姥姥的話，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，姥姥總是帶著我摘蒲公英，然后吹走它的種子�，F(xiàn)在，姥姥已無(wú)力帶我去摘蒲公英了，姥姥已經(jīng)老了，歲月無(wú)情的在她臉上刻下了道道皺紋。
現(xiàn)在，姥姥每天大把大把的吃藥，姥姥患了許多病。
現(xiàn)在，我仍然每周去看姥姥，她也仍是我最熟悉的人。
一個(gè)人作文13
這還是那一年的冬天，冷風(fēng)一直刮著，使人動(dòng)也不想動(dòng)。但，恐怖的事情還是發(fā)生了······
那天，我上完輔導(dǎo)班準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽卻告訴我了一個(gè)悲慘的消息，"今天放學(xué)自己回家！"聽了不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，本來(lái)下課時(shí)都已經(jīng)天黑了，還叫我自己回去，天哪!
放了學(xué)，我走在回家的路上，一路上兩旁的樹上發(fā)出了各種各樣的怪聲，這時(shí)我心里像鉆了一只兔子怦怦的跳著。但，再回家的路上總覺(jué)得后面有人跟著我，一直不敢回頭看，而且還冒著冷汗。直到回到家才知道媽媽一直跟著我，怕我路上出什么事情，但媽媽一直沒(méi)有和我說(shuō)，母愛(ài)，天下是誰(shuí)也代替不了的呀！
通過(guò)這次自己走夜路，我也明白了什么，事情都要自己去嘗試。
一個(gè)人作文14
有個(gè)好朋友，名叫丁子越。他個(gè)子高高的，瘦瘦的身材，有一雙明亮的大眼睛，嘴巴很大，鼻子尖尖的，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)小酒窩。
我很喜歡和他玩，最忘不了的是和他一起玩“警察抓小偷”的游戲。我當(dāng)警察，他當(dāng)小偷，小偷偷了一樣?xùn)|西，我就立刻去追。丁子越跑得飛快，像一只逃離危險(xiǎn)的小兔，好像后面有老虎追著他似的。我追啊追，他跑啊跑，我用盡了全部力氣來(lái)追他，到最后我還是沒(méi)有追上他。
游戲結(jié)束了，我輸了。我很不服氣地說(shuō)：“下一次你沒(méi)有這么好運(yùn)了，警察一定會(huì)抓到小偷的�！�
我忘不了我的好朋友，忘不了和他一起玩游戲的日子。我常常會(huì)想起他那可愛(ài)的小笑臉。
一個(gè)人作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生。在我六年的小學(xué)生活中，我最要感謝的是我五年級(jí)的英語(yǔ)老師——黎老師。
黎老師最突出的特點(diǎn)就是——講課幽默，這個(gè)特點(diǎn)使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)音課，黎老師教我們—O—E類型的單詞讀法。學(xué)完了一系列須知之后，黎老師開始與我們做起了“畫貓須”的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，黎老師出5個(gè)單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節(jié)，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對(duì)五個(gè)詞就老師自畫一根毛須在黑板上的兩個(gè)臉的其中一個(gè)臉上，我們打錯(cuò)了則反之。這個(gè)耐人尋味的游戲一開始，雙方就如火如荼，細(xì)致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。于是我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了辨別是否帶有—O—E音節(jié)的單詞。
盡管我已進(jìn)入六年級(jí)，但黎老師的身影在時(shí)光的塵埃之中還是清晰可見。黎老師將成為我一生中的恩師。
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