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      我的青春擺渡人作文

      時(shí)間:2021-02-17 10:58:33 我要投稿

      我的青春擺渡人作文(10篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的青春擺渡人作文(10篇)

      我的青春擺渡人作文1

        走進(jìn)街道,走進(jìn)城市,走進(jìn)人來人往,走進(jìn)自己的曾經(jīng),一步一個(gè)月份永不叫停。只因青春是一場永不返程的旅行。

        曾有這么的一個(gè)人在我生命的路程中,陪在我身邊,像腳邊的逗號,待在我身邊,在我生命的河流中愿做一個(gè)擺渡人。走過大浪,走過波濤,他無法指引,我便無法行走。

        他與我相遇,是在一次學(xué)校的研討會上。他的品質(zhì)和志向都令我感到欽佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,謙虛有禮,談吐清晰。一旦我有什么困難,我一般都找他幫忙,而且他也樂于接受,每次都笑呵呵的答應(yīng)下來。他有什么問題也喜歡找我?guī)兔Α?/p>

        就這樣,我們成為志趣相投的摯友。

        記得一次學(xué)校統(tǒng)一交書費(fèi)時(shí),我小心翼翼的掏出早已準(zhǔn)備好的錢包,打開時(shí)我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷氣:錢好像放在家里了。我急的像熱鍋上的螞蟻。看看時(shí)間,還有30多分鐘,我想了想應(yīng)該來得及,于是向老師請假,飛也似的跑出校門,回了家。

        當(dāng)我再次氣喘吁吁站在教室門口時(shí),只見學(xué)校財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人剛收完費(fèi)用,正想走。我跑過去,撓了撓頭,抱歉的說:“那個(gè)……老師,我剛?cè)ツ缅X了,現(xiàn)在才回來。哈,這是我的那份書費(fèi)。麻煩劃下我的名字!必(fù)責(zé)人有些疑惑的看著我,拿出賬本翻了翻,隨后搖搖頭說:“你們班已經(jīng)全部交齊了,你看!蔽医舆^賬本,驚訝的翻了翻。的確,我們班都交齊了。

        送走負(fù)責(zé)人,我站在原地,心想著:到底是誰,連著我的那份也交了?可是,給我留下只有深深的疑惑,無人解答。

        一學(xué)期后,他轉(zhuǎn)學(xué)走了,聽說他轉(zhuǎn)進(jìn)了外地的一所好的中學(xué)。我感到十分的傷心,因?yàn)槲ㄒ坏恼嫘呐笥眩瓦@么離開了。后來跟同學(xué)們談?wù)撈鹚麜r(shí),一個(gè)同學(xué)好像想起了什么,對我說:“喂,你是不是把那一次交書費(fèi)的錢讓他轉(zhuǎn)交的?”我一愣,搖了搖頭。另一位同學(xué)也湊過來,十分吃驚的給我解答:“那一次的費(fèi)用,喊到你交時(shí),你不在。這時(shí)他站起來替你交了,你不是讓他轉(zhuǎn)交的?”后一刻,我明白了,是他幫我默默的交了錢,F(xiàn)在回想起,在我取錢回來后,他依舊找我聊天,像什么事都沒發(fā)生似的,并沒有跟我提起。我突然后悔了:為什么不早點(diǎn)知道,給他道個(gè)謝?可惜,他已經(jīng)走了。

        一個(gè)多月后,他郵寄給我一封信,是寫給我的話,大意說,感謝我這幾年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并幫助他,他很高興。還附上了一張明信片,上寫道:“我愿是你腳下的逗號,不離不棄;是你的朗誦者,也是擺渡人!

        讀到這里,我眼角微濕,便拿出一張紙,寫下給他的回信,信中我寫道:“離別時(shí),大家笑的多牽強(qiáng),哭得多么委屈,就算這樣,在生命的河流中,度過千山萬水,而你,也是我的青春擺渡人。”

      我的青春擺渡人作文2

        看到擺渡人這個(gè)字眼,我的眼前閃過那一抹紅色。曾經(jīng),我在這個(gè)多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國的傳統(tǒng)美德就是助人為樂,但是總會有人說你多管閑事,老一輩的也教育我說:管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭,這給當(dāng)時(shí)的我?guī)砹瞬簧儇?fù)面情緒,直到在我的人生中出現(xiàn)那把紅雨傘!

        依稀記得,那是一個(gè)溫暖的雨天。傾盆大雨的來臨讓氣溫急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不過幸好還有傘。于是,我手提面粉走在回家的必經(jīng)之路上。

        大量的雨水讓四周有了些水霧,在這些霧氣中,在我前方不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一位身著褐色長袖的老人,他駝著背,手杵著拐杖,正緩慢地走著,仿佛風(fēng)一吹他便會倒退一步。我看到從他身邊走過許多人,但沒有一個(gè)人愿意停下腳步,沒有任何一個(gè)人愿意幫他,哪怕是打傘。看到這一幕,我的腦海中又出現(xiàn)這個(gè)問題幫不幫他?我的目光在他身上停留,我躊躇不前。手上的面粉給了我一個(gè)不幫他的理由,我決定像那些冷漠人一樣,從他身旁走過,視而不見,不向他伸出援助之手。

        我寫到這里時(shí),開始回想為什么不幫他一下,難道真的是因?yàn)槟且淮⒉蛔愕赖拿娣蹎?不,不是。自己也仍是不清楚為何如此無情。

        當(dāng)我要離開時(shí),旁邊突然極速走過一抹紅,這抹朱色在老人一旁停下來了——一位青年打著一把暖暖的紅傘。在傘的保護(hù)下,老人抬起頭,滿頭的白發(fā)間幾縷青絲滴著水,我不知道那是不是汗水。他看見了一片紅色的天空。傘不夠大,青年將傘傾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服卻被打濕。我被深深震撼到,我多希望時(shí)間可以此定格,我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。

        老人不斷地對著青年說:謝謝,謝謝。同時(shí)又好像怕拖累年輕人似的,說道:要不,你先走,不要管我。青年并沒有因?yàn)檫@句話離去,他半身站在紅傘下,用最燦爛的笑容回到:沒事啦!我清清楚楚地聽到這句話,不禁為我之前找到爛借口而后悔,慚愧。

        青年小心翼翼地扶著老人,沒有一絲著急。他們這樣一步一步走著,直到一個(gè)拐角消失不見。紅傘透過薄薄的霧留在了我心中。

        那抹紅色,是雨天中最暖人的陽光,它直射進(jìn)我的心。我受到了打擊,伴隨著的還有對之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人,是那把紅雨傘,那個(gè)陌生人!

      我的青春擺渡人作文3

        人就像一艘船,行駛在河流中。在生命中遇到的艱難坎坷,不順心不如意之事就如大河中的一段激流險(xiǎn)灘,即便是風(fēng)平浪靜的時(shí)候,往往也會隱藏著暗礁和危險(xiǎn)。青春之河危機(jī)四伏,那個(gè)幫助我擺渡的人就是我的大伯。

        在我剛上初一時(shí)候,我的成績屬于下游,也許是覺得這么混日子很沒勁吧,到了初二那一年,我突然有一天自發(fā)地開始努力了。半年的時(shí)間后,迎來了一次大考——期末考試,而且還是迎接新年的考試。這是對我一學(xué)期努力的檢驗(yàn),也將決定我這個(gè)年能不能過得很愉快。我向父母也向我自己保證,我一定可以考好。

        可惜,天不遂愿,因?yàn)樽詈蟮氖韬龊痛笠,成績上還是沒有太明顯的進(jìn)步。我十分沮喪,有一種無顏面對江東父老的感覺。本想過年時(shí)隨父母走親訪友,在親有提及成績的時(shí)候,能裝作害羞低調(diào)地說考得不好,然后再亮出自己的成績,可是現(xiàn)在我的所有構(gòu)想,都破滅了。

        假期如約而至。我沒面子出去和同學(xué)玩?爝^年了,父母帶我回了老家,住在我大伯家。我大伯知道了這件事以后,并沒有說什么。一天早上,我被大伯叫醒,一看時(shí)間,才五點(diǎn)多。我問大伯干什么,他說:“走,跑步去!“我跟隨大伯,一路跑到了海邊。天還未亮。這時(shí),遠(yuǎn)方傳來了喊海聲。大伯說:”你也喊喊試試!拔已b模做樣地叫了幾聲,大伯笑了,他開始喊起來:”啊——“我也跟著他喊:”啊——“,喊了幾聲之后,舒服多了。

        這時(shí)天已發(fā)白,東方海面上方已出現(xiàn)了朝霞。朝霞是嶄新的,像鍍了一層金。海天交接處出現(xiàn)了一抹深紅,漸漸變大,紅日從海面上升起,天邊已被照得通紅,半邊天都照亮了。天陽在向上升,天全亮了。我心中那最后的陰霾仿佛也被火紅的太陽驅(qū)盡了。這時(shí),大伯拍拍我的肩膀意味深長地說:“你看,太陽每天都是新的!表樦闹更c(diǎn),我再一次把目光投向遠(yuǎn)處冉冉升起的朝陽,是啊,太陽每天都是新的。我咀嚼著大伯的話,似乎明白了些什么。

        第二年,我取得了好成績,回到老家,卻得知大伯因事故摔傷了腿。我去看望大伯,他拄著拐杖迎接我,我想要去幫大伯,大伯卻執(zhí)意不用。他笑呵呵地說:“沒事兒沒事兒,你大伯我呀,這輩子磕磕碰碰的事兒多了去了。過些時(shí)候就好了!彼实男β暎拖穹髅娑鴣淼拇猴L(fēng),感染著每一個(gè)人,大家都開心地笑了起來。

        我雖然不能和大伯長期生活在一起,只是每年春節(jié)才能團(tuán)聚,但大伯帶我喊海,帶我看日出的用意,我后來漸漸地明白和懂得了。他是想用這樣的方式教我不尋煩惱,樂觀處事,能夠正確對待生活中的困難坎坷。

        在我青春的航行中,他為我點(diǎn)亮一盞燈,這盞燈,告訴了我,怎樣才能渡過青春的滄海。

      我的青春擺渡人作文4

        我的青春,有過徬徨迷離,也有過自暴自棄,如一葉扁舟,在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行,只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔,為我指明了方向;只因有了擺渡人,才讓我這只青春的小船躲過了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘,順利前行。

        青春擺渡人之——父母

        曾有一段時(shí)間,我迷上了電腦游戲,喜歡那移動鼠標(biāo)的快感,喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲,喜歡推塔成功后的成就感。自此,我的'成績一落千丈,從班上的前5名掉到了20名開外,我要戒!我暗自對自己說?山涞粲螒?qū)ξ襾碚f比登天還難,一看到那刺激的游戲畫面,我的心瞬間就被網(wǎng)蟲徹底吞噬。

        為了幫助我,我們?nèi)叶技尤肓诉@場史無前例的“戒網(wǎng)運(yùn)動”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī),甚至連電視也很少開,媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購物,每天晚上我們一家三口都在看書學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上,爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器,媽媽見狀,立即劈手打掉遙控器,雙眼怒視著爸爸,“看什么電視,看書去!”,爸爸像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,伸了伸舌頭,耷拉著頭,“哦”了一聲。為了我,爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅(jiān)持,我還有什么理由不堅(jiān)持呢?

        兩個(gè)月的努力后,我戒掉了游戲癮,成績又回到了前5名,那一刻,我徹底明白了父母的一番苦心。

        父母,便是我成長路上最忠實(shí)的擺渡人。

        青春擺渡人之——老師

        我們的班主任張老師,她嬌小的身軀,蘊(yùn)含著無限的力量。她,有時(shí)如暖陽般的溫暖,有時(shí)又如烈日般熾熱。

        那天晚上,夜色已深,我們還在排練著運(yùn)動會入場式的朗誦,她穿著高跟鞋,筆直地站在旁邊,認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動,一到中途休息的時(shí)候,她就挽起袖子,親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因?yàn)閯幼鳌⒈砬椴坏轿槐恢笇?dǎo)老師批評時(shí),她會憋著嘴,一臉的沮喪;當(dāng)我們得到表揚(yáng)時(shí),她也會揚(yáng)起如孩子般的笑容,看著她那關(guān)切的目光,如冬日暖陽般的溫暖明媚。

        她,也有嚴(yán)肅的時(shí)候。一次英語考試,我們班沒考好,“你們怎么答的題,又不勾依據(jù)!”我們瞥見她的眉梢,發(fā)尖似乎都燃著怒火,還帶著些恨鐵不成鋼的無奈?伤恼Z氣里分別又多了幾分慈愛,少了幾分嚴(yán)厲。此時(shí)的她,如夏天烈日般的熾熱。

        老師,就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。

        正因擺渡人的存在,我的青春路上少了些徬徨,少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向,讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。

      我的青春擺渡人作文5

        在人的一生中,我們會經(jīng)歷許許多多的年齡段。每一個(gè)年齡段都扮演不同角色。它們有的可有可無,有的卻缺一不可,我認(rèn)為,這之中最為重要的莫過于青春。古人說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,而我想說:“一生之計(jì)在于青春”!

        每個(gè)人的青春都意味著自己正從孩童轉(zhuǎn)變成成人,在這段時(shí)間中,人總會產(chǎn)生大大小小的問題和困難,我也不例外。然而,有一個(gè)人卻始終陪伴我身畔,不停地幫助我吹散前路的迷霧,那就是您!

        春天,小草迫不及待地鉆出大地探出頭來仰望著藍(lán)天,大樹也早已開始恢復(fù)生機(jī),但嚴(yán)寒似乎還沒有要走的意思,依舊在城市上空肆虐,我對此十分苦惱,但又無可奈何,每天清晨起床時(shí)總是極不情愿,在床上一賴再賴,直到最后一分鐘才磨磨蹭蹭地穿上衣服,匆匆忙忙地吃幾口早餐便頂著寒風(fēng)沖向?qū)W校。而你為讓了我多睡上幾分鐘,為了讓我能吃上暖暖地可口地早飯,拖著疲憊地身軀早早地起床準(zhǔn)備好一切,還要費(fèi)盡心機(jī)地叫我起床。每當(dāng)我看見你在煙霧繚繞的廚房里揮汗如雨時(shí),我總是對你的早起,對你的辛勞感到無比的愧疚,卻無從啟齒。

        秋天,天氣終于涼了下來,小草也已經(jīng)長高,但這也意味著又將開始進(jìn)入新的學(xué)期,長長的暑假時(shí)光讓我適應(yīng)了悠閑與懶散,忽然又要進(jìn)入那起早貪黑地“旅程”,我自然是極不情愿地,為了讓我打起精神迎接新的挑戰(zhàn),你一次又一次地給我講解學(xué)習(xí)的重要性,讓我明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,在你的鼓勵(lì)下,我一次又一次地做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備,一次又一次勇敢地踏上新的征程。

        冬天,濃濃地霧霾不期而至,時(shí)時(shí)籠罩著成都的天空,寒風(fēng)呼嘯中,一片片枯黃的樹葉被狂風(fēng)從樹上橫掃下來,小草早已枯萎,變得又干又脆,每每寫完一項(xiàng)作業(yè)感覺手腳都已被凍得冰涼,身體不自覺地瑟瑟發(fā)抖,是你,察覺出我的寒冷,一次次地把早已準(zhǔn)備好的暖暖地水袋塞進(jìn)我的懷里,頓時(shí),一股暖流在身體里流淌,手腳瞬間靈活起來。當(dāng)一段時(shí)間后大概你猜到水袋的溫度可能已經(jīng)涼下來時(shí),又重新灌滿溫水,并用手摸摸溫度是否合適,摸著不會燙著我時(shí)再塞進(jìn)我的懷里。是你,用自己的時(shí)間和精力,無微不至地關(guān)愛著我,牽引著我穿越層層迷霧,渡過無邊江河,到達(dá)無比光明的彼岸!感謝您,我的母親!是您諄諄教誨,不求回報(bào)地付出,讓我的青春更加地燦爛光明!

      我的青春擺渡人作文6

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前,我?guī)е易哉J(rèn)為的光環(huán)走入了這所中學(xué),因?yàn)樾W(xué)時(shí)優(yōu)異的成績,我總認(rèn)為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試,已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落,于是,我去找了她,我的班主任。也就是這一次,我的擺渡人帶我走出了困境。

        我的班主任是一位中年女人,姓梁,個(gè)子不高,但看著她,一種敬畏之情便會從你的心中油然而生。記得剛進(jìn)入校園,看著這位老師,我便知道她可不是個(gè)好惹的人,總是一直對這位老師,心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……

        那是一個(gè)下午,我緩慢地走進(jìn)她的辦公室,小聲喊了句“報(bào)告”,她應(yīng)了應(yīng),帶著幾分好奇問了問我:“有什么事啊,鄭同學(xué)?”“老師,我感覺我現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)力不從心,感覺初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同。 蔽?guī)е鴰追质f到!俺踔械纳钤趺纯赡茌p松呢?相信小學(xué)時(shí)你的老師早已告訴過你上了初中一切會大不一樣的,學(xué)會適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實(shí),經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯(cuò)誤。這在考試中實(shí)在是令人遺憾的啊。”梁老師慢慢說到,她的話,每一個(gè)字都深深印入了我的心中,似一把利劍,擊穿了我從小學(xué)帶來的那種驕傲自滿的情緒,我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁,離梁老師口中的優(yōu)生,還差了很遠(yuǎn)。這時(shí),梁老師又開口了:“我知道你一直認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,我相信你,希望你可以在這次談話之后,明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會了,那時(shí)厭惡官場,還可以隱居到山中,像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下,悠然見南山’的生活,F(xiàn)在沒有文化,便只有做些體力勞動了,有時(shí)還會費(fèi)力不討好。努力吧,小鄭,相信你,你會成功的!”言罷,她輕輕拍了拍我的肩膀。

        我道了聲“謝謝”,快步走出了辦公室。下午放學(xué)了,行走在錦江邊的大橋上,夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步,駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺,以在我的心中悄悄地開始影響我了。

        不負(fù)梁老師的重望,期末考試我進(jìn)步了一百名,踏入了年級的第一梯隊(duì),之后語文考試有幾次都取得了班級的前十名。我感覺到了真正的快樂,這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠(yuǎn)無法帶給我的。

        感謝你來過我的人生,我的青春擺渡人。

      我的青春擺渡人作文7

        漫漫長途中,會有平川坦途,會有那沒有橋與路的河。有一人,點(diǎn)著一盞燈,慢搖她的漿,徐徐而來,引我們渡過長河。而后,目送我們踏上新的旅程……三年的記憶,蓄成一條河,永不磨滅。因?yàn)槲抑挥腥绱,來感恩您的愛…?/p>

        那個(gè)秋意漸濃的日子里,我們初識,你在講臺上做自我介紹,微暖的軟風(fēng)撫過我們的新教室,您的長發(fā)細(xì)而軟,帶著光澤被風(fēng)吹起,您的笑甜而端莊,您的言語風(fēng)趣且幽默,帶著年輕老師的青春,開始伴我們走過這繁花落葉的日子。

        我們一天天熟絡(luò)起來。您有一手的好文采,唐詩宋詞信手拈來。您有著老班的威嚴(yán),會像一位母親一樣對我們悉心教導(dǎo);您也有一顆粉紅色的少女心,會像一個(gè)孩子一樣與我們一起笑得天真爛漫。

        我曾不止一次與您談心,而您亦是傾囊相授。您說,讓我收斂了我的倔脾氣,這樣才能適應(yīng)社會;您說,我得多多換位思考,如此才能與父母和諧相處;您還說……您說了很多很多,不只是知識,更多的,是人生。不僅是我,您幾乎與每個(gè)學(xué)生談過話,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭情況。這些,都是你用青春的時(shí)間換來的。

        那個(gè)夏蟬始鳴的初夏,我們輸?shù)袅酥驹诒氐玫谋荣,辜?fù)了您的期望。原以為會和前天那個(gè)班一樣遭到班主任的責(zé)罵。然而您,卻笑得輕松,說:“唉,可惜了,上次沒來得及給你們拍照,這次可一定要給你們照!……”輕松詼諧的話語使我們鼻頭一酸,我們強(qiáng)忍著淚水,在回寢室后嚎啕大哭。您好像知道我們會哭,在我們后面來到寢室,溫柔地安慰我們,說:“遺憾,才是最美的風(fēng)景……”

        時(shí)光荏苒,兩年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們與您、與我們自己產(chǎn)生了許多摩擦。記憶里,您仿佛從未哭過,而這次,您卻哭了,在全班面前。您讓我們一遍又一遍地讀墻上的獎(jiǎng)狀,從最初的小聲到后來的明朗整齊,我們越來越大聲。您,就在這瑯瑯聲中哭得泣不成聲。到后來,我們也都哽咽了——那是我們曾經(jīng)的榮譽(yù)!我們也都懂了,懂了您的良苦用心——不忘初心,方得始終。您在我們哭的時(shí)候說,我們于您,就如子女,只望我們好……

        也是這時(shí),我驀地發(fā)現(xiàn)您的發(fā)已經(jīng)不再光滑柔軟了,冬日的風(fēng)也不能讓它在空中畫出美麗的弧線,您紅腫的眼下是濃濃的黑眼圈……而此時(shí),我才想起,我們與您的站點(diǎn),也快到了…您攜著愛和光如春風(fēng)般走來,引我們走過最迷茫的青春,站在渡口看著我們漸行漸遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過尚有觸感,我們又怎么能輕易忘了您呢?

        “莞莞白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故!痹谶@時(shí)間的長河里,左岸是天真,右岸是成長,我們在中間乘著渡船分分離離……感謝有您,出現(xiàn)在我們青春里;感謝有您;領(lǐng)我們走出青春的迷惘;感謝有您,陪我們度過最美好的時(shí)光……

      我的青春擺渡人作文8

        每個(gè)人來到世上,都是匆匆過客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記,有些人與之擦肩,必然回首,所有的相遇和回眸都是緣份,只是緣深緣淺,聚時(shí)一團(tuán)火,散時(shí)滿天星。

        青春期的我似溫室的花朵,我認(rèn)為我足夠高也足夠直了,我想沖破這枷鎖,我有雄雄野心,我要更高我要更直,這想法似草瘋長,我年少氣盛,我放蕩不羈,我一意孤行。

        我終究受不了父母的約束沖出了家門,絲毫不顧背后母親的解釋,我跑到公園里,坐在椅子上,是的,那時(shí)的我向往鳥兒的生活無憂無慮多好,吹來一陣陣涼風(fēng),我穿得不薄,可不知怎的,心里冷嗖嗖的,我攏了攏外套,這時(shí)候她來了,小心翼翼坐到我身邊,恬靜地傾聽我哀愁的花兒,我無助、我苦惱,聽完后,她頓了頓緩緩開口:“我給你說個(gè)故事可好?”未等我開口,她便講了起來,我張了張嘴,又把話吞了回去。

        她的母親是她的后媽,鄉(xiāng)下人,大字不識幾個(gè),話不多,喜歡倚著后院那片小石墻做農(nóng)活。她并不喜歡這個(gè)女人,總是用刻薄尖酸的語氣和她說話。為什么?她說,她也不知道,怕同學(xué)笑話吧。后來,她到了鎮(zhèn)上,讀高中,她以為終于可以擺脫掉母親。學(xué)費(fèi)不昂貴,可對她來說也是一筆不菲的費(fèi)用,所以母親每個(gè)月會來看她,給她帶所有的費(fèi)用,還有,家里種的一些農(nóng)作物。為了讓女兒生活得好一些,她總是天不亮就準(zhǔn)備好東西,走路來城里的學(xué)校。然后又急匆匆地回村里。一次發(fā)高燒住院母親清早提著大包小包到城里看她。朋友送來一束花,母親顯得特別歡喜,她問母親喜歡什么花,“南姜花”母親笑了,她轉(zhuǎn)頭去看母親,日光從墻上緩緩西移,那一刻她覺得母親臉上的皺紋在光影里顯得特別柔和。病好后母親就回了鄉(xiāng)下。在一個(gè)初夏,鄰居說,母親在倚著小青石墻做農(nóng)活時(shí),忽地倒下了。九月,老家那片南姜花終于開了。黃燦燦的一片,卻又在一夜秋風(fēng)后,花葉凋殘,歲月殘忍,不及愛字出口,天地就已轉(zhuǎn)換,一生永訣,連夢也無。“人生啊,哪有歲月可回頭”

        成長是艱難又孤單的過程,在學(xué)習(xí)放下與平和的路途上,難免會撞得頭破血流,有人不幸,一生都被心魔所縛,有人所幸,找到了黑暗的出口。我是幸運(yùn)的,是她使我不成熟想法結(jié)果前尋找到了真正的花。傍晚時(shí),我在昏黃的路燈下尋找到一個(gè)熟悉的面孔,是母親,我看到她擔(dān)憂的眼神,她臉上少許的皺紋,鼻子一酸,向她跑去。和母親回家途中,我回頭看了看她,余暉打在她的笑靨如花,我想我們此刻都是欣喜的。

        我此后再未與她相遇,但她已在我心里種下一顆種子,這顆種子會長成一棵大樹,影響我的一生。隔著山水人海,亦要相望相安。

      我的青春擺渡人作文9

        人的一生,就是在過一條只知源頭,不知盡頭的河。開始時(shí),我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸,小船不能承受住我們心中所懷的理想,我們開始去尋找更大的船?纱酱缶驮诫y劃,但幸好,在這艘大船上,還有一位擺渡人,他會教我們?nèi)绾雾樍鞫,如何逆流而上?/p>

        我的父親于我,就是我青春的擺渡人。

        我的父親,他學(xué)歷不高。我在遇到難題時(shí),他不能幫助我解出答案,但當(dāng)我在人生路上迷茫時(shí),當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí),他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路,幫我撥去眼前的云霧。

        我曾有一段時(shí)間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué),晚上五點(diǎn)多回家,但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐,每天鍛煉,卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布,模模糊糊地,只看得見腳下的路,卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,他認(rèn)真地聽完我的每一個(gè)困惑,并告訴我:“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么,而我們要想知道我們到底想要什么,只有通過不斷地學(xué)習(xí),而這也就是學(xué)習(xí)的意義。”這話好像一陣風(fēng),吹掉了蒙住我的那一塊布,我豁然開朗。

        而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團(tuán),但這在我父親的眼里,這就是不講文明,沒有素質(zhì),沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后,他一定會讓我撿起來并給予我嚴(yán)肅的批評。后來,我就再沒亂扔過垃圾。當(dāng)然,當(dāng)我失敗時(shí),我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵(lì),父親的鼓勵(lì)是我不放棄的動力。

        其實(shí)青春啊,就是成長。成長啊,就是老鷹將小鷹銜上山頂,一把推下后,小鷹學(xué)會了的飛翔;是山谷之間的那一道溝,越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí),告訴你向前看,別怕失敗的那個(gè)人。

        可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,教我們怎樣劃船。當(dāng)我們學(xué)會怎樣劃船時(shí),他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開,但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心!剩下的路,我們要一個(gè)人面對;剩下的路,我們要?jiǎng)澲瑧阎卸髦挠赂颐鎸Γ?/p>

        某一天,我的青春已經(jīng)消失凈盡了,但我始終不會忘記,當(dāng)我曾青春時(shí),我的青春擺渡人——我的父親。

      我的青春擺渡人作文10

        當(dāng)紅霞褪去光芒,當(dāng)燭焰閃著微光,當(dāng)有一天我站在世界盡頭,我想起來的,仍舊會是你,我的青春擺渡人。

        ——題記

        秋天到了,葉落歸根,空氣中彌漫著豐收的味道。一陣微風(fēng)吹來,吹動了枯葉,飄忽在眼前;吹動了發(fā)絲,縈繞在指尖;吹動了記憶,它似乎悄悄溜回了從前。

        那時(shí)的我和你,是無話不說的好姐妹,是每天手拉手一起上下學(xué)的好伙伴,是在學(xué)習(xí)上互相汲取經(jīng)驗(yàn)的好對手。在吃魚餅時(shí),你會體貼的將沒有紅豆的地方掰下來遞給我,聽音樂時(shí),我也清楚知道你的喜好:我聽夜來香,你聽小野麗莎。你嫌夜來香太一成不變,我嫌小野麗莎太娘?删退氵@樣,我們還是很要好的朋友。

        我喜歡和你待在一起,喜歡看你笑起來的樣子,我喜歡在你給我講題時(shí)玩弄你的發(fā)梢。我覺得你真實(shí)不做作,也為我有一個(gè)這樣的朋友感到驕傲。

        我似乎進(jìn)入了青春期。我變得易怒,蠻橫,不講道理,在學(xué)校對老師還收斂一點(diǎn),在家中對父母親便是放肆。記得有一天,我和爸爸因?yàn)殡u毛蒜皮的小事又吵起來了,媽媽做好了飯菜等我去吃,我卻粗魯?shù)淖查_她,沖出門去,沖入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了,我現(xiàn)在在哪里?我要去哪里?現(xiàn)在我多么希望雜志中寫到的那面館的善良老板會出現(xiàn)在我眼前,讓我進(jìn)去吃個(gè)夠喝個(gè)夠。現(xiàn)在我心中沒有了那絲倔強(qiáng),卻多了絲害怕。我全身被淋透了,想要回家又不能回,首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱,其次是……我確實(shí)認(rèn)不得回家的路了。我仔細(xì)觀察路況,發(fā)現(xiàn)這居然是你家附近,我也顧不得冒不冒失了,按響了你家門鈴。你一臉的驚訝,趕緊拿出了一套衣服讓我換上,我進(jìn)了你的房間,你在身后關(guān)上了門。你迫切的想要知道我為何……如此狼狽。我閉嘴不言。許久過后,你開口了:“是不是又和父母鬧矛盾了!蔽姨鹆祟^,驚訝地望著她。她舒了口氣,道:“親愛的朋友啊,我是這么了解你,當(dāng)你有心事的時(shí)候,你捂緊嘴,它就會從你的眼睛里流露出來!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I流下來了。你什么也沒說,只是看著我哭完,然后默默說了一句:“你回家吧,你父母準(zhǔn)備的飯菜快涼了!蔽覜Q定和爸爸解除矛盾,和你道了再見,便回家了。你對我的影響可不止一句話那么簡單,你用眼神開導(dǎo)了我,你尊重了我,你讓我明白了你對我的關(guān)心,讓我感激不盡。

        我們都不是對方的唯一,世界那么大,既然遇見了,就對對方好一點(diǎn)吧。

        時(shí)間久了,食物會變質(zhì),衣服會褪色,鞋子會被磨平,鐵會長滿銹,花會枯萎凋謝,臉會長滿皺紋,頭發(fā)會變得蒼白,人會變老。我和你的感情卻永遠(yuǎn)不變。

        漫漫人生路,要遇見真的不容易。

        且行且珍惜。

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