【必備】機(jī)器人作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的機(jī)器人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人作文 篇1
昨天，我盼望已久的機(jī)器人比賽來(lái)了。
上個(gè)星期六，我去培訓(xùn)了，培訓(xùn)得還挺好，就是教怎樣搭建和we do編程,we do是一個(gè)可視化編程的軟件。
第一個(gè)圖的意思是開(kāi)始，第二個(gè)是右轉(zhuǎn)，第三個(gè)是左轉(zhuǎn)，第四個(gè)是速度，第五個(gè)是剎車，第六個(gè)是維持時(shí)間，第七個(gè)是傳輸器，第八個(gè)是燈光感應(yīng)器，第九個(gè)是數(shù)字，第十個(gè)是字母，第十一個(gè)是隨機(jī)數(shù)，第十二個(gè)是音樂(lè)，第十三個(gè)是控制字母，第十四個(gè)是停止，第十五個(gè)是循環(huán)。
我開(kāi)始編程了,我想讓它循環(huán)，先打，再收，速度是十，維持一秒，在中間停頓一下，因?yàn)槲乙牌古仪�，所以我先放一個(gè)循環(huán)裝置，又在里面放了右轉(zhuǎn)圖標(biāo)，又放了速度圖標(biāo)，速度是十，維持一秒，又放了剎車，緊接著放了停止三秒，緊接著又放了左轉(zhuǎn)， 還 放了速度是十的圖標(biāo)，放了維持一秒，開(kāi)始不能少，又放了開(kāi)始圖標(biāo)，就編好了。
我們看了別人的，發(fā)現(xiàn)我們的速度太快了，很多人都把速度調(diào)的是四，維持兩秒，我們就調(diào)成了速度是五，維持一秒了，后來(lái)又把速度調(diào)成七了。
搭建的方法就是放一塊基板，再搭一個(gè)漢堡結(jié)構(gòu)，漢堡結(jié)構(gòu)就是在底下放一塊梁，中間加兩個(gè)薄條，上面再加梁，還要用軸銷把一根梁固定在上面，在用軸銷把發(fā)動(dòng)機(jī)固定在一塊兒，再插一根軸在里面，用凸輪把要打球的梁固定了，在梁上加一個(gè)薄片，打球機(jī)就做好了。
開(kāi)始比賽了，我就開(kāi)始往機(jī)器人里面放球，打得還不錯(cuò)，是我們組的第二名，打了二十七個(gè)球，能參加決賽。在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們的薄片掉了。參加了決賽都有獎(jiǎng)，我心里這么想。
我們發(fā)現(xiàn)決賽要到下午三點(diǎn)半才開(kāi)始，于是到了下午三點(diǎn)我們來(lái)到少年宮，發(fā)現(xiàn)別人都是進(jìn)了很多球，而且都是爸爸媽媽放的球。
到了決賽，我照樣編程：先放一個(gè)循環(huán)裝置，又在里面放了右轉(zhuǎn)圖標(biāo)，又放了速度圖標(biāo)，速度是七，維持一秒，又放了剎車，緊接著放了停止三秒，緊接著又放了左轉(zhuǎn)， 還 放了速度是七的圖標(biāo)，放了維持一秒，開(kāi)始不能少，又放了開(kāi)始圖標(biāo)，照樣搭機(jī)器人：放一塊基板，再搭一個(gè)漢堡結(jié)構(gòu)，在用軸銷把發(fā)動(dòng)機(jī)固定在一塊兒，再插一根軸在里面，用凸輪把要打球的梁固定了，在梁上加一個(gè)薄片在比賽的時(shí)候我的薄板掉了，我就趕緊裝好，結(jié)果因?yàn)閰⒓恿藳Q賽都有獎(jiǎng)的想法還有緊張，使我得了倒數(shù)第一。
雖然沒(méi)打好，我還是自己完成的，也有獎(jiǎng)，心里舒服了許多。
機(jī)器人作文 篇2
現(xiàn)在我們小朋友有吃有穿，可萬(wàn)一有一天家人不在你該怎么辦？別急，這就得造烹調(diào)機(jī)器人了。
說(shuō)到這里，你一定會(huì)想，烹調(diào)機(jī)器人是怎樣的，燒出來(lái)的東西好吃嗎？我來(lái)告訴你，烹調(diào)機(jī)器人的樣子像一個(gè)漢堡包，手和我們的一樣，在它的肚皮上，還掛著烹具，讓人看了就食欲大增。它把所有的菜譜都背下來(lái)。做出的菜樣子、色彩、味道個(gè)個(gè)像模像樣，可以少花錢(qián)，吃大餐。
你會(huì)問(wèn)，這機(jī)器人怎么控制呢？告訴你，這機(jī)器人的背上有個(gè)屏幕，只要用筆在上面寫(xiě)上人數(shù)、菜名和口味就可以讓它照要求燒菜，而且可以根據(jù)四季調(diào)整原料。
你會(huì)問(wèn)，這機(jī)器人怎么充電呢？我跟你說(shuō)，它只要嘗嘗菜的味道，吸收了調(diào)味料就能充電，如果它的肚子里裝了變化器，它就能把調(diào)味料變成電了。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后讓烹調(diào)機(jī)器人成為每家每戶的好幫手。
機(jī)器人作文 篇3
她們到了寄魄街市，里面有一個(gè)小女孩在那里嗚嗚地哭�！皢鑶鑶鑶鑶鑶鑶鑶�，媽媽，我要媽媽，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚..........媽媽，嗚嗚...”“妹妹，你怎么了？別哭��！”雅婷她們忙著安慰小女孩。小女孩邊哭邊說(shuō)：“我和媽媽在逛街，因?yàn)槭侵芰颂貏e多我們就走散了。”說(shuō)完，有嗚嗚地哭起來(lái)�！皠e哭了，小妹妹�！毖沛谜f(shuō)完碰了一下雅莎，悄悄對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我看這個(gè)小女孩這么可憐，我們就幫幫她吧！”雅莎點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也覺(jué)得她很可憐，但是我們要怎么樣幫她找回媽媽呢？”雅婷聽(tīng)了雅莎的話，思考了一會(huì)兒，然后發(fā)話說(shuō)：“只能見(jiàn)一步走一步了�！苯又齻儼岩庖�(jiàn)告訴了寧寧和萱萱，寧寧同意了，只有萱萱在生悶氣。
雅莎奇怪了，問(wèn)：“萱萱，你有什么意見(jiàn)嗎？”萱萱嘟起嘴，生氣的說(shuō)：“我們橙寶石還沒(méi)有找到，你們還想幫人？還有，什么見(jiàn)一步走一步，我們還有時(shí)間嗎？”宣萱越說(shuō)越氣，把一邊的花瓶都摔在地下，還一邊低聲喃喃自語(yǔ)：“天�。∥腋藗�(gè)什么笨主人，居然會(huì)幫一個(gè)好不相識(shí)的小女孩，太愚蠢了！”只有一旁的小女孩還在低聲哭泣，可是，她似乎不想讓雅莎和雅婷為了她這么矛盾。于是，她哭的聲音越來(lái)越小，最后，變成了低聲嗚咽。可是，這小小的變化不能逃過(guò)雅莎銳利的眼睛，她說(shuō)：“這個(gè)忙，我?guī)投耍 苯又�，萱萱看�?jiàn)她執(zhí)迷不悟，只好間斷的嘆氣。她們一起用心地找，可是，老天爺好像和她們做對(duì)，找了不一會(huì)兒，開(kāi)始下起了傾盆大雨。雅婷不顧形象地尖叫的說(shuō)：“老天爺，你耍我�。 笨墒�，漸漸的，雨停下來(lái)了。衙門(mén)繼續(xù)尋找，可是，當(dāng)她們準(zhǔn)備繼續(xù)尋找的時(shí)候，小女孩居然變成了小精靈，就是她們要找的友愛(ài)精靈，她發(fā)話了：“從這次的考驗(yàn)，我不禁對(duì)你們感到敬佩。你們居然能為一位自己不認(rèn)識(shí)的人不顧一切的找媽媽，這是橙寶石，快去梅森機(jī)器房子.”著走著，走到半路，突然雅婷尖叫起來(lái)：“�。∥覀儾坏业矫飞瓩C(jī)器房子，還要去四季森林要兩滴紅蘋(píng)果的眼淚呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，我怎么把這個(gè)給忘了！”雅莎說(shuō)著，拍了一下自己的腦袋，于是，她們?cè)贩祷�。�?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，她們終于到了四季森林，只是比之前黑了一些，陰森了一些。（是晚上嘛！上次是白天）“姐姐，我好害怕！”雅婷的身體顫抖了一下，“雅婷，不用害怕，有我嘛！而且寧寧和萱萱也在這兒�！毖派呐男馗�，說(shuō)。
雅婷覺(jué)得不是那么害怕了，便說(shuō)：“寧寧，紅蘋(píng)果在哪呢？還有，這里這么黑，我們?cè)趺床拍芸吹綎|西呢？”寧寧一語(yǔ)不說(shuō)，她拿出一個(gè)手電筒，帶她們到紅蘋(píng)果那兒。沉默了好久，萱萱先打破了沉默的局面：“到了，現(xiàn)在，我們要想辦法來(lái)把紅蘋(píng)果感動(dòng)得哭�！毖沛糜谜{(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“小事情，我來(lái)吧！”她連續(xù)講了5個(gè)感人的故事，可紅蘋(píng)果依然不哭，接著又講了5個(gè)故事給他聽(tīng)，他還是沒(méi)哭，這下，可把雅婷累壞了。雅莎又講了10個(gè)故事，紅蘋(píng)果依舊不動(dòng)。最后，把自己的夢(mèng)想講給他聽(tīng)。雅莎說(shuō)完，紅蘋(píng)果抽泣了一下，接著痛哭起來(lái)。雅莎急忙用瓶子裝了淚水。接著，她們回到了梅森機(jī)器房子，看到了阿淵博士，阿淵博士幫她們制造了一個(gè)機(jī)器人，接著，她們開(kāi)開(kāi)心心的回了家，把一切告訴了親戚，他（她）們都很驚訝。接著，她們幸幸福福的生活。
機(jī)器人作文 篇4
203世紀(jì)的時(shí)候，水陸空機(jī)器人第3038代終于問(wèn)世了。
你們可別小看它哦，它可以變成坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)和潛水艇四種交通工具。
你只要按一下紅色的按鈕它就會(huì)變成戰(zhàn)斗機(jī)，自動(dòng)攻擊敵軍基地，保衛(wèi)祖國(guó)。按一下綠色按鈕它就會(huì)變成坦克。按一下黃色按鈕，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一架直升機(jī)。按一下藍(lán)色按鈕，那么你就可以乘坐潛水艇去海底世界遨游了。
當(dāng)?shù)诎舜问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)來(lái)攻擊我們國(guó)家，而我們卻用水陸空機(jī)器人變成的戰(zhàn)斗機(jī)把他們的基地炸了。美國(guó)總統(tǒng)一氣之下竟用原子彈來(lái)轟炸戰(zhàn)斗機(jī)�？墒撬麆偘l(fā)出原子彈我們的戰(zhàn)斗機(jī)突然變成了潛水艇，潛到了海底最深處，然后開(kāi)到沙灘上變成坦克，打死了所有士兵，最后又變成直升機(jī)成功回國(guó)。
這次世界大戰(zhàn)，水陸空機(jī)器人立下汗馬功勞！
機(jī)器人作文 篇5
月下了，星星也閉上了眨了一晚的眼睛，人們都休息啦，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我被一陣陣“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲吵醒了。我趕忙坐起來(lái)打開(kāi)床頭的燈，只見(jiàn)玩具箱不斷地有一些東西在動(dòng)，還有悶悶的說(shuō)話聲音。我恐慌地打開(kāi)玩具箱的蓋子，一個(gè)個(gè)機(jī)器人走出來(lái)，這時(shí)變形金剛里德王用他渾厚響亮的聲音說(shuō)道：“大家快醒來(lái)吧，我們的晚會(huì)要開(kāi)始了！”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)機(jī)器人都站了起來(lái)，向里德王敬禮。
突然，機(jī)戰(zhàn)王晶晶發(fā)現(xiàn)了我，她看了看我，溫和地說(shuō)：“你長(zhǎng)得可真大呀！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢，你是新來(lái)的嗎？”我驚慌失措顫抖著說(shuō)：“我……我是人類�！薄笆裁�？”晶晶嚇了一跳，“沒(méi)事，我不會(huì)傷害你們，我最喜歡機(jī)器人，你們都是我的好朋友�！薄斑@樣啊�！本Ь闪丝跉�，“你愿意參加我們的晚會(huì)嗎？”“好呀！”我開(kāi)心地猛點(diǎn)頭。
我?guī)蜋C(jī)器人們打開(kāi)了房間的大門(mén)，一個(gè)個(gè)機(jī)器人整整齊齊地排著隊(duì)爬上樓梯的扶手，然后一個(gè)個(gè)輪流滑了下去，“真舒服�。 薄昂盟�！”“過(guò)癮呀！”機(jī)器人們一個(gè)個(gè)贊嘆道�！澳銈冞�真會(huì)享受哦�！蔽覍�(duì)最后一個(gè)滑的機(jī)甲戰(zhàn)士說(shuō)。“好玩有趣的還在后頭呢！”機(jī)戰(zhàn)王洛洛神秘地說(shuō)。
機(jī)甲戰(zhàn)士們站在沙發(fā)上，紛紛拿出自己的武器各自熱身運(yùn)動(dòng)起來(lái)。宇宙星神率先召喚大家隊(duì)形出列，聽(tīng)到號(hào)令，機(jī)甲戰(zhàn)士們都自覺(jué)跳下沙發(fā)在大廳的地板上按隊(duì)形有序地排列好。劍王、鳳王、獸王各自帶領(lǐng)自己的機(jī)甲戰(zhàn)士隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊有力的步伐，喊著雄壯的口號(hào)操練起來(lái)，還不時(shí)地變幻隊(duì)列。急速鋒、力元霸、戰(zhàn)龍皇、虎煞天、逆風(fēng)旋、狂裂猩在火雷霆的指揮下，表演起對(duì)打格斗，雙方招招都出神入化，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高超。而雷伊、蓋亞、薩爾摩、克克怪則舞動(dòng)著它們手中奇異的兵器表演起閃電雷劈，驚天動(dòng)地的幻術(shù)�；鹄做膸煾富馃o(wú)極飛在半空中變幻著各種各樣的`出火招式，機(jī)甲王晶晶和洛洛跳起了炫酷的機(jī)器人舞……一時(shí)間，吶喊聲、器械格斗碰撞聲、雷電聲、舞蹈落地聲……機(jī)甲戰(zhàn)士們不停地變幻隊(duì)列看得我眼花繚亂、目瞪口呆！因?yàn)樗麄兊谋硌荼日?guī)軍隊(duì)的戰(zhàn)士操練還專業(yè)還精彩！跳的舞比專業(yè)的舞蹈演員還還好！
機(jī)器人們表演完了，拉著我就往門(mén)外的自行車那兒跑，“大家想要你騎車帶我們出去兜兜風(fēng)，可以嗎？”機(jī)甲王晶晶代表其它機(jī)器人問(wèn)我�！爱�(dāng)然可以！”我激動(dòng)地回答。
自行車的座位坐滿了機(jī)器人們，“坐好了嗎？”我問(wèn)道�！昂昧耍 睓C(jī)器人們齊聲應(yīng)道。我開(kāi)始踩踏板，慢慢地加速。機(jī)器人們興奮地大喊：“坐過(guò)山車咯！坐過(guò)山車咯！”忽然，天空亮了一點(diǎn)點(diǎn)，里德王恐慌地說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍荒茏屓丝匆?jiàn)我們！”我趕緊用最快的速度騎車回家，機(jī)器人們一個(gè)個(gè)排隊(duì)有序地進(jìn)入玩具箱，晶晶最后一個(gè)進(jìn)去，她依依不舍地看著我說(shuō)：“我們改天再繼續(xù)玩吧！”“好！”我連忙答應(yīng)。
看著滿箱恢復(fù)原樣的玩具，我心里充滿了溫暖——我相信世界上有活玩具，只不過(guò)大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
機(jī)器人作文 篇6
你好，我是機(jī)器人，你認(rèn)識(shí)我嗎？如果你不知道，就來(lái)看看我的工作吧！
你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，別急，讓我——電子機(jī)器指導(dǎo)老師來(lái)幫助你，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，常識(shí)，音樂(lè)，美術(shù)，我樣樣都會(huì)。跟著我，你就能學(xué)的又輕松又愉快，包你滿意。
你想探索海洋的秘密嗎？請(qǐng)你跟我走。我是海底機(jī)器人，長(zhǎng)的圓鼓鼓的，就像一個(gè)球。你可別笑，雖然我身體不好看，可是我的用處可大的很呢！我能潛入很深的海底，不會(huì)被水壓壓爆。我還有很多只手腳，能在海底走路，我能打撈沉船，能掃除魚(yú)雷，我還能幫人們找到沉入海底的人造衛(wèi)星呢？科學(xué)家在我的身上安裝上了。照明用的按照燈和攝相的照相機(jī)。這些是我的眼睛，這樣，人們?cè)谒暇湍芸匆?jiàn)水下的情景了。
如果你一個(gè)人在家里悶得慌，就來(lái)找我玩吧！我會(huì)陪你下棋，玩游戲。你知道嗎？有一個(gè)叫深藍(lán)的機(jī)器人居然把象棋世界冠軍打敗了，真是我們機(jī)器人的驕傲。
機(jī)器人作文 篇7
一天，我跟朋友一起看機(jī)器人，那里真好玩。
我一進(jìn)去以為里面很小，想不到里面可大了。各位老師把我們帶到教室里面，我是2教室的。一個(gè)老師把我們帶去了打槍競(jìng)技場(chǎng)。一輪過(guò)去了，該我們了，我和兩個(gè)小男孩在一起打，我鼓起勇氣向前沖，后面的人掩護(hù)我，我們徹底打敗了他們。我們贏了。
我們回到了教室，一共九個(gè)教室的人，每個(gè)教室的人拼成一個(gè)游樂(lè)園。最后，我們得了第一名。我們歡天喜地，好開(kāi)心。
接下來(lái)就到午休了，我們?cè)诮淌颐烂浪艘挥X(jué)。老師看到我們這樣，露出了會(huì)心的微笑。偷偷告訴你，這時(shí)候我沒(méi)睡哦。
這一天真好玩，我想再玩一次呀！
機(jī)器人作文 篇8
只聽(tīng)二號(hào)小牛皮海茗程無(wú)可奈何地吹道：公元8800年的一天，放學(xué)后，老師給孩子們布置了一項(xiàng)作業(yè)：教會(huì)家里的機(jī)器人喜、怒、哀、樂(lè)四種情感。
當(dāng)天下午，孩子回到家里，把作業(yè)的內(nèi)容告訴了機(jī)器人。他問(wèn)機(jī)器人：“你知道怎樣做到喜、怒、哀、樂(lè)嗎？”機(jī)器人冷冰冰地回答：“不知道，請(qǐng)你教教我吧�！薄皼](méi)問(wèn)題！”孩子開(kāi)心地應(yīng)著。
孩子決定先教機(jī)器人如何做到“喜”。孩子沉思片刻：喜就是開(kāi)心，開(kāi)心了就會(huì)笑，而人感覺(jué)癢了也會(huì)笑。但是機(jī)器人沒(méi)有感覺(jué)，它不會(huì)產(chǎn)生癢的感覺(jué)，這該怎么辦呢？這時(shí)候，孩子想出了一個(gè)辦法，他在紙上畫(huà)出了一個(gè)笑臉，對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“這個(gè)表情就是笑。”沒(méi)想到，機(jī)器人說(shuō)：“你畫(huà)的是什么，是抽象畫(huà)嗎？掃描無(wú)法識(shí)別，我看不懂�！焙⒆佑窒氤隽艘粋�(gè)辦法：給機(jī)器人講笑話。孩子邊講邊笑，可是機(jī)器人一直面無(wú)表情地看著他。孩子不解地問(wèn)機(jī)器人：“我講的笑話不好笑嗎？”機(jī)器人一本正經(jīng)地答道：“我什么感覺(jué)也沒(méi)有。雖然我知道‘笑的意思，但是我還是不知道該怎么笑。”孩子已經(jīng)沒(méi)有辦法了，打算先教機(jī)器人“怒”。
只見(jiàn)孩子皺著眉頭，嘀咕道：“我無(wú)緣無(wú)故被打時(shí)會(huì)生氣，要不……”這時(shí)候，孩子用力打了一下機(jī)器人，然后問(wèn)道：“你生氣嗎？”機(jī)器人回答：“我為什么要生氣？”孩子繼續(xù)問(wèn)：“你不疼嗎？”機(jī)器人依舊納悶：“我為什么會(huì)疼呢？”這個(gè)辦法行不通，孩子又換了一招。只見(jiàn)他漲紅了臉，罵道：“你真笨，連笑都不會(huì)，是世界上最笨的笨蛋！”機(jī)器人淡定地回答：“是的，我真的不會(huì)，請(qǐng)教我�！边@回答差點(diǎn)兒沒(méi)讓孩子噴血�！跋埠团叶冀滩涣�，更別說(shuō)其他情感了！老師布置的作業(yè)真難！”孩子自言自語(yǔ)。
第二天，老師告訴孩子們：“讓機(jī)器人有感情是科學(xué)家們努力鉆研的課題，目前還沒(méi)有人能夠完成�！笨磥�(lái)，人類還要加倍努力，才能讓更多不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
機(jī)器人作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)的我，已經(jīng)是一位著名的大科學(xué)家了。這不，我又新研制出了一種新型機(jī)器人，下面就讓我給你講講吧！
我發(fā)明的這個(gè)新型機(jī)器人是用廢金屬材料制成的，這種材料經(jīng)過(guò)光、電處理后，便制成了“耐高溫、抗嚴(yán)寒”的機(jī)器人，而且，它只需要吸收空氣中的廢氣便可補(bǔ)充能量。它的外形與人類相似，身穿銀白色的金屬衣，頭上戴著裝有一根天線的“命令接收器”，和“天線寶寶”差不多喲！機(jī)器人的外形看起來(lái)挺笨重的，可它卻無(wú)所不能，還會(huì)“七十二變”呢！當(dāng)你感到傷心時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)自動(dòng)笑話機(jī)，逗你開(kāi)心；當(dāng)你感到勞累時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)溫暖的靠枕，供你依靠……可以說(shuō)，這個(gè)新型機(jī)器人是既環(huán)保又實(shí)用呢！
它不僅僅是個(gè)“貼心保姆”，還是個(gè)“大英雄”呢！
有一次，美國(guó)某地區(qū)發(fā)生了大規(guī)模地震，傷亡者不計(jì)其數(shù)！聽(tīng)到消息后，我馬上向?yàn)?zāi)區(qū)派出三萬(wàn)臺(tái)新型機(jī)器人。只見(jiàn)它開(kāi)啟尾部噴射器，1分鐘便穿過(guò)了太平洋，抵達(dá)災(zāi)區(qū)。到達(dá)后，機(jī)器人馬上使用“七十二變”，立即變成了一條條小蛇，通過(guò)縫隙穿到地下，開(kāi)始搜救。一旦發(fā)現(xiàn)生命跡象便發(fā)出信號(hào)傳給地面上的搜救人員，搜救人員便沿著信號(hào)傳來(lái)的方向進(jìn)行搜尋。不一會(huì)兒，便救出了許多被困人員。這一次，新型機(jī)器人可是立了大功啊！
美好的幻想總是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)。那么，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
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