對我影響大的一個人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的對我影響大的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對我影響大的一個人作文1
在生活中,有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響,但對我影響最深的人還是我的同桌。
記得那是我讀三年級時,我的成績總考不好,因此爸爸媽媽經(jīng)常批評我。雖然每次批評后我都會努力學(xué)習(xí),可過幾天又會像以前一樣。
有一次,我期末考試又沒考好,十分傷心。心想:今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情,對我說:“我有一個考好成績的秘密,你要不要聽?”
我激動的回答:“好啊,好啊你快告訴我,我再也不想考的這么差了!闭f完,他在我耳邊說:“努力學(xué)習(xí),多多舉手發(fā)言!甭犕,我無奈的對他說:“我有過這樣做,可是,過幾天就堅持不了了!蔽铱戳丝次业脑嚲頍o奈地低下頭。他猶豫了一會兒,拍了拍我的肩膀,回答:“我可以幫你!薄罢娴膯?真的嗎?”我說!皼]問題!彼檬衷谖颐媲白隽藗ok的手勢。
以后,我上課沒有聽懂的,就問他,他耐心地教我,我也洗耳恭聽。就這樣,過了一個月,我的成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分,我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看,他們驚訝的說:“兒子,你終于考進(jìn)了前五名了!蔽抑,這個“95”分里有他的功勞。
這就是對我影響最大的人,是他幫我把成績變好的,我最感激他。
對我影響大的一個人作文2
我的生活里有無數(shù)個影響過我的人,在我看來,對我影響最大的還是我朋友楊雨暄,是她讓我從自私變得大方。
有一次,我?guī)е粋好吃的小蛋糕到她家玩,到她家門前,我記起媽媽說的話,她說,到那一定不能自己吃獨食,要和你的朋友一起分享。想到這里我就開始有點舍不得這塊蛋糕,心想:反正還沒進(jìn)家門,自己吃了算了,也沒有人會知道的。猶豫一番之后,還是下決心把它吃了?焖俪酝旰筅s緊擦了擦嘴巴。
正準(zhǔn)備敲門時,遇到了她的爺爺,爺爺順便幫我開了門,一進(jìn)屋我就朝楊雨暄的房間走去,一邊走一邊心想:好險,差點被發(fā)現(xiàn)了。不知不覺就走到了楊雨暄的房間,她見我心事重重,便一臉疑惑地問:“怎么了?”我回答:“沒……沒什么!苯又覀兙屯媪似饋,過了好一會,突然,聽見門外傳來了敲門聲,一看,原來是她的爸爸,手里還拿著一個可愛又好吃的蛋糕,還說到:“這是給你們的!闭f著遞給了楊雨暄。
我們進(jìn)屋后,她拿來一把小刀,準(zhǔn)備把蛋糕平分,一半給我一半留給她自己?梢徊恍⌒模型崃。我本以為她會把大的那一塊給自己,意外的是她竟然把那塊大的給了我,當(dāng)時我驚訝地問:“為什么給我?”她什么也沒說只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事,我紅著臉低下了頭。
從那以后我就像變了個人似的,從小氣鬼變得不那么小氣!這要感謝我的好朋友楊雨暄。
對我影響大的一個人作文3
對我影響最大的那個人,當(dāng)我一拿到這個題目時,本想寫媽媽的我,卻改變了主意。
他是我們這個學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師,同時,在學(xué)校里也有一個很大的職務(wù)----副校長。原先,他是世界奧林匹克二級教師,自己還出版過許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,見識更多的題型,了解更多的道理。
原以為這個數(shù)學(xué)老師的要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會特別多,而且是那種在頭上抹點油,穿著西裝,有數(shù)學(xué)家派頭的老師。可是,我的想法可是大錯特錯呀。他的要求和一般老師差不多,作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平,一米七左右的個子,上課是十分的有趣,所以課堂的氣氛很歡樂,大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,思維十分的活躍,思考著一個又一個的問題。
但是,他也是有規(guī)章制度的,如果有誰違反的話,他也是會對你不客氣的哦!所以你得小心點。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題,他都會十分耐心而仔細(xì)地為你講解,直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師----方老師,一個深受同學(xué)們歡迎、喜愛的頂級教師。
寧波鎮(zhèn)海中心四(4)班
20xx-1-6 8:05:46
對我影響大的一個人作文4
“嗚呼公瑾,不幸夭亡。修短故天,人豈不傷……”看!陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢!我則托著腮幫全神貫注地聽著。
最近,陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國》。聽著聽著,我也被《三國》中的精彩故事吸引了,便也看起了《三國》。這一看,我便著迷了。
光看電視還不過癮,瞧!陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課,我們便圍在一塊兒,一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡,我也去書店挑了一本原著《三國演義》,利用暑假時間認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地翻閱起來。時而與曹操煮酒論英雄,時而與劉備三顧茅廬,時而與周瑜火燒赤壁,時而與孔明三氣周瑜……書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史,與古人一起暢談。從此,我開始接觸文言文,閱讀范圍更廣了。
現(xiàn)在,陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞,我也背出了一大半?臻e時,我們一起大聲朗誦,回味無窮。我們還能朗誦《調(diào)寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已!
在陸文雋的影響下,我了解了許多,也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍,陶冶情操,開闊胸襟!
對我影響大的一個人作文5
她如一陣風(fēng),不知不覺得吹到了我的身邊,掠奪了我的他,把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初,我們班的同學(xué)還在抵制她,思念著他。直到那天的到來,我們才打消了思念的年頭。開始配合著她,適應(yīng)著她的上課方式。
不知怎的,自從她的到來,我的成績不再是穩(wěn)居十幾名,反而一直在穩(wěn)步上升?赡苁且驗樗镊攘μ罅税,連我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城,但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容,但也可以算得上生動有趣?偟'來說,在她的課堂,我那縹緲的內(nèi)心總能得到歸宿。
當(dāng)她得知,我把手機(jī)帶到了托班時,她給我的爸爸發(fā)了一天短信,抑制了我的行為。使我專心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。
在班會課上,她說對我充滿了信心之后,我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定,而有了個明確的奮斗目標(biāo)。
她,就像一個太陽;我,就像是宇宙中的一個小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動,她用她的光芒照亮了黑暗的我,使我煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
對我影響大的一個人作文6
如果有人問我“對你影響最大的一個人是誰”,我會說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”,我還是會說她。
在我的記憶里,這個人給我的記憶,抹也抹不掉。
她,一對水靈靈的大眼睛,一張依琳的小臉,嘟嘟的小嘴,長長的馬尾辮,非?蓯。
在我讀二年級的時候,我剛來到這個學(xué)校,對周圍的環(huán)境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,沒有一個朋友,學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù),面對父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。
終于,有一天。天下著迷蒙細(xì)雨,我撐著小傘走在回家的路上。忽然,一個聲音在我耳邊響起:“我能和你做朋友嗎?”這讓我十分驚訝,因為這是我第一次聽到的話。會是誰呢,我想著。我抬頭看了看她,原來她是我們班的班長,她長得很漂亮,成績也很好,她怎么可能會和我交朋友呢!澳。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這!安粫,我能和你做朋友嗎?”她再一次地問著我!啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬滤龝蠡。“走,我們一起回家吧!彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈郑軠嘏,很溫暖。這時雨停了,這也許天也在為我高興。那時我笑了,笑得很開心,很燦爛。
后來,我們成為了形影不離的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染著,從差生變成好學(xué)生,性格也不那么孤僻了。
我要對她說“謝謝你,改變了我一生!
謝謝你,我最好的朋友。
對我影響大的一個人作文7
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前,我一直處在一種成績不好,想學(xué)就學(xué),想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我,教我解題時,我才開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,他對我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時候,我不喜歡上學(xué),只喜歡去學(xué)校,跟同學(xué)一起玩,也算是混日子吧!在第一次期中考之后,我的成績明顯落后于其他同學(xué),我明白我要好好學(xué)習(xí)了,但終是無法一直堅持。
就在這時,爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上,溫暖著我的心。
“以后,我來陪伴你學(xué)習(xí)吧!”他對我說。
于是,每到傍晚,我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細(xì)心,每當(dāng)我有不會的題目向他請教時,他總是會先低頭仔細(xì)地審視題目,然后,執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算,爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前,他都會自己先熟悉我的課本,然后再給我講解。于是,“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地,我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了,做題細(xì)心多了,也學(xué)會了思考。
在學(xué)校,我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再每天混日子了,而是好好學(xué)習(xí),我的成績也慢慢在往上提升,連老師有時都對我十分贊賞和看好。我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并掌握了學(xué)習(xí)方法,這一切都要歸功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對我影響最大的人,人生的這段路上有了他的陪伴,真幸運。
對我影響大的一個人作文8
影響我的人身材并不高大,相貌平平,但他卻像雨露一樣滋潤著我,影響著我。他是誰?噢,他就是我那辛勞的父親。
父親是一個孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿,爸爸得知消息后,眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作,回到鄉(xiāng)下去看望爺爺,他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院,希望爺爺能夠馬上康復(fù),爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個多月,回來后,我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自己的實際行動盡到了孝子的赤心,這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時,我主動給他捶背,我從來不給爸爸惹麻煩,處處想著孝順父母,只要父母開心快樂,我也就欣慰了。爸爸,我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作,都一絲不茍,精益求精,哪怕是一件最普通的事,爸爸也會把它做得十分完美。春節(jié)時,父親把家里裝扮得喜氣洋洋,尤其是門上的那副對聯(lián),貼的是真正啊,看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我現(xiàn)在是個很有責(zé)任心的人,做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重,對待學(xué)習(xí)就更是用心了,我今天能有這樣好的成績,歸根結(jié)底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞,還不如說父母對他的影響。
現(xiàn)在父親雖然不在我身邊,也很少看見他那慈祥的笑容,但他給我許多人生啟迪,使我受益終生。
對我影響大的一個人作文9
在這個世界上,給我影響最大的一個人,那就是我的老師,因為她教了我們許多豐富的知識,告訴我們做人要怎么做,知識有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的批評了我們,但是老師是在關(guān)心我們,愛我們,為了能讓我們的成績和人品都好,老師都把自己所有的青春和心血都付出了,我們堅決不能辜負(fù)老師對我們的期望。記得有一次,我們正在做作業(yè),我有一道題不會做,我就馬上跑去問老師,我心想:“老師平常對我們非常嚴(yán)格,有可能會責(zé)備我”?僧(dāng)我去問的時候,老師卻溫柔耐心的教我做這道題,并沒有像我心想的那樣恐懼,而且還沒有大發(fā)脾氣。如果我們聽不懂,老師都會細(xì)心地、仔細(xì)地給我們分析,直到我們會做為止。
要是有不會寫的字,老師都會寫給我們看,并教我們怎么把這個字記住,如果有不認(rèn)識的字,老師也會告訴我們。上課的時候,老師會很嚴(yán)格,但有的時候她會帶著微笑給我們上課,她笑得非常甜,如同棉花糖的甜味;她就像早晨的露水,只默默地工作,又慢慢地消失,把自己的青春獻(xiàn)給了我們。
這就是給我影響最大的一個人——葉老師!
對我影響大的一個人作文10
現(xiàn)在的小孩子都很嬌氣,在家中都過著小公主·小皇帝般的生活,我也不例外。因此每當(dāng)遇到不順心的事情時,我總會三把眼淚,四把流。每當(dāng)這時父親總會皺緊眉頭,嚴(yán)肅地說男子漢流血不流淚,不能動不動就哭。
記得那是一個春意蒙朧的季節(jié),微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。于是人們都把自己穿成一個個大大的圓粽子。
在這個寒意未退的氣候中,父親的關(guān)節(jié)炎又再次發(fā)作了,紅腫透紫的膝蓋似乎已經(jīng)變形,讓人看上去就感受到了無比的疼痛,但父親卻沒有像我那樣嚎啕大哭和叫一聲疼,讓我不得不對他產(chǎn)生了一絲的敬佩之情。
下午,父親接到了一個電話就匆匆忙忙的出去了,我也跟著把頭探出了門外,只見外面散著淡淡的薄霧,只見父親一拐一拐地向前走去,消失在霧中,讓人感到一絲的心酸。
過了一會兒,父親回來了,他的額頭上布滿了汗珠,他咬著牙緊皺眉頭,腳似乎在顫抖著。他迅速將25寸的大彩電放在了桌上,然后一把倒在了靠椅上,緊鄒的眉頭這才消失,手上的青筋暴起。我的眼圈頓時就紅了,我斷斷續(xù)續(xù)地問爸,你不疼嗎?如果受不了的話,以后就別去了吧!但爸爸卻勉強(qiáng)地笑著說不礙事,但這時的父親的臉早已變地蒼白。
我這時才發(fā)現(xiàn)父親老了許多。淚珠早已在眼睛里打著轉(zhuǎn)。因為我知道父親讓我不流淚是讓我學(xué)會男子漢的剛強(qiáng),這對于我以后是一種莫大的幫助。
也許就是因為父親對我產(chǎn)生的影響,會改變我的一生。
對我影響大的一個人作文11
今天下午,我一人出去散步,在散步時,我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事,小男孩正用一顆石子,打一個離自己有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶,婦女給他遞石子,然后微笑地看著他。看得出,這位婦女是他的母親。
我走向前去,問:“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了,但眼睛還是“看”著瓶子的方向,她母親說:“謝謝不用”然后頓了頓,對我說:“他看不見!
我愣住了,半晌,才反應(yīng)過來,看著他們練習(xí),我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律,他打一下,往旁邊移一點,再移一點,再移一點,最后再移回來。
路過的人們有的嘆息著走去,有的看一下再走去。其中,有一個小伙子嘲笑他說:“你看他,連瓶子都仍不到!”我這時真想沖向前去找他理論,但沒有勇氣。我望了望小男孩,他還是趁著冷靜地仍著,像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來,夜色變暗了,蛐蛐在草叢中唱著歌,但在那孩子的眼中,黑夜與白天沒什么區(qū)別,逐漸變慢了下來,可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時,突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲,隨后是一陣歡呼聲,連我也替他感到由衷的高興,
這一天,我看見的一幕深深地印在我的腦海里,那個盲童堅持不懈的精神,一直刻在我的腦海里,他,對我影響最大的一個人。
對我影響大的一個人作文12
我是一個大愛數(shù)學(xué)的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛數(shù)學(xué),這一切都要歸功于我的數(shù)學(xué)老師。
每次上數(shù)學(xué)課,對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣,當(dāng)她提問我問題的時候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來,可她卻從來沒有生氣,如果是換了英語老師,他早就拿著一個竹子向我走來,對我說,:“這么簡單的問題都不會,一定是上課沒聽課。”定會拿竹子打我的手。可她卻截然不同,她微笑地向我走來,溫和地問我:“會不會?”我只好做個誠實地孩子說:“不會”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說完之后又溫和地對我說:“知道怎樣做了嗎?”對于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課,只是輕輕地點點頭,讓她提出的問題得到一個滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課,使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節(jié)課都會聽得十分認(rèn)真,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地提高,每當(dāng)遇到不會做的題,就積極地去問她,這樣,我的成績不是在慢慢地提升了,而是有了一定的速度,越來越快。最后,還成了班里數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的人,并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會繼續(xù)努力的,將來也要像她一樣,成為一位偉大的老師。
對我影響大的一個人作文13
冷風(fēng)中承載著雪精靈在空中漫舞,純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”,對世界失去信心的我在這世界中迷茫著,我感覺自己一無是處,就如這空中的雪精靈,遇水則融,遇土則化,短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想,生活無朋友,我是多余的,大腦一片空白,身體不受控制,徘徊在街頭,迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞,他應(yīng)該也累了吧,也覺得自己沒用吧……
碰到了環(huán)衛(wèi)工人,他為什么要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問:“阿姨,等會雪還會下,掃完后又會堆積,干嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作,對我說:“雪的確還會下,也會堆積,但如果不去掃,就會堆積的更深,給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服!薄鞍⒁棠憧烧嫘腋#肿约捍婊畹囊饬x,有一顆積極向上的心,而我什么都沒有,猶如這雪花,飄飄灑灑只是一處風(fēng)景而已,無任何意義。”“小姑娘別這么說,雪也是有自己的生存意義,它可以累積成地下水,供人們飲用,滋潤大地,讓生物不再干渴,雖然同胞很多,也長得很像,但其實,任何一片雪花都是獨一無二的,都有各自的使命,你也一樣!
是啊,我是這世上獨一無二的,我也能做別人所做不到的事,我不能再迷茫了,要和雪精靈一樣,夜以繼日的生活著。
謝謝你,知心阿姨。
對我影響大的一個人作文14
影響我的人有很多。爸爸教會我獨立,媽媽教會我堅強(qiáng)。但對我影響最大的,是我上一年級的啟蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁,給我們灌溉知識;老師是茫茫大海中的一座燈塔,給迷路的航船指引方向;老師是充滿哲理的書,幫我們在人生的道路上清除障礙。
唐老師對我就是這樣,對于剛剛升入一年級的我,好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌,下一秒鐘就要學(xué)會獨立成長。從來沒有適應(yīng)這種環(huán)境的我,很調(diào)皮,很刁蠻,常常無理取鬧,上課也總是亂動。但唐老師非但沒有生氣過,還總是不厭其煩地給我們講那時還聽不懂的大道理,直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心,老師用她的行為教會了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班里的一位同學(xué)在課間休息,不小心撞破了頭,唐老師知道后,立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里,唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里,衣服都被汗水浸濕。那個受傷的同學(xué)縫針的時候都沒有掉淚,卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動教會我人生第二課——責(zé)任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師,卻教會我許多的大道理,讓我懂得將來應(yīng)當(dāng)怎樣做人。
如果能再次見到唐老師,我一定要鄭重地對她說一聲:謝謝!
對我影響大的一個人作文15
給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自己的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生,把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點燃希望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛了,愛星星,愛大海,愛和平鴿,愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂,欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣美好!我的天空不再是灰暗無色,而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象:一個百歲老人,在燈光下為孩子們編書,汗水爬滿了額頭……本來,冰心奶奶可以放下筆,享受她那安樂的生活,再也不用為了編書而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒有辜負(fù)孩子們,堅持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!
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