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      我熟悉的一個(gè)人作文

      時(shí)間:2021-05-01 13:25:30 我要投稿

      我熟悉的一個(gè)人作文通用15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

      我熟悉的一個(gè)人作文通用15篇

      我熟悉的一個(gè)人作文1

        我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽,她中等身材,微圓的臉上總掛著一副燦爛的笑臉,經(jīng)常教育我做人的道理。

        記得有一天下午我和媽媽一起打羽毛球,雖然每次都是我輸?shù)俏覀兺娴暮荛_心,今天意想不到的事情發(fā)生了,我戰(zhàn)勝了媽媽,我高興地跳起來(lái)。媽媽無(wú)語(yǔ)地說(shuō):“好了,好了別嘚瑟了,我們回家吧!”

        剛要走出門,只見媽媽低下頭,彎下腰,手一伸,突然從手上冒出了五十元 ,我吃驚地望著媽媽。“媽媽,這是誰(shuí)掉得錢呀?要不我們回家吧,等失主來(lái)我們家要吧!” 媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“不行,失主怎么會(huì)知道在我們這呢?我們還是在這等吧!”這時(shí)原本陰沉沉的天瞬間變得明亮起來(lái),失主高興地說(shuō):“世 上還是好人多呀!”

        我為我有這樣的好媽媽感到驕傲而自豪。

      我熟悉的一個(gè)人作文2

        我最熟悉的人是我的姐姐,她今年十二歲了,你別看她文靜,其實(shí)她非常好動(dòng),什么滑滑板,跳繩,下棋,畫畫,騎自行車……對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

        就拿下象棋那件事來(lái)說(shuō)吧。那次,我倆又開始對(duì)戰(zhàn),我調(diào)兵遣將,對(duì)準(zhǔn)敵方來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮!彼膊桓适救,把“馬”調(diào)到前方。我急中生智,用“馬”二進(jìn)三這步棋看住我的“炮”。這時(shí),我用一邊待命的“兵”來(lái)協(xié)助“炮”。姐姐看著情勢(shì)不妙,就讓她的"馬”溜到我的領(lǐng)地,卻被我埋伏在角落里的“車”打下沙場(chǎng)。她一下子傻眼了,不知所措,我得意的瞥了她一眼。只見她拿起“炮”直擊我的“車”我一急,吼道:“你沒“炮架子,"怎么能吃我的“炮”,你犯規(guī)了!笨蓻]想到姐姐臉不紅心不跳地說(shuō):“我那是迫擊炮,不需要“炮架子”,怎么樣,厲害吧,哈哈哈……”瞧見了吧,這就是我的姐姐!

        也正是有了這樣不講理的姐姐,我的生活才更加有滋有味。

      我熟悉的一個(gè)人作文3

        我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的弟弟了。

        我的弟弟臉蛋圓圓的 ,像兩個(gè)紅蘋果。眼睛大大的,像兩顆黑彈珠。

        我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次,我放學(xué)回家,人有點(diǎn)不舒服,媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了;丶視r(shí),我看見弟弟把我書從書包里倒了出來(lái),并且把我的語(yǔ)文書當(dāng)成了畫畫的本子,在上面亂涂亂畫。這時(shí),我真想批評(píng)他一頓,可是看著弟弟那可愛的身影,又不忍心批評(píng)他。于是,我就心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“以后不要善自拿姐姐東西了。”

        我的弟弟雖然非常調(diào)皮,但也非常可愛。

      我熟悉的一個(gè)人作文4

        他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱,穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。他是誰(shuí)呢?他就是我的同學(xué)李云坤。

        李云坤是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。

        記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái),我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。

        不一會(huì)兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時(shí)我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來(lái)是李云坤,他關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒帶格尺!崩钤评おq豫了一會(huì)兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到:“你用吧!”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

        這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

      我熟悉的一個(gè)人作文5

        每個(gè)人都有自己熟悉的人,當(dāng)然我也有,就是我的媽媽。要說(shuō)起我媽媽可是一個(gè)既勤奮又努力,還是非常嚴(yán)格的人。

        我媽媽長(zhǎng)得很漂亮,她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里面長(zhǎng)著一口潔白又整齊的牙齒。我媽不胖不瘦,又不高不矮,是中等身材。

        我媽媽真的很勤奮,記得有一次,已經(jīng)9點(diǎn)半了,我非常想睡覺了,想和媽媽一起上樓,可媽媽說(shuō)還要工作。她可是天還沒亮的時(shí)候起床的。媽媽平常都是這樣的,她真的很辛苦。她對(duì)自己很嚴(yán)格,她真的很辛苦。她對(duì)自己很嚴(yán)格,對(duì)我也是一模一樣。記得上一次,我數(shù)學(xué)考了91分,媽媽狠狠地罵了我,有時(shí)還會(huì)打我。但媽媽總是為了我好。

        這就是我的媽媽,一個(gè)積極又努力的媽媽,我非常喜歡她,也很愛她。

      我熟悉的一個(gè)人作文6

        我最熟悉的人是我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛穿藍(lán)白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經(jīng)三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。

        我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書店里來(lái)了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多,襯衫也濕透了,數(shù)他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱贊他不怕苦累,領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。

        我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)母雞,而我就是那個(gè)被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù),老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非?鞓!

        我的爸爸是多么富有積極性和童心。∥覟橛羞@樣的爸爸而自豪!

      我熟悉的一個(gè)人作文7

        我最了解的人是我媽媽。

        她有短卷發(fā),黑眼睛,高鼻子下有一張健談的嘴。

        我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì)說(shuō)話,平時(shí)上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué),仿佛在說(shuō):“再講一遍,看我怎么收拾你!睕]上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的眼睛,就像被電到了一樣,“嗖”的一下,立馬坐了下來(lái)。

        我媽媽很努力。每當(dāng)她放學(xué)回家,不管她有多累,她都會(huì)第一次在廚房忙碌。很快,我們就會(huì)聞到一股美味的味道.

        媽媽很嚴(yán)格。有一次,我因?yàn)楹猛鏇]有完成媽媽布置的——看課外書的作業(yè)。那天晚上,我在看電視。我媽問(wèn)我這件事,我支支吾吾,一言不發(fā)。突然,我媽勃然大怒,馬上關(guān)掉電視,拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進(jìn)房間,我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文,每篇三遍。雖然我極其不情愿,但我能做些什么來(lái)反抗呢?誰(shuí)稱自己如此無(wú)意識(shí)?窮的繼承風(fēng)!

        這是我善良嚴(yán)厲的媽媽。

      我熟悉的一個(gè)人作文8

        我認(rèn)識(shí)的人有很多,但我最熟悉的是與我朝夕相處的媽媽。

        媽媽有著一張圓圓的臉,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),皮膚很白,個(gè)子不高也不低,在我眼里她不是很漂亮,但是特別有氣質(zhì)。

        媽媽是一個(gè)工程師,每天工作很繁忙,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從來(lái)沒有放松過(guò)。二年級(jí)的時(shí)候,有次考試我考了80多分,以為回到家后會(huì)挨罵,當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí),媽媽并沒有罵我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):‘你要好好想想,這些題為什么會(huì)錯(cuò)?”這句話像錘子一樣敲打著我的心,眼淚一顆顆掉了下來(lái),媽媽見了,和藹的對(duì)我說(shuō):”心怡,別氣餒,這次沒考好,還有下次呀,只要你辛勤勞動(dòng),就會(huì)有豐碩的收獲!

        這難道不是偉大無(wú)私的母愛嗎?媽媽給予我生命,教給我做人的道理,媽媽把無(wú)私的'愛都給了我,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答我的媽媽。

      我熟悉的一個(gè)人作文9

        一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張健談的嘴,還有一個(gè)矮小的身材,這就是我的班主任,胡老師。

        她不僅是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。由于和我長(zhǎng)期接觸,我能發(fā)現(xiàn)她的一個(gè)特點(diǎn):——尖舌,豆腐心。

        以一節(jié)語(yǔ)文課為例!天氣極其寒冷,學(xué)生們忙著搓著手說(shuō)話,一點(diǎn)也不注意聽課。這時(shí),胡老師憤怒地大叫:“別給我講課!”這一下把我們都嚇到了,好多同學(xué)乖乖地坐直了,只有幾個(gè)調(diào)皮的國(guó)王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師生氣了,放下語(yǔ)文書,把陳等人拉到門口,狠狠地關(guān)上門,教育我們。但是過(guò)了大概一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛總是往外看,講課越來(lái)越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時(shí)門鈴響了,胡老師松了口氣,走到門口,才看到她看了一眼同學(xué),厲聲說(shuō)道:“下次不能這樣了,F(xiàn)在又冷又奇怪,而且很冷。我對(duì)此負(fù)責(zé)。先進(jìn)去!”這一刻,我透過(guò)她犀利的嘴,看到了她孩童般熱情的內(nèi)心。

      我熟悉的一個(gè)人作文10

        我最熟悉的人就是我的媽媽了,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,小小的鼻子,她的特點(diǎn)是善良,愛幫助他人。

        記得又一次,我和媽媽去街上買東西,媽媽看見了一個(gè)乞丐,媽媽讓我給他一些錢,我卻不敢接近他,媽媽似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“快去吧,老師不是還教你們幫助他人嗎?”我走到了乞丐面前給了他五元錢,媽媽在我身后笑了。

        還有一次,我撿到了100元錢,回家交給了媽媽,我說(shuō):“我們用這100元錢給我的姐姐買東西吧。"媽媽說(shuō):“不行,這是別人的錢,如果是救命錢怎么辦?"媽媽馬上下樓交給了公安局,找到了失主,她喜出望外,十分感謝媽媽和我,這時(shí)我的臉紅彤彤的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),回到了家中,我向媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。

        這就是我的媽媽,你喜歡她嗎?

      我熟悉的一個(gè)人作文11

        讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人吧,那就是我最愛的媽媽。

        她溫柔,美麗。通情達(dá)理是一位好媽媽。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的故事吧。

        媽媽的工作很繁忙,早上早早起床,快速的刷牙,洗漱,梳頭就急急忙忙的上班去了。下午,媽媽下班回到家滿臉疲憊的樣子,我看了十分難受。吃飯時(shí)我就想給媽媽做一個(gè)她最愛吃的荷包蛋,這樣她就會(huì)很開心,就可以忘記勞累了。于是,我就來(lái)到廚房自己動(dòng)手起來(lái),我先拿來(lái)雞蛋,然后打到碗里,再放上蔥和調(diào)料,最后放上油就做好了。吃飯時(shí),媽媽開心的笑了,還夸我是懂事的孩子。

        這就是我的媽媽,我們都有媽媽,但不同的是怎樣去關(guān)心媽媽。我想說(shuō),我們一天天長(zhǎng)大,我們的媽媽一天天變老,媽媽一生非常繁忙,我們不能讓她感到孤獨(dú),疲憊。

        讓我們一起祝福我們的媽媽吧!

      我熟悉的一個(gè)人作文12

        我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。

       。迨逯械葌(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來(lái)人可威風(fēng)了。xx叔叔工作可認(rèn)真了,每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來(lái)客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)……有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動(dòng)了我們,我開門一看,原來(lái)是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。xx叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō):“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險(xiǎn),也不安全!甭牭竭@句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺得他很高大。

        xx叔叔是我熟悉的人,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對(duì)工作精益求精。

      我熟悉的一個(gè)人作文13

        說(shuō)起一個(gè)我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聰明可愛,很有愛心。

        哥哥比我大一歲,又高又瘦。英俊的臉上閃動(dòng)著一雙明亮純凈的大眼睛,他總是喜歡笑,一笑就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒,好可愛!

        記得有一天,天氣涼了,我和哥哥下樓去花壇中心玩。突然聽到“喵~喵~”的聲音,聽起來(lái)很悲傷,像小貓一樣。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一張黑白照片

        間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐。∷隙ㄊ丘I壞了。”哥哥讓我看著小貓,他去給它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄!蔽液透绺缈粗∝垼瞄_心呀!

        他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛心的小男孩!

      我熟悉的一個(gè)人作文14

        我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、媽媽......今天我來(lái)告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的一件事。

        去年的一天,我半夜醒來(lái)的時(shí)候,看見燈還開著,電腦也開著,媽媽坐在電腦前。我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,這都幾點(diǎn)了,你怎么還不睡覺?”媽媽說(shuō):“我們單位要報(bào)項(xiàng)目,要寫全縣食用菌情況匯報(bào)材料,這幾天就要用。我晚上把它弄好,明早請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審!蔽矣终f(shuō):“媽媽,那也得睡覺呀!”媽媽說(shuō):“我知道了,你先睡吧。” 早上6點(diǎn)起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問(wèn)媽媽:“媽媽,你一晚上都沒睡呀?”媽媽說(shuō):“沒什么的,明晚補(bǔ)上就行了。”我看見媽媽眼睛紅了,眼圈也有點(diǎn)黑,我心里還真心疼。 這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我始終沒有忘記。通過(guò)這件事,我知道了媽媽對(duì)工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。

      我熟悉的一個(gè)人作文15

        我有一個(gè)好朋友,他叫張智涵。他是一個(gè)帥氣機(jī)靈、助人為樂的小男孩。

        有一天下午,我的自動(dòng)鉛筆丟了。我特別傷心,因?yàn)檫@是我最喜歡的一支筆。

        為了找到自動(dòng)鉛筆,我著急地問(wèn)同學(xué)們:“看到我的自動(dòng)鉛筆了嗎?”但我問(wèn)來(lái)問(wèn)去,好多同學(xué)都說(shuō):“沒看到!

        我越來(lái)越著急了。這時(shí),張智涵看到我著急的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”我說(shuō):“我的自動(dòng)鉛筆找不到了,你能幫我找找嗎?”張智涵爽快地說(shuō):“好啊!”

        他左看看右看看,一會(huì)兒蹲下來(lái)看看桌子底下,一會(huì)兒又走到陽(yáng)臺(tái)上看看。突然,張智涵喊了起來(lái):“快看,快看,這有一支自動(dòng)鉛筆!蔽荫R上跑過(guò)去一看,原來(lái)我的自動(dòng)鉛筆跑到墻角的桌子底下了。

        我拾起自動(dòng)鉛筆,激動(dòng)地對(duì)張智涵說(shuō):“謝謝你幫我找到了它!彼缓靡馑嫉卣f(shuō):“不客氣。同學(xué)之間就要互相幫助。”

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