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      我熟悉的一個人作文

      時間:2021-06-12 08:56:43 我要投稿

      我熟悉的一個人作文【熱】

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我熟悉的一個人作文【熱】

      我熟悉的一個人作文1

        他是火種,點燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。

        陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當他取下來時,鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。

        陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學們都跑出去玩了,只有一個小同學被留在了教室里,因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學:“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個小同學支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞莺莸嘏u那個同學,可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學再也不會忘記改錯了。

        這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。

      我熟悉的一個人作文2

        要說我最熟悉的人,非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個靈活的小猴子,看到什么好東西,跑的就像風一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛,像兩顆漂亮的寶石,她一看你,你就被她映在眼睛里啦!她的臉總是紅撲撲的,誰看了都想捏上兩下。

        你可別被妹妹具有欺騙性的外表給蒙騙了,她就是一個不折不扣的女漢子,我給她取了一個外號“李大膽”。記得有一次,媽媽帶著我們?nèi)g樂谷玩,妹妹一進去就變成了瘋狂的猴子啦!這里看看那里看看,好像什么都想玩。

        突然,她被一陣陣尖叫聲吸引住了,看著過山車眼睛直放光,非拉著我陪她玩過山車。一坐上過山車她像得獎了似的,興奮得不得了。嘴里不住地念叨:“快點快點!”而我呢?心早就狂跳不止了,真后悔陪她上來玩呀!

        不一會兒,過山車開動了,把我們帶到很高很高的地方。天哪!過山車沖下去了,我嚇得心都快從嘴里跳出來了。突然我耳邊傳來妹妹的尖叫聲和歡笑聲:“。『煤猛嫜!”我扭頭一看,妹妹的眼睛都快笑沒了。還一邊笑一邊張開手揮舞,嚇得我又是一身冷汗。終于,過山車到站了。沒想到妹妹剛一下車就拉著我嚷著還要來一次,我連忙邁著我早已發(fā)軟的腿拉著她往外走,我的心臟可沒有她的強大,再也經(jīng)受不起驚嚇了。

        這就是我那大膽的妹妹,想和她玩,就一定要保護好你的心臟喲!

      我熟悉的一個人作文3

        我最熟悉的一個人就是我最好的朋友——鄭藍。

        她長得很矮、很瘦,那雙腿比筷子還要細。扎著兩條烏黑的馬尾巴,又長又整齊的劉海順滑地垂下來,像簾子一樣,生怕別人看見了她的額頭,因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣,鼻子上有兩三顆紅痘痘,那小嘴微微向上翹,眼睛雖然小,可是她一笑就會變成一條縫,是單眼皮,突出來的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲,不喜歡穿裙子,因為她的腿上全是毛,還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的,像蘋果一樣,兩邊臉的肉突出來,可愛極了!那雙細小的手臂上也有紅痘痘。

        有一次,上體育課時,體育老師說要比賽跑步,四百米,兩圈?墒青嵥{的腿傷才剛剛恢復,我給她加油、打氣,她跑完了兩圈,并且還跑了第一名。

        我替她高興,可是她的腿傷還是復發(fā)了,我扶她到醫(yī)務室,可她還是笑容滿面地望著我,對我說:“我沒事,我又不是千金大小姐,身子才沒那么弱。倒是你,放棄了自由活動的時間,好不容易才有自由活動,你快去吧,不然你就沒得玩嘍!”

        我慢悠悠地說:“自由活動沒了,下課可以玩呀!再說,你重要還是玩重要!”她笑了一下。

        這就是我最熟悉的一個人,調(diào)皮又可愛!

      我熟悉的一個人作文4

        他是天使,他是魔鬼,他是開心果。我來介紹一下。

        有一天,我生病了。他冒著大雨背著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我已經(jīng)好了,他去治病了。他真是個天使。

        他知道我怕蟲子,就抓了一只蚱蜢,讓我摸摸。他還說,如果我不碰,我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴厲的眼睛盯著我,仿佛在說:快點!呃,我不得不顫抖著伸出手!昂孟駴]有我想的那么恐怖!蔽乙詾椋谀侵,我就不再害怕一些蟲子了。他真是個魔鬼。

        有一天,他看到我悶悶不樂,就說:“去吧!我?guī)闳コ院贸缘模 蔽蚁矚g出去享受美食。聽他這么說我能不開心嗎?喜歡坐飛機,帶著開心果跑出去享受美食,不知道煩惱去了哪里。他真是個開心果。

        他是我爸爸,他是我最了解的人,他是我最喜歡的爸爸!

      我熟悉的一個人作文5

        說到最熟悉的一個人,我想大家都會不約而同地問:是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛、淘氣的弟弟。

        我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會露出幾顆雪白的牙齒。

        他的性格像天氣一般,誰也說不準。記得有一次,我在房間里安靜地寫作業(yè),突然,房間的門被撞開了,哦!原來是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個有趣的童話故事,他聽得眉開眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來了,她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時,眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來,我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。

        話說回來,弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前,對他說:“小乖乖,姐姐看一會兒書,你自己乖乖畫畫好不好呀?”他答應了,開始認真地畫畫。大約過了半小時,我的書看完了,只見弟弟還在專心畫畫,瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學習呢!

        這就是我可愛的弟弟,大家喜不喜歡他呀?

      我熟悉的一個人作文6

        一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……

        看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

        她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。

        那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空?芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”!這一次,我來整整她。嘿嘿!

        妹妹進門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了!薄班!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”

        行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!

      我熟悉的一個人作文7

        十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。

        樊老師是我幼兒園時的老師,她已有50多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L雨無情人友情”,樊老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰云密布,不一會兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)?粗瑢W們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

        。《鄠ゴ蟮挠曛星,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺:師愛。

      我熟悉的一個人作文8

        我有個朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。

        她扎著一個馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個小水壺。

        她可是個小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準備回家的時候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時,她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。

        還有一次,我們正在排隊吃飯的時候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時間,不如,先看一會兒了!”

        這就是我最好的朋友,希望她能永遠和我在一起。

      我熟悉的一個人作文9

        他是我最熟悉的一個人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對大大的耳朵。

        他的飯量很小,力氣也小,走起路來從不帶聲音的。在學校里,他是班長,凡事都以身作則。他的學習成績也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因為這樣,班里總有幾個調(diào)皮搗蛋的同學不聽管教,與他作對,實在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂園的話,他第一個要玩的就是“過山車”或“激流勇進”。

        他的愛好很多,但最喜歡看書。他有一個小書房,書柜里裝滿了許許多多的書,有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來,就愛不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺,常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書。

        你們想明白他是誰嗎?哈哈,這個人就是我!

      我熟悉的一個人作文10

        在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學生,不過要說最熟悉的人,那應該就是我們班的猴子了吧。

        猴子為什么要叫猴子呢?其實呢,他是姓侯的,可是卻是個活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!

        不過別看他是只猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白凈,真像只母猴子呀!

        我和他一年級是同桌,那時候他是一個酷酷的男孩子,我是一個大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

        他的學習成績很好,每次考試他總會取得一個好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時,老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時,大家連同老師都爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,他總會很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

        怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

      我熟悉的一個人作文11

        我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。

        汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

        汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

        汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

        汪教師很嚴格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進重點中學。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

      我熟悉的一個人作文12

        早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥——他就是我最熟悉的同學。

        為什么說他早上是猛虎呢?因為他早上“喝”的一聲震耳欲聾“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴肅的教官,讓人有種軍令如泰山的'壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。

        那為什么他課上是只鸚鵡呢?因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。

        為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因為每當下課的時候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩!偟膩碚f,一下課,他就從嚴肅變成歡樂,完全變了一個人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因為漢奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個特點?

        嚴肅無比,能說會道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是——我不告訴你。

      我熟悉的一個人作文13

        大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

        孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因為那本書我已經(jīng)看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

        孫璐瑤不僅學習好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時候,我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他,我負責唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢!

        你們愿意和這個時而優(yōu)秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

      我熟悉的一個人作文14

        我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

        她有很多優(yōu)點:學習好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

        有一次,放學后,我和她一齊回家,我們走進一家商店,想買些學習用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎樣好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應當互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。

        她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。

        這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應當相互幫忙,相互信任嗎?

      我熟悉的一個人作文15

        老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血。〗處煹氖聵I(yè)是崇高的,更是偉大的!

        在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。

        李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總有著迷人的微笑。

        記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來,您知道后,急忙趕過來。您來了以后,他們兩個都停了下來,您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責怪他們,而是耐心的開導他們兩個。最終,他們兩個又重歸于好了,李老師,你真是我們的好老師。

        在一次月考中,我沒有考好,上課也沒有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后,你讓我坐下來,撫摸著我的額頭對我說:“陳豫陜,一次的失敗是沒有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神,我的信心與重拾了回來。

        李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。

        李老師啊我永遠不會忘記您!

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