令我印象深刻的一個人作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的令我印象深刻的一個人作文,希望對大家有所幫助。
令我印象深刻的一個人作文1
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人毫不猶豫地說:“好吧!我?guī)湍阊a,請稍等一會兒!蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫樱揖碗S意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”老爺爺伸出了五個手指頭!拔逶!”我吃驚地說!安,是五角錢!”老爺爺笑著回應(yīng)我!啊袄蠣敔斈氵@么大年紀了,怎么不在享清福?而在這補鞋!蔽抑徊贿^在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍统錾砩纤械腻X給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去,還不時回頭望了望,只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個人作文2
在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。
那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。
令我印象深刻的一個人作文3
從小到大,我接觸了很多人,有親人,有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。
我的老媽個子不高不矮,身材一般,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平,快起床!”你聽,老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸,嘟囔了幾句,便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來:“梁靜禧,還不快起床,不要賴床,你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服,剛穿好衣服下床出來,我便又聽到了老媽的嘮叨聲:“喂,阿平,這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭,連忙說是、是、是。
下午我放學(xué)回家,老媽又開始嘮叨了:“早點寫完作業(yè),不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦,你不讀就不會背,學(xué)英語就是要死記硬背的。”你說她嘮叨不嘮叨?
可是時間長了,我就慢慢從老媽的嘮叨中,理解了他的心,老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙,家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后,把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差,只有我和老爸在家,家里很安靜,可我卻總感覺少了點什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽,沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人,但是我現(xiàn)在卻又想聽到她的嘮叨。
令我印象深刻的一個人作文4
從小到大,我見過的人不計其數(shù),然而,在一個偶然的機會,一位素不相識的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是快春節(jié)的時候,我和姐姐坐公交車去姥姥家,車到站臺,他隨著人流上了車。他穿一套黑色的西裝,腳蹬黑色的皮鞋,惟一不同的是他是一個侏儒。
上車后,他找了一個空間站穩(wěn)。他的右側(cè)坐著一對青年男女,正談著笑著。他站在那兒,只跟他們坐著一般高。這男女見了他,互相看了看,又不約而同地大笑起來,很顯然,那是在笑他,這有什么可笑的?他內(nèi)心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎這些。車到站了,隨著一陣騷動,他坐到了一個座位,他稍微舒展了一下疲倦的身子,繃緊的肌肉得到了暫時的松弛。隨著嬰兒的哭聲,一位年輕的媽媽蹣跚地上了車,她一手抱著孩子,一手拿著包,已經(jīng)騰不出手來穩(wěn)住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視一下四周,仿佛在期待什么。果然,有人拉了她的包,當她回頭看拉她包的人時,又響起了一陣哄笑聲,令人討厭的哄笑聲,“還是小朋友思想好啊”!哈哈……年輕的媽媽有了座位。而他只是笑笑,點了點頭,看那目光是正直的,又是熱情的,他又抬起頭向哄笑的那些人鄙夷地看了一眼,那堅定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
這位矮青年哥哥,我沒有跟他交談過一句話,但他給我的印象是深刻的。我怎么也忘不了他,忘不了他那高尚的舉止,尤其忘不了他那熱情、正直、自尊的眼神。
令我印象深刻的一個人作文5
我非常感謝所有在小學(xué)教我的老師。但其中,一位老師最尊敬和贊賞我。他是曹先生在小學(xué)教我數(shù)學(xué)——老師。曹老師教了我五年,非常愛我。她從各方面都關(guān)心我們。
有一次,她在數(shù)學(xué)課上,一個學(xué)生被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上,沒有講課。曹先生氣體氣壞了,她去給學(xué)生誰很快身邊,拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學(xué)生,有氣無力地說了一句:。“老師,我生病了,”老師曹,怒氣兇兇的臉,突然迅速成為焦躁起來,慢慢抬起誰,架著他的胳膊學(xué)生,一瘸一拐地移動到醫(yī)務(wù)室,后來被稱為另一個數(shù)學(xué)老師教我們她呆在一起誰,家長和其他學(xué)生誰進來后,曹老師拖著疲憊的身體回到辦公室的學(xué)生。
曹老師學(xué)生不僅在身體心理健康上關(guān)心幫助我們,還在學(xué)習(xí)上下了一個很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個部分同學(xué),一開始,我十分納悶。直到中國后來發(fā)展又一次值日值到很晚,才明白自己老師的用意。那天,老師又留了幾個問題同學(xué),那些沒有同學(xué)的家庭學(xué)生作業(yè)有很多題都不會,老師作為一個可以接著就是一個地教,直到教會為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師學(xué)習(xí)還是不放心,又在小黑板上出了以下幾個基本相同數(shù)據(jù)類型的題讓那些其他同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當我看到對于這些時,我的淚水早已流了下來,老師都是為了提高我們需要每個人都能學(xué)到專業(yè)知識,操勞了很多!
親愛的老師,如果你愿意的話,我考上了理想的學(xué)校—第六。感謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)!
令我印象深刻的一個人作文6
我有許多好朋友,但當中關(guān)系最鐵的絕對是肖歡。
肖歡,圓圓的臉蛋大大的眼睛,走起路來像只企鵝。為什么/?因為他胖。他肚子很大,他還常開玩笑說:“不要笑我肚子大,我那是宰相肚里能撐船!
他喜歡笑,那憨憨的笑容,似乎總能讓人忘記煩惱,開心起來。他給了我們許多快樂他還有很多優(yōu)點:
優(yōu)點之一—大方
一次,我和幾個同學(xué)想惡作劇捉弄他,當他感受到我們給他的驚喜時,他不但沒有生氣,相反,他很開心,仍然繼續(xù)和我們玩。
優(yōu)點之二—關(guān)心人
一天,我和同學(xué)玩時摔了一跤,把膝蓋都摔青了,肖歡見我那痛苦樣連忙跑來安慰我,并把我送到了醫(yī)務(wù)室。
優(yōu)點之三——-樂于助人
我和肖歡回家時,碰到一個老太太,他要扶老奶奶過馬路,可我嫌太麻煩,不想扶,后來他用耐心的話語教導(dǎo)我,我才意識到自己的錯誤,雖然這次扶老人過馬路有點久,但我好像學(xué)到了什么。
肖歡就是這樣一個人,愛笑、大方、關(guān)心人,因為他,我學(xué)會了好很多也給我?guī)砹嗽S多快樂。
令我印象深刻的一個人作文7
偶然,記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨,普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風!鞍,他這種人!”我不無悲憫地想。
他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想題目:“人與人之間,就是不同啊!”然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。一個蒼老的在背后響起題目:“錢,錢掉——了!眿寢屃⒖剔D(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的,那還飽含著。
我的心,再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他,沒有這么做!
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的.人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我。他很富有。
他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。
令我印象深刻的一個人作文8
有一次,在語文課上的時候,x老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會神的聽x老師講課。而我呢溜號的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了,我畫了一個大舞臺,然后畫了一排評委,最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來是x老師,我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。
下課后,x老師來到我的桌前,我的心頓時緊張起來,心想:這下準挨批評了。可x老師卻拿起畫欣賞起來:”畫的不錯,你長大以后想當歌唱家?“"恩!蔽覜]敢抬頭,只是小聲回答!翱赡阆脒^沒有,當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說:“x老師,我錯了!睆哪且院螅腋牡袅松险n溜號的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來越好,可x老師卻被調(diào)走了。
x老師給我留下來的深刻印象,F(xiàn)在,我除了想當一名歌唱家,也想當一名光榮的人民教師,像x老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!
令我印象深刻的一個人作文9
在上六年級的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負,這是為什么呢?請聽我一一道來。
他與別的男生不同,他只要受了一點點的委屈,便會使用他的哭鼻子神功,因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問是誰把饃扔到碗里時,這個同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負,但是他漸漸地變得堅強了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級:馮馳騁
令我印象深刻的一個人作文10
要是你問我令我印象深刻的人是誰,我會情不自禁的想起那位見義勇為的叔叔。
那是一個陽光明媚的早晨,我正在去奶奶家的路上。突然,一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來。我回頭一看,原來一位劫匪在搶一位婦女的包?吹浇俜巳绱藝虖,我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來越多,但是卻沒有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急,就在這時,一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景,拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙,他晃著手中的刀子威脅著青年:“你敢過來,我就把她捅死!鼻嗄瓴]有畏懼說道:“你敢!”只見他握緊拳頭,眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機會下手。他們雙方凝視著對方,我感覺一股殺氣向我撲來。時間一秒一秒的過去了,突然青年趁劫匪不注意時,舉起手中的木棍,以迅雷不急掩耳之勢重重的打向劫匪的腿上。劫匪見勢不妙,只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍,口中喊道:“快抓住他!”就在轉(zhuǎn)彎處中,突然沖出另一個拿刀的人,原來是他的同伙。這時兩為劫匪來夾攻青年,從青年的眼神中閃過一絲緊張,但是他很快鎮(zhèn)定下來。突然其中一位劫匪撲上來,用刀子往青年的腿上一捅,頓時鮮血涌了出來。大家都沒想到,青年卻反過來死死的抱住劫匪的腳。就在這時,警察來到了,把這兩位劫匪制服了。
令我印象深刻的一個人作文11
每個人的腦海中或多或少都會有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母,也許是一起玩耍的伙伴,又或許是傳授給我們知識的老師,而令我難忘的卻是一個素不相識的陌生人。雖然他的長相我早已淡忘,但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天,陽光明媚。我正準備去書店買書,走在路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走,馬路上到處都是車,非常危險。忽然,我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機似乎沒發(fā)現(xiàn)老人,而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近,在這危急時刻,在場所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然,他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了,而他卻被撞成重傷,昏倒在地。
這時,不止我,在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會,才有人反應(yīng)過來,喊道:“快打120!”這時,人們都趕快拿起手機給120打電話。
救護車過來了,他被送走了?晌业男某眳s久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
令我印象深刻的一個人作文12
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人,比如說:'警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人,但在我的腦海里,有一個永遠忘不了的人,下面我就給 大家說說吧 。
有一次,我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了,我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了,我旁邊站著一位拿著拐杖的老人,我后面坐著一位強壯的叔叔,還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯,老人的身子一搖一擺的,差點兒撞到了我。車快到站了,那位叔叔實在是看不下去了,所以他起身讓座,他把老人小心翼翼的的扶到了座位上,老人連忙站起來說:'小伙子,沒事,快到站了,還是你座吧。'叔叔接著說:'還是您老人家坐吧,我站一會兒沒事。'說完,老人還是坐下了,到站了,叔叔扶老人下車,車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后,連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會兒, 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜,我 在心里默默的贊揚著 這位叔叔。
令我印象深刻的一個人作文13
每當我看到一雙漂亮的鞋子,眼睛立刻浮現(xiàn)出這樣的情況:感冒,在角落里拼湊一個老人,他是一個非?捎^的卡倫鞋匠。
記得自己去年的一天,哥哥一個姐姐們和我一起到一些外面我們?nèi)ネ。不一會兒,天色逐令我更加印象進行深刻的一個人漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了中國一道口子,我急忙想要來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能及時幫我補鞋嗎?”老人互相望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我?guī)湍阊a!崩先擞种匦伦讼聛,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細認真端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰還是深陷經(jīng)濟進去,滿臉都是深深的皺紋和衣服出現(xiàn)皺褶連成網(wǎng)絡(luò)一片。那是因為一件不能洗得發(fā)白的舊上衣,并且使用紐扣市場沒有他們一個是企業(yè)相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手需要拿著針用力方向穿過鞋,左手把線拉扯孩子過來。他把裂縫也是縫了一遍,直到縫得很具有結(jié)實。鞋補好了,我問他:“爺爺就是多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么發(fā)展這么簡單便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過學(xué)生在家也沒有閑著,沒事做,出來補補鞋還可以通過給人不同帶來一種方便!蔽冶焕先藛栴}的話已經(jīng)深深地感動了,掏出手機身上學(xué)習(xí)所有的錢給老人,穿起鞋子不是直奔回家。
我穿著鞋子修補朝家里走去,還回頭看去,只見皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。
令我印象深刻的一個人作文14
小學(xué)教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對我也十分喜愛。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無力地說了一句:“老師,我難受!辈芾蠋熞宦牐瓪鈨磧吹哪,一下子變得焦急起來,趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長來了之后,曹老師才拖著疲憊的身子,回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個同學(xué),一開始,我十分納悶。直到后來又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個同學(xué),那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會,老師一個接著一個地教,直到教會為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當我看到這些時,我的淚水早已流了下來,老師為了我們每個人都能學(xué)到知識,操勞了很多啊!
親愛的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)校——六中。謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)的!
令我印象深刻的一個人作文15
生活中有很多令我敬佩的人,有的是醫(yī)生,有的是警察,有的是老師,但是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭很長的頭發(fā),像瀑布般傾灑下來;兩只眼睛就像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰慧的光芒;高挺的鼻子,給人一種神秘的感覺;有點小的嘴巴,但媽媽每天都說很多話,每天都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩一樣活潑,所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高,不胖不瘦的身材,喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。
我的媽媽非常為他人著想,下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次,我下午放學(xué)時,外面下起了傾盆大雨,我沒帶傘,很著急,看著同學(xué)們一個一個地走了,媽媽還沒來,我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想,媽媽就從校門口進來了,看著媽媽,我心里放心了許多,之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘,正當我們準備走的時候,媽媽突然看見有一個小孩沒帶傘,她就趕緊把傘借給她,那個小孩感動得都說不出話來。在回家的路上,媽媽拿的傘,總是往我這邊靠,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽,一個為他人著想的好媽媽。
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