我最敬佩的一個(gè)人作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍颊f老師很偉大，而我第一次見到李老師，卻不這么認(rèn)為。
李老師，既無閉月羞花之貌，也無苗條修長的身材，乍一看，更沒有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡�？磥�，小學(xué)生活可以在她那模糊的視線里嗨翻天。
不僅如此，李老師還是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。時(shí)常抱著電腦，伴著上課鈴聲風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室，這才發(fā)現(xiàn)不是自己的課，只好喘著氣，又沖出了教室。
剛進(jìn)小學(xué)，我內(nèi)心充滿了緊張。有著無憂無慮幼兒園時(shí)光的我，時(shí)常會(huì)看見背著沉重書包的小學(xué)生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線。因此，小學(xué)老師在我的心目中留下一個(gè)恐怖的陰影。
沒想到，我的小學(xué)生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因?yàn)槔罾蠋煛?/p>
有一次，我上課外班，近七點(diǎn)了才下課。爸爸來接我時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道，李老師還在加班，好一個(gè)敬業(yè)、勤奮的老師啊。
還有一次，李老師跟我們說：“你們要不要一個(gè)禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來這是李老師布置的作文素材�。『靡粋�(gè)聰明、有趣的老師啊！
李老師，連腳指頭都塞滿了知識(shí)。在她那幽默風(fēng)趣的語言中，我們在上下五千年的悠久歷史中暢想，在九百六十萬平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時(shí)期的優(yōu)美詩詞中陶醉……這樣一個(gè)學(xué)富五車、知識(shí)淵博的老師，怎么會(huì)不受人喜歡？
“老師是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛心和責(zé)任心的老師。她一絲不茍地工作，領(lǐng)著我們不斷前行！
我最敬佩的一個(gè)人作文2
記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，天還沒亮，我就起來了。來到樓下，天地間嚴(yán)寒一片，人們都躲在家里，不肯出來。我正想買點(diǎn)東西，突然一個(gè)身影映入眼簾，原來是清潔工阿姨正在掃地。她有著大大的眼睛，高高的鼻梁。這時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，霎時(shí)，我的臉冷冰冷冰的，寒冷像針一樣刺到臉上。
只見她穿著薄薄的工作服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，站在道路中央掃地。
她認(rèn)真又耐心的掃著。只見她一刻不停地掃地，她彎下腰來，手臂前后來回?cái)[動(dòng)著，一會(huì)把這根樹枝掃起來，一會(huì)把那團(tuán)紙掃起來，這樣的動(dòng)作不知重復(fù)了多少遍。又在地上掃了幾下，掃把碰到地上，發(fā)出“唰唰”的清脆的聲音，幾個(gè)紙團(tuán)隨著掃帚進(jìn)了簸箕里。
這時(shí)，道路煥然一新，沒有任何垃圾。我以為他會(huì)休息一下，沒想到她在原地喘了幾口氣，用手擦了擦汗，仍然繼續(xù)掃地。
風(fēng)把道路吹臟了，可是清潔工阿姨沒有走開，而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍。這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里。
雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但她的汗水已經(jīng)浸濕了他的衣襟，一顆顆晶瑩的汗水沿著額頭，慢慢掉在地上，像一顆顆斷了線的珍珠。還有些豆大的汗珠順著眉毛流進(jìn)眼睛里，把她的眼睛都刺得通紅，但他還是努力工作著，只見，他彎下腰，伸出瘦小的手，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
不一會(huì)兒，清潔工阿姨就把這些垃圾掃完了，她望著這條干凈的道路，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。
她作為一名清潔工，可真辛苦��！不論刮風(fēng)，還是下雨，都得在外邊干活。在夏天，驕陽似火，流了不知道多少汗；在冬天，寒風(fēng)刺骨，凍得手腳都不能動(dòng)彈。每天天沒亮就要起來打掃垃圾，有時(shí)候下著傾盆大雨，在道路上，仍然可見她的身影。雖然這樣很辛苦，但她從不叫苦叫累。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
要說到了我最敬佩的一個(gè)人，那當(dāng)初我們宿舍里面的一個(gè)女孩子，她是那天就很自律比較強(qiáng)的人，就是極度自律，然后又極度優(yōu)秀的這一種人，然后呢，他不僅在學(xué)習(xí)這一方面很好，而且在生活上呢也是一個(gè)小能手，所以我們大家都是非常欽佩他，也非常的敬畏他的。
首先老師他們都說他的技術(shù)是很不錯(cuò)的，所以呢，他學(xué)習(xí)起來毫無吃力，但是呢，如果在遇到一些難題的時(shí)候，大家能夠靜下心來努力的去攻克這一道題，就比如有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道題目，但是那個(gè)時(shí)候他就已經(jīng)給我們下了馬威跟我們說那一道題會(huì)很難可能解不出來，但是還是希望我們可以去嘗試一下，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽了之后就只是草草的看了一下題目，然后沒有思路的話就把那一道題給放在了一旁，但是呢，就只有他在把所有的事情都可以干完之后繼續(xù)鉆研那一道題。后來攻克了這一道題，也讓他喜出望外，再加上也讓老師覺得出乎意料，但最后呢這一個(gè)沉下心來攻解的這一道題也給他帶來了好運(yùn)。
原來后來這一道題是老師他出出來，然后讓學(xué)生們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下，看一下誰更適合參加一個(gè)省內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽的，后來呢，他也等著我會(huì)呢是被推選上去了，最后呢，在這個(gè)競賽中他也得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績，這個(gè)更加的為他樹立了一個(gè)很好的榜樣，也讓我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)的勁頭，再加上也為我們學(xué)校爭光，后來鹵校長以及其他人都很好很熱烈地去表揚(yáng)了他，從此他在我的心目中就像女神一樣的存在，畢竟這是一個(gè)長的好看，學(xué)習(xí)成績又好，脾氣也好，然后在學(xué)習(xí)上也這么努力的一個(gè)女孩子。
就如那一句話，其實(shí)世界上本沒有路，走的人多了也就成了路，我覺得其實(shí)世界上并沒有女生，但是呢，女孩子她愿意去努力的話，他也可以成為別人心目中的女神，他并是我最敬佩的人，一個(gè)努力向上而且還溫柔善良的女孩子。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
太陽已經(jīng)有微微落下的姿態(tài)，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。
白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見墻上似乎有著點(diǎn)顏色，這讓我想起了前幾天的一個(gè)賭注：在還沒刷上灰色的時(shí)候，我就有預(yù)感，這一路的墻上，肯定得畫點(diǎn)畫，照現(xiàn)在看來，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探個(gè)究竟，“哦，還真是�！毙÷曕洁炝艘痪�，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會(huì)又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。
他頭發(fā)稍有點(diǎn)亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細(xì)地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯(cuò)，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經(jīng)畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字，感覺想起來了點(diǎn)什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了，我急忙調(diào)個(gè)頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業(yè)嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。
那是一個(gè)背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點(diǎn)被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點(diǎn)，這才是真正與環(huán)境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關(guān)于自己的事情。
現(xiàn)在能做到這樣的還有幾個(gè)？
回到家中，腦海中浮現(xiàn)著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認(rèn)真，嚴(yán)肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？
轉(zhuǎn)眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時(shí)不時(shí)的風(fēng)吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個(gè)人——他是令我敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
顧健坤是我以前樓上的鄰居，眼睛圓圓的，鼻子小小的，個(gè)子不高，笑起來顯得有幾分傻氣。我在寫作業(yè)的時(shí)候，總能聽見樓上發(fā)出一些煩燥的歌聲，聽起來萬分討厭，我常常想：“上面唱什么歌呀，真煩人�！笨捎幸患铝钗腋淖儗λ目捶�。
一天，媽媽開車送我回家，她說“我把車子開回停車場，你把這一筐水蜜桃搬回去。”突然，后面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇粼诮形�，“黃子鳴”，我回頭一看，原來是顧健坤呀！我問他：“你沒讓家人接嗎？”他回答道：“這么大了，怎能老要家人接呢！”他看了看我，又看了看那一筐水蜜桃，問道：“怎么？搬不上去了嗎？”我沒回答他，心想：“反正你那么力大無比，什么忙也幫得了�！薄按笮』镒�，能吃就能搬！”他說著就幫我搬起了水蜜桃。我抬著水蜜桃筐的一端，他則抬著水蜜桃筐的另一端，便小心翼翼地向上走，當(dāng)我剛到了三樓，我就己經(jīng)汗流夾背了，渾身無力了。他看到我這樣，便神秘地對我說：“我有一個(gè)小秘決，只要邊唱歌邊搬就會(huì)有力氣了。我聽后，半信半疑地問：”你確定嗎？真的嗎？”他說：“我確定以及肯定，我先來。一二三四五，上山打老虎。”不知不覺，真的我們一下子就上了一層。我也模仿他說了聲：“一二三四五，上山打老虎�！闭f著說著，又上了一層樓。我終于回到家了！到了家門口，然后我對他說了，如果今天不是碰到你，我是搬不回來的，對顧健坤說了聲：“謝謝你！”他說不用客氣的，大家說了聲“再見”并給了我一個(gè)微笑就奔上樓去了。
回家以后，我在日記中寫道：“顧健坤是我最敬佩的人，因?yàn)樗菆?jiān)持不懈、樂于助人，善于為自已打氣的精神感動(dòng)了我……
這就是顧健坤，是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
說起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家?guī)讉�(gè)問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長�！贝_實(shí)，老師們在知識(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!
我最敬佩的一個(gè)人作文7
如果把世人比作一株株綠色的植物的話，那么，世界上好人就像泥土，多見卻又不好發(fā)現(xiàn)，平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人，也是一�！澳嗤痢薄�
晚霞染紅了天空，也染紅了整個(gè)大街。一陣肉眼可見的白霧從我嘴里吐出，像是得到了自由似的，他們?nèi)冀柚諝怙w遠(yuǎn)了。我正手捧著一杯剛出爐的熱奶茶，一臉享受地坐在街上的座位上，兩眼巡視地注視街上的人們。
一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香，這臭味翻滾著鉆入我的鼻子，我皺起眉頭，向旁邊瞥了一眼，不遠(yuǎn)處，一個(gè)灰色的人影在竄動(dòng)著。漸漸地，那臭味越來越近，那模糊的身影也漸漸清晰，原來是一個(gè)乞丐啊，那乞丐手拿著一個(gè)破缸正向人們揮舞著。她走到我的面前，我仔細(xì)端詳她，她的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，臉頰兩邊黝黑的、滿是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上，似乎很久沒吃東西了。干枯的手上拿著破缸，只有皺巴巴的一角錢靜靜地躺在角落里。雖然有些可憐她，但是她全身惡臭把我的憐憫都轉(zhuǎn)化為厭惡。我捂起鼻子，拿出五元想趕緊打發(fā)她。她感激地道了聲謝，步履蹣跚地走了。
一陣幽靈般的《二泉映月》響起，我轉(zhuǎn)頭一看，是一位穿著黑色衣服的盲人在拉二胡，旁邊躺著一個(gè)半昏迷的女人，女人旁邊坐著一個(gè)孩子，面前擺著一個(gè)碗。但這樣的乞丐實(shí)在是太多了，路過的人們沒有一個(gè)注意到他們。突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前掠過，哦，是原先的那個(gè)乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買自己的晚飯，但卻在盲人面前停了下來。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷，她緩緩彎下腰，把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗里，像是很怕盲人會(huì)發(fā)現(xiàn)似的，頭也不回地走了，她的背影在夕陽的映照下顯得像光輝女神那樣神圣，我對她的敬佩之情油然而生，“泥土”在這時(shí)體現(xiàn)出了自己精神——不顧自己的貧瘠，把全身的養(yǎng)分都給了和自己處境一樣的人。我想，像這樣平平無奇卻在默默付出的人，更值得我們敬佩吧……
我最敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的人有許多，數(shù)都數(shù)不過來。若要選出一個(gè)我最敬佩的人，那就是我曾經(jīng)的同桌——“果凍”。“果凍”的真名叫張?jiān)�。因�(yàn)樗L得比較胖，看起來肉肉的，外加名字里有一個(gè)諧音的“棟”字，所以我們大家都叫他“果凍”。
“果凍”的學(xué)習(xí)成績名列前茅，擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員。不管上什么課，他都全神貫注地盯著黑板，老師一提出問題，他就積極舉手回答問題。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛圍在他的座位旁邊，借他的書本抄筆記呢。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷出得非常難，班級沒有一個(gè)人考上九十分，就連上八十分的也寥寥無幾�！肮麅觥笨剂税耸�，位列全班第一。老師在講評試卷的時(shí)候，都夸他考得非常好，讓我們要向他學(xué)習(xí)。真不知他到底是怎么做到的，我可真敬佩他！
“果凍”的記憶力也令大家稱贊不已。有一次，老師讓我們背《桂林山水》這篇課文，大約有六百多字，我們一般要花上三十分鐘才能背下來，可是他卻只用了五分鐘，而且背的過程不錯(cuò)一個(gè)字，不多一個(gè)字，不少一個(gè)字。等他背完后，我們所有人都吃驚地張大了嘴巴，露出一副質(zhì)疑又敬佩的神情。隨即，班上響起了雷鳴般的掌聲。
不過，你可別以為“果凍”只懂得學(xué)習(xí)。一到下課時(shí)間，他就像孫悟空一樣大鬧天宮，和男生們打成一片，在操場上你追我趕，玩得不亦樂乎。每次一看到他，我就打心底敬佩他，要是我也能像他一樣，學(xué)有學(xué)的樣子，玩有玩的樣子，那該多好啊！
“果凍”不僅學(xué)習(xí)好，還非常樂于助人。二年級時(shí)我和他是同桌，如果我忘帶筆，他就會(huì)主動(dòng)借給我；如果看我上課沒認(rèn)真聽講，就會(huì)用筆輕輕地戳我一下，提醒我要專心聽講；如果看到我有作業(yè)不會(huì)做，他還會(huì)主動(dòng)過來指導(dǎo)我……對于其他同學(xué)的困難，他也是熱心幫忙，所以我們都喜歡和他交朋友。
這就是我最敬佩的“果凍”。我要努力向他學(xué)習(xí)，讓自己也變得更加優(yōu)秀！
我最敬佩的一個(gè)人作文9
在我們的日常生活中，有很多非常值得大家敬佩的人。她們?nèi)缤箍漳情W耀著奪目光輝的星辰，數(shù)也數(shù)不清。她們有可能是赫赫有名的“大牌明星”，也有可能是一個(gè)很不值一提的“星星”……而清掃工確是我最敬佩的人。
我每一次從她們身旁踏過，我都是會(huì)情不自禁地停住步伐，默默地凝視她們。她們一直不為人知，甘于奉獻(xiàn)地清掃大街，每一次早晨我一直在熱烘烘的被窩里時(shí)，我也能清晰地聽見清掃工“刷，刷”地打掃聲，直至深夜，立在對話框，仍能見到清掃工們得影子。她們一直想要落下來很多汗液，來獲得他人的夸贊和身心健康。
有一次，我在馬路上踏過，見到好多個(gè)清掃工在掃大街，突然，有一個(gè)大伯帶著他的閨女歷經(jīng)，口中還吃著香酥的曲奇餅干，但見她們吃了曲奇餅干后把包裝袋順手一扔，我正提前準(zhǔn)備去和哪個(gè)大伯評評理，但見一位清掃工大姐全都沒說，就把包裝袋掃掉了。我走以往悄悄的對清掃工說：“大姐，您為何不用說說這位大伯呢？”大姐就說到：“全是普通人，干啥要那麼小肚雞腸呢？斤斤計(jì)較了又能如何呢？為人處事是不可以怕吃大虧，應(yīng)當(dāng)有大肚量，可以忍受他人的不正確，更應(yīng)當(dāng)具備甘于奉獻(xiàn)的質(zhì)量呀！”聽了大姐得話，我十分打動(dòng)。
清掃工是自然界的美容導(dǎo)師，她們?yōu)榱烁玫卮蠹业厍蛏系沫h(huán)境衛(wèi)生而起早貪黑，這類不為人知，甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)令我欽佩，更令我打動(dòng)。我禁不住那樣想：人類世界如果沒有清掃工得話，地球上早已會(huì)變?yōu)槔玖恕４蠹已�！快洗洗睡吧！使我們用大家的兩手，相互來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
說起我最敬佩的一個(gè)人，我的腦海里就響起了她，那就是我隔壁的敏敏姐姐。
她比大我大七八歲，在我上小學(xué)的時(shí)候，她已經(jīng)在上高中了。記得那時(shí)候的她瘦瘦的，高高的，帶著一副近視眼鏡，每天騎著自行車奔波在家和學(xué)校之間。姐姐是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，每天除了學(xué)習(xí)，似乎沒有別的愛好。
一直以來，她學(xué)習(xí)都很用功。高考的第一年，她考上了我們當(dāng)?shù)氐囊凰鶐煼洞髮W(xué)。她對自己的成績不是很滿意，就又復(fù)讀了一年。沒有想到第二年還是考到了那所師范大學(xué)。我想，她當(dāng)時(shí)一定是認(rèn)命般的去了那所大學(xué)。
時(shí)間過得很快，三年之后她大學(xué)畢業(yè)了，分到了我們當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)教書。那時(shí)候，我感覺對于一個(gè)女孩子，這樣的工作算是很不錯(cuò)了。以后，她會(huì)找個(gè)愛她的人結(jié)婚，在這個(gè)縣城里有個(gè)屬于自己的`小家，在這美麗的小城終老。
可是讓我沒有想到的是，姐姐有著一股不服輸?shù)膭蓬^。她對于自己的現(xiàn)狀非常不滿意，她要改變自己。于是，她除了每天在學(xué)校和家之間奔波，幾乎哪里也不去，很少聽到她說去哪里游玩，或者出去逛街。
只知道她每天都要窩在自己小小的臥室里讀書學(xué)習(xí)。聽媽媽說：“她報(bào)考了自學(xué)考試。”忘記用了幾年的時(shí)間，她拿到了本科的畢業(yè)證書，然后又參加考研，成為了一名研究生。從那次以后，她就到了青島學(xué)習(xí)工作。
她像一只雛鷹，在這個(gè)小地方磨煉翅膀，終于有一天飛上了高遠(yuǎn)的天空，就再也沒有回來。聽媽媽說，姐姐已經(jīng)在青島有了自己的工作，有了自己的家。
她的這種毅力，真得讓我很敬佩。如果你不滿足于現(xiàn)狀，你只有努力才能改變自己。每天的抱怨，除了讓你的心情更加抑郁以外，沒有一絲的好處。
想到姐姐這么努力的拼搏，我忽然有一點(diǎn)小小的羞愧，這么多年，我遇到一點(diǎn)困難，就怨天尤人，就退縮，這樣的我，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。從今天起，我一定要好好努力！
我最敬佩的一個(gè)人作文11
在我的生活中，有許多人值得我敬佩，而令我最敬佩的就是我的姐姐了。
我的姐姐今年14歲，上初二。她身材高挑，有一頭烏黑的齊耳短發(fā)；一張瓜子臉上嵌著一雙黑豆子似的眼睛，眼睛下高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，說話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副博士的風(fēng)度；鼻子下方還有一張能說會(huì)道的嘴。整個(gè)人看上去文靜、漂亮。
我最敬佩她好學(xué)的精神，她在班上的成績一直名列前茅，其中最主要的原因就是她學(xué)習(xí)刻苦，看書時(shí)不分心。因此，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣。每次去她家玩，我都會(huì)看到她靜坐在那兒認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記年那年春節(jié)，我去姐姐家拜年。本想找她玩，可在她家找了半天也不見她的人影。于是我大聲地喊了一聲：“姐，你在嗎？”可還是無人答應(yīng)，沒辦法，我只好一間房間一間房間的找，最終在樓上的書房找到了她。只見她正在認(rèn)真地看書，對于外面發(fā)生的事情一無所知。沒想到，大過年地，她還那么專心，頓時(shí)一種敬佩之情油然而生。
貪玩的我突然有一種捉弄姐姐的想法。我走進(jìn)書房，躡手躡腳地來到姐姐的身后，對著她“哇”地發(fā)出一聲怪叫。我以為姐姐會(huì)被我嚇倒，沒想到她只是回頭瞟了我一眼，然后又轉(zhuǎn)過身去埋著頭繼續(xù)看書。我見這招不行，又使出另一招。我趁她不備，把書柜里的書撒落一地。姐姐看到了，一聲不吭地蹲下來默默地?fù)炱饋恚阉鼈兎呕亓嗽�，并�?zé)怪地對我說：“書是人的精神食糧，你怎么那么不愛惜呢？”我吐了吐舌頭，自知理虧地說：“我錯(cuò)了，只要你陪我玩，我就不搗亂了。”姐姐搖了搖頭說：“真拿你沒辦法？好吧，就陪你玩一會(huì)。”我們只玩了半個(gè)小時(shí)，姐姐又坐在那兒忘地看書了。
直到中午吃飯的時(shí)候，她還未出現(xiàn)在飯桌上，于是我“三顧茅廬”地去請她，她才戀戀不舍地離開書房。飯桌上我對姐姐豎起大拇指說：“姐姐，你學(xué)習(xí)太認(rèn)真了，我應(yīng)該像你學(xué)習(xí)。”
這就是我的“書癡”姐姐，她勤奮好學(xué)，忘我讀書的好品質(zhì)怎么不值得我敬佩呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文12
我的姐姐，扎著馬尾辮，臉蛋圓圓的，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。的確，我的姐姐很聰明，學(xué)習(xí)成績也很好，使我佩服得五體投地。當(dāng)然，這都緣于姐姐的肯鉆研。
一個(gè)陽光明媚的中午，我在姐姐家看書，姐姐在一旁做試卷，我看書看累了，瞟了一眼姐姐，只見她一只手拿著筆，另一只手支著下巴，眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，似乎在思考問題，忽然姐姐站起來，“噠噠噠”地跑到臥室里面，不知去干什么了，我想：姐姐跑進(jìn)臥室去干什么了？會(huì)不會(huì)是不做了？可是以姐姐這性格不像呀……
過了一會(huì)兒，只見姐姐拿著一本厚厚的練習(xí)本過來，“咦，姐姐要干嘛？”我看著她的舉動(dòng)，很疑惑，姐姐又重新坐下來，翻開練習(xí)本，拿起筆計(jì)算起來，只見她時(shí)而在練習(xí)本上計(jì)算，時(shí)而望望天花板，時(shí)而又看看題目，時(shí)而又去翻書本，看書上有沒有相關(guān)解題思路……在姐姐的努力下，這道題目終于被算出來了。姐姐真用心啊，我不禁感嘆。
又一個(gè)周六下午，姐姐約我去諸葛亮廣場玩，說好兩點(diǎn)半姐姐給我發(fā)信息。等到兩點(diǎn)半了，我還沒收到姐姐的信息，我想：姐姐可能太忙了吧！到了3點(diǎn)，我還沒收到信息，就打了一個(gè)電話，沒人接，我就跑到姐姐家去了。我敲了半天門，姐姐才開門，我氣呼呼地問：“姐姐你不是說好兩點(diǎn)半給我發(fā)信息？現(xiàn)在都已經(jīng)快4點(diǎn)了，你還沒有給我發(fā)�！苯憬阈÷曊f：“對不起，我其實(shí)兩點(diǎn)鐘就想給你發(fā)的，可是我發(fā)現(xiàn)還有一套卷子沒有做，所以耽誤了�！苯憬阏媸翘珢蹖W(xué)習(xí)了！我再也沒法責(zé)怪他。
我佩服姐姐愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好！
我最敬佩的一個(gè)人作文13
有這樣一個(gè)人，他與百小共同度過歲月，保衛(wèi)著學(xué)校的安寧。他，就是百小門衛(wèi)室的老伯伯。我們親切地叫他張伯。
張伯每天早上笑容可掬地在校門口迎接我們，那是和藹可親的笑，就像我們的爺爺一樣。不管天氣如何，是日曬、雨淋，張伯都會(huì)在校門口，一直到八點(diǎn)。太陽毒辣時(shí)，張伯不顧臉上豆大的汗珠，點(diǎn)頭向同學(xué)們和老師們問好，雪白的襯衣早已被汗水浸透；下雨時(shí)，張伯撐著一把傘，專門接送沒有傘的孩子門進(jìn)入校園，不顧自己淋著雨；即使偶有身體不適，他仍然堅(jiān)守在工作崗位，從不怠慢。張伯已有六十多歲，頭上已滿頭白發(fā)，但他仍然堅(jiān)持著，一年又一年，迎來了一批批的新生開學(xué)，加入百小，又送走了一批批的孩子畢業(yè)，走出百小。
日曬，使張伯的皮膚變得黝黑；風(fēng)吹，使張伯的臉上布滿了深深的皺紋。張伯，總是盡職盡責(zé)。早上，有家長或老師來學(xué)校觀摩時(shí)，一定督促他們做好登記，并戴上“訪客證”，以保證校園的安全；中午吃飯時(shí)，他也是急匆匆地用餐，認(rèn)真地檢查外出用餐的孩子是否和報(bào)備的相符；晚上，張伯一直堅(jiān)守在值班室，擔(dān)心有孩子回校取東西。有的同學(xué)忘記了帶東西，都是由家長交給張伯，然后再請張伯轉(zhuǎn)交給孩子們的。每當(dāng)課間，都能看到張伯樓下樓下奔忙的身影，那是張伯在為同學(xué)們送東西呢。
有一次，我忘記帶英語文件夾，馬上要上英語課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊擔(dān)心被老師批評，一邊又自責(zé)自己的粗心。大課間，我到傳達(dá)室問張伯是否有家長送來的英語文件袋？張伯和藹地說：“別急，孩子，來打個(gè)電話，請媽媽送過來吧！”“嗯，謝謝張伯！”過了一會(huì)，馬上要上英語課了，我盼望的身影在千鈞一發(fā)之際出現(xiàn)了，只見張伯滿頭大汗，笑瞇瞇地將文件夾遞給我，一邊擦汗，一邊囑托：“下次一定要記得帶哦”，看著張伯遠(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了。
這就是我最敬佩的人——張伯。他在平凡的崗位上做著最不平凡的事，十幾年如一日，默默付出，辛勤守候，為我們帶來安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，張伯，謝謝您！
我最敬佩的一個(gè)人作文14
說到敬佩的人，同學(xué)們都各抒己見，說些偉大的、英雄般的人物。但我卻敬佩我的媽媽———一個(gè)普普通通的高中英語老師。
雖然我的媽媽是一名普通的教師，但是感覺她比誰都忙：每天早六點(diǎn)出門，晚十點(diǎn)才回家，幾乎整天看不到人影，周末也要加班。媽媽性格開朗，無論她走到哪兒，哪兒就有爽朗的笑聲。
可是媽媽也有發(fā)愁的時(shí)候——上一屆媽媽帶的班和鄰班月考平均分相差五分之多，致使她覺也睡不好，飯也吃不香。于是，她不斷地反思自己的教學(xué)，找學(xué)生談心，發(fā)現(xiàn)原來是哥哥姐姐們對媽媽有誤解——覺得媽媽偏心另一個(gè)班。媽媽沒有氣餒，和哥哥姐姐們溝通解釋——用真誠和樂觀化解了這些誤解，幫助哥哥姐姐們重新找到自信。
這學(xué)期，媽媽接了一個(gè)創(chuàng)新班，又做了備課組長，還遇上了新教材。我都替她捏了一把冷汗，難度之大可想而知�？蓩寢屵�是樂呵呵的，嘴邊總是那句口頭禪：“人生的意義就在于不斷挑戰(zhàn)自己!”
帶著這股“憨”勁兒，媽媽做任何事都持之以恒。媽媽建議哥哥姐姐們做課前演講、每日練字積累，把課堂上更多時(shí)間讓給哥哥姐姐們自己來講。當(dāng)哥哥姐姐們沮喪、灰心的時(shí)候，媽媽就會(huì)和哥哥姐姐們“促膝長談”，耐心地給予鼓勵(lì)的話語;每次考試結(jié)束，媽媽都會(huì)指導(dǎo)幫助哥哥姐姐們寫考試分析，反思自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);深夜，媽媽還在批改哥哥姐姐們的作業(yè)，寫下一段段鼓勵(lì)表揚(yáng)的話語。
眨眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，媽媽的三瓶紅墨水也被她寫盡了。高考成績發(fā)榜了，一個(gè)個(gè)好消息紛至沓來——媽媽任教的班級考了全校第一!看來，媽媽的堅(jiān)持是對的。
我敬佩媽媽的樂觀，佩服她的勇氣，感嘆她的堅(jiān)持和努力。她是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!
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