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      敬佩的一個(gè)人作文

      時(shí)間:2022-04-25 13:25:52 我要投稿

      敬佩的一個(gè)人作文(合集15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的敬佩的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

      敬佩的一個(gè)人作文(合集15篇)

      敬佩的一個(gè)人作文1

        世上有許多值得我們敬佩,像不怕苦、不怕累的城市美容師,像辛勤工作的老師,像刻苦學(xué)習(xí)的姐姐……而我最敬佩的一個(gè)人是一名“畫家”。聽了這話,你肯定摸不著頭腦了吧!這名畫家是誰(shuí)呢?呵呵,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇你一跳,他就是我的爺爺。

        說(shuō)我的爺爺是一名畫家,那可是名副其實(shí)的,只要給他一些繪畫工具,不到一個(gè)小時(shí),一幅栩栩如生的國(guó)畫就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。因?yàn)槲业臓敔攼郛嫯嫞运覊ι蠏鞚M了爺爺畫的畫,柜子里,箱子里也裝滿了爺爺畫的畫。爺爺對(duì)畫十分愛惜,翻看時(shí)總要把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后再看。以前,小小年紀(jì)的我最喜歡看爺爺畫的畫。爺爺?shù)漠嬏懒,我?jīng)常感覺自己走入了爺爺?shù)漠嬂,我認(rèn)為,爺爺是一位魔法師,把風(fēng)光、景物都變到了畫里。

        現(xiàn)在,我每個(gè)星期六都回爺爺家,只要天氣好爺爺有空就會(huì)帶我去公園,走時(shí)還不忘提一個(gè)袋子,袋子里裝的都是繪畫用具。到了公園,爺爺坐在長(zhǎng)椅子上畫畫,我在一旁吹蒲公英,追蝴蝶,聞花香,時(shí)不時(shí)去爺爺那里看看,爺爺終于畫好了,映入眼簾的是滿塘荷花,十分迷人,還引來(lái)了許多過往的人的贊嘆聲,這時(shí),我好奇的問爺爺:“爺爺,你為什么這么喜歡畫畫?”爺爺拍拍我的腦袋,說(shuō):“畫畫是我的愛好,我把畫畫當(dāng)做了一種極大的樂趣,認(rèn)真去對(duì)待它!睜敔斖A送,接著說(shuō):“繪畫還要有一種堅(jiān)持不懈,努力認(rèn)真的精神,不能半途而廢。孩子,我希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種極大地樂趣,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),相信你會(huì)更上一層樓的!

        聽了爺爺?shù)脑,我的心被觸動(dòng)了!我的眼前浮現(xiàn)出了20xx年?duì)敔斉e辦的那次畫展,那一幅幅佳作在我的眼前穿梭,觀看的人那一句句夸贊的話在我的耳邊響起,爺爺?shù)漠嬕呀?jīng)畫的那么好了,可他依然更上一層樓……望著爺爺,我想:爺爺您是我最敬佩的人,我會(huì)聽從您的教誨,向您學(xué)習(xí)的!

      敬佩的一個(gè)人作文2

        他,我敬佩的一個(gè)人,雖然我們素未相識(shí),但它的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

        那是去年寧夏的一件事,那天,剛從外婆家出來(lái)。烈日炎炎下,世界好像安靜了些許,街道上幾乎沒有人,仿佛所有的人都消失了,只有蟬還在叫著,烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。剎那間,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)叔叔個(gè)子不算高,瘦小的身軀連背心也架不起來(lái),皮膚偏黑,白色的T恤與皮膚層次分明,我端詳著眼前的這位叔叔,想笑又笑不出來(lái)。

        這時(shí),一個(gè)賣蘋果的中年婦女朝這邊走來(lái),一邊走一邊叫賣。她擺好攤子,更大聲的叫賣:“新鮮的蘋果,又紅又大的蘋果!边@時(shí),已經(jīng)有不少人去買她的蘋果。

        太陽(yáng)快要落山了,那個(gè)中年婦女也開始收拾攤位,街道上的人漸漸多了起來(lái)。那個(gè)中年婦女收拾好攤子,正要回家,突然,有人將十元錢塞進(jìn)她手中,像是要蘋果,那個(gè)人正是那個(gè)“黑叔叔”,那個(gè)婦女遞給叔叔一袋蘋果,她剛要走,蘋果撒了一地,旁觀者當(dāng)做什么都沒發(fā)生,有的甚至撿起自己吃,那個(gè)中年婦女將幾個(gè)蘋果拾回來(lái),含淚大聲呼喊:“這是我的,都別搶”。這時(shí),那位叔叔將幾個(gè)蘋果塞進(jìn)中年婦女的手里,然后,繼續(xù)埋頭撿下去,一瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,邊上的人都默默無(wú)語(yǔ)。緊接著一個(gè)人也撿起了蘋果,“一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……”所有的人都撿起了蘋果,整個(gè)街市充滿了溫情。蘋果全都撿完了,一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個(gè)中年婦女遞給叔叔一個(gè)蘋果,叔叔笑笑,做了個(gè)“不用”的手語(yǔ),這時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)叔叔是一個(gè)“啞巴叔叔”,不知不覺,熱淚早已涌滿眼眶,心中流過一股暖流,敬佩之情也隨之從心中油然而生。

        夕陽(yáng)西下,落日的余暉將叔叔英雄般的影子,拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

        很多時(shí)候,我們面對(duì)的是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),沒有能力去改變什么,我們因此會(huì)悲觀,失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的,我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛的眼睛,我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰,手留余香,讓我們永遠(yuǎn)記住好人一生平安,那些曾經(jīng)付出愛心的人,一定會(huì)得到美好的祝福。

      敬佩的一個(gè)人作文3

        即使在沙漠中也要綻放出最美麗的仙人掌花!}記

        她,即使不被看好也絕不低頭;她,即使貧困艱難也不會(huì)放棄;她,堪稱逆境成才的典范。她,就是我最崇敬的人——夏洛蒂·勃朗特。

        夏洛蒂出身與英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭。因?yàn)樨毨,她和兩個(gè)妹妹只能在家聽父親講課,然而這樣的生活并不會(huì)成為她前進(jìn)的阻力,他努力地成長(zhǎng)著。

        1836年,20歲的夏洛蒂惴惴不安地將自己認(rèn)為好的詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人騷塞,希望得到前輩的認(rèn)可和指導(dǎo)。她等啊等,到了第二年春天才收到一封幾乎讓她絕望的信,信中說(shuō)道:“文學(xué)不是婦女的事業(yè)!”

        但是夏洛蒂并沒有向命運(yùn)低頭,她把這封信掛在床頭,讓它時(shí)刻鞭打自己的靈魂。她和兩個(gè)妹妹馬不停蹄地寫作,終于自費(fèi)出版了一本詩(shī)集。

        然而,命運(yùn)再次不公地對(duì)待了她。因?yàn)槟潜驹?shī)集僅賣出了兩本!

        詩(shī)集雖然銷量不好,但卻堅(jiān)定了夏洛蒂寫作的熱情,她總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于找到了正確的方向——小說(shuō)。

        夏洛蒂花了一年時(shí)間,寫成一部長(zhǎng)篇小說(shuō),取名《教師》;妹妹艾米莉和安妮分別寫了長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》。

        不久,出版商回復(fù)說(shuō),《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷;但夏洛蒂的《教師》將被退回。

        夏洛蒂?zèng)]有氣餒,又開始了另一部小說(shuō)的創(chuàng)作,這就是《簡(jiǎn)·愛》。

        《簡(jiǎn)·愛》的寫作進(jìn)度很快,不久就脫稿了,投稿后出版商大為驚喜,決定馬上出版,兩個(gè)月后,《簡(jiǎn)·愛》就問世了,小說(shuō)一問世就轟動(dòng)了文壇。

        《簡(jiǎn)·愛》問世后,世界上有無(wú)數(shù)癡心的女讀者在這個(gè)其貌不揚(yáng)、貧苦地位、飽嘗生活艱辛、但卻沒有失去與命運(yùn)、生活搏斗的勇氣的簡(jiǎn)·愛身上看到了自己的影子,找到了追求幸福與自由的希望。

        夏洛蒂給予我們的啟示:只要堅(jiān)持,找到屬于自己的方向,就能成功。

        夏洛蒂留給我們的精神是不可磨滅的,她不屈不撓,是我最崇敬的人!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!

      敬佩的一個(gè)人作文4

        在我的腦海中有太多太多人的面孔,但在我的記憶深處,最難忘記的人之一,就是一位樸素的清潔工。

        清潔工,在我的印象中,通常就是當(dāng)我還在熟睡時(shí),就會(huì)拿著木質(zhì)掃把掃大街的那種人。身著橘黃色的工作服,臉黑黑的,渾身充滿著垃圾的氣味和城市的灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬,看上去有些雜亂無(wú)章,毫無(wú)規(guī)律可言。眉毛淡淡的,隱藏不住眼睛放射出樸素而又真誠(chéng)的目光。手上的裂紋像刀刻上去似的,是歲月和勞動(dòng)留下的痕跡。

        我手上拿著買米錢,飛奔向雜貨店,天氣太熱,熾熱的火球不停的射出熱光,照得整個(gè)小區(qū)都失去了生機(jī),所以我只想草草的買完米回家。來(lái)到雜貨店門前,先看看價(jià)格,選好米后掏衣兜付錢,完了,錢丟了!我的汗不住的往外流,窘迫和陽(yáng)光仿佛把我困在了圈里!靶∨笥,這錢是你的嗎?”背后傳來(lái)親切而又溫和的聲音。我轉(zhuǎn)身一看,那個(gè)每天早上都會(huì)遇見的清潔工,一手拿著錢一手拿著掃把,正微笑的望著我。我當(dāng)時(shí)什么也不顧了,一把抓來(lái)錢,一邊口稱是的,付完錢提著米就跑了?汕鍧嵐び滞蝗唤械溃骸暗纫幌拢∨笥!

        我沒有辦法,只好又停了下來(lái),不耐煩的問道:“干什么?”她一步三搖,不緊不慢地走了過來(lái),用手抹了一下頭上的汗水,又面帶微笑,和顏悅色地親切地說(shuō):“小朋友,這兒還有50塊,你還沒拿走呢!闭f(shuō)著,他伸出了已經(jīng)黑得像木炭的手臂,張開飽含滄桑的手,把錢遞給了我。我摸了一下,錢上面有他手心的汗和熱量。頓時(shí),我十分自責(zé)與感動(dòng),整顆心都暖暖的;剡^神,抬頭正要說(shuō)聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)一步三搖地走遠(yuǎn)了。

        下午,我正想去再次道謝,卻發(fā)現(xiàn)工作間前有兩個(gè)青年在吵架,眼看著已經(jīng)擼起袖子就要打起來(lái),也沒人去勸。這時(shí),清潔工邁著蹣跚的步伐走過去,對(duì)他倆說(shuō)了什么,那兩人就散開了。我過去道歉,她擺著手笑著說(shuō)不用,并用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“小朋友,有時(shí)候退一步海闊天空,這個(gè)道理我就當(dāng)做禮物送給你吧!”我笑了,會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        至今,清潔工阿姨的樣子和形象還存留于我的腦海中,讓我始終揮之不去……

      敬佩的一個(gè)人作文5

        深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在燈下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師,她刻苦勤奮,是值得我敬佩的人。她,就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

        那天放學(xué),我在學(xué)校上興趣班,課間休息的時(shí)候路過辦公室,只見里面燈光亮著,我心中產(chǎn)生了疑問:都下班了,是哪位老師還在工作呢?在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地探頭一看,原來(lái)是李老師在加班呢!只見她伏在辦公桌上,埋頭正在語(yǔ)文書上寫著什么,專注的她壓根就沒發(fā)現(xiàn)我。

        上課鈴響了,我趕緊跑回興趣班,后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么?好不容易等到下課,我拎著書包又跑到辦公室,果然不出所料,李老師還在那。

        我悄悄地走進(jìn)去,走到她身后,探出脖子,瞅了瞅李老師的語(yǔ)文書。當(dāng)時(shí),我的心頭怦然一震,李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》,上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字,還畫了很多圖形,我疑惑不解地問李老師:“李老師,您這是在干嘛呢?這么晚了還不回家?”聽到我的聲音,李老師嚇了一大跳,她笑了笑說(shuō):“我也在學(xué)習(xí)呀,這是明天要講的內(nèi)容,我得自己先吃透了,才能給你們講呀!”聽到這,我不假思索地說(shuō):“李老師,您寫這么多,一節(jié)課也講不完呀?”李老師聽了,站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,我準(zhǔn)備得全面了,才能選擇最精華的部分講給你們呀!快回家吧,家長(zhǎng)還在外面等你們呢!”

        回家的路上,我就一直在想:李老師是一個(gè)大博士,為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí),她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度,一定會(huì)學(xué)有所成吧!

        李老師,您就是我的榜樣,我敬佩您,更想成為您那樣的人。

      敬佩的一個(gè)人作文6

        在生活中,我接觸過許多人,有知識(shí)淵博的老師,聰明伶俐的同學(xué)……但是其中我最敬佩的人就是我那對(duì)工作認(rèn)真、執(zhí)著追求的媽媽了,媽媽30多歲,有一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分有精神,一頭板栗色的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮。

        媽媽是一名老師,就像一只不知疲倦的蠶,每天不分白天黑夜的工作,有時(shí)晚上為了整理課件,熬夜到凌晨也不嫌累,就是為了給她的孩子們上一堂更生動(dòng)有趣的好課。

        記得去年春天,媽媽要參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,為了能在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校也為自己掙得一份榮譽(yù),于是便開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作,由于比賽沒有固定英語(yǔ)教材版本,所以媽媽的難度又增加了許多,但是媽媽并沒有氣餒,向周邊認(rèn)識(shí)的人借閱了許多教材,在學(xué)校里不時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,晚上回到家在網(wǎng)上視聽名師講課,有一次,我正在房間寫作業(yè),媽媽突然叫我:“卉卉,快過來(lái),你是學(xué)舞蹈的,快來(lái)幫媽媽指導(dǎo)一下這個(gè)歌謠的動(dòng)作怎么才能做的更優(yōu)美。”我指導(dǎo)了幾次,可看著媽媽那不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,我還是忍不住地笑:“媽媽,你都三十多歲了,動(dòng)作都不協(xié)調(diào),學(xué)不會(huì)了,別學(xué)了!笨蓩寢寘s堅(jiān)定的說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì),一定可以的,你先去寫作業(yè)吧,一會(huì)再讓你驗(yàn)收!蔽疫^了一會(huì),媽媽又叫我:”閨女,快出來(lái),看看媽媽現(xiàn)在怎么樣?”我不以為然地走了出去,可是沒想到媽媽的動(dòng)作卻變得優(yōu)美多了,看著媽媽累得氣喘吁吁的樣子,那一刻我真的好心疼,媽媽都三十多歲了,可是為了把課講得更好,更有亮點(diǎn),卻向我一個(gè)小學(xué)生不恥下問。在學(xué)校,媽媽一刻不停地努力地備課,策劃總結(jié)出自己講課的思路,看到一個(gè)老師有時(shí)間,就對(duì)著別人講啊,練啊,讓同事幫她找出不足的地方,訓(xùn)練改正,其他老師都說(shuō):“已經(jīng)很棒了,肯定沒問題,休息會(huì)吧!笨墒菋寢屢廊灰豢滩煌5鼐毩(xí)。功夫不負(fù)有心人,在比賽那天,媽媽做足了準(zhǔn)備,一開場(chǎng),媽媽動(dòng)聽的英語(yǔ)歌謠,再配上優(yōu)美的肢體動(dòng)作,就贏得了全場(chǎng)老師熱烈的掌聲,終于媽媽取得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

        在別人眼里,我的媽媽可能是最普通的,但在我的心里,她是最偉大的,我愛媽媽,她那種認(rèn)真、執(zhí)著追求的精神,將會(huì)一直激勵(lì)著我。

      敬佩的一個(gè)人作文7

        人見人愛花見花開,臉上總帶著笑容的他,成了我最敬佩的人,別看他年齡小,本事可不小。

        擁有天才的腦子,強(qiáng)健的身體,簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的孩子,他只有六歲,卻如一個(gè)機(jī)靈鬼,能猜出你心中的一切,一個(gè)多可愛的孩子——喬喬。

        喬喬六歲,雖然才上一年級(jí),卻機(jī)智過人,看來(lái)她媽媽早教很成功,年齡雖小,可已經(jīng)將乘法口訣背的滾瓜爛熟,并且能口算飛快。有一天,我在家里寫作業(yè),突然傳來(lái)了一陣門鈴聲,我去開門,卻發(fā)現(xiàn)是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎?”我欣然答應(yīng),對(duì)于玩,我從來(lái)都是來(lái)者不拒,我將他領(lǐng)回家,他小臉紅撲撲,好像剛剛在哪里玩過一樣,很累的樣子,叫我玩,不至于這么累吧?

        我猛然想到門鈴這么高,他是怎么碰到的呢?我簡(jiǎn)要分析,首先,絕對(duì)不是跳起來(lái)的,門鈴太高我才剛好碰到,跳起來(lái)會(huì)造成很大聲響,其次,他不可能是踩東西上去的,因?yàn)殚T口什么都沒有。那是怎么回事呢?我問他,他只笑了笑說(shuō)“姐姐,你看我的兜里有個(gè)塑料袋,我拉著門把手就站穩(wěn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又說(shuō)“我把自己固定住,輕輕一跳觸動(dòng)了機(jī)關(guān)就響了!”

        我愣了半天,說(shuō)不出話來(lái),一個(gè)這么小的孩子,居然能想出這么好的辦法,我當(dāng)場(chǎng)拜他為師,他就笑起來(lái),嘴巴像個(gè)月牙,眼里閃著光!敖憬銓W(xué)習(xí)好,我也拜你為師!蔽耶(dāng)然開心,能有這么一個(gè)好徒弟,三生有幸啊!他讓我教他學(xué)習(xí),我叫他教我學(xué)習(xí)方法,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是很開心。

        我敬佩他,不僅僅是他的智商,更是他的體魄,他比我小,卻比我跑得快,我們比50米賽跑,他居然比我快三秒,跑完也不喘氣,真是厲害,我不得不夸他,是個(gè)天才。

        如果說(shuō)每個(gè)人都敬佩一個(gè)人,或有人敬佩環(huán)衛(wèi)工人,或有人敬佩交警叔叔,但我最敬佩的還是他——喬喬。

      敬佩的一個(gè)人作文8

        他看起來(lái)是一個(gè)很有威嚴(yán)的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著深深的眼眶,走起路來(lái)便如一棵高聳的大樹。

        我尊敬姨父,并不是因?yàn)樗且晃蝗祟愳`魂的工程師——老師,也并不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

        七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來(lái)姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動(dòng),一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問:“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來(lái),姨父說(shuō):“侄子,不要因?yàn)楹ε露咽虑榈恼嫦嚯[藏起來(lái)!我小時(shí)候也是和你一樣,折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說(shuō)吧,姨父會(huì)替你保守秘密的。”我這時(shí)竟鼻子一酸,哭了起來(lái)。姨父撫摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,以后可不要犯了!敝钡浆F(xiàn)在,我再也沒說(shuō)一句謊言。這是因?yàn)楹髞?lái)我得知姨父為了保釋我,竟硬說(shuō)花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

        還有一次,姨父知道我老愛花錢買零食吃,便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我:“小侄,今年的壓歲錢你可不能領(lǐng)了!”我很疑惑,便問:“姨父,為什么我不能領(lǐng)壓歲錢?”姨父沉著臉,說(shuō):“你不老愛花些零錢買零食吃嗎?那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢了!”我又問:“買零食怎么啦?那些零食有沒有害處······”這時(shí),姨父打斷了我的話:“看來(lái)你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯(cuò)誤的,那些汽水別看外面好看,其實(shí)只有解渴一個(gè)用,而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實(shí)那些是哄人的!我小時(shí)也愛吃零食,有一次我吃到了一包‘三無(wú)’食品,肚子痛得翻來(lái)覆去,所說(shuō)那些零食吃不得。如果你有零錢,那么就做些有意義的事情,比如看書、捐款······”我聽了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來(lái)了,頓時(shí)大徹大悟······

        姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你,敬愛的姨父!

      敬佩的一個(gè)人作文9

        在我的身邊,有許多值得我敬佩的人:認(rèn)真執(zhí)勤的交警,救死扶傷的醫(yī)生,辛勤耕種的農(nóng)民……可是,我在學(xué)校中最敬佩的是羅潔露。

        羅潔露的樣子很漂亮。她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)紅得像櫻桃般的小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。她有一個(gè)高挑的.身材,臉上總是帶著一個(gè)小酒窩。她是我們的好朋友。

        羅潔露是一個(gè)樂于助人的女生。記得有一次,我由于收拾書包匆忙的緣故,忘記帶水彩筆回學(xué)校。而那一天恰巧有美術(shù)課。沒帶水彩筆的我,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我心想:水彩筆大哥,你去哪里旅行啦?你快點(diǎn)給我乘飛機(jī)飛回來(lái)!如果你不在,麥老師可能會(huì)懲罰我的!

        我找了很久,都找不到。我就像泄氣的皮球,非常傷心。下課了,我像往常那樣,到羅潔露的座位,和她一起天高地闊地聊天。我由于沒帶水彩筆的緣故,心不在焉的。羅潔露見我這樣子,迷惑不解,關(guān)切地問:“黃超,你怎么心不在焉的樣子?發(fā)生什么事了嗎?告訴我吧!”我聽了,不由自主地覺得羅潔露就是我肚子里的蛔蟲,我有什么她都知道。我支支吾吾地說(shuō):“我……。今天有一節(jié)美術(shù)課,可是我卻因?yàn)樽蛲硎帐皶鼤r(shí)匆忙,就忘帶水彩筆了。我好害怕麥老師會(huì)懲罰我……”羅潔露聽了,恍然大悟,知道了事情的來(lái)龍去脈。她微笑著安慰我:“沒事兒。我今天帶了兩盒水彩筆,借給你一盒吧!

        我聽了,頭頂上的烏云頓時(shí)消失了。我心想:如果羅潔露借水彩筆給我,那我沒帶水彩筆也沒關(guān)系嘍!嘻嘻!真謝謝羅潔露!

        羅潔露轉(zhuǎn)過身,扭過頭,拉開書包鏈子,從里面拿出一盒嶄新精致的水彩筆,遞給我,嚴(yán)肅地說(shuō):“給你水彩筆。不過你以后可要改掉丟三落四的壞習(xí)慣了!

        我聽了,頓時(shí)心花怒放,笑逐顏開地說(shuō):“好啊。謝謝你借給我水彩筆。下課后還給你!”說(shuō)著,我結(jié)果水彩筆,跑回座位去。

        羅潔露經(jīng)常幫助別人:幫忙打掃衛(wèi)生、幫同學(xué)抄作業(yè)、扶起摔倒的同學(xué),給老奶奶讓座……她做過的好事也許數(shù)也數(shù)不清呢!

        我非常敬佩羅潔露那種樂于助人的品質(zhì)。因?yàn),我從她身上得益匪淺:多幫助別人,可以使自己活得更快樂、更充實(shí)。

      敬佩的一個(gè)人作文10

        我們?cè)谏钪卸加谐绨菥磁宓娜耍@些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn),可以是顏值很高的明星,可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……

        然而我敬佩的既不是偉大的名人,也不是美麗的明星,而是我的同學(xué)——陳余佳。

        陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛,開心時(shí)眼里透著快樂,不高興時(shí)眼里都是難過的神采,一雙明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話似的!一張小巧的嘴巴很愛笑,可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡,我想,這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功,讀了許多書才會(huì)近視的吧。

        她還愛跳舞,考過7級(jí)了呢,所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)活潑愛笑的女孩。

        陳余佳成績(jī)優(yōu)秀,不僅僅是因?yàn)樗趭^好學(xué),還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的,書本壘的整整齊齊,十分整潔;她的字寫的很工整,哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫的“龍飛鳳舞”,而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方,看起來(lái)賞心悅目。

        這樣,她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心,也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨嫯嫸鵁┰炅,如果你也有這良好的習(xí)慣,那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。

        陳余佳很愛讀書。她家里有很多書,比如,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列,“辮子姐姐”郁雨君系列……,都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。

        盡管她家里有那么多書籍,可她還不停歇的去班級(jí)圖書角借閱更多的書,有時(shí)在下課的時(shí)候,我來(lái)找她玩,她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書,不愿放下。

        還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí),她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書,然后與我分享那本書的內(nèi)容,她臉上神采奕奕,講的繪聲繪色,每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書讀。因?yàn)樗x了這樣多的課外書,所以她的作文也寫得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)愛閱讀書籍的女孩。

        我的同學(xué)陳余佳,她很普通,不是名人也不是明星,但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)名叫陳余佳的女孩。

      敬佩的一個(gè)人作文11

        “大千世界,人海茫茫,有誰(shuí)沒有敬佩的人?”想到這,我不禁想起我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的作文老師——郭老師。

        郭老師是一個(gè)平凡的人,中等的個(gè)子,總喜歡穿一件藍(lán)色的制服,烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮,高挺的鼻梁上架著一副紅邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴能說(shuō)會(huì)道,讓我們的每一節(jié)作文課都十分有趣。但她的品質(zhì)不一般,令我不由地產(chǎn)生敬佩之情。

        周六早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,推開門,看到郭老師已經(jīng)來(lái)到了教室,左手端著一杯豆?jié){,右手捏著一個(gè)餅,正往嘴里送,看到我們來(lái)了,郭老師連忙放下早飯,跟我們打招呼。不一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛來(lái)到教室,老師就說(shuō):“上課!”我們就讀起書來(lái),讀完書后,老師講開了課,隨后我們就寫起作文來(lái),早已把早飯的事情忘到九霄云外了。下課后,老師只好帶著已經(jīng)沒有溫度的早飯去了辦公室。我頓時(shí)明白了,老師把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃,原來(lái)是為了省下時(shí)間讓我們讀書啊。

        中午放學(xué)了,媽媽不在家,我只好到學(xué)校附近的小飯館去吃飯。一進(jìn)門,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,一看,是郭老師,我連忙過去打招呼,老師站起身,說(shuō)道:“中午就在外面湊合吃點(diǎn)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下來(lái)。等我吃完飯,起身準(zhǔn)備離開時(shí),看到老師已經(jīng)沒了蹤影。我走進(jìn)學(xué)校,準(zhǔn)備寫作業(yè),突然看見郭老師坐在講臺(tái)上,手執(zhí)鋼筆,凝視著教案,用筆“刷刷”地寫著,教室里安靜極了,原來(lái)她是省下時(shí)間備課呢。我不舍得打擾老師,于是悄悄地坐回了自己的座位了。

        下午,我們?cè)趯懽魑模蠋熥谥v臺(tái)上判作業(yè),我是第一個(gè)完成的,又快又好,可媽媽有事沒來(lái)接我,我只好在教室里等著。不一會(huì)兒,門外圍滿了接孩子的家長(zhǎng),可是他們還沒有寫完,家長(zhǎng)們有的急得跺腳,有的焦急地看著表,還有的破門而入……可老師好像沒發(fā)現(xiàn)似的,仍然認(rèn)真地看著作業(yè),時(shí)而指著黑板,時(shí)而指著同學(xué)們的作文本。只聽“哧啦”一聲,同桌小劉的作文本被撕了,“字跡潦草,重寫!”老師瞪著眼睛,斥責(zé)道。小劉只好乖乖地寫著。“缺少內(nèi)容,補(bǔ)上!”小王只好踏踏實(shí)實(shí)地修改著。老師喋喋不休地評(píng)著,是為了讓我們養(yǎng)成了踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣。她這種兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)一直影響著我。

        這就是我最敬佩的人,怎么樣,相信你也開始佩服她了吧!

      敬佩的一個(gè)人作文12

        要是誰(shuí)問我,我最敬佩地人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。

        我的爸爸今年37歲,中等的個(gè)子,英俊的面孔,臉上總是掛著一幅嚴(yán)肅的面容。

        我的爸爸是海南創(chuàng)先科技實(shí)業(yè)有限公司的董事長(zhǎng),他工作十分努力,認(rèn)真。

        爸爸他每天晚睡早起,有時(shí)好幾個(gè)星期都見不到他的人影。有時(shí)想見他,比登天還難呢!

        記得在暑假時(shí),我爸爸他們公司放假的時(shí)間很短。在這房?jī)r(jià)的日子里,爸爸應(yīng)該休息一段時(shí)間的,可是他在剛放假的那一天下午,卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道,都以為爸爸今晚有約,會(huì)來(lái)得晚,可是……但在晚上十一點(diǎn)左右,電話鈴響了,是爸爸打來(lái)的,他說(shuō)他在深圳辦事,應(yīng)為忙,忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對(duì)工作一絲不茍。

        我爸爸他的愛好還很廣泛,看書、寫作、釣魚等,都是他的愛好。

        提起寫作寫作,他寫起文章來(lái)又快又好,一次寫個(gè)兩三千字都不成問題,總是一揮而就。

        我之所以敬佩爸爸,還因?yàn)椋喊职州o導(dǎo)我寫作文。

        我上三年級(jí)時(shí),老師要我們寫作文,那時(shí)我不懂作文怎么寫,爸爸就讓我先打好草稿,打好后拿去給他修改,爸爸指出我的幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方,讓我反復(fù)修改,改好后,再抄在作文本上。經(jīng)過一段時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了寫作文,并且越寫越好,越寫越愛寫。爸爸說(shuō):”寫作文要多讀課外書,光靠課本上的知識(shí)是不夠的,要注意積累詞句,寫作時(shí),頭腦才不會(huì)一片空白,還要注意觀察,不然就會(huì)覺得無(wú)事可寫,就算有寫的也是東拉西扯,沒有中心,沒有條理了!

        爸爸為了讓我讀到更多的課外書,訂了,《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《少年先鋒報(bào)》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《海精靈艾小魚》……

        這就是我的爸爸,我為有這樣一個(gè)好爸爸感到無(wú)比的驕傲和自豪。

      敬佩的一個(gè)人作文13

        我的身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué),每一位都有各自的特長(zhǎng),其中,我最敬佩的是我舞蹈班的同學(xué)——張可欣。

        她的衣服不是那么華美,粉紅色的舞蹈鞋從剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)就穿著,她胳膊上有好些青,這都是被舞蹈“折磨”留下的痕跡吧。

        說(shuō)是“折磨”,其實(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō),這是一種享受。那個(gè)星期三,我到舞蹈機(jī)構(gòu)比平時(shí)早了二十幾分鐘,我不禁暗暗自喜:哈哈,這回沒人比我到的更早了吧!我坐到教室附近的椅子上換起衣服來(lái)。

        忽然,舞蹈教室中傳來(lái)沙沙聲響,我迅速穿上舞蹈鞋,輕輕推開門,向里面望了一眼。啊,那是我的舞蹈同學(xué)——張可欣。

        我疑惑地想道:咦?她怎么來(lái)的這么早,平時(shí)我都沒發(fā)現(xiàn)啊。我下意識(shí)地悄悄喊了一聲:“嘿,可欣兒!”她邊踢著腿邊往門這里看了看,露出微笑對(duì)我說(shuō):“啊,你來(lái)啦。”說(shuō)完便回過頭,繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。

        我站起身,走進(jìn)教室,靠著墻再一次坐下了?尚酪淮未螌⑼忍呦蚩罩,主力腿卻一次次明顯的彎曲。她的腿繃上了勁,用力讓主力腿蹬直,可它就像不受控制似的彎曲,密密的汗珠爬滿了她整個(gè)額頭。

        “哎,你這么較真是何苦呢?”我疑惑不解!薄拔业闹髁ν瓤偸菑澢,我必須要‘教訓(xùn)教訓(xùn)’它才行!”可欣堅(jiān)定地回答,依舊忍著疲憊,不停地蕩著動(dòng)力腿,時(shí)不時(shí)還低頭看看主力腿有沒有伸直。

        我走到她身旁,不解地說(shuō):“還有15分鐘才上課,而且離考級(jí)還剩一個(gè)月呢!不用這樣著急!”話音落下,她離開把桿,走到矮凳前,把腿搭上凳子,用力向下壓著:“不,我一定要刻苦練習(xí),一個(gè)月后的考級(jí)才能順利通過,我也并不想因?yàn)樽约撼煽?jī)差而拉低全班同學(xué)的成績(jī)!”此時(shí),她眼中已含著淚水。

        我嘆了口氣,靠著墻坐了下來(lái),望著可欣。陽(yáng)光透過玻璃照在她的臉上,汗珠從臉的兩旁流下,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可她強(qiáng)忍著,不讓一滴淚流下!那一刻,我深深的被打動(dòng)了。

        一個(gè)月后,她以全班最高成績(jī)通過了考試,這樣的成績(jī)讓老師和同學(xué)們驚訝不已,但是只有我知道這背后的故事。

        這個(gè)堅(jiān)毅又刻苦的小姑娘,是不是值得敬佩呢?

      敬佩的一個(gè)人作文14

        說(shuō)起敬佩的人,無(wú)非是對(duì)人的才學(xué)、人品等的折服。我就有幸遇到這么一位老師。

        我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),新來(lái)了一位班主任,是個(gè)男老師。他個(gè)子很矮,若是穿著一身小孩子的衣服,走在我們學(xué)校,看著他的背影,一定會(huì)認(rèn)為是個(gè)學(xué)生。

        記得他剛跨進(jìn)班級(jí)教室時(shí),全班嘩然,然后大家七嘴八舌的議論開了:“這老師好矮!”王老師倒不以為然,只是快步走上講臺(tái),做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后,他說(shuō):“我知道,剛才同學(xué)們?cè)谧h論我。我確實(shí)比較矮,可別忘了這句話‘人不可貌相,海水不可斗量’呀!我們不能因?yàn)閯e人個(gè)子矮,就瞧不起他,甚至戲弄、嘲諷人家。大家都知道,古代的晏子是一位了不起的丞相,可他不也是五短身材嗎?大家可不要以貌取人呀!”他說(shuō)的頭頭是道,我可不認(rèn)為他有晏子那樣的才學(xué)和智慧。這個(gè)人好生大膽,竟敢和晏子相提并論!

        當(dāng)教到“侏儒”這個(gè)詞時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),機(jī)會(huì)來(lái)了!我要好好地捉弄一下他。我舉手提問,裝著一本正經(jīng)的樣子問道:“老師,請(qǐng)問按您的個(gè)子來(lái)說(shuō),算不算侏儒呢?”同學(xué)們聽了,哄堂大笑。出乎我意料的是,王老師聽了,并沒有生氣,反而面帶微笑地說(shuō):“不算。侏儒是指成年人身高不超過一米,而我超過了。這位同學(xué)勤學(xué)好問,會(huì)獨(dú)立思考,這很好。但,”當(dāng)他一說(shuō)那個(gè)“但”字,我的心一下子提到了嗓子眼,就知道他要“收拾”我了!暗愕哪莻(gè)提問傷到了老師的心,也許你是無(wú)意的。我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更好的表達(dá)自己,與人交流,使人們的心靈更加美好;心地更加善良,從而避免勾心斗角、互相傷害的生活。希望你下次注意用詞!

        王老師的一番話令我心服口服,且好生敬佩。剛才那循循善誘的話語(yǔ)和那溫和的目光,我真慚愧。覺得自己對(duì)老師太不尊重了,我欠他一句對(duì)不起。王老師誠(chéng)懇的話語(yǔ)影響了我,讓我不在與別人交談時(shí)唇槍舌劍。讓我知道胸懷應(yīng)如大海之廣闊,語(yǔ)言可以如開花之美妙,如蜜一樣甜,如陽(yáng)光一般溫暖!

      敬佩的一個(gè)人作文15

        跑江湖的人,全是硬碰硬。

        手藝人靠的是手,就必須有絕活。

        這當(dāng)中,我最佩服的人,就是砌墻金了。砌墻金,是海寧人,男,50多歲的樣子。專干砌墻,別的不干,也干不好。

        海寧街上的人,個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)砌墻金。他要是給你砌墻,不需要任何幫工,一個(gè)水泥桶,一把工具刀,就是他的全部家當(dāng)。他砌墻時(shí),必戴一副皮手套,冬天戴,夏天也戴。聽說(shuō)這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了,總之,經(jīng)常看到他戴著。只要戴著這皮手套,便斗志昂揚(yáng),活像一只戰(zhàn)斗雞。一天下來(lái),能砌很長(zhǎng)很高一堵墻。

        這都是人們口口相傳的事兒,也許不一定是真的。人信也不會(huì)全信。不過我可是親眼見過。

        一年的一天,我們老家要砌墻,專門找了他幫忙。早就聽說(shuō)他的大名,一直半信半疑,于是我準(zhǔn)備偷偷觀察一番。

        到了工地,砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著他的皮手套,照例提著他的水泥桶。只是,與傳說(shuō)不同的是,他只是站在那里命令著別人干活,沒見著他動(dòng)手。難不成傳說(shuō)有假?

        見我這么個(gè)丫頭在盯著他,他也沒在意。抽了一根煙,就開始忙活起來(lái)了。只見他左手拿起一塊磚,輕松地往上一拋,像在表演給我看。右手拿起那把工具刀,在水泥桶里舀了一些水泥,往磚上一抹,刮去邊上溢出的水泥漿,就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成,沒有停頓,不打疙瘩,看上去輕松得很。

        我叫了他一聲,他好像沒聽見似的,眉毛一挑,繼續(xù)干活,嘴里還嘀咕著什么。

        不一會(huì)兒,一堵墻便聳立起來(lái)了。那么整齊,那么精致,那么緊密。就像用尺子量過似的?伤不滿意,還要用尺子量一下,看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有,才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        或許,手藝好的人都是這樣,專門在雞蛋里挑骨頭。

        我真是服了他了。

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