文章與人生為題目的作文
讀書(shū)是一種增加我們文化素養(yǎng)的途徑,有了它,我們不需要繼續(xù)向無(wú)頭蒼蠅一樣的無(wú)目的地崇拜文筆好的人.自己就可以受到寫(xiě)書(shū)人的影響寫(xiě)出無(wú)數(shù)名篇佳作了。
我最近正在看一本書(shū)，名字叫做：《天堂街3號(hào)》它敘述了一種種很復(fù)雜的情感。它使看過(guò)的人，既為美好社會(huì)感情而贊嘆，又為在美好中夾雜著黑暗而嘲諷。
這本書(shū)的主人公是個(gè)叫郎郎的小男孩，他在明天中學(xué)就讀。他既有小孩頑皮的天性，又有著成熟穩(wěn)健的思想。蘇鳳是他心中的天使，因?yàn)槌醮我?jiàn)面時(shí)，蘇鳳邊給郎郎留下了純潔、善良的一面。就因?yàn)檫@一面，郎郎始終都是不顧外人傳著蘇鳳與“尻”的種種誹文，堅(jiān)信著蘇鳳是個(gè)純潔善良的小天使。如果談到蘇鳳就一定要將到天棠中學(xué)了！天棠中學(xué)是蘇鳳原來(lái)在的學(xué)校，他在那里的學(xué)習(xí)成績(jī)可是一流的，可是他們學(xué)校的校風(fēng)不正。以至于蘇鳳轉(zhuǎn)到了明天中學(xué)……遇見(jiàn)了郎郎、郎思林、蔡理和解偉等人。蔡理和解偉一直是明天中學(xué)最好的學(xué)生，也是一開(kāi)始蘇鳳的目標(biāo)。可是后來(lái)的蘇鳳從一直沒(méi)有上升過(guò)的`成績(jī)漸漸明白自己想趕超他們是永遠(yuǎn)不可能的……我剛才提到過(guò)一個(gè)叫尻的人，他是個(gè)無(wú)比下流的男生，有著種種惡性。他看見(jiàn)郎郎和郎思林因?yàn)榻鈧フf(shuō)了些很準(zhǔn)確的位置事件在男廁所內(nèi)大家，邊高興的在一邊指點(diǎn)，打完后還要求郎思林明天帶一瓶酒來(lái)學(xué)校……尻最后是因?yàn)樵谔K鳳不知情的情況下幫助她偷了錢財(cái)和西裝……物品后被“相當(dāng)苗條”——郎思林的爸爸識(shí)破。尻連同“修理工”——尻的哥哥一同被抓進(jìn)了少年法庭……
這件事情就這么結(jié)束了……可是還有個(gè)問(wèn)題就暗浮其中，事情是因?yàn)槔衫砂职炙偷哪侵唤渲赋隽藛?wèn)題，這個(gè)戒指是爸爸親手制作，送給郎郎的媽媽的。雖然造價(jià)很便宜，可是話了爸爸很多心血�？芍粋�(gè)戒指卻被“相當(dāng)苗條”識(shí)破。這個(gè)戒指使得爸爸第2天回來(lái)時(shí)的氣氛完完全全變了樣子。誰(shuí)知這個(gè)這次爸爸回來(lái)又帶了一只戒指，這次的可是千真萬(wàn)卻的，可是郎郎怕大家再次職責(zé)爸爸就一直把戒指藏起來(lái)。也就是這個(gè)截止把郎思林和郎郎的關(guān)系弄的和好了。也就是這個(gè)戒指使得媽媽和爸爸的感情沒(méi)有出現(xiàn)巨大的裂縫。在開(kāi)始婆婆知道這是郎郎爸爸送的時(shí)候，直接把這個(gè)戒指扔到了樓底下，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被識(shí)貨的“相當(dāng)苗條”接到，并說(shuō)出了戒指的真正價(jià)值。這個(gè)價(jià)值似的在場(chǎng)的所有人全都到抽一口寒氣。
大家會(huì)不會(huì)問(wèn)：“那這個(gè)跟天堂街3號(hào)有什么關(guān)系呢？”其實(shí)這個(gè)“天堂街3號(hào)”應(yīng)該是天棠街3號(hào)。寫(xiě)天堂是因?yàn)檫@是解偉小時(shí)候第一次寫(xiě)在時(shí)就這樣寫(xiě)的，為了做為紀(jì)念，就把他做為自己家油箱的名字了。那油箱的鑰匙先掉了，被郎郎找到，再加上自己在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)的兩張：天堂街3號(hào)的字條。便去那兒看了。誰(shuí)知道后來(lái)在那兒見(jiàn)到了解偉，解偉告訴了郎郎，他們家里的一些事，還說(shuō)如果郎郎再不去解決那么一切就晚了！等到郎郎回家后真的發(fā)生了解偉所說(shuō)的一切事情，他拿出戒指說(shuō)清了事實(shí)，后發(fā)現(xiàn)有郵遞寄過(guò)來(lái)。一看才知道是爸爸，原來(lái)爸爸為了不讓媽媽傷心，連著幾分鐘不停的發(fā)過(guò)來(lái)很多：“生日快樂(lè)！”婆婆見(jiàn)自己一直以來(lái)藏的信快藏不住了，便把他們?nèi)昧顺鰜?lái)！媽媽和郎郎見(jiàn)后哭著喊著問(wèn)到：“為什么？為什么？……”
最后爸爸回來(lái)了，解偉也因?yàn)榈弥约褐皇腔剂诵〔�，而不是遺傳自己爸爸的病后開(kāi)心的說(shuō)：“啊！我能生下來(lái)，還能活過(guò)去！”
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