勾勒自己的人生軌跡作文
篇一：勾勒自己的人生軌跡
蒼天無(wú)語(yǔ)，山河大地盡收眼底。無(wú)語(yǔ)是一種人生，因?yàn)槌聊墙稹?/p>
四季更迭，萬(wàn)物榮枯，花開花落，云起云涌。林間鳥語(yǔ)，夕陽(yáng)西下，小橋流水……自然以其絕妙的畫筆勾勒出特有的美景。
人生也是如此，日月如梭，光陰似箭。留連于青史，傳誦于生命的精彩，在歷史的長(zhǎng)河中，我們永遠(yuǎn)銘記他們！
依稀可以記得，汨羅江畔，屈子仰天長(zhǎng)嘆，楓葉散盡，江水東逝�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”楚王��！為何我的忠言直諫抵不了他人的讒言與蒙騙？為何我的赤膽忠誠(chéng)擋不了他人的離間與諂媚？悲哀無(wú)奈兮！我還能做些什么呢？他望著遠(yuǎn)去的江水，雙眼迷離，他想著自己也許就是那遠(yuǎn)去的江水，注定飄泊與流浪。于是，他神圣的臥向了江中，一滴英雄淚悄然劃過臉旁，屈子便永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于汨羅江中。他走了，留下的卻是千年的絕唱《離騷》和他那赤誠(chéng)之心。他的一生是浪漫的，他“出淤泥而不染”，不與世俗同流合污，最終用那滾滾的江水勾勒出自己完美的一生，他是無(wú)悔的，更是永恒的。
還記得這一幕嗎？
江邊，他倚劍獨(dú)行，對(duì)酒酣歌。想當(dāng)年力士脫靴，貴妃奉硯。本想風(fēng)光于政壇，卻沒想到自己成為一個(gè)為他人歌功頌德的御用文人。他退出了，他不愿這樣，率性與不羈造就了他特有的個(gè)性，離開長(zhǎng)安吧！于是踏上了新的征程，江邊一人徘徊低吟，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。他相信自己，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他選擇了自己的路，創(chuàng)造了詩(shī)仙太白留傳萬(wàn)世的神話，勾勒出自己豪邁的人生軌跡。
還記得那獨(dú)守殘菊的易安嗎？不幸的遭遇釀造出她不朽的詩(shī)詞，為我們演繹了千古愁苦的思婦形象，一個(gè)“愁”字完美的勾勒出她特有的人生軌跡。
還有南唐后主李煜，以其獨(dú)特的形象為我們刻畫了一個(gè)亡國(guó)之君的無(wú)奈、痛楚與失落�？嚯y的人生軌跡造就了他詩(shī)歌的輝煌，歷史給了他一個(gè)特殊的位置。
歷史用墨香為我們上演了經(jīng)典的豪邁與悲愴的人生，向我們展示了一幅幅動(dòng)人的畫卷……
長(zhǎng)風(fēng)悠悠，千古悲歌！歷史的煙云中，他們與日月爭(zhēng)輝。
篇二：文明成長(zhǎng)的軌跡 歲月的記憶，見證笑臉的飛揚(yáng)；見證文明成長(zhǎng)的軌跡。
成長(zhǎng)是一件半成品，依稀記得那年暑假踏上開往惠州的客車時(shí)，難以掩飾內(nèi)心的喜悅，兒時(shí)玩伴依依不舍的眼光牽扯不住我向心中世界飛奔的腳步。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，與惠州共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步也將近四年光明了。試想初到惠州時(shí)，不懂紅綠燈為何意，不懂十字路口為何用，只記得鄉(xiāng)間小路是如何行走，便依樣畫瓢，當(dāng)中不缺乏驚險(xiǎn)畫面。心臟仿佛就要從口中跳出，一次次與死神擦肩而過，讓我終于明白紅燈停綠燈行。但總覺得闖紅燈是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)，與死神的較量，我依舊我行我素。
然而在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有個(gè)小朋友在我準(zhǔn)備有一次闖紅燈時(shí)，及時(shí)拉住我的手說：“哥哥，媽媽說過馬路時(shí)紅燈停綠燈行�！贝藭r(shí)，我深感無(wú)地自容。放眼望去，誰(shuí)不是耐心等待綠燈亮起。那一刻我突然感到了文明就在我們身邊；從那時(shí)起，我開始謹(jǐn)遵交通規(guī)則，無(wú)論在任何情況下，都依照紅燈停綠燈行，不敢越池半步。路上還有扶著滿步蹣跚的老人過馬路的義舉，公車上也不缺起身讓座的善舉，文明舉止，文明行動(dòng)也深刻入心。
我珍藏我們文明的腳步，我們共同的記憶……
篇三：成長(zhǎng)的軌跡
浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經(jīng)，在那春風(fēng)駘蕩的柏樹下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時(shí)為了一個(gè)抽象的觀念，爭(zhēng)辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學(xué)問”。
昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學(xué)者、大作家，對(duì)將來(lái)充滿憧憬與追求。那時(shí)候的自己，不甘心在繁瑣現(xiàn)實(shí)世界里消磨一生，更不愿做時(shí)間的奴仆。
而今，猛然回頭，好幾個(gè)年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。
有時(shí)候，遇到一些挫折，考場(chǎng)上的失意、意外的紛爭(zhēng)、師長(zhǎng)難以理解的訓(xùn)斥……心里的天空總是陰陰的。這時(shí)候，我就想起學(xué)校背后山上那些松樹。粗壯的樹干，鋼針?biāo)频乃扇~，如同一柄柄指向蒼天的利劍�？擅恳豢脴渖�，都有著許多疤痕，那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜留下的印記。生命的成長(zhǎng)哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對(duì)自己說，為了自己理想中的真實(shí)，寫下這現(xiàn)實(shí)中的挫折。
雖說家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當(dāng)夜深人靜難以入眠時(shí)，我會(huì)孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績(jī)，我真的無(wú)法面對(duì)父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無(wú)比輕柔，但是句句卻像那無(wú)情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個(gè)空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎么辦？學(xué)習(xí)、生活……難道這就是成長(zhǎng)的煩惱嗎？我不敢相信。面對(duì)雙親，昔日那種“天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪里去了？我好害怕，怕“老天與我作對(duì)”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無(wú)法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嘗長(zhǎng)大的滋味嗎？
不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個(gè)爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當(dāng)我經(jīng)歷其煎熬之后，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)味的，也是脆弱的。
寫到這里，我不由坦然了……
篇四：軌跡
我喜歡藍(lán)天，喜歡它的寬廣，它的悠閑。
我一直夢(mèng)想去大草原上看藍(lán)天。聽說草原的天湛藍(lán)、湛藍(lán)，一塵不染，讓人忍不住想去撫摸它，擁抱它。我真的很想躺在無(wú)邊無(wú)際的綠色草原上，無(wú)憂無(wú)慮地看天。直把那藍(lán)天看近、看透。
但這一切只是夢(mèng)想，我身在南方，南方的天自然不如草原的天那么美，那么清亮。這里的天空有太多太多的陰霾，藍(lán)天難得露臉。
但我執(zhí)著地看藍(lán)天，這不，在一個(gè)晴朗的日子，我又一次傻傻地坐在門口，呆呆地看天。不知情的人，還以為我傻了呢！天空真的很寬廣，大得我無(wú)法形容。它一望無(wú)際，但我知道，它很孤獨(dú)，因?yàn)橹挥性苾号惆橹�，就像玉兔陪伴嫦娥一樣�?/p>
偶爾有幾只小鳥為它歡歌一曲，但隨即消失在空中。
“如果我能上去陪它該有多好啊！”真可惜，藍(lán)天無(wú)聊，我也無(wú)奈，我愛莫能助��！
還好，終于有朋友來(lái)了。它可以陪藍(lán)天一會(huì)兒了。它是飛來(lái)的，后面留下一串串美麗。平添了一段熱鬧。它就是飛機(jī)！飛機(jī)走了。留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)銀色熠熠發(fā)光的軌跡來(lái)陪伴藍(lán)天，軌跡劃破了天空的蕭條，使天空變得豐富起來(lái)。蔚藍(lán)的天，筆直的軌跡，配合得如此默契；天的藍(lán)，軌跡的銀白，搭配得如此的和諧，仿佛是一個(gè)高明的畫師，不經(jīng)意的一抹，立刻有了感情，有了情調(diào)，有了動(dòng)人心魄的意境，能給人以無(wú)窮的遐思，怡然自得的感覺。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，好似在藍(lán)天中劃出了一條通往天堂的縫，透過這條縫，人們就可以窺探天堂里的一切。
不多一會(huì)兒，軌跡開始有些模糊了，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，再過一會(huì)兒，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。天空又恢復(fù)了原來(lái)的平靜、原來(lái)的蕭條和孤寂。
這個(gè)朋友也真是的，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
有人說，幸福是短暫的，它有著翅膀，還會(huì)飛。你必須牢牢地抓住它。我想，人與人之間的相遇何嘗不是天空與軌跡的美麗邂逅。我們要細(xì)心地呵護(hù)，盡情地享受友情，否則，它一剎那也會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤。
遙望藍(lán)天，我心若藍(lán)天。
篇五：飛翔的軌跡 天空沒有留下痕跡，但我已飛過。
——泰戈?duì)?/p>
黯淡夜空，急雨傾盆。
我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著夜空，一想起過幾天的體育中考，我心里就感覺到一陣恐懼。
一聲雷響劃破天際，雨水傾盆而下。還記得那一次，一樣的傾盆大雨，而我騎車飛奔在歸途中，眼前一片模糊，我意識(shí)到必須減速了，我猛撥著剎車桿，才發(fā)現(xiàn)剎車桿壞了，輪子與大地急速地摩擦，散發(fā)出一陣危險(xiǎn)的氣味，隨著一聲刺耳的喇叭聲，我倒在一片血泊中。從此以后，我害怕速度，腳上的傷疤成了我跑步的強(qiáng)大阻力。
驟雨初歇，驅(qū)散陰霾。
提起腳步，我在陽(yáng)臺(tái)四周走動(dòng)，雨水肆意地抽打著我，刺骨的寒風(fēng)侵蝕著我唯一的體溫，我感到無(wú)能為力，不知是雨水還是淚水，朦朧了我的雙眼。突然，一個(gè)聲音穿透風(fēng)雨到達(dá)我耳中�！案绺�，帶我去玩滑輪吧�！蔽一仡^一看，七歲的弟弟抱著滑輪拉扯著我的衣角�！巴饷嫦轮笥�，你就不怕摔倒么？”他嬉笑著說：“有什么大不了？你不說：笑一笑就好了�！�
在弟弟剛學(xué)滑輪的時(shí)候，他總是調(diào)皮地騎著滑輪到處亂竄，甚至?xí)T著滑輪追鄰居家的小雞好長(zhǎng)時(shí)間。我也總是跟在他后面一直不放，不斷地提醒他不要調(diào)皮，不要騎那么快，不要……一次，在我罵了他兩句后，他對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，然后騎著滑輪迅速?gòu)男逼律贤聸_，輪子與大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危險(xiǎn)的氣味，在這時(shí)，聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)噼里啪啦的聲響，我急忙跑過去，看見周圍散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我沒好氣地說：“你活該啊，騎這么快，看！這不就撞到垃圾桶，又弄傷自己了嗎”本以為弟弟會(huì)哇哇大哭，再也去不騎滑輪了，可他卻拍了拍身上的灰塵，站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒什么大不了，笑一笑就好了�！闭f完，他再次騎上滑輪，再一次加快速度先前方駛?cè)ァ?/p>
是的，笑一笑，沒什么能擋住青春的雙腳！
雨過之后，絢麗蒼穹。
這時(shí)雨漸漸停止了，烏云在天空消散開，黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡彌留在天際，陽(yáng)光沖開云霧，灑落在大地上，沐浴著這般溫暖的陽(yáng)光，心中的恐懼吸收這熱量，升華成了勇氣，圍繞在我周圍。我拉著弟弟的手，跑向天空那一抹彩色的微光。
同樣的天空下，我站在賽場(chǎng)跑道上，再一次槍響，再一次帶著勇氣起跑，那滿分的背后，是雨水、淚水、汗水凝結(jié)成的努力，這些都將成為我的翅膀，使我能迎風(fēng)飛翔，在天空留下一道閃亮的痕跡。
篇六：生命的軌跡
生命的軌跡，在于創(chuàng)造。你前行，軌跡繁多；你駐足，失望更多。向往生命的顏色能縮放，自由的步伐才輕盈。
“采菊東籬下，悠悠見南山”的逸致，給人恬靜舒適的感覺�！八故锹遥ㄎ岬萝啊边@是怎樣的一副雅致呢？是劉禹錫遠(yuǎn)離世俗的感概與領(lǐng)悟。當(dāng)你領(lǐng)略“過阡陌交通，雞犬相聞，男女衣著悉如外人“的場(chǎng)景后，我想，那種陶淵明筆下的'安逸生活是你理想中的樣子吧！
當(dāng)老師告訴我那些古人為什么寧死不屈就為帶操的時(shí)候，我是崇拜著的，可是同時(shí)我又對(duì)這種生活感到無(wú)比陌生，二十一世紀(jì)的人們，誰(shuí)不想追求“高端大氣上檔次”的東西呢，同時(shí)又有“低調(diào)調(diào)奢華非主流”的觀點(diǎn)產(chǎn)生。我覺得，我對(duì)這種遠(yuǎn)離世俗凡塵的生活總是帶有期盼與向往。可又對(duì)新世紀(jì)的高科技充滿著幻想。
我終于明白，為什么我存在著這兩種想法了，一切都只源于我的思想。
我知道諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明致，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)”的高尚節(jié)操。他一生的聰明才智都獻(xiàn)給國(guó)家，但一直沒弄丟的是他那明凈的心，因?yàn)樗呱�，所以崇拜；因�(yàn)樗斆�，所以被重用。我知道曹雪芹，一生的精力獻(xiàn)給文學(xué)，才造就了《紅樓夢(mèng)》。但，他的坎坷經(jīng)歷為他的文學(xué)事業(yè)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那是他的高尚節(jié)操。
為什么新世紀(jì)的人大多數(shù)涌進(jìn)城市，而極少數(shù)的老軍人隱居鄉(xiāng)下，甚至隱居叢林，我們多半知道，進(jìn)城的，因?yàn)槟贻p，追求時(shí)尚，拼搏奮斗，那樣的生活才是高水平消費(fèi)，趕上時(shí)代的步伐，而隱居于世的老人看遍了官場(chǎng)的龍盤虎穴，阿庾奉承與勾心斗角，這些年的打拼讓他們已經(jīng)身心力竭，渴望慢節(jié)奏的生活為自己的后半生做點(diǎn)兒事，自己圖個(gè)清閑快樂。他們的生活就跟著社會(huì)綁在一起了似的想追求年輕時(shí)不可觸及的夢(mèng)，他們享受的是真正精神自由與快樂。
想必家喻戶曉的薄熙來(lái)書記不陌生吧，他為重慶市的人民做了多少貢獻(xiàn)呢，他可是人民心中的大救星呢，這么多年來(lái)，他在人民心中的地位只增不減，帶著人民一起走向繁榮，那時(shí)百姓中的書記是友善的，體恤民情的，為大家解決了不少的麻煩事兒，可誰(shuí)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，是他們野心太大？也許吧，總之，因?yàn)楦呦M(fèi)的新時(shí)代生活，把很多人帶上了不歸途。不論是政治生涯中的官場(chǎng)，還是棲居于市井山間的普通百姓，他們有追求，就有希望有理想，就有現(xiàn)實(shí)。
不說孰是孰非，只談生命的軌跡，只能說你有拼搏過，才算成功；你有實(shí)踐過，才能說你有經(jīng)歷過。生活中的事事，不是你想象中的那么完美，但你追求的完美不就是樂與痛并存的嗎？
告訴我吧，你們優(yōu)雅地豐滿著生命的軌跡！
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