【精選】精彩人生作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的精彩人生作文10篇,歡迎大家分享。
精彩人生作文 篇1
記得小時(shí)候,我還不識(shí)字,就整天纏著媽媽給我講故事。到我大一點(diǎn)的時(shí)候,自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了,就開始看各種各樣的“閑書”,盡管有時(shí)候似懂非懂,但讀書的那股專注勁兒,常常會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成了我每天最愛做的事情。從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志,到少兒百科,我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開了一扇窗戶,欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,一下子忘卻了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱與不快,仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我獲得力量,也使我變得更加自信。我有過膽小自卑的時(shí)候,通過讀書了解了那些名人的經(jīng)歷后,知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
我愛書,更愛讀書!讀書可以使我獲得無窮的快樂,讓人生更精彩。
精彩人生作文 篇2
憶往昔,追憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
惜現(xiàn)在,珍惜期間的分分秒秒。
盼未來,幻想以后的精彩人生。
流年已逝,一切已成定局。未來卻渾然不知,期間變幻莫測(cè)。而現(xiàn)在就是一個(gè)過渡,承過去啟未來。
過去,流年的代名詞。時(shí)間在流逝,我們也在不斷的長(zhǎng)大,經(jīng)歷也在不斷的增多。隨之,我們也變得越來越成熟。歲月的滄桑本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們青春的臉龐,可是,青春中的一次次經(jīng)歷,是我們變得成熟,使我們青春的臉龐出現(xiàn)一道道歲月的痕跡。我們變的成熟了,因?yàn)檫^去。
未來,神秘的代名詞。未來永遠(yuǎn)帶著一層面紗,它真的很神秘。揭開這層神秘的面紗,需要什么?需要你有水滴石穿的信念,需要你有破釜沉舟的無悔,需要你有毛遂自薦的勇氣。可是,這些源自于什么?源自于對(duì)過去的反省,源自于現(xiàn)在的努力,只有這樣,我們才能在揭開那神秘的面紗后,而無悔。我們變得有靈魂了,因?yàn)槲磥怼?/p>
現(xiàn)在,青春的代名詞。過去的已成定局,而美好的未來,需要現(xiàn)在的不懈努力,F(xiàn)在也讓我們反省過去,現(xiàn)在也需要我們?nèi)シ叛畚磥恚瑹o論曾經(jīng)的好壞,無論以后的路有多么坎坷,現(xiàn)在都需要去為了心目中的未來而腳踏實(shí)地的奮斗。現(xiàn)在給了我們自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給了未來一個(gè)機(jī)會(huì)。我們變得有朝氣了,因?yàn)楝F(xiàn)在。
過去永遠(yuǎn)都是回憶,未來永遠(yuǎn)都充滿神秘,現(xiàn)在永遠(yuǎn)都是過渡。
過去——現(xiàn)在——未來。
喜歡自己
每個(gè)人都希望完美,于是便羨慕他人優(yōu)點(diǎn),幻想著有一天也能像他一樣美好,或受萬人矚目,或清閑自得。然而,我們?cè)诹w慕的同時(shí),忘卻了自我,迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡,可不曾想過,首要是做到喜歡的自己。
時(shí)常,人會(huì)突然厭惡自己,而對(duì)他人身上一絲一毫的優(yōu)點(diǎn)卻極其在意。希望自己是他,正如翱翔的鳥兒與浮游的云,為彼此蒙上了一層紗布,只是單純地看到對(duì)方的長(zhǎng)處,而忽略了對(duì)方的煩惱,其實(shí)大可不必如此,事物總有其兩面性,我們不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。
為了避免盲目地羨慕,我們必須認(rèn)識(shí)自己,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。鳥兒愿做一朵云,無疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無常,為天空增添無限樂趣。它厭惡了日復(fù)一日單調(diào)的飛翔,為它所飛過的白天與黑夜感到無比的疲倦。云希望可以像鳥一樣,呼吸大自然純凈的空氣,到處結(jié)朋友,可它卻被風(fēng)吹走了心情。我們可能忽略了一點(diǎn),云和鳥兒的身后都有各自的煩惱,每個(gè)人都是不同的生命,過著不同的生活,自己才能體會(huì)的到。鳥兒應(yīng)學(xué)習(xí)云的淡定,云應(yīng)學(xué)習(xí)鳥兒的活潑,但無需成為雙方,要接納的是自己的生活,演繹自己的精彩人生。
鳥兒與云一起點(diǎn)綴著天空,日出時(shí) 相逢,日落時(shí)道別……
精彩人生作文 篇3
拼一個(gè)春夏秋冬,搏一個(gè)無悔人生,這是我們一個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說的話。
拼搏,是一個(gè)名詞,很多人因?yàn)樽约旱囊粋(gè)個(gè)目標(biāo)而努力著。
商人如果不拼搏,他的事業(yè)就不會(huì)成功,甚至于會(huì)出現(xiàn)日漸衰退的現(xiàn)象;一個(gè)員工如果不拼搏,不干出點(diǎn)業(yè)績(jī),那么他的老板就會(huì)扣他工資;男人如果不拼搏,就定不棄家里的頂梁柱,而且在外人看來,他很軟弱無能。
作為一個(gè)學(xué)生,從小被灌輸?shù)母拍罹褪呛煤脤W(xué)習(xí),天天向上,將來有個(gè)好出路。
所以我們就不停的學(xué)啊學(xué)啊。但由于人各有差異,有的人即使拼命地學(xué),也不是太理想;而有的人雖然看起來吊兒郎當(dāng)?shù)模诳荚嚨臅r(shí)候卻能拿出一個(gè)驚人的好成績(jī),當(dāng)那努力拼搏卻成績(jī)平平的同學(xué)用驚奇的眼神看他們時(shí),他們總能表現(xiàn)出不以為然的樣子。
這雖然讓同學(xué)們很嫉妒,卻又無可奈何。
誰讓他們的頭腦不如別人呢?
不過,這也讓他們心里泛起了嘀咕:為什么我這么努力卻換不來成績(jī),而他們好像不費(fèi)吹灰之力就能拿到一個(gè)好成績(jī)?
雖然這么想,但他們還是相信:拼搏,總會(huì)有收獲!
一個(gè)人如果沒有目標(biāo),就會(huì)碌碌無為的過完人生,連動(dòng)物都知道的生存之道,難道我們?nèi)祟惥筒蝗鐒?dòng)物嗎?
精彩人生作文 篇4
葉如人生,從嫩綠到枯黃。但葉詮釋的人生,卻是高尚的人生。
當(dāng)春季來臨,那棵棕色大樹的枝丫上,便冒出了一片小小的嫩葉,它就像剛剛出生的嬰兒一般柔軟,仿佛用手輕輕一捏,便可四分五裂。當(dāng)起風(fēng)時(shí),枝丫似母親一般將它摟入懷中;當(dāng)太陽(yáng)出來時(shí),微風(fēng)拂過,它又在陽(yáng)光下沙沙地歌唱?墒菬o論如何,它都離不開父母給它的給予。這便是人類的少年時(shí)吧——既陽(yáng)光、好動(dòng),又有一股闖勁和對(duì)未來的向往。即使它們的大小不同,又能如何呢?大樹是平等的,就像無論是高智商、低智商或殘疾的兒童,他們的父母也依舊愛他們。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),他又為你打開了一扇窗!?dú)埣膊⒉淮頍o法成功,而真正的成功,便是戰(zhàn)勝自己的心態(tài)。
葉子和人生總會(huì)有一條規(guī)則。而這條規(guī)則,對(duì)于社會(huì),想必還是有聯(lián)系的——當(dāng)葉子吸收了大多的養(yǎng)分,又不貢獻(xiàn)給大樹,那么,那片葉子也會(huì)因自身的沉重而經(jīng)不起大風(fēng)大浪;而樂于奉獻(xiàn)的葉子,才可以站穩(wěn)腳跟。這似乎跟貪烏收賄,如果你欠社會(huì)太多,欠國(guó)家太多,那么一經(jīng)檢查,你自然也自身難保。而那些樂于奉獻(xiàn)的人,無論是富人還是平民,他們的美名都足以使他們過上安穩(wěn)的幸福生活。這也是葉子的生存之道!
到了六月初,曾經(jīng)那一片片嫩綠的葉子,早已穿上了有皺紋有分量的衣裳,它們的臉已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,變得僵硬、成熟。它們就像不知疲倦的勞動(dòng)人民,只要有陽(yáng)光,就生產(chǎn)并奉獻(xiàn)出一切!它們是光榮的,勞動(dòng)人民也是光榮的!
當(dāng)秋風(fēng)悄悄吹過,曾經(jīng)那嫩綠的葉子在一點(diǎn)點(diǎn)泛黃,可能先是邊邊角角,也可能是蟲子咬開的洞。它們似一位老人,那蒼老的臉上寫滿了故事。但是誰也不會(huì)知道,他們便早已隨風(fēng)而去,可能落葉歸根,也可能落在遠(yuǎn)方。
無論如何,葉子都用盡了它一生的心血,只為了給予它們的祖國(guó)、父母——哺育它們的大樹。這幾乎是無人完成的!
為什么我說高尚的人生就是葉子的一生?因?yàn)椋~子堅(jiān)韌不拔,即使被蟲子咬得半身不遂,但它們卻依舊不忘報(bào)恩,忍痛報(bào)效祖國(guó)和父母;因?yàn),葉子從不為己,把一切獻(xiàn)給了別人;因?yàn),葉子在烈陽(yáng)下從不抱怨,而是用自己的身軀,為動(dòng)物撐起乘涼之地;因?yàn),它的一生即使?jīng)歷了大風(fēng)大浪,到了最后,它們沒有選擇張揚(yáng),而是選擇默默地老去。
葉子的一生,高尚的人生......
精彩人生作文 篇5
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
——題記
春天的風(fēng)吹開了花朵,吹綠了柳樹;夏天的雨洗白了芙蓉,洗青了草地;秋天的蟬叫熟了果實(shí),叫紅了楓葉;冬天的雪送來了歡樂,也送來了團(tuán)圓!萬物之間的給予都如此美好,感情豐富的人類當(dāng)更加有愛。
不同的花結(jié)不同的果,不同的給予得不同的樂!當(dāng)你懷著對(duì)生命的敬畏去幫助街頭的流浪人時(shí),你給予他的是尊嚴(yán),收獲的是微風(fēng)拂面般的樂!當(dāng)年小心翼翼地把沙灘上瀕臨死亡的魚兒放回大海時(shí),你給予它的是新生,收獲的是清泉淌過般的樂!當(dāng)你如獲至寶的收留無家可歸的小狗時(shí),你給予它的是溫暖,收獲的是陽(yáng)光照耀般的樂!
人生是一張潔白的紙,給予就是手提各色畫筆的畫師,不停地勾勒我們多彩的人生!
人生也是一條看不見盡頭的長(zhǎng)路,給予就是道路兩旁迷人的風(fēng)景,即使在這條路上布滿了荊棘和坎坷,充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),我們都能看到沐浴心靈的七色光!
人生還是香濃、醇厚的美酒。給予就是一名高級(jí)的釀酒師,即使酒中充滿著酸甜苦辣,但他最后一定能讓我品嘗到人生之酒的濃郁與芳香!
人生也像是塊神奇的土地,給予就是手握農(nóng)具的耕耘者,不顧風(fēng)吹日曬,肌體勞累,辛勤勞作,種瓜得瓜,種豆得豆,讓我們敞開雙臂,去迎接豐收的喜悅!
人生更像是一本難懂的書,給予則是孜孜不倦的讀書郎,不停地如饑似渴地解讀著人生的書本,讓我收獲的無價(jià)之寶就是書中深刻的哲理和一字千金的教誨!
讓給予伴我們同行,一路收獲歡樂!讓人生綻放更美的火花!
精彩人生作文 篇6
幽幽青山,生長(zhǎng)茶樹,雨露滋養(yǎng)。一片葉子,落入水中,改變水的味道。茶經(jīng)歷了水與火、生與死的歷練,與飲者相遇。來自同一棵茶樹的葉子,可以炒制出千變?nèi)f化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號(hào),它是中華民族靈魂的一部分。
中國(guó)人飲茶,重在一個(gè)“品”字。品茶時(shí),品飲者內(nèi)心需要平和,放下所有的情緒,如止水般寧?kù)o。中國(guó)古代文人士大夫閑暇時(shí)便會(huì)邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國(guó)園林容納于云水之間。在園林的一壺天地,流水,山石,草木,一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室,給人一種詩(shī)情畫意之感,已臻化境。這份景致,為古人品茗提供了寧?kù)o的氛圍。
品評(píng)茶水。水與茶葉不可相分離。采一壺泉水,清澈,含雜質(zhì)極少,這是大自然的雨露,靈動(dòng),融入自然平和之氣息。泉水之滋潤(rùn)茶葉,水與茶相互滲透,茶葉因水的存在而重現(xiàn)活力,水因包容茶葉而泛黃褐色,茶之精華也浸到水中,一壺茶沏成。
文人士大夫會(huì)根據(jù)自身的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、感受來品評(píng)香茗,這便宛然超越了品茶本身,在這份品鑒中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評(píng)心境,不欲不爭(zhēng),靜靜回味茶之清香。
茶與書法繪畫之聯(lián)系,是兩者審美趣味和藝術(shù)本質(zhì)的相統(tǒng)一。中國(guó)的書畫藝術(shù)追求意境美,在簡(jiǎn)單的線條中尋覓極為豐富的思想內(nèi)涵,正如茶與泉水一樣,在簡(jiǎn)明色調(diào)中探尋多彩,不求浮華,注重厚重的生命感。
品味茶葉,是一段美妙的旅途。茶之心愿,得天地之精華。而我們,在不曾停歇的腳步中,找尋傳統(tǒng),找尋希望,在路之盡頭,有安放我們心靈的家園。天地之間,草木之中,找到面對(duì)人生的態(tài)度。
精彩人生作文 篇7
什么是不如意事呢?
老師說,你在生活中所遇到的不順心的事,就是說,不如你所想的,偏偏逆你意的事,而這些事,總會(huì)讓你很傷心和悲痛的,但是你要學(xué)會(huì)面對(duì),懂嗎?
嗯,懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí),我還很小,什么不如意的事,我都不知道。倘若要說那時(shí)有什么不如意,我只能說是媽媽不給我買新玩具了。
一眨眼,我就從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
我滿懷信心地回校,我滿懷信心地接受挑戰(zhàn),我滿懷信心地參與測(cè)驗(yàn),可是得回來的成績(jī)卻是當(dāng)頭一棒!我記得,我記得我出門前堅(jiān)定地保證:這是第一次測(cè)驗(yàn),我一定會(huì)‘開門紅’的!意想不到,意想不到呵,我竟然考到這個(gè)分?jǐn)?shù)!我開始懷疑我的眼睛,揉了揉,不是;我開始懷疑老師算錯(cuò),算了算,不是。我難過極了,我仿佛聽到父母的責(zé)罵和我自己不安的聲音……我想哭,但我忍住了?刹恢醯模换丶,我的眼淚就像斷了線的珍珠,流啊流啊,直到我聽到一句話:人生不如意事,十有八九。我忽然安靜了,這句話正在哪里聽過來著?對(duì)了,師長(zhǎng)說過的。
我陷入沉思,沒錯(cuò),人生的確會(huì)有許多不如意的事,但是最后的結(jié)果卻完全取決于你的精神和態(tài)度,我重新審視我自己,我發(fā)現(xiàn)了失敗的原因,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,改正我的錯(cuò)誤。
第二天,我開心地走進(jìn)課室,我看見,幸運(yùn)女神在對(duì)我微笑……
人生,就兩個(gè)字,但是,它們會(huì)讓你過得不容易,過得很精彩,雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但是轉(zhuǎn)機(jī)就在于你決定堅(jiān)強(qiáng)的那一刻。
今天,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。它是(蘇聯(lián))尼.奧斯特洛夫斯基寫的。
本文講述了主人公保爾.柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。年少的他做過店員,任人欺負(fù),輾轉(zhuǎn)于硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),多次掙扎在死亡線上……保爾的精神是一面永恒的旗幟,保爾的事跡和品格是每一個(gè)少年學(xué)習(xí)的榜樣。
講完了保爾.柯察金,那就來講講我吧!
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩,我經(jīng)常會(huì)惹爸爸媽媽生氣。什么事情都要爸爸媽媽幫忙,不會(huì)一個(gè)人獨(dú)立完成。如果有一點(diǎn)點(diǎn)的痛,我就會(huì)哇哇大哭。沒有保爾的堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在一起玩游戲。在玩游戲的過程中,我不小心辦了一腳,正巧地上有一顆圖釘,我的腿頓時(shí)流了血,再拔的時(shí)候,我齜牙咧嘴的,而且哇哇大哭,,心里不停地在想:“是那個(gè)缺德鬼在地上放的圖釘,不然我就不會(huì)這樣了!毙睦镞是不停地抱怨。但后來我又靜下心來想一想,要是我小心一點(diǎn)的化就不會(huì)這樣了。所以我只要有保爾一半的堅(jiān)強(qiáng)就足夠了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,要有毅力,不怕苦,要有勇于承認(rèn),不逃避任何問題,最重要的就是知錯(cuò)就改,不撒謊,要留在長(zhǎng)輩身邊多陪陪長(zhǎng)輩。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我們最基本的人生哲理。我的感悟是:“做人都要學(xué)習(xí)保爾不怕死,勇敢的精神,不能退縮!
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺,讓我更上一層樓。
精彩人生作文 篇8
回憶往事,穿越時(shí)空,那一雙橫眉冷對(duì)的眼,那一句句刻骨銘心的話,如一把把鋒利的匕首,插入我的胸膛,那一滴滴鮮血,灑落在地上,化作晶瑩的淚。
我已經(jīng)不是一次聽過別人說出像“瘸子”之類的話語。我憤怒,卻又無能為力,能怎么辦?手上功夫敵不過,若論唇槍舌戰(zhàn)一番,也不是人家的對(duì)手。此時(shí),我仿佛變成了那一只人見人惡的丑小鴨,到處被人踐踏,卻只能甘心受氣,將苦咽到肚子里。尤其那一次,我認(rèn)識(shí)到了自己與別人是不同的。
那是小學(xué)假期的一天,我出去玩,那時(shí)候都流行悠悠球,我一邊玩一邊走,遇到了幾個(gè)鄰居家的孩子。
“嘿,小子,怎么著?買悠悠球了?給我玩玩!币粋(gè)男孩拽拽地說道,上來就搶我的悠悠球。
“不給,你要玩,可以自己買去啊!蔽易ё∮朴魄,不給他。
“給我,聽到?jīng)]有!”男孩不愿意了,沖著其他幾個(gè)男孩嚷道:“給他搶過來,一個(gè)瘸子還配玩這個(gè)!”
“瘸子怎么了?你們憑什么說我!”我滿臉漲得通紅,怒目而視。
“哼,怎么著?我就這么說,死瘸子,死瘸子!”聽著他們這一句句話,我的手狠狠地攥了起來,手上的青筋爆出。
“哈哈,怎么?還想打我?你也要有這本事啊?你追到我,隨你,怎么樣?”男孩嘲笑地看著我,又環(huán)視了一下他四周的朋友,幾個(gè)人哈哈大笑起來。
我的倔勁兒也上來了,大聲說道:“好!”
就這樣,我開始賣力地向前沖,準(zhǔn)備追上他,讓他不再笑話我,我和他們是一樣的。盡管我拼命地跑,可在他們看來只是像一個(gè)跳梁小丑在四處蹦跶。
“哈哈,你看他,多可笑啊!币粋(gè)男孩說道。
“就是,喂,別跑了,你追不上他的!”另一個(gè)男孩沖著我喊。
“撲通”一聲,我被一塊石頭絆倒了,趴在了地上,滿頭滿臉泥土,膝蓋也被磕破了。我費(fèi)力抬起頭,看向他們,他們幾個(gè)人回頭看了我一眼,滿臉的不屑。一句話語傳來,轟進(jìn)了我的耳朵:“就你這樣的廢物,還想和我比,不自量力!”
眼淚順著臉頰滑落,原來淚水是咸的。此時(shí)此刻,我就像是一只丑小鴨,被別人辱罵,卻只能做逃兵。奶奶問起我為什么會(huì)這樣,我不愿去說,只是每天堅(jiān)持跑步,鍛煉,一圈又一圈,直到汗水濕了我的背,直到腿已沒有直覺,直到臉上不知流的是淚還是汗水……
雖然這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但他說的那句話,卻像是一根刺狠狠的扎進(jìn)了我的心里。殘疾人就是要被人歧視的嗎?殘疾人也需要大家的平等對(duì)待,殘疾人同樣擁有夢(mèng)想,殘疾人同樣可以做到正常人做的一切,甚至還要好。于是我更加努力了。
經(jīng)過我不懈的努力,在這個(gè)新的環(huán)境中,我已不再是同學(xué)們眼中的另類,我和大家一樣。在教室里,有我和同學(xué)爭(zhēng)論問題的身影;在操場(chǎng)上,有我毫不落后于人,拼命奔跑的身影;在舞臺(tái)上,有我盡情歌唱表演的身影,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有我手捧獎(jiǎng)狀的身影……
誰說殘疾人就應(yīng)該活在黑暗中!我偏要打破它!我相信任何一個(gè)人只要你擁有理想,為理想而努力,你的人生就會(huì)多姿多彩!我要再次大喊一聲:“瘸子的人生同樣精彩!”
精彩人生作文 篇9
居里夫人原名瑪麗·居里,生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。
設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價(jià)值嗎?設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗·居里,生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。
設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的`性格,這難道不比千兩黃金來的有價(jià)值嗎?設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土;ㄩ_里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長(zhǎng),見證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng),我在這里走過三個(gè)五月,每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧,愛我們的祖國(guó),愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”長(zhǎng)征,是一首雄壯豪邁,大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊,熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風(fēng)飄揚(yáng),永不凋落的勝利旗幟,是一座自強(qiáng)不息、勇往直前的不朽豐碑!
漫漫長(zhǎng)征路,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。無論是終年冰封的皚皚雪山,還是人跡罕至的茫茫草地,或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切,在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去,凝成了永恒的足跡,化成了勝利的詩(shī)篇。
萬里長(zhǎng)征路,是前進(jìn)路上血與汗的洗禮,是勝利途中水與火的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截,跨越萬水千山?是什么讓他們戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是那堅(jiān)定不移的信仰,是那不屈不撓的信心,是那無所畏懼的信念,是那向著理想勇敢奮斗的長(zhǎng)征精神!
沖天的狼煙留下了悲壯的回憶,歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是,長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)烙印在中華兒女的靈魂深處,與我們黨和人民在建設(shè)和改革開放的壯麗過程中創(chuàng)造出的奧運(yùn)精神、抗洪救災(zāi)精神一樣,是中華民族自強(qiáng)不息,艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華。
從紅船上起航,在長(zhǎng)征中飛揚(yáng),這面革命的旗幟,永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向。今天的我們,作為南湖兒女,要繼續(xù)秉承敢為人先、走在前列的紅船精神,矢志發(fā)揚(yáng)百折不撓、自強(qiáng)不息的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神,我們才能樂觀地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),積極地開創(chuàng)未來;有了這樣的精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌、不斷拼搏的勇氣,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;有了這樣的精神,我們才能更好地激發(fā)創(chuàng)新的能力、燃燒創(chuàng)業(yè)的激情、煥發(fā)創(chuàng)優(yōu)的力量,貢獻(xiàn)于南湖的科學(xué)發(fā)展。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。讓我們高舉長(zhǎng)征精神的火炬,躬身踐行長(zhǎng)征精神,共同譜寫南湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的新篇章!
精彩人生作文 篇10
在傾盆大雨后,美麗的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)!}記
你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬里晴空的?如果你的回答是萬里晴空,那么你的人生不會(huì)有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨,那么你的人生就會(huì)充滿意義,豐富多彩。
風(fēng)雨何其多。如果海倫凱勒沒有兩耳失聰,雙目失明,那么哪來傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時(shí)候,莫名其妙的生了一場(chǎng)怪病,導(dǎo)致海倫凱勒變成一個(gè)看不見、也聽不見的小女孩。但是后來,她長(zhǎng)大了,在這樣的悲慘的命運(yùn)面前她沒有退縮,她向巨大的海浪迎了上去,最終成功的戰(zhàn)勝了命運(yùn),在文學(xué)上達(dá)到了登峰造極。
風(fēng)雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星,是青少年們的楷模。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而現(xiàn)在我們有多少同學(xué)能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在初一上期的時(shí)候成績(jī)跌入了歷史的低谷,次次考試不順利,記得有次我考到了年級(jí)180多名,又多次被家長(zhǎng)罵,被老師叫到辦公室。面對(duì)這些雷雨接踵而至的向我奔來,往往讓我措手不及。一次一次的考試,一張一張的低分?jǐn)?shù)試卷,讓我在同學(xué)們面前抬不起頭。我不想承認(rèn)180名是我永遠(yuǎn)的標(biāo)簽。在接下來的時(shí)間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學(xué)習(xí)。經(jīng)過這樣幾個(gè)月的“周五通宵”計(jì)劃我的成績(jī)有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中,我得到了我的成績(jī),我哭了,我為我的努力沒有白費(fèi)而哭了。終于我從180名的陰影中走出了,我的船離夢(mèng)想的港口更近了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
磨難往往使人更堅(jiān)強(qiáng),磨難往往使人更成熟,磨難往往是人更會(huì)懂得如何面對(duì)悲慘的命運(yùn)和多雨的人生。
沒有風(fēng)雨的人生不是精彩的人生。
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