曲線人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的曲線人生作文，歡迎大家分享。
曲線人生作文1
人生如一條曲線，瀟灑、靈動的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。 ——題記
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟，贊美她面對各種際遇時的淡定和從容。
我歌頌青山，歌頌他的挺拔和矯健，歌頌他與困難斗爭時的不屈與頑強。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\咽喉的勇敢的人;贊頌?zāi)切┣�、靈動、豐富的人生。
人生如一條曲線。在人生的道路上我們必然會經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂的日子將會來臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂慮/一切都是瞬間/一切都將會過去/而那過去了的/也將會成為親切的懷念/
當(dāng)挫折和不幸降臨時，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。
人生如曲線。有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價值和高度。
曲線人生作文2
人生好比一條奇特荒唐的曲線，有始有終。每當(dāng)我們輕描淡寫或是濃墨重彩地勾勒這條奇特的曲線時，生活中的苦與樂，淚與笑就在這筆尖之中悄然留下，成為人生中不可缺失的橋梁。
在人生的曲線中，總會有輝煌的時刻。那一時刻仿佛如珠穆朗瑪峰一樣高大威武，在山頂眺眼望去，一切盡在掌握之中�？苫乜摧x煌的背后，卻是用無數(shù)的汗水和頑強的意志所堆筑起來的。不是嗎？齊白石八十多歲才憑自己頑強的意志鉆研書畫而聞名天下；梵高歷盡了磨難，才創(chuàng)造出不朽的杰作；越王勾踐臥薪藏膽，才橫掃吳國，而報一箭之仇。這些故事，我已不再一次的聽說。但就是他們成功的背后，都是充滿著痛苦和無奈的。
人生的曲線并非一帆風(fēng)順，也有許許多多的不如意。它們就像曲線中的“谷”。在這些低谷中，承載著太多的壓力與痛苦的回憶。但俗話說：“失敗是成功之母“。所以，我們只要好好的把握它，同樣能創(chuàng)造出輝煌。因為，輝煌的背后，就有可能是在無數(shù)的低谷中所歷練出來的。還記得司馬遷嗎？他就是在凄涼的大牢中寫出了名流千古的《史記》。還有大詩人屈原，在被放逐的時候?qū)懴挛膶W(xué)巨作《離騷》。這些歷史故事不斷的在告訴我們，人生的低谷并非那么的可怕，就是擁有了這些人生的低谷，我們才懂得去奮斗，去為成功而拼搏。
人生的曲線是奇妙的，當(dāng)你成功的時候，它就像是一條馳騁在波濤洶涌艦船，但一旦處理不好，你可能將跌落谷底。而當(dāng)你失敗的時候，或許能找打一把開啟希望之門的鑰匙，一旦開啟，迎接你的將是人生的又一個高峰。所以低谷并不可怕，而輝煌也并不一定絢麗，最重要的是看你去如何的把握和平衡。
人生的曲線一旦劃過，就不再重來。我不希望自己在人生的曲線上留下的是輕浮的一筆。當(dāng)時間流逝之后，才后悔今天所做的一切，后悔自己沒有領(lǐng)悟到生活的真諦，沒有感受到青春的激情，沒有享受到童年的快樂。因此，我需要的不再是嘆息，不再是埋怨，而是一分耕耘一分收獲，用汗水和努力創(chuàng)造出來的輝煌。
人生的曲線就奇特和荒唐的，它的一次次低落，一次次的上升，都是自己所決定的。只要讀懂了曲線的含義，付出了自己的勞動，我們將是自己人生曲線的主宰，是我們生活的.主宰，是曲線上不斷向上的高峰。
曲線人生作文3
體育課上，我讓學(xué)生進行準(zhǔn)備活動，每人首先繞操場慢跑兩圈。學(xué)生們一聽就裂了嘴：老天，兩圈！整整八百米呀！他們沒等我再說話，就一個個叫苦連天，這個喊：老師，我肚子疼！那個嚷：老師，我腿疼！還有的說：老師，我感冒了，可以不跑嗎？不知是誰，小聲咕囔了一句：上體育課干嘛老做準(zhǔn)備活動？多余！此情此景，著實讓人頓起憐憫之心，真的不再忍心讓這些可愛的孩子們?nèi)ソ?jīng)受奔跑之苦。
可是，不進行充分的準(zhǔn)備活動，怎么能上好體育課呢？不經(jīng)歷一點艱苦的磨煉，今后怎么能承受困難的考驗?zāi)�？這些在家庭中嬌生慣養(yǎng)、說一不二的小皇帝、小公主們，太需要一點適當(dāng)?shù)某钥嘟逃�，否則，長大后必將一事無成。想到這里，我先給同學(xué)們講了一個故事：一位打工者的第一次工作是向山上挑磚，為了能多挑一點，多掙點錢，他選擇了直線上山。結(jié)果一天下來，他發(fā)現(xiàn)自己條的磚比別人少了很多，而且累得筋疲力盡。別人告訴他：直線上山，雖然路程短，但十分費力；其他人選擇了走曲線上山，雖然路程遠(yuǎn)了很多，但卻省了不少力氣。
我告訴同學(xué)們：有些事情雖然當(dāng)時讓你吃點苦，但對你以后的成長卻是很有必要的。人的一生需要做的事情很多，有時要用簡潔、有效、人人習(xí)慣的直線方法，有時更需要多付出一些努力，就像挑磚上山走曲線一樣。體育課上做好準(zhǔn)備活動，有利于你在進行劇烈活動時，保護你的肌肉不被拉傷，不光不是多余，而且十分有必要。否則，準(zhǔn)備活動不充分，容易出現(xiàn)肌肉拉傷、骨骼扭傷的事故。到那時，你后悔也晚了。現(xiàn)在還有不愿意跑圈的嗎？你有特殊情況可以向老師請假，老師可以考慮一下。沒等我說完，有幾個同學(xué)已經(jīng)自覺地繞操場跑了起來，其他的學(xué)生也一齊跑了起來�？磥�，學(xué)生們懂得了老師的良苦用心了，也知道做準(zhǔn)備活動的重要性了。望著同學(xué)們盡情奔跑的矯健身影，我欣慰地笑了�？磥恚S多事情只要多想辦法，就很容易解決。
曲線人生作文4
有人說人生就像曲線。
——題記
沒有曲折的河流，不叫做河流，因為她沒有波瀾壯闊；沒有曲折的理想，不叫做理想，因為沒有坎坷阻擋；沒有曲折的道路，不叫走道路，因為沒有跌宕起伏。黃河的蜿蜒孕育了華夏的文明，長江的曲折養(yǎng)育了炎黃子孫。
可以說“曲折”鑄就了我們的神奇而美麗的世界。然而我們的人生也就像是數(shù)學(xué)老師課堂上畫的曲線。
三國時期的司馬遷，他的一生為《史記》而奮斗，他的一生就像是盛開在荊棘里的花朵，雖然燦爛美麗，但也是坎坷。他經(jīng)歷了常人難以接受的宮刑之苦。在幾經(jīng)掙扎之后，他為了完成他的《史記》，他選擇了忍受，忍受。即便別人怎樣冷嘲熱諷，他挺過了那最苦的日子，完成了巨著《史記》。難道他的人生不是一條美麗的曲線彎向遠(yuǎn)方嗎？其實這也是一種美。
唐代一路走來的詩仙李白，他的一生也不是一條曲線嗎？他曾想憑他的才能做官，也做了一個官，曾也叫皇上的侍衛(wèi)給他脫過靴，叫皇上的愛妃（楊貴妃）給他磨過墨，最終還是覺得這條道路不適合他，幾經(jīng)周折他最后淪落他鄉(xiāng)，云游四海，最后說道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彪y道他的一生，為了做個一官半職也不是走了一條彎美的曲線嗎？
誰的人生都是一樣的，人生少不了磕磕碰碰，人只有在磕碰的曲折中，生命才能得到鍛煉，生命的潛能才可得以發(fā)揮，生命的激情才能得以張揚。
詩人楊萬里也說過“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”不也說明了曲線人生這個道理嗎？生活需要曲線，而不是一帆風(fēng)順。
我想去過醫(yī)院的人都應(yīng)該知道，心電圖代表著一顆心的搏動，它的光波和韻律的跳動相互交映的，若是光波平靜了，成為了一條直線，那么人的生命也走到了盡頭。
山路十八彎，九曲相連環(huán)。曲折人生充滿曲線美，波瀾起伏的生值得回味。生活需要曲線美，不需要直線。
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