人生的腳印作文(通用12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的人生的腳印作文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的腳印作文 篇1
屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)毅剛強(qiáng)的腳印令我心潮澎湃;晏殊的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的勤奮拼搏的腳印令我心馳神往;李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲壯凄涼的腳印令我心生同情;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膽褢n天下的腳印令我心血來潮。
別井離鄉(xiāng)的躊躇讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),當(dāng)雁杳魚沉之際,回首已逝的腳印,多么扣人心弦!二泉映月,耐人尋味,汩汩弦音從指尖流過的一瞬,已不知經(jīng)歷了多少春夏秋冬,抬首已逝的腳印,悲傷興奮交織在一起,襲入內(nèi)心深處。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物早已耳熟能詳,而且坎坷的嘈雜更讓人觸目驚心,贊嘆不已,更是自愧不如。
昔日的風(fēng)采已成為過往云煙,明日的風(fēng)光旖旎只是心靈美好的憧憬,今日的奇幻多彩正悄然離開,握住今日風(fēng)帆,馳騁于大海的碧浪之上,搏擊燦爛的輝煌。歷程中的每個(gè)深深腳印,不僅印在昨天的奮斗淚水中,更沉浸在心靈的一灣淺水里,奮斗不止,生命不息。腳印是我們的貼心助手,它能折射出人生的強(qiáng)弱之分,讓每個(gè)人都生活在平等、自由、快樂的藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)。它無疑也是詮釋人性的最好憑據(jù)。
眼中的腳印,心中的法寶。我對(duì)已逝的腳印總是像對(duì)自己的親人一樣,因?yàn)樗彩俏业囊徊糠帧?/p>
古人云:流水之聲可以養(yǎng)耳,青禾綠草可以養(yǎng)心。我卻說,深重腳印可以滋養(yǎng)靈魂,洗滌人生的斑斑污污,迎接清新潔凈的明天。
人生的腳印作文 篇2
我們走來,走過了人生的一段旅程,在風(fēng)雨中,留下了我們最難忘的腳印。邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,用腳印在人生的土地上留下我們的名字,記錄下我們的事跡。光輝的笑容,心酸的淚水,無奈的躊躇都是我們收獲的,最有價(jià)值的果實(shí)。
翻開日記本,沿著我們走過的腳印,往回走,懷念一遍,這也是人生的一大樂事。
這些腳印記錄下了我們的美好時(shí)光,美好的回憶使我落下了滿足的淚水,灑落在人生的土地上,一朵菊花就傲然地生長(zhǎng)起來了。陶醉在過去的美好事物中,我優(yōu)雅地舞起來。突然,一個(gè)不起眼的腳印映入我的眼簾,仔細(xì)一看,哦!那是我在六年級(jí)的一次模擬考試中留下的,那次,我考砸了,所以,這腳印象征著失!但為什么幾乎快被風(fēng)沙所埋沒呢?托馬斯·勞倫斯曾說過:“一些在許多人眼里很美好的事物或許并不那么美好,一些并不美好的事物可能是最有價(jià)值的。”成功,總會(huì)讓人記憶深刻,而失敗呢?或許總是被淡忘!我服下身子,把那腳印上的沙土給清理掉,它是我人生中最有價(jià)值的東西。它讓我努力向成功前進(jìn),而成功的腳印只會(huì)讓人們陶醉于完美之中,陶醉過后,那腳印也只會(huì)被人們所拋棄了,因?yàn),它害了人們。但?duì)于那些是非分明,意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說,它往往起不到什么作用。
當(dāng)然,只有成功和失敗的人生是乏味的,我找到了許多我曾今和朋友、家人、老師、同學(xué)一起留下的腳印,那是友情、親情、師生情、同學(xué)情的腳印,放眼望去,這一路上的腳印,和腳印旁的花草樹木都是我人生中最有價(jià)值,最美好的東西。
腳踏實(shí)地,讓腳印成為我們?nèi)松凶钶x煌的印章,永遠(yuǎn)在我們的人生閃閃發(fā)光。
人生的腳印作文 篇3
魯迅說過:“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!比松腿缫粭l路,一個(gè)個(gè)腳印組成了我們豐富多彩的人生路。
過去的歷史屬于已逝的英雄。文人墨客用自己的腳步一代一代地踏出了自己的人生之路。
走進(jìn)一間昏暗的陋室,地上鋪滿了干枯的柴草,窄小的桌上擺滿了古代的兵書,只見一個(gè)蓬頭垢面的人在桌前苦苦鉆研,窮冬烈風(fēng),卻毫不懈怠。這時(shí)有人把晚飯端了進(jìn)來,旁邊還附加了一碟動(dòng)物內(nèi)臟,原來是苦膽。那人用堅(jiān)毅的眼光凝視那苦膽,緩緩拿起,嘗了一口,放在身邊。經(jīng)過一晚的學(xué)習(xí),睡覺前又嘗了嘗苦膽,爾后安然入睡。那便是兵敗吳國(guó)的越王勾踐。這一幕,在浩浩五千年的中國(guó)史上留下了輝煌的一筆,也在勾踐的人生歷程中留下了一個(gè)堅(jiān)定的腳印。
是誰用那蒼老的聲音數(shù)十年如一日地唱著那首歌,在那荒寂無人的草原上唱給他的羊兒聽?只見他那如枯草般的胡須飄揚(yáng)著,沒有盡頭,就像他那不可磨滅的期望。他的眼睛被歲月腐蝕,可他遙望遠(yuǎn)方時(shí),眼中發(fā)出的強(qiáng)有力的光卻刺透了前方的茫遠(yuǎn)和無際。他,在晚年時(shí)又重新入朝為官,竭忠進(jìn)諫。這個(gè)人,就是蘇武。
千百英雄人物用他們偉大的精神,豪邁的氣魄,曠達(dá)的胸襟演繹精彩人生,構(gòu)筑了輝煌的歷史。而未來的歷史也會(huì)留下我們的腳印。
人生的腳印作文 篇4
泥濘的土地上,留下了我們的腳;工地的水泥上,留下了我們的腳;童年的大海邊,留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小,但卻充滿了整瓶的回憶,就像這瓶裝滿了紙星星的夢(mèng)想。
在兒時(shí),我們光著腳丫,在清涼清澈的“鏡子”里嬉戲,沒少挨過罵?墒俏覀円琅f會(huì)光著腳丫踩在凹凸不平的石子上,踩在“鏡子”旁松軟的泥土上,你看,到現(xiàn)在都還看得見我們的腳印呢!
逐漸成長(zhǎng)為少年,我們穿上了束縛腳的鞋子,無法自由地玩耍。它雖然可以保護(hù)我們的腳不受到傷害,但是腳丫可不舒服了,一直吵著要脫掉。
成為了青年后,我們?cè)摲值罁P(yáng)鑣了。彼此在歲月的記憶痕跡里留下了對(duì)方的腳印,到最后,不愿分離的只有我一個(gè),只剩下我了……
我回到了兒時(shí)的小溪旁,發(fā)現(xiàn)在松軟的泥土里,我的腳印變大了,我的腳也適應(yīng)了這份過于溺愛的保護(hù)。我還發(fā)現(xiàn),比起兒時(shí)的腳印,現(xiàn)在的腳印添加了許多美麗的花紋,可這不是我的腳。∮腥酥绬?
到了該努力拼搏的壯年,我的腳印又變化了許多。從兒時(shí)的幾碼,到少年的十幾碼,再到青年的二十幾碼,又到現(xiàn)在的三十幾碼;從兒時(shí)的公主鞋,到少年的涼鞋,再到青年的運(yùn)動(dòng)鞋,又到現(xiàn)在的高跟鞋。我的腳印自然也跟著這般變化。
到某一天,忽然的回憶,忽然的電話,以及忽然的同學(xué)會(huì),我們又見面了,并開著玩笑說,你的腳印比我的大。我們?cè)谠鹤优缘哪酀衾铮咳瞬攘艘荒_泥水,又跑回屋子里印腳印。
當(dāng)這場(chǎng)同學(xué)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,又只剩下了我一個(gè)人?粗鴿M屋子的腳印,我躲進(jìn)房間里獨(dú)自抽泣了起來,這腳印,像極了我們兒時(shí)在小溪旁的腳印,明明感覺是一樣的,但又總感覺缺了什么。缺了什么呢?原來是他們……
我多希望在未來能夠與你們?cè)俅蜗嘤,能讓我們(cè)僖淮巍⒆詈笠淮位氐侥恰扮R子”旁么?能讓我們留下與兒時(shí)相同又不相同的記憶么?如果相遇,便是一輩子的緣分,我們的心就像我們的腳印一樣,一直相連著,不曾變過……
人生的腳印作文 篇5
在那邊厚厚的雪中,有一排深一腳淺一腳的腳印,每天都會(huì)有新的腳印覆蓋昨天的,不管刮風(fēng)還是下雨。那一排排的腳印演繹著一段動(dòng)人的親情。小羽是個(gè)十三歲的小女孩,她的媽媽去年出車禍被撞成了全癱,長(zhǎng)年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在這個(gè)家最需要他的時(shí)候,無情地離去了。從此,這個(gè)家的重?fù)?dān)落在了小羽的`身上,這個(gè)重?fù)?dān)對(duì)于一個(gè)十三歲的女孩來說,真的是太重太重了,壓得她喘不過氣來,但她沒有放棄,而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔(dān)子。
小羽不但要照顧媽媽,還要打工、學(xué)習(xí)。然而,她沒有倒在生活的路上,卻艱難地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好飯,喂媽媽吃,然后又經(jīng)過那厚厚的雪地,去學(xué)堂。學(xué)堂離她家很遠(yuǎn),她每天都要走好長(zhǎng)一段路,由于她沒錢,只能坐在教室外旁聽,即使是寒風(fēng)刺骨的冬天,她也從沒間斷過。她知道知識(shí)重要,她愛學(xué)習(xí),也想學(xué)習(xí),但她更想有個(gè)家。這個(gè)支離破碎的家,再也經(jīng)不起折騰了。只能勉強(qiáng)維持下去了。這樣的環(huán)境使小羽不愛說話,不愛笑。小羽的媽媽終日以淚洗面,她的腦子還是清醒的,她無數(shù)次的勸小羽,小羽總是微微一笑。
小羽的媽媽恨透了自己,也很透了上蒼,為什么這樣來折磨她的女兒,難道她們這樣還不夠慘嗎?當(dāng)然,她更恨那個(gè)無情無義的丈夫,在這個(gè)家最危險(xiǎn)的時(shí)候離去了。小羽的媽媽對(duì)自己的女兒充滿了感激,她們風(fēng)雨同舟,她相信她們一定會(huì)渡過難關(guān)的。在生活這條坎坷的路上,有許多堅(jiān)實(shí)有力的腳印,看,跟雪地里的那些多像,它們是小羽的。
人生的腳印作文 篇6
人生是一場(chǎng)漫無邊際的旅程,一旦在路上,就難以回頭。
無論如何,踏出去的腳,就收不回來了,所以我們?cè)谶@路上才走得那么小心,一步一個(gè)腳印,不容疏忽。走過終究是走過了,腳印不會(huì)磨滅,不會(huì)消失。這世上本無路,走的人多了,自然就成了路。人生走得太漫長(zhǎng),其實(shí)什么小心走、珍重足跡,大可不必。時(shí)光很美好,美好到怎么過都是一種揮霍與浪費(fèi)。
既然如此,為什么我們對(duì)這大不必的東西如此看重?腳印存在的意義何在?為什么我們總會(huì)在這條路上拾取一個(gè)又一個(gè)腳印,如同使命般?人人皆有情!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使無聊透頂卻也樂此不疲。留不住的美好。斗轉(zhuǎn)星移,物是人非。環(huán)境怎么變,腳印還在那里,卻又遙不可及。走過之后,才發(fā)現(xiàn),才去挽留、珍惜,也許走對(duì)了,也許走過了,卻又顯得無所謂。畢竟,每個(gè)腳印都有它存在的意義,如同人一般。
現(xiàn)在的你,應(yīng)許歡喜,應(yīng)許悔恨,應(yīng)許遺憾,應(yīng)許欣慰,無論對(duì)與錯(cuò),你都邁出了你該邁出的那一步,邁得踏實(shí);厥淄拢辉摶诤,不該羞愧,你都無怨無悔。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫,以致徘徊,但該選擇的還是要選擇。長(zhǎng)路漫漫,必上下求索,理想必須熱愛,請(qǐng)你走自己的路,讓別人說去吧。
人生如逆旅,我亦是行人。愿在那更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,留有我的腳印。
人生的腳印作文 篇7
人的一生會(huì)留下許多腳印,但并不是每個(gè)腳印都有被懷念的時(shí)候。做了不干凈的事,留下的腳印是黑色的;而給生活添加色彩的腳印,卻是五彩斑斕的。
每個(gè)人留下的腳印都是有價(jià)值的。比如自己第一次走路的時(shí)候,第一次寫字的時(shí)候,第一次自己吃飯的時(shí)候,都有價(jià)值。
每個(gè)人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣,因?yàn)槌錾碓诃h(huán)境不好的地方,性格往往也會(huì)不好,這也會(huì)使他們走上錯(cuò)誤的道路,給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人,因出生在好的家庭、好的環(huán)境里,只要不走歪道,他們的一生都會(huì)是白白凈凈、沒有污點(diǎn)的腳印。
人老了,總會(huì)去回憶以往的經(jīng)歷,這也許是老人最后的一點(diǎn)樂趣了吧;叵肫鹨酝囊稽c(diǎn)一滴,應(yīng)該也會(huì)此生無憾了吧!
一生的腳印都是腳踏實(shí)一步一步走過來的,而那些不踏實(shí)的人,腳印到中間就亂了,不知該去何從。
墮落了的人會(huì)變成惡魔,而腳踏實(shí)地的人會(huì)變成天使。我相信他們和我們生活在一起,雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。
腳印是擦不掉的,你曾去過的地方都會(huì)留下你所熟悉的腳印。那腳印會(huì)帶著你的記憶留守在這里,當(dāng)你某天想它了,它就會(huì)把過去的一點(diǎn)一滴回放在你的眼前。
我覺得,人的一生是短暫的,如果不留下點(diǎn)有價(jià)值的腳印,那么這一生過得就很無趣。
我想留下有價(jià)值的、值得回憶的腳印,因?yàn)檫@樣的一生,我會(huì)覺得很開心。
人生的腳印作文 篇8
直到現(xiàn)在才知道,當(dāng)我剛下生哭的時(shí)候,眼里是不曾噙著眼淚的,也是知道現(xiàn)在才知道我人生中的第一個(gè)腳印,是落在護(hù)士小姐那輕盈的手里……
3歲·血·年華·痛哭
這是我記憶中第一次流淚,也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,咱們那時(shí)童趣的心像翻騰的海浪,時(shí)刻也不曾停息,嘴里還依稀大口大口吐著空氣,卻不料腳一滑,額頭重重地摔在前方的水泥臺(tái)上,那一刻,我似乎聽到了微微地骨頭斷裂的聲音,讓我一瞬間撕心裂肺,各個(gè)見了我交際地抱起我直竄家里,那是我依稀地感覺到哥哥的腳印變成了裂紋的紅色,而今,我的每一個(gè)步伐都會(huì)顯得沉穩(wěn)而踏實(shí),由于就是那時(shí)的一跌給了我足跡的教訓(xùn)。
6歲·離去·懵懂·找不到
頭微微傾斜著,依然是那張最熟悉的臉龐,只不過臉上沒有了往日那微笑的表情,我拉著媽媽的手搖啊搖:“姥姥哪去了?”回答我的只是他們無語而沉重的臉龐。那一天,我聽到許多人哭得傷痛欲絕,眼圈紅紅的,當(dāng)時(shí)朦朦朧朧的,知道以后再也見不到姥爺?shù)奈⑿α耍悴活櫲魏稳说淖钄r沖進(jìn)麥田。那時(shí)恰值春天,麥田一片綠油油,可我的心卻是灰色的。
17歲·回憶·繼續(xù)
現(xiàn)在的我馬上要17歲了,知道自己不會(huì)再有以前的那般童真,由于我在長(zhǎng)大。此時(shí)的我腳正踏著此方土地,用筆抒寫我曾經(jīng)的青春記憶,我知道我還有許多路未走,我還有許多腳印未揮去。
伴隨我一生的腳印呵,見證了我的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了似水般的年華,而我也知道,你在不知不覺中變大,就像我的年齡一樣……
日后,請(qǐng)緊緊依靠在我的身旁……
人生的腳印作文 篇9
我去過許多地方,那里不是青山綠水就是繁華似錦。我踏過山野,迎著清冽的風(fēng),哼著小曲兒,漫無目的地走著。我不知道我怎么才能離開,但是我想,跟著前人的腳印走應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧。
腳印,在人潮涌動(dòng)的街上,在人跡罕至的沙漠,在心房深處的角落,都有它的蹤跡。
我隨著前人的腳印走著,越往前,發(fā)現(xiàn)世界越大。慢慢的,人也多了起來,才發(fā)現(xiàn),哪里有什么路,留下腳印多的地方便成了路。
窮人家的孩子早當(dāng)家,我想我就是。每天往返在一條山間小路,山很陡,路很窄,一步一步慢慢地挪動(dòng)。我當(dāng)然知道要走有腳印的地方,那里會(huì)更平。晚上打著燈,可惜有時(shí)太黑,所以只能透過鞋底去感受腳印在哪里,踩不到腳印,還讓人不安呢。
腳印,除了地面還可以留在哪里?我疑惑不解,一臉天真地望著媽媽。
媽媽撫了撫我的頭,溫柔說到,你的小腳,還在我心里踩了踩哦。
我納悶:我從來沒有去媽媽心里逛過。≡趺磿(huì)有我的腳印呢?長(zhǎng)大之后才明白,那應(yīng)該是,李白詩里的友人,杜甫里的百姓,陶淵明眼里的菊,和媽媽心里的我吧。
我的心里又有誰留下過腳印呢?是看過的自然美景?還是養(yǎng)過的小貓小狗?亦或是父親母親?好像都是。我領(lǐng)略過的世間山河,我細(xì)心照料的寵物,我敬重關(guān)心的父母,他們都來過我的心上,留下了他們專屬的腳印。他們會(huì)一直在嗎?
我怕他們會(huì)離開,但是留下了腳印,就未曾離開。
人生的腳印作文 篇10
每個(gè)人的人生旅程都是不同的,或許是截然不同的,然而,人生的腳印卻有深有淺,有詳有略。它,僅僅是一個(gè)個(gè)的腳印,卻足以改變你一生的道路。
也許當(dāng)你驀然回首那身后的風(fēng)景時(shí),你那一排排漫無邊際的足跡無疑是一道亮麗的風(fēng)景線.但是倘若你身后的腳印都是淺淺的,那么,你以前的人生道路將是一晃而過,毫無意義.
人生的腳印也有它側(cè)重的一面,也許以前的徒勞代替不了今后的業(yè)績(jī),而今后的業(yè)績(jī)也彌補(bǔ)不了以前的過失.
有的人孤燈黃卷相伴一生,有的人快活瀟灑一輩子,然而,他們的人生價(jià)值又體現(xiàn)在何處呢?只有無垠,只有渺茫.
其實(shí),腳印只代表其人行動(dòng),而內(nèi)心卻是那輕描淡寫的一筆,可那卻是足以概其一生的.
也許,多年以后,我將極目眺望我的人生,我是那么希望看到一串漫長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的人生腳印!
人生的腳印作文 篇11
在人生的路上有這么兩種情感,那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是,希望能讓堅(jiān)持不懈,絕望讓你灰心喪氣。
每個(gè)人的人生都有自己需要走的路,有時(shí)在人生的道路上有兩條道,它們分別都是不同的,一個(gè)是只要你走錯(cuò)一步,就會(huì)一直陷下去。一個(gè)是讓你走向成功,創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進(jìn)。
當(dāng)我們走錯(cuò)路的時(shí)候,必須要勇敢的站起來,重新再來,就會(huì)走向成功的道路。就像有一次,我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動(dòng),那就是全校的學(xué)生,每個(gè)班分成12個(gè)組,每個(gè)組3~4人。去一個(gè)沙漠里走徒步,在一個(gè)湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了,可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的時(shí)候,我就真的后悔了,因?yàn)槟强墒潜荣悾谶@5天之內(nèi)走夠200多公里,而你只有這么多的水和這么多的食物,吃完了就沒有了。而且還要背帳篷,我在這組里體力還可以,因?yàn)槲液臀业慕M員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以,可是到了第3天的時(shí)候,我就堅(jiān)持不住了,就在那天中午,我突然躺在沙漠上,一動(dòng)都不想動(dòng)。我的隊(duì)員們看見我這樣子,一個(gè)是說“要不要我背你?”另外一個(gè)隊(duì)員是說:“要不我把我的水給你?”當(dāng)?shù)饶莻(gè)隊(duì)員背了我好幾分鐘之后,我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進(jìn)。這樣之類的話……
一邊想著,我就下來了,開始自己走,最終,我成功的走到了集合點(diǎn),剛一到集合點(diǎn)我就累到趴了。還有一次,老師走進(jìn)班里面,對(duì)我們說了一件很重要的事情,那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽,我們得知此事后非常的高興,有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練,因?yàn)橄聜(gè)星期就要打比賽了。我們每個(gè)人在訓(xùn)練的時(shí)候精神滿滿。
前幾天的時(shí)候我們都還能堅(jiān)持堅(jiān)持,但是到了后來幾天,我就覺得我非常的累,不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上,看著他們打籃球。后來籃球教練過來問我,為什么不打籃球,我就告訴他,我每天都要訓(xùn)練,非常的累,所以就不想訓(xùn)練了;@球教練得知此事后,就耐心的和我講,因?yàn)槲也淮蚧@球,整個(gè)隊(duì)的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后,才知道籃球隊(duì)少了一個(gè)人是多么的嚴(yán)重。一邊想著一邊咬咬牙,終于站了起來,回到隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。
在那一刻,我終于知道了人生的含義,你要么是在原地踏步,要么就是自己努力,創(chuàng)造屬于自己的道路。
人生的腳印作文 篇12
歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,長(zhǎng)大的路上留下了或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍,踩著柔軟的沙子,是多么快樂,多么愜意,無憂無慮。喲,一不小心摔了一個(gè)跟頭,爬起來,看見身后一串串腳印,這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。
啊,我上幼兒園了,那個(gè)時(shí)候我是多么快樂啊,雖然沒有小時(shí)候的無憂無慮,但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事,什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,聽著這故事,我的腦袋里充滿了為什么,媽媽總是被我問的啞口無言。那時(shí)我是多么幸福!
時(shí)間過得飛快,一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了!把小學(xué)比做人生的路,這是一條充滿坎坷的路,把小學(xué)比做歌聲,這是一首充滿憂傷的歌。這不,我又考了96分,本來可以考100分的,因?yàn)槲姨中牧,把寫詞語看成寫句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了,恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺,我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘,看著這一個(gè)個(gè)小腳印,我忽然想起小時(shí)候的快樂時(shí)光
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?感謝成長(zhǎng)的腳,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只需細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟隨著我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
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