精彩人生作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的精彩人生作文，希望對大家有所幫助。
精彩人生作文1
一窗一世界，開窗便是風景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛云帆濟滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員，可他對自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過一個屠戶的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書，操練武術，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭，可他沒有被現(xiàn)實擊倒，而是以非常樂觀的心態(tài)對待生活，他曾詼諧地說：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學習，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個人所追求的，無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生必將綻放精彩。
精彩人生作文2
人生，像一杯美酒，讓人回味無窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬千；人生，像一首歌謠，讓人無不為之動容…… 對于人生來說，某些人就是風，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時，人們就說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過讓世界多了一處墳頭；珍惜時間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個人不都應該擁有精彩人生嗎？
某天，當你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現(xiàn)，原來擁有精彩人生的人真么多啊：司馬遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人并不管設備簡陋，憑一顆心，發(fā)現(xiàn)了鐳；王羲之數(shù)十年臨池學書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！
精彩人生作文3
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個詞。因為在我看來，精彩是人生最高的境界。不會輕易達到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達到這種境界，我也一定會真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開會，因為是講的家長課堂，所以就有好多的家長和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個講課的，突然改到了第一個講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒來得及準備，所以我自告奮勇帶領大家一起互動，我們跳起來現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個都參與了進來，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來，我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時候我很認真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個孩子，一點也沒有自信，在互動環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動，真的讓他上臺的時候，有的大高個掉出了眼淚，媽媽在會后和他們進行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點，每天開心快樂一點，再回頭看看聽講的家長和孩子的時候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時不精彩，更待何時？
精彩人生作文4
漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來。”慨嘆落葉的'悲哀與不幸。
其實，落葉的生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個思維方式，有人不是曾經(jīng)說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？我們應該欣喜，享受落英繽紛的秋景。
“感時花賤淚，恨別鳥驚心。”盡管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺。
羅蘭曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙畈贿^是個五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。
我們的思維方式，決定著對生活的感受不同，換一個角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。
生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會有不同的感受和體驗。
尋找快樂幸福，完美精彩人生！
精彩人生作文5
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣，給我的成長增添了養(yǎng)料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn)，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。
暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰(zhàn)斗準備，吸取暴風雨中的精華，創(chuàng)造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文6
書是人類智慧的結晶，書是我最真誠的朋友，它引導我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢想遠航。偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無數(shù)的學者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因為“書里自有黃金屋”“書中自有千鐘栗”；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進的方向……只有經(jīng)過書香滋潤和熏陶，我們人生長會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
精彩人生作文7
“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當想起那一刻，我感覺自己好像達到了人生的巔峰。這還要從我剛學舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺表演呀！
舞蹈好像一塊強有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺上的燈光下盡情地跳舞，臺下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢都夢見我在跳舞呢！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報了名。我好開心呀！當然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺表演吧！”弟弟沖我做個鬼臉，哼一聲走開了。
在我學舞蹈后沒幾天，老師宣布一個令人振奮的消息，再過兩個月我們就要上河南少兒春晚了。我激動得不得了，可接下來老師把我叫到辦公室，對我說：“子緹，你是新來的，有些基本動作你還不不會，你可不可以下次再參加？”聽到老師這么說，我好難受，我想哭。
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個月的時間，我要在這兩個月好好練習老師教的基本功和舞?動作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習，回到家寫完作業(yè)也堅持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅持了下來。
有付出就有收獲，終于，我如愿以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節(jié)目。我欣喜若狂，同學們都對我刮目相看。我們表演很成功，看著臺下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔�，我流下了激動的淚水。
那次演出以后，我上臺的機會越來越多。舞臺猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
精彩人生作文8
書籍是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書籍是一個階梯，讓我攀登知識的高峰；書籍是一盞明燈，照亮我前進的道路。
古人云：“一日無書，百事荒蕪�！蔽乙彩沁@樣的，從小就非常喜歡讀書，感覺書就像我的一個好朋友。一次媽媽給我買了《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《中華上下五千年》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手。慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴�？墒�，太過入迷也會給我?guī)韷奶�。一個星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就隨便的答應了。那時我正捧著一本的書看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個小時后就燒糊了。媽媽回來了，一看，非常生氣。
冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫作力。每當我得到一本書時，都會津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情，希望大家多讀書！
精彩人生作文9
夜，靜悄悄的，廣袤無垠間沒有半點動靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著月亮，眼球一動也不動地張望著，令我進入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時空，來到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國詞人。此時，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊，就必需要有足夠的錢財，還要建造專用的訓練營地和招聘大量有志報國者來當兵，困難麻煩少不了。在這個過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽奉陰違”地加快了工程進度。竣工之后，他把經(jīng)營過程、經(jīng)費來源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對派無懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調到江西做洪都轉使，官階沒變，但無兵權，飛虎軍也不能帶，無奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩豪，可能無勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕�！鳖D時，我被驚醒了，心中意念萬千。
剎然，心中閃過一個念頭：“上善若水，水善利萬物又不爭”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會蕩然無存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋，搏得一個精彩人生呢。
精彩人生作文10
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生。”
當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業(yè)者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創(chuàng)造有價值的人生，在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡
精彩人生作文11
許久沒有上書法課了，于是今天，我準備“親自出馬”！
進入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長高了。一聽這話，我可樂了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”，著重強調每一個動作的“天文數(shù)量”，好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——
“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當年，我還在二中念初中，體育成績好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當場就被震住了，感到不可思議，一時半會兒說不出一句話來。我沒想到，一個頂著大肚子，扎個小辮子，能書會畫的文藝老人，竟然是當年的體育健將！
雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因為，從沈老師的眼中，我似乎能看見數(shù)縷光，數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都歷歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽見自豪，聽見驕傲，聽見曾經(jīng)的歡呼聲。
我深有體會——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！
我聽得入迷……
精彩人生作文12
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來說，沒有比“時間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX得時間不夠用是因為我們沒有 注意到一件事，那就是時間不會和你一樣停下來休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論，時間的確不會裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無法在春秋代序的時間長流中，為自己立下一個注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒有曖昧、沒有例外，就只是一長一短的指針給予你最真實的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開始，每一分，每一秒我們都感受著時間再清楚不過的脈動，“滴答，滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個人都有和時間最緊湊的接觸較量過，包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時分，我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩，在小學的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著。時間消磨著雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過，我死命伸長了右手，攔到了球，卻無力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰(zhàn)，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的，就是在有限的時間，做無限的開拓，創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文13
古往今來，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫作密不可分�？梢哉f，你有一個好的文筆就等于擁有了一個光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀�！蹦銈兪遣皇且呀�(jīng)迫不及待了呢？
讀過《三國演義》，會為其中津津樂道的故事所著迷，那是因為它情節(jié)感強。兩軍對壘，鼓聲震天，場面描寫震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護主時的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國英雄的豪情，其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬分……所以，我們所寫的作文應該有精彩細膩的場景描寫。
但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應手運用各種寫作修辭手法，法門無它，看書唄！但是書，也得看對書，《意林》、《讀者》這些書固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無米之炊，滿嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動地的大事啊？我認為這屬于認知貧乏。比如，讓你們寫雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫不出來，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類，不勝枚舉。學會這樣拓展思維，你就可以運用你看書所學來的技巧來寫作了，是不是很簡單？
“觀察，觀察，再觀察。”只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生！
精彩人生作文14
人生，是一條漫長而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩嗎？不是的，殘疾人的生命依然很精彩！
殘疾人是一些不幸的人，但同時也是一些幸運的人，上天賜予了他們拼搏的機會。
舞臺上，有那么一群姑娘，她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡，她圣潔高雅的形象和堅持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰，卻表現(xiàn)了驚人的藝術才華。因為熱愛舞蹈，她忘記了自己是個聾啞人。不能聽，靠感覺音樂震動地板；不能說，，靠手語跟人交流。功夫不負有心人，終于，她獲得了各項國際大獎，以舞蹈《雀之靈》打動了楊麗萍，她用舞姿演繹了生命的真諦——殘疾人的生命依然精彩！
再回首已經(jīng)過去了的殘奧會，登上冠軍講臺的不都是殘疾人？光是中國的殘疾人運動員就為祖國奪得了八十多枚金牌，絲毫不亞于奧運會的金牌數(shù)，真可謂是“兩個奧運一樣精彩”！
“無臂飛魚”何軍權以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力，一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌，前3項還打破了世界紀錄，震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠和三級跳遠兩枚金牌；王曉福只有一只左臂，卻獲得三項世界紀錄……
我作為一個健全人，是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎？也許可以，也許不可以。一個健全人，不去拼搏，不去奮斗，不去努力，可能連一個殘疾人也不如。
從現(xiàn)在，我也要去拼搏，向那些殘疾人學習，像在生命中綻放煙火一樣，那么精彩！規(guī)劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文
精彩人生作文15
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰，了解它破蛹而出時所受的艱辛磨難呢？
時間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@段話告訴我們，一個人只有經(jīng)歷過磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來，無論是動物還是人，都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。
看過這樣一個故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說，你我來自同一座山，為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒有人給我們磕頭？石佛說，你可知石匠在塑造你們的時候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開了磨難，就會一事無成。馬云可以說是家喻戶曉了，誰沒有在他的阿里巴巴上聊過天？誰沒在他的淘寶上買過東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過4次高考才考上大學；創(chuàng)業(yè)時18個人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過英語老師、賣過花，甚至還銷售過醫(yī)藥。終于，在經(jīng)歷過無數(shù)的艱難險阻后，他成功了�？梢哉f，如果沒有如此多的磨難，現(xiàn)在的馬云，也只是一個普通的英語教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥惺苓^磨難的人，才會意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。”只有痛苦的磨難，才能造就精彩的人生。
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