初中生關(guān)于感悟人生作文(精選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初中生關(guān)于感悟人生作文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生感悟人生作文1
人生就向交通繁忙的十字路口,當(dāng)走到這樣的路口時(shí),往往會(huì)被五花八門(mén)的雜志所迷惑,甚至對(duì)南來(lái)北往的人車交會(huì)于路口而感到畏懼,在路口到處是行色匆忙的人,當(dāng)確定的綠色燈號(hào)亮起時(shí),你人生的走向就在這一刻決定了你的未來(lái)。
在人生的道路上,會(huì)有許許多多的障礙,如何將這些障礙排除?讓人生形成坦途,是我們終身的課題。如果在人生的道路上跌倒或走偏差,很可能從此以后一蹶不振,甚至無(wú)法再回歸到正途!在心中的好奇心催促之下去嘗試一些明知不可去做,但是還是控制不了自己的好奇心,最后鑄下大錯(cuò)。
近年來(lái),許多的青少年罪犯,一年是比一年增加,而犯罪年齡也是一年比一年輕化,這些人生才剛剛要開(kāi)始的春風(fēng)年少兄們,就此墜入罪惡深淵,無(wú)法自拔,甚至葬送美好人生!或許我們?cè)谌松牡缆飞吓加衅,但是人生之中并不是只有自己一個(gè)在人生的道路上踽踽獨(dú)行,其實(shí)有許多愛(ài)我們的人正陪伴著我們。不要再流連在人生的十字路口,愛(ài)我們的家人,朋友,老師......等會(huì)一路陪伴著我們成長(zhǎng),橫越人生中的沙漠,找到美麗的綠洲。
"人間處處有情",這人世間看起來(lái)雖然黑暗,但只要走向陽(yáng)光,陰暗就會(huì)被我們留置在角落里,一條光明的康莊大道就筆直地向前為我們延伸......
初中生感悟人生作文2
人生到底為何物?是怎樣的?在茫茫歷史長(zhǎng)河中,人生不過(guò)滄海一粟,如同一張薄薄的紙,一瞬間就過(guò)去了。是凄涼、悲傷的;也是輝煌、驕傲的。
有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我家樓下的石頭縫里居然冒出一些奮力求生的翠綠小草,那小小的身軀里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊。它們不畏風(fēng)吹雨打,無(wú)論天氣多么惡劣,它們都頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)雨搏斗。它們?cè)诖笞匀幻媲半m然很渺小,但它們憑借自己的力量,為自己開(kāi)拓了一片美麗的世界。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒幼時(shí)因患病,致使她雙目失明、兩耳失聰,但她并沒(méi)有因此而自卑、悲傷,而是在莎莉文老師的幫助下,在逆境中勇敢、堅(jiān)定地站起來(lái)奮斗,終于順利地考上了聞名于世界的哈佛大學(xué),最終成為一位著名的女作家。這些故事都說(shuō)明了奮斗離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的毅力,在人生道路上拼搏、奮斗,最終創(chuàng)造出自己的一片天地。
所以人生需要奮斗——如同蒼鷹一樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,流血,才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;也像旅行者一樣,在布滿荊棘的道路上艱難地走著,才能到達(dá)美麗的圣地。
人生也必須思考——好像在閱讀一本書(shū),智慧的人就會(huì)細(xì)細(xì)品味,而愚笨的人則會(huì)粗粗瀏覽。也似在寫(xiě)作,智者字斟句酌,而愚者則率爾操觚。
人生還要擁有燦爛、輝煌、驕傲和歡笑——因?yàn)樗鼈兡茏屓苏J(rèn)識(shí)到先苦后甜的道理,也能讓人體會(huì)到成功的歡樂(lè)。好像站在世界的巔峰,也如同籌造成一座放射光芒的宮殿。
人生中最多的,還是在困難中奮斗,帶著堅(jiān)毅勇敢的信念,為自己開(kāi)辟一個(gè)新的天地,不斷在逆境中拼搏,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我們要學(xué)習(xí)海浪的精神,無(wú)止境地和巖石搏斗。
人生更需要奉獻(xiàn)——要為人民做出貢獻(xiàn),把自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。西漢著名史學(xué)家司馬遷給即將臨刑前的好友任安寫(xiě)的《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)到“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。臧克家在紀(jì)念魯迅先生的文章《有的人》中也寫(xiě)到“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”可見(jiàn)一個(gè)人為人民多做貢獻(xiàn)是多么偉大、重要。
其實(shí)春夏秋冬就是人一生的寫(xiě)照。春天代表少年,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,所以少年無(wú)憂無(wú)慮,充滿童趣;夏天代表青年,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,因而青年建功立業(yè),業(yè)績(jī)非凡;秋天象征中年,五谷豐登、碩果累累,因此中年功成名就,名利雙收;冬天象征老年,銀裝素裹、瑞雪呈祥,故而幸福安康、安度晚年。
感悟人生,因?yàn)樗嵌虝旱?,所以我們更應(yīng)該努力拼搏,不讓人生沒(méi)有意義,毫無(wú)價(jià)值。而要像雄鷹一樣永遠(yuǎn)在天空中翱翔!感悟父母的愛(ài),老師的恩,感悟短暫的人生……
初中生感悟人生作文3
昨天的日子里,綠漪蕩開(kāi)了淺痕,很有景致。
生命擁有綠色的夢(mèng)境,夢(mèng)境點(diǎn)亮了渴求的明眸。睜開(kāi)眼睛,放眼于童年。一個(gè)個(gè)天真爛漫的面孔,一對(duì)對(duì)純真的眼睛,充滿著生命降臨于世的幸福景象。
童年,每一個(gè)人心底里藏著的最純真的一面究竟是什么?它是“枯藤老樹(shù)昏鴨,小橋流水人家?“還是淡淡的的云,淡淡的風(fēng)?是池邊的垂柳,滿山的清松?還是清晨滿村的搗衣聲,黃昏天邊的彩云?
我想,童年該會(huì)是春天遍山的映山紅,夏天聒噪的蟬鳴,秋晨石板橋的露珠,冬天碎玉般的颯颯風(fēng)聲,是木欣欣以向榮,泉涓涓而始流,鳥(niǎo)倦飛而知還,云無(wú)心以出岫,是夏夜納涼時(shí)的萬(wàn)顆星斗,冬日落葉地上的千般嬉游;是荒山破廟里的虔誠(chéng)叩拜,是小學(xué)校里先生戒尺的難挨;是細(xì)雨、蓑笠與黃牛,微風(fēng)、池塘與波皺。
我愛(ài)童年,愛(ài)擁有純潔無(wú)瑕、天真善良的心的童年,更愛(ài)在童年中一切都美好的世界。
“當(dāng)你知道生命的脆弱時(shí),一個(gè)生命會(huì)尋找另一個(gè)生命。當(dāng)你知道了生命的艱難時(shí),一個(gè)生命會(huì)倍加珍惜另一個(gè)生命!边@是我告別童年后領(lǐng)悟的第一個(gè)道理。失望失誤失敗,傷痛傷感傷痕似那野獸般襲來(lái)。一次又一次的跌碰,一次又一次的傷痛,早已使我的心遍體鱗傷。這時(shí),生命之神總會(huì)在我的身邊對(duì)我說(shuō):“孩子,面對(duì)著許多默默無(wú)聞的眼睛,面對(duì)著許多不期而遇的挫折,什么也別說(shuō),不割舍當(dāng)初對(duì)生命的渴望,黎明便不會(huì)在黑暗時(shí)刻聽(tīng)到光明的歌!”幾年來(lái),我深藏著這句話。
時(shí)序更迭,四季循環(huán),像極了一個(gè)生命的歷程。由明媚的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季,思想也隨著年齡的增長(zhǎng)而有所覺(jué)悟。幼稚總會(huì)被成熟所詮譯。曾經(jīng)對(duì)生活有著獨(dú)特見(jiàn)解、對(duì)愛(ài)情有濃厚體味、對(duì)前途執(zhí)著探索的我,如今不得不被現(xiàn)實(shí)所掩蓋。
我從來(lái)不問(wèn)自己生活帶給我什么,我只問(wèn)自己有什么可以讓生活給我?guī)?lái)。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的快樂(lè),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的痛苦,所謂的快樂(lè)只不過(guò)是使人年輕的條件,而痛苦也只不過(guò)是使人成熟的標(biāo)志。生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)地沾沾自喜,世上也沒(méi)什么永恒的不幸讓你永遠(yuǎn)地痛不欲生?成長(zhǎng)是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的樂(lè)音,一種無(wú)需再對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止向四周申訴求告的大氣……成長(zhǎng)后的我,將會(huì)在這一片肥沃的土地上長(zhǎng)出一株株蔥綠的希望。
初中生感悟人生作文4
人生不過(guò)一場(chǎng)戲,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,都是人生不可或缺的部分。面對(duì)著它們,其實(shí),笑一笑沒(méi)什么大不了。
——題記
人的一生是極其短暫的,但是對(duì)于這短暫的一生,每個(gè)人都有其獨(dú)特的過(guò)法,有人過(guò)的輝煌,有人過(guò)的平凡。但要我說(shuō),平凡的人生也會(huì)有不平凡的事跡。
最近看過(guò)一部電視劇叫《櫻桃紅》,片中的男主角是一個(gè)叫“老樂(lè)”的既普普通通又貧苦的農(nóng)民。他雖然平凡但他卻有著一顆善良偉大的心。在他三十幾歲的時(shí)候,他偶然遇到了一位患有肺結(jié)核的女人帶著他三歲的兒子,逃難來(lái)到了他的村莊他,這個(gè)女人的病已無(wú)法醫(yī)治,只能等死,于是這個(gè)女人就把他的兒子托付給了“老樂(lè)”,心地善良的老樂(lè)答應(yīng)了她的請(qǐng)求,隨后這個(gè)女人準(zhǔn)備跳井自殺,在她將要掉進(jìn)井中的一剎那,“老樂(lè)”抓住了她的衣服,但最終沒(méi)能把她救上來(lái)。
女人的兒子“虎子”只看到“老樂(lè)”沒(méi)抓住他媽媽導(dǎo)致他媽媽的死,所以他一直就認(rèn)為是“老樂(lè)”殺了他媽媽,所以他一直記恨著老樂(lè),但“老樂(lè)”不介意,二十年來(lái)一直把他視為己出,并且為了他這個(gè)毫無(wú)關(guān)系的孩子,一輩子都沒(méi)娶親。不僅這樣,“老樂(lè)”還收養(yǎng)了兩個(gè)孩子,讓他們感受到了家的溫暖。
“老樂(lè)”雖然平凡,但是他卻有著不平凡的事跡。他善良、偉大、憨厚、誠(chéng)信、老實(shí)。他為別人的子女奉獻(xiàn)了自己的一生,但他無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)怨言而且其樂(lè)融融。難道這不是很好的詮釋了人生的真諦么?
人生在世,能有幾個(gè)人能夠像“老樂(lè)”一樣有著單純善良的心,能夠?yàn)樗朔瞰I(xiàn)自己的一生?人生本是一首充滿著各種音符的曲子,有歡樂(lè)有憂傷,有高昂有低沉,有樂(lè)音有噪音。但會(huì)享受人生的人會(huì)把這首曲子中的所有不和諧因素進(jìn)行加工、改造,使其變?yōu)樽罡挥刑厣牟糠,讓其在人生中煥發(fā)光彩,不斷充實(shí)著人生的內(nèi)涵,讓自己人生的履歷更加豐富、多彩。
對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟,人生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,是不可重復(fù)的,所以我們每個(gè)人都要珍惜自己的人生,努力把屬于我們自己的獨(dú)一無(wú)二的人生過(guò)好,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
李白曾感慨人生說(shuō)“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!边@啟示著我們:如果,我們的一生注定多磨難、多挫折。我們也不要放棄希望,應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,相信明天會(huì)更好。同時(shí)我們也要比以前更加努力,更加勤勞,為開(kāi)創(chuàng)更美好的人生奠基。永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的人生放棄希望,因?yàn)槿松粫?huì)背叛我們,也不會(huì)欺騙我們。
人生不過(guò)是生與死的交替,失去親人后的人會(huì)悲痛欲絕,痛哭流淚。但是看透了人生、看淡了生死的人會(huì)心胸闊達(dá)地接受這一切。因?yàn)樗麄兩钪赫怯辛诉@無(wú)止息的生與死的交替,才有了人類社會(huì)的世世代代的不斷交替,社會(huì)才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。并且死也不是一件壞事,死可以讓世間所有書(shū)處在苦難中的人們獲得解脫,獲得又一次的新生。
人生不過(guò)一場(chǎng)戲,所有的不美好都會(huì)過(guò)去,讓我們?cè)谄椒驳娜松袆?chuàng)造出不朽的價(jià)值,讓人生之花編織五彩繽紛的春天!
初中生感悟人生作文5
依稀還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的樣子,可如今我即將初三畢業(yè)了。回首往事,在校園里的種種故事不禁涌上心頭。學(xué)校,不僅給我留下了美好的回憶,更教會(huì)了我怎樣感悟人生。
每個(gè)人的一生,好比一條小船,假如你是幸運(yùn)兒,將駛進(jìn)風(fēng)平浪靜的港灣;假如你運(yùn)氣不好,就會(huì)駛進(jìn)波濤洶涌的大海。
駛進(jìn)大海的你,可能會(huì)覺(jué)得上天對(duì)你不公平,你會(huì)為自己打抱不平。一望無(wú)際的大海使你看不到港灣的一片風(fēng)光,你只能在大海上漂流著,隨時(shí)都有被風(fēng)浪吞噬的危險(xiǎn)。
也許大海上的風(fēng)浪會(huì)讓你看到生命的意義。當(dāng)風(fēng)浪來(lái)襲時(shí),小船翻了過(guò)去,你肯定會(huì)重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),向海的彼岸駛?cè)。而生活中的風(fēng)浪,也可以說(shuō)是挫折,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),如果你不向它屈服,反而以它為起跑點(diǎn),相信你一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)。
而那些駛進(jìn)平靜港灣的人,每天只能孤零零地看著港灣的娟娟水流,日落西山,日子久了,他們會(huì)覺(jué)得生命沒(méi)有了意義,沒(méi)有了色彩。這就好像生長(zhǎng)在順境中的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪、風(fēng)雨,只能渾渾噩噩地過(guò)一輩子。
越王勾踐的一生何不是經(jīng)得起風(fēng)浪,臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,最終滅吳。他如果不經(jīng)風(fēng)浪的襲擊,風(fēng)雨的考驗(yàn),只能被吳滅。而項(xiàng)羽恰好是個(gè)相反的例子“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,經(jīng)不住突如其來(lái)的風(fēng)浪,最終一劍結(jié)束了自己傳奇的一生。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,在通往成功的路上,總會(huì)“半路殺出個(gè)程咬金”,使你進(jìn)退維谷,就在這至關(guān)重要的時(shí)刻你是選擇前進(jìn)還是后退,如果選擇前進(jìn),你能用百分之十的進(jìn)取心加上百分之九十的拼搏,那你就成功了。相反,如果你選擇畏畏縮縮地退出,那就注定你一輩子與成功無(wú)緣。
學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng),是學(xué)校使我相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧,去穿越激流險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪,成功正在不遠(yuǎn)處向你招手!
初中生感悟人生作文6
這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。
有人問(wèn)一位盲人:“你生活在黑暗之中,覺(jué)得痛苦嗎?”盲人回答:“我痛苦什么?和聾子相比,我能聽(tīng)到聲音,和啞巴相比,我能說(shuō)話,和瘸子相比,我能行走。我之所以活得不感到痛苦,是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放大自己的優(yōu)點(diǎn)。如果拿自己的地位與聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)相比,拿自己的收入與世界首富相比,拿自己的容貌與西施相比,那這世上99.99%的人都將痛不欲生!薄c這位盲人相比,那些對(duì)生活不滿的人還有什么說(shuō)的呢?
我們要做好自己能做到的事,這是一種氣魄,是一種能力,是一種進(jìn)步。它需要我們有“咬定青山不放松,立根巖在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著不舍;需要我們有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外卷云舒”的平靜心態(tài);需要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!臉(lè)觀心態(tài)。做好自己能做到的事,是對(duì)我們意志。毅力。心態(tài)的考驗(yàn)和磨礪。
我們像風(fēng)箏一樣牽在父母手里飛翔了十幾年,他們覺(jué)得我們自由而幸福,我們卻覺(jué)得牽在線的一端像個(gè)木偶,渴望真正的自由,渴望說(shuō)話的權(quán)利于是我們叛逆。叛逆并不可怕,可怕的是不去思考它。
我們要感謝那些傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵;感謝那些絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)健你的雙腿;感謝那些欺騙的的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧;感謝那些蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊!
別人也許可以給你道路,但誰(shuí)也無(wú)法給你奔跑的雙腿;別人也許可以給你天空,但誰(shuí)也無(wú)法給你騰飛的翅膀!要對(duì)的起這份僅僅一次屬于你的人生,你就必須擁有這份屬于自己的陽(yáng)光!其實(shí)你沒(méi)人可以指望,你一旦明白這一點(diǎn),反而不再流淚,而是豁達(dá)一笑!
初中生感悟人生作文7
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲不逾矩!边@段話出自孔子及其子弟共同編寫(xiě)記錄的《論語(yǔ)》。
孔子十五歲立志于學(xué)習(xí),三十歲能依照禮儀的要求而立足于世,四十歲不再感到困惑,五十歲能樂(lè)知天命,六十歲能夠聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn),七十歲歲能夠隨心所欲的行事,而又從不超出規(guī)矩。
孔子是極大多數(shù)人心中的楷模,相信也有許多人對(duì)孔子所說(shuō)的深表同意?鬃诱f(shuō)的并沒(méi)錯(cuò),他的人生,或許就是這樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人的人生都是曾經(jīng)獨(dú)一無(wú)二的存在,每個(gè)人的人生都不可能循規(guī)蹈矩,有些人的人生,早已被規(guī)劃得明明白白,但這往往不是他們所向往、所熱愛(ài)的生活,生活是自己的,誰(shuí)都沒(méi)有資格去掌控我們的人生,誰(shuí)都沒(méi)有能力用自己的經(jīng)歷去定義別人的人生,人生在我們的手中,我們想做什么,想成為什么樣的人,沒(méi)有人比我們自己更清楚。孔子的一生,如這段話,你的人生又是怎樣的呢?亦或?yàn)⒚摚嗷驙繏,亦或是無(wú)拘無(wú)束?
人生在手中,你想在心中,都不可或缺,想做什么就大膽去做,加油吧!少年。為理想而奮斗,為自己的人生去拼搏。
為馬不負(fù)韶華,加油青春的少年。
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