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      人生只有一次作文

      時(shí)間:2021-07-01 10:40:07 人生 我要投稿

      人生只有一次作文(2篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的人生只有一次作文,歡迎閱讀與收藏。

      人生只有一次作文(2篇)

      人生只有一次作文1

        人生只有一次。因此,我們要珍惜自己的生命。時(shí)光匆匆而過,我們緊緊抓住不松手。

        少年時(shí)期,我們奮發(fā)圖強(qiáng),汲取書中的精神養(yǎng)料,滋潤我們幼小的心靈;青年時(shí)期,我們埋頭苦干,為自己的美好事業(yè)撐開一片天,向著耀眼奪目的曙光邁進(jìn);中年時(shí)期,我們養(yǎng)家糊口,為了生存和構(gòu)建幸福美滿的家庭,早出晚歸,辛勤地工作;晚年時(shí)期,我們享受天倫之樂,但也不能忘記“活到老,學(xué)到老”這句話,在知識的海洋中遨游,給自己的心靈找個(gè)寄托。

        人生只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他就可以這樣說:“我的一生沒有白過!

        人生只有一次。因此,我們不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒。要知道,這一分一秒過了,你的生命又縮短了一分一秒。

        所以,我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值來,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作;盡力地完成自己力所能及的事情;扛在自己肩上的重?fù)?dān)要一步一個(gè)腳印地給它克服……有機(jī)會(huì)就去嘗試各種角色,多去參加各項(xiàng)活動(dòng)、去競爭、去拼搏,因?yàn)槿松y得幾回搏,又何況人的一生只有一次,決不能讓自己的人生留下一點(diǎn)遺憾。

        人生只有一次。我們要挖掘自己的潛能,發(fā)出自己的光和熱。我們可以多幫助別人一點(diǎn),助人為樂,在他人享受到快樂的時(shí)候自己也可以得到快樂。

        扶盲人過馬路、給陌生人指路、撿起地上的垃圾、幫小朋友系鞋帶、扶起摔倒的兒童……一句叮囑、一臉微笑、一句鼓勵(lì)、一聲問候、一聲道歉、一個(gè)手勢、一個(gè)行動(dòng),都會(huì)驅(qū)趕走人們心頭的烏云,讓陽光照亮整個(gè)大地。同時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)感到你這一生是充實(shí)的、美貌的、樂趣無窮的。

        是的,人生只有一次。要想讓自己不充滿遺憾,那就從現(xiàn)在開始吧。抓緊自己身邊的一分一秒不斷努力;團(tuán)結(jié)自己身邊的同學(xué),互幫互助;關(guān)心自己的父母老師,給他們以最優(yōu)異的成績和最完美的人格……

        人生只有一次,把握現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在開始!

      人生只有一次作文2

        人生只有一次么?這樣的問題并沒有什么明確答案,只是由不同的人去領(lǐng)悟不同的見解。

        人生只有一次么?有人鐵板釘釘?shù)幕卮穑骸笆堑!闭娴闹皇且淮蚊?相對于生命只有一次,但從人生角度去?xì)想,又會(huì)有多少故事多少未知組成,相異的因素相扣的組合會(huì)有多少人生?

        人生只有一次么?不,不是。魯迅只是一個(gè)和常人有著一樣生命的人,他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的理想,一心學(xué)醫(yī)救國人,這是他的第一次人生;可后來發(fā)現(xiàn)國人所需要醫(yī)治的不是身體上的病痛,更多的是國人麻木的思想,于是他放棄學(xué)醫(yī)而開始寫作,想用筆寫出良藥治愈國人,這是他的'第二次人生;魯迅的事跡我們并不陌生,他棄醫(yī)從文的故事我們也懂得,他被愛戴被敬仰,不是因?yàn)樗纳卸嗝吹膶氋F,而是他用相同的生命去開出相異的人生之花。

        再想想如今輪椅上的女作家桑蘭,她的現(xiàn)狀怎么讓人看透她本是著名的跳馬運(yùn)動(dòng)員。她從小酷愛學(xué)習(xí)跳馬,成為著名的跳馬運(yùn)動(dòng)員也是她夢寐以求的理想。她數(shù)次參賽總是以完美的成績畫上句號,綻放著人生之花。只是一次小小的失誤,折斷她人生之花的花莖,坐在輪椅上的她并沒有放棄人生,繼續(xù)學(xué)著寫作,把自己的經(jīng)歷寫成故事,去鼓舞更多和自己一樣的人,他的名字并沒有在花莖折斷之時(shí)被人遺忘,卻是在另一嶄新的人生之花綻放之際被銘記。

        鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽,演奏者的名字是那般熟悉。他是朗朗,他有著和常人一樣的樣貌,唯獨(dú)缺少敏銳的聽力,這一朵人生之花未綻放就可能被凋謝,但是他沒有放棄,盡管沒有敏銳的聽力,卻有驚人的感覺和神奇的雙手,終于讓自己的生命綻放出另一朵人生之花。

        再看看身邊的人或事吧,我們都是高中生,每天忙碌著三年后的高考,那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。結(jié)果總是“幾家歡喜幾家愁”亙古不變的場景。文化課不好的我們總是讓我們傷透腦筋,也因此這一朵花綻放未完成之時(shí)卻又被凋謝,總是有些不舍。跟著自己的愛好走過,選擇美術(shù)或是音樂,去努力去拼搏,圓自己的大學(xué)夢,我們只是在換一種花苗,種植出另一種人生之花,這朵人生之花也可以開得嬌滴惹人心疼。

        在我看來,生命只是一次,而人生卻是由數(shù)次組成。

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