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      人生困難作文

      時(shí)間:2021-07-30 10:39:51 人生 我要投稿

      人生困難作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的人生困難作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      人生困難作文

      人生困難作文1

        在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……

        剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了老師的話,我羞愧極了,心想:是!堅(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開(kāi)始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!

        當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

      人生困難作文2

        困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

        記得以前,我的英語(yǔ)成績(jī)并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在86與88之間徘徊,在期末考試時(shí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急,老師多次找我談話,說(shuō):“你的英語(yǔ)成績(jī)不那么優(yōu)秀,有想過(guò)是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都讀、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jī)就提高不了呢?

        這個(gè)問(wèn)題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過(guò)氣來(lái),整天無(wú)精打采的。有一天,媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女兒,其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力,用了功,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰!甭(tīng)了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的!闭f(shuō)完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

        從這一刻開(kāi)始,我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時(shí)更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問(wèn)題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書(shū),并積累名言警句。

        我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿懷信心地走出考常結(jié)果,我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

        困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決。

      人生困難作文3

        人生是一條路,一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們就是在這條路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的過(guò)于漫長(zhǎng),我們對(duì)路旁單一枯燥的風(fēng)景閉了眼,另一種味道在我們心中潛滋暗長(zhǎng)——單調(diào),這種味道代替了我們?cè)械男迈r感。難道在這漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)出現(xiàn)一些小插曲嗎?是的,它出現(xiàn)了,它就是挫折。

        挫折對(duì)于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會(huì)很興奮,因?yàn)榇煺凼顾麄兊纳钣钟辛祟伾;有的旅客?huì)很厭惡,因?yàn)榇煺蹖?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一種事物在我們看來(lái)竟有著不同的意義。

        挫折就是一把雙刃刀,它既能給予你幫助,又能毫不留情的傷害你,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折,如果我們沒(méi)有戰(zhàn)勝它,便會(huì)自暴自棄,在人生的旅途上止步不前,成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭,直起腰,勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,那么我們的勇氣便會(huì)綻放出耀眼的光芒,化喜悅為動(dòng)力,沐浴著陽(yáng)光,向不遠(yuǎn)處的成功奔去。

        在大多數(shù)的旅客眼中,挫折是一只可怕的魔鬼,只要你被這只魔鬼纏上了,你就永遠(yuǎn)無(wú)法脫身,永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功,失敗是你最終的宿命。而真實(shí)的挫折并不是這樣的,真實(shí)的挫折并不可怕,真實(shí)的挫折也不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏螕p失。一架獨(dú)木橋,如果架在平靜的小溪上,每個(gè)人都能走過(guò)去,若架在溝谷之間,能過(guò)去的寥寥無(wú)幾。挫折其實(shí)也是這樣,它只是稍微改動(dòng)了一下你所處的環(huán)境,只要你不在意橋下的事物,果斷地走過(guò)橋,你就能獲得成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中,它給予了我們磨煉,使我們更加堅(jiān)強(qiáng);它給予了我們教育,使我們懂得怎樣面對(duì)逆境。挫折使我們更加成熟,使我們明白挫折并不等于失敗。

        挫折并不等于失敗,只要你勇敢地跨過(guò)這道坎兒,你將看到一片燦爛的天空;只要你勇敢地捅破這層白紙,你將看到一望無(wú)際的大海;只要你堅(jiān)持不懈地走下去,必將是海闊天空、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        挫折并不等于失敗,善待挫折,它將會(huì)使你的成功之花永遠(yuǎn)綻放,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

      人生困難作文4

        有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩,才會(huì)令人羨慕,然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。

        同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生都不陌生吧,他,一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失敗了。;

        1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了!睈(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

        是啊,就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。

        當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí),完全可以換個(gè)角度去思考:那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤,還需要改進(jìn),需要停止工作去修改一下呢。

        如果,愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順,那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái),更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,然而他并沒(méi)有被挫折打敗,毅然直沖,才有了眾人皆知的今天。

        所以,朋友們,當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要樂(lè)觀搏擊,這樣在風(fēng)雨過(guò)后,彩虹就會(huì)掛在天邊的。

      人生困難作文5

        “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。人生的道路就像一條波濤洶涌的江河,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些絆腳石來(lái)阻擋我們前進(jìn)的步伐。

        在三年級(jí)時(shí),老師通知我參加一個(gè)演講比賽,需要背誦一篇長(zhǎng)達(dá)500余字的稿子。500字,這怎么能背會(huì)呢?我悶悶不樂(lè)地接受了這個(gè)不情愿的任務(wù)

        剛開(kāi)始背,能勉強(qiáng)記住一些。到后來(lái),我一想起這稿子有500多字,是如此的“龐大”,我漸漸地失去了耐心,一句也不想背。過(guò)了幾天,我只背會(huì)了前三段,媽媽問(wèn)我:“你的演講稿背完了嗎?”我又想到了令我頭疼的稿子,“沒(méi)有!”媽媽拿起稿子看了看,說(shuō):“這也沒(méi)你說(shuō)的那么難背,這兒、這兒都有規(guī)律。”“那這些太多了,記不下來(lái)呀!不背,不背了!”我大聲地說(shuō)道。

        一會(huì)兒,媽媽拿來(lái)了一個(gè)本子,說(shuō):“你看看吧!蔽曳_(kāi)本子后,只看見(jiàn)本子的第一頁(yè)上面寫(xiě)著:“對(duì)于怕困難的人來(lái)說(shuō),困難就像一片永遠(yuǎn)走不出的沙漠,最后只好被困死其中;對(duì)于不怕困難的人來(lái)講,困難就像一個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們,最后我們會(huì)越戰(zhàn)越勇,越來(lái)越強(qiáng)大!睆淖舟E可以看出,這是姐姐寫(xiě)的。讀了這段話后,我覺(jué)得非常慚愧,我竟然被這500字的稿子給嚇到了。于是我靜下心來(lái),細(xì)心地去尋找它們之間的規(guī)律,認(rèn)真背。果然,三天后我就能流利地背誦下來(lái)了。

        在比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)。在這次的演講比賽中,我獲得的并不是成績(jī),而是一條深刻的啟示:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

        是的,人生的路上,我們時(shí)時(shí)被困難環(huán)伺,被失敗包圍,但是,只有不倒下、不潰退,困難就是人生最好的.禮物。它就如墊腳石一般,增加我們的高度,厚重我們的人生。

      人生困難作文6

        希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!爆F(xiàn)實(shí)中有各種不同的路,普通的路坑坑洼洼,七歪八扭;高速公路平平整整,四通八達(dá)。這恰如人生的道路,有的人歷經(jīng)坎坷,有的人一路坦途。

        我的學(xué)習(xí)道路并非一帆風(fēng)順,曾經(jīng)最大的障礙就是作文。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師一留作文,我就一把鼻涕一把眼淚,哭得眼睛都腫了,喊得嗓子都啞了,明明肚子里有千言萬(wàn)語(yǔ),作文紙上寫(xiě)的卻寥寥無(wú)幾。媽媽給我買(mǎi)了很多的作文書(shū),爸爸教了我許多寫(xiě)作方法。我每寫(xiě)一篇作文,爸爸都會(huì)細(xì)心地給我講解,告訴我哪里寫(xiě)得好,哪里寫(xiě)得不好。到了五年級(jí),我遇到了一位好老師,我寫(xiě)的作文她都會(huì)給予熱情的鼓勵(lì),精妙的點(diǎn)評(píng)。漸漸地,我的作文一篇有一篇地發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》《江蘇教育報(bào)》《少年日?qǐng)?bào)》……我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文。我在寫(xiě)作的道路上越走越開(kāi)闊,越走越自信。

        現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。因?yàn)榘职质亲雎蓭煹,他接觸過(guò)很多客戶,工人、農(nóng)民、商人……各行各業(yè)的人都有,從他們不同的人生道路上,我發(fā)現(xiàn):知識(shí)幫人們展開(kāi)前途似錦的人生,知識(shí)助人們實(shí)現(xiàn)美好的理想。而那些不認(rèn)真讀書(shū)的人,也走上了自己的人生道路,只不過(guò)遇到了更多的彎路,走得也頗不容易。

        人生有很多條路,我該選哪條?也許我可以畏畏縮縮,躲避困難,在人生的“普通小路”上,走走停停;也可以坦坦蕩蕩,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn),在人生的“高速公路”上,奮勇直前。毋庸置疑的是:若要走上人生的“高速公路”,就要勤奮好學(xué),不畏困難,把路基打得扎實(shí)些,再扎實(shí)些……

      人生困難作文7

        人生如搓茶葉,困難就似滾燙的開(kāi)水,不經(jīng)開(kāi)水沖燙的茶葉,始終淡然無(wú)味,只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖擊,茶葉翻騰,才會(huì)飄出縷縷茶香。

        古人有云:“把劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@足以證明人生與困難之間的復(fù)雜關(guān)系,有一位偉大的音樂(lè)家名叫貝多芬,他雙耳失聰,卻不怕苦難,克服困難,最終彈奏出《歡樂(lè)頌》等震撼心靈的音樂(lè)。這不是人生不因困難而精彩最好的寫(xiě)照嗎?

        古人有云:“大雪壓青松,青松挺且直!边@早已說(shuō)明人生需要困難這一雙重關(guān)系。有一位偉大盲啞作家名為海倫·凱勒,她從小雙目失明,生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里,但是,他并沒(méi)有放棄。她像一尺海燕,在不停的拼搏著,奮斗者,最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等巨作。這不是人生因困難而精彩最有力的證據(jù)嗎?

        古人有云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@早已證實(shí)生命是離不開(kāi)來(lái)困難的!有一位偉大的雕像家名為米開(kāi)朗琪羅,他面貌丑陋異常,飽受生活的艱苦。卻永不停止前進(jìn)的步伐,用無(wú)盡的汗水彈唱出美好的生命樂(lè)章。最終完成了一個(gè)個(gè)偉大的雕像作品。這不是人生因生命而精彩最真實(shí)的事例嗎?

        人生和困難時(shí)一朵并蒂蓮花,離開(kāi)了困難的人生將注定枯燥無(wú)味,無(wú)法定放出其絢麗奪目的花朵,最后必將默默開(kāi)放,慘然敗去。

        困難似一塊石頭,你可能會(huì)把它絆倒,但爬起來(lái)之后,你能用它站得更高;困難私一粒石子,你可能被他炸得痛苦不堪,但經(jīng)過(guò)不竭奮斗,可能變成一顆光彩奪目的珍珠,讓你的人生煥發(fā)炫麗光彩!

      人生困難作文8

        放了學(xué),我還在教師里發(fā)呆。

        幾天前還在家練習(xí)競(jìng)選詞,爸媽就在一直鼓勵(lì)我,自己也是練得十分辛苦。到底成功沒(méi)?我的心在半空中一直懸著。

        突然,一個(gè)團(tuán)委的來(lái)找我,告訴我我選上了,我的心像上足了勁的發(fā)條,激動(dòng)得微微發(fā)顫:我竟然選上了,那幾天的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),父母的期盼也有了頭了!也!“哈哈……”我竟然笑出聲來(lái)。

        “走不?”小雅嚇得我抖了一下!皩(duì)也!要趕緊回去報(bào)喜呢!”

        于是,我左蹦蹦,右跳跳,一會(huì)兒朝小雅傻笑,一會(huì)兒又摸摸樹(shù)上的葉子,一會(huì)兒竟狂奔起來(lái)。望著那微紅微紅的太陽(yáng),我的心更熱騰了:回到家,就先說(shuō)落選了--逗逗他們,然后來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn),說(shuō)其實(shí)選上了,最后再讓他們弄一桌子好菜--慶祝慶祝!哇呵--辣辣的牛肉,香噴噴的雞湯,爽口了紅燒魚(yú)!真是“只控雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多樂(lè)”!

        一陣風(fēng)襲來(lái),情況不妙,下起了大雨。周?chē)娜艘韵伦踊艔埰饋?lái),可是這絲毫影響不到我快樂(lè)的心情:下吧,下吧!“雨下再大又怎樣?干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng),”我的步伐更輕盈了,便又開(kāi)始幻想:當(dāng)他們知道我成功時(shí),他們會(huì)是怎樣的神情?他們會(huì)毫月度年個(gè)怎樣的延伸來(lái)打量他們這能干的女兒?他們會(huì)把我佩服得五體投地吧,爸爸一定又會(huì)打趣到:“好拽哦,主持人!”

        終于雨停了,我也回到了家。由于太激動(dòng),把衣角卡住了。

        “孩子,怎么了?出什么事了,這么不小心?是不是沒(méi)有選上?”媽媽嗓子眼兒發(fā)顫,怕我會(huì)因?yàn)槭《奁?/p>

        “我選上了!成功了!”想好的話又變了。

        雖然爸爸媽媽的眼神里還有懷疑,但還是去弄了一桌子菜。

        夜深了,我在床上突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“我還以為她是想吃大魚(yú)大肉了,她爸爸都去學(xué)校打聽(tīng)去了……”

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