【薦】人生的道路作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人生的道路作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的道路作文1
人生道路上的指明燈世界上每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)歷。這四個(gè)學(xué)歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的！小學(xué)的老師帶著我們打下良好的基礎(chǔ)并教會(huì)我們做人的道理；中學(xué)的老師帶著我們從基層蓋起，把“樓房”的根基扎穩(wěn)了；高中的老師帶著告訴我們學(xué)習(xí)的技巧，讓我們把“樓房”建的高高的；大學(xué)的老師培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的習(xí)慣，讓我們?cè)谧詈蟮臎_刺階段取得勝利！老師這個(gè)詞語(yǔ)在我們的字典了是最熟悉不過(guò)的了。有人會(huì)問(wèn)：“為什么老師是指明燈？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，就沒(méi)有我們輝煌的明天�！�
我們的生活中接觸最多的就是老師了！有誰(shuí)敢說(shuō)我們的成功老師只是個(gè)擺設(shè)的呢？我想應(yīng)該沒(méi)有人把，因?yàn)槔蠋煹亩髑槭俏覀冏畈粦?yīng)該辜負(fù)的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽(tīng)話，讓我們長(zhǎng)大成人！老師每天教給我們新的知識(shí)，讓我們用知識(shí)充分的武裝好自己；每天教給我們做人的道理，讓我們懂得更多，變得更懂事；每天教給我們正確的學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上迎風(fēng)破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的眼睛里；老師的不容易被記錄在她辛勤勞動(dòng)的汗水里；老師的不容易被記錄在時(shí)間的流里；老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。
六年了！我和老師在一起六年了，我卻很少對(duì)老師說(shuō)感恩的話，所以從現(xiàn)在，就是現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”老師你的高興，開(kāi)心，傷心，煩惱我們?nèi)伎丛谘劾�，雖然有時(shí)我們很任性，雖然有時(shí)我們很調(diào)皮，但我們并沒(méi)有要跟你作對(duì)的意思！因?yàn)槲覀兿矚g您，所以才會(huì)把您當(dāng)成我們的朋友。
總而言之，老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們不會(huì)迷路，朝著輝煌的明天進(jìn)軍！讓我們的前途永無(wú)止境！
人生的道路作文2
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇[注: 奇：特殊的。指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方。]，您說(shuō)我活著有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。
我們?nèi)说囊簧畛Ｗ龅氖卤闶沁x擇，，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過(guò)后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳钪�，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現(xiàn)，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現(xiàn)，我們能有他來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心
深處的那種情感：快樂(lè)、憂傷、寧?kù)o、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè)了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因?yàn)�，在我們后面的路，還很長(zhǎng)……
人生的道路作文3
金秋送爽，可這比三伏天還熱，頭頂是太陽(yáng)，如同一個(gè)大鍋，我們被悶在里面。風(fēng)陣陣飄過(guò)耳畔，風(fēng)也是熱的，我似乎聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呻吟。
放學(xué)了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回家，而我喜歡一個(gè)人走，默默在心里思考，什么都不會(huì)吸引我。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，我突然眼前一亮，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，那!那不是堂姐志玲嗎?她在街上新開(kāi)張的“海瀾之家”招聘臺(tái)前，拿著一份簡(jiǎn)歷，豆大的汗珠滾下來(lái)，隱約看見(jiàn)她臉色不好，好像剛下車(chē)。
因?yàn)榻憬阍瓉?lái)在廣東打工，好不容易見(jiàn)一面。我走近她，我喊了很久，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。許久，她才和藹可親地說(shuō)：“剛剛太專(zhuān)注了，力力，你又長(zhǎng)高了。”
“姐，你剛下車(chē)，怎么就……”
“今年金融危機(jī)，不早點(diǎn)找好工作怎么行啊?”她一邊強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，一邊說(shuō)。
我沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道點(diǎn)什么了，自己心里突然感覺(jué)一陣痛。
我說(shuō)我等她，她不干，怕我中署了，她拗不過(guò)我，只好讓我等。
到應(yīng)聘官叫她的名字時(shí)，她突然搖搖欲倒，她一定中署了。她很艱難地爬起來(lái)，我拉她走回家，她哭了…
姐姐，大伯家住在農(nóng)村，與我的爺爺奶奶，和二伯一家住在一起。我爸在家中是老三，因?yàn)橛悬c(diǎn)出息，扎根在了城里。
姐姐在我住了三個(gè)月，今天有件好事，有件壞事。好事是她正式被錄用了，壞事嘛，我也不知道是不是壞事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不可磨合的傷口
_姐姐要走了，要自己租房了，好像是覺(jué)得勞累了患有腰椎間盤(pán)突出的媽媽。
午后的風(fēng)不大不小，風(fēng)吹樹(shù)葉，灰屑卷飛，自然而然構(gòu)成了大自然的大合唱與伴舞。一個(gè)人靜靜悄悄躺在床上，眼睛睜得大大的，在思考。風(fēng)不歪不斜又襲進(jìn)我的房間，把我掉頁(yè)的日記本上卷了兩頁(yè)放在我臉上，是姐姐第一次嘗試租房的日記。
歲月無(wú)痕，而日記也曾未保留過(guò)去。沿街下面得咖啡屋里放著周杰倫的歌。我每天遁循在窗邊，看到郵政人員走后，我就去拿報(bào)紙，每天如此，有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，每天吃飯，洗澡，睡覺(jué)，但也不能改變得了自然。
人生的道路作文4
我獨(dú)自在路上走，天漸漸地下起了細(xì)雨，路上已沒(méi)有了行人，離回家的路還很遠(yuǎn)，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進(jìn)了口袋。我看著校門(mén)口的同學(xué)漸漸散去，小賣(mài)部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹(shù)，雨點(diǎn)有力的打著樹(shù)上稀疏的葉子我感到了孤獨(dú)，雨水打進(jìn)水坑里，激出一個(gè)又一個(gè)水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線，但是過(guò)往的行車(chē)沒(méi)有一絲要給我讓路的意思，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)時(shí)，就會(huì)有汽車(chē)駛來(lái)，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車(chē)一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒(méi)有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個(gè)已滿頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來(lái)，眼角皺起了一絲魚(yú)尾紋，即使這個(gè)老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過(guò)了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。
進(jìn)入小區(qū)，我看到了草坪磚路，不知什么時(shí)候，有一棵灌木頂出磚，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過(guò)的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習(xí)�！�
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
人生的道路作文5
人來(lái)到世上像是一場(chǎng)偶然而又虛渺的旅行。在這旅行中，我仿佛總看到一架高高的，同樣虛渺的云梯。這是屬于我的，我夢(mèng)中的云梯。
童年時(shí)，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一架挺立在白霧中的云梯，好高好高沒(méi)有盡頭。夢(mèng)，過(guò)后也就淡忘了。
現(xiàn)在，我又想起了，重新思考著。我突然明白，自己一直在攀登著這架云梯。
初到人間，“哇哇”的啼哭使我邁上了這架云梯�？蘼暎烤挂馕吨裁茨�？難道出生時(shí)就已經(jīng)知道攀登云梯的艱難嗎？漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)如何生活。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)高了，視野也越來(lái)越廣。��！我已不在云梯的最底部了，我在云梯上所處的位置越來(lái)越高了，我明白了世界的'美麗與廣闊！有許多我所不知道的新奇事物等著我去追求。既然已經(jīng)上路，就別無(wú)選擇，惟有勇往直前，永遠(yuǎn)也不回頭地向前邁進(jìn)。因?yàn)槲抑溃坏┗剡^(guò)頭，就會(huì)被過(guò)去的輝煌和驕傲所誘惑，使自己前功盡棄。雖然，我并不知道前方等待著的是什么，但無(wú)論是重重陷阱，抑或是甜蜜溫馨，我仍然會(huì)義無(wú)反顧地不斷向上！
攀登云梯是艱難的，有時(shí)險(xiǎn)些摔倒，有時(shí)精疲力竭，有時(shí)則不免灰心喪氣。于是不少與我一起攀登的人退縮了，不再向前，甚至打退童鼓了，但我依然沒(méi)有放棄攀登。這難道就是我的一種本性嗎？我又為什么要攀登呢？這并不需要一種確切的理由，因而我也絕不會(huì)因此而迷惑不解，因此而改變。
一個(gè)陰雨連綿的夜晚，這時(shí)隔多年的云梯又再次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中！我攀著這架云梯，艱難地爬著。向上，向上，不斷地向上！突然，云梯斷了，我一下子掉了下來(lái)，落在一條滿是荊棘的道路上，我被驚醒了。我恍然大悟：這云梯是一條奮斗的道路，是一條通向人生真諦的道路��！
人生的道路作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無(wú)窮。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)題目映入眼簾，看到第一個(gè)欄目探索先鋒時(shí)，一個(gè)堅(jiān)持不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著不服輸?shù)捻g勁。可她的體育每次都不及格，于是她一有時(shí)間就去跑步，有一次她居然繞著操場(chǎng)跑了幾十圈。別人問(wèn)她：你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？她便回答道：我堅(jiān)持不住時(shí)就在心里對(duì)自己說(shuō)再跑一圈，再跑一圈。就是這個(gè)信念讓我堅(jiān)持了下來(lái)。這讓我體會(huì)到了，唯有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來(lái)越頑強(qiáng)拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營(yíng)地，就說(shuō)《紙上談兵》吧，雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，內(nèi)容不多，可是它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際，才能取得成功。在我們的學(xué)習(xí)中也有類(lèi)似的事情。比如上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師教給我們兩種算正方形或長(zhǎng)方形的公式，有些同學(xué)把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學(xué)卻仍然采用了復(fù)雜的方法來(lái)計(jì)算，這樣計(jì)算既麻煩，又容易出錯(cuò)。這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有將老師教的公式運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的結(jié)果。
《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來(lái)
人生的道路作文7
路有很多條！有筆直順暢的正路，也有崎嶇險(xiǎn)峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧！既快又方便。人生給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要讀廣博的書(shū)；冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持不懈；人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時(shí)要團(tuán)結(jié)一心……
岳飛高呼：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”韓愈吟誦：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”胡令能智答：“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！彼械挠⑿�、賢達(dá)都選擇了一條屬于自己的人生道路。
而我希望可以在長(zhǎng)輩和老師的教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。
記得有一天的下午，我在玩耍的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近似筆筒大小的螞蟻洞，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一只螞蟻來(lái)回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到：螞蟻也有自己的人生道路，我不應(yīng)該奪走它的生命。
在那之后我就謹(jǐn)記我的生活準(zhǔn)則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅(jiān)韌有力。
在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服；學(xué)習(xí)上的挫折可以戰(zhàn)勝；道路上的問(wèn)題可以解決。但是，更多的磨練，就會(huì)使你在路上獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。
教師點(diǎn)評(píng)：需要走過(guò)才知道人生的道路是否正確，才好做出調(diào)整。這既是一條我們每個(gè)需要親自走的路，也是一個(gè)哲學(xué)思辨的問(wèn)題。作為小學(xué)生的“我”，立足于親身經(jīng)歷的一件小事，旁征博引，引用名言詩(shī)句，為我的這個(gè)“人生之路需要自己去實(shí)踐”去佐證和作詮釋。分論點(diǎn)合理，朱論點(diǎn)明確清晰，構(gòu)思巧妙，從名士賢達(dá)對(duì)路的定義切入，娓娓道出“路”的真諦，聯(lián)系生活，把握統(tǒng)籌。結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言前后銜接自然。最后點(diǎn)明主題，升華“人生的道路”內(nèi)涵。
人生的道路作文8
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！ 我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚。”爸爸就是個(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩(wěn)平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂(lè)……點(diǎn)評(píng)： “母愛(ài)”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現(xiàn)在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識(shí)廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛(ài)。
人生的道路作文9
人生的路上有苦有甜，有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生。但大多數(shù)人的人生曲折而又漫長(zhǎng)。當(dāng)你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須努力，就必須越過(guò)重重困難，面對(duì)一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì)是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶？
在一篇文章中，里面描述了這樣一位打工者，他原以為，再過(guò)幾年就能順利地拿到退休金，可是，那天正好，他的經(jīng)理和他說(shuō)：“你——被解雇了！”他很悲傷，因?yàn)椋@幾年他兢兢克克工作那么久，等來(lái)是不是退休金，而是5個(gè)字“你被解雇了”，但他不甘心，和幾個(gè)同樣失業(yè)的朋友，組成了一個(gè)小公司。最后，在他原本能拿到退休金的那年，他的公司，發(fā)展成了眾人皆知的大公司，身家上億美元。正是他的這種不服輸，不甘心事實(shí)的殘忍所成就了他的上億身家！
因此人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì)船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信，自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
人生的道路，永遠(yuǎn)無(wú)法數(shù)清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì)看到無(wú)法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……
人生的道路作文10
我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買(mǎi)回家以后，就開(kāi)始了我的人生道路。“好高興!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。
“啊!”又是一個(gè)美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己�？赡苁俏姨利惲�，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來(lái)。這時(shí)候的我就是一個(gè)花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛(ài)的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個(gè)烏黑發(fā)亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號(hào)佳人。
這時(shí)，一只手把我了起來(lái)，哈哈!終于輪到我發(fā)揮自己的作用了。正巧，這一節(jié)是美術(shù)課，小主人可喜歡美術(shù)課了，不一會(huì)兒，我就畫(huà)出了美麗的圖案。接下來(lái)可要認(rèn)真修改了，哎呀，不好，我的小帽子臟了，愛(ài)干凈的我渾身臟兮兮的，不過(guò)小主人的臉上露出了微笑，看來(lái)是老師表?yè)P(yáng)了小主人呢!只要小主人高興，這一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)不算什么。
又有一節(jié)課，原來(lái)是數(shù)學(xué)課，這下我可遇到了大麻煩，好痛呀!我的腳嚴(yán)重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現(xiàn)過(guò)一次。更過(guò)分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過(guò)度，把我的花衣服也撕破了。語(yǔ)文課，書(shū)法課，美術(shù)課，數(shù)學(xué)課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來(lái)越短。
現(xiàn)在的我越來(lái)越不起眼，原先我個(gè)子高高的很風(fēng)光，現(xiàn)在卻成了小矮子。小主人還有個(gè)壞習(xí)慣，愛(ài)啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。
終于有一天，我老了，小主人嫌我沒(méi)用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來(lái)，把我弄得臟乎乎的。無(wú)奈的我只有默默祈禱。
我希望自己能變成一根新的鉛筆，睡在文具店里，被一個(gè)新的小主人買(mǎi)走，為他再次奉獻(xiàn)。
人生的道路作文11
每個(gè)人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。
記得那天是星期五，學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲，和諧而又動(dòng)聽(tīng)！老師在上著課！我們一直在等待著下課的到來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去，當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當(dāng)我一看的時(shí)候，是我們班的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái)，我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)！但是這件事很快被老師知道了，沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，我的心里非常的擔(dān)心，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事，我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我！就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽，問(wèn)我為什么要打架，為什么要主動(dòng)去和別人打架，當(dāng)時(shí)我楞住了，我冤枉�。。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼�！老師你要看清楚事情再說(shuō)！老師沒(méi)有理我，好像是我一個(gè)人的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了！我跳進(jìn)黃河我也洗不清了！
就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了，他們各各都說(shuō)是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說(shuō)了一句話，老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)！老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了，并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉，于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧，自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠(chéng)懇的向我們道了歉，我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！
人生難免有時(shí)候或被誤解，只要你敢于把你的事說(shuō)清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
人生的道路作文12
在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。它們?cè)谖倚睦锪粝铝耸稚羁痰挠∠�，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒(méi)有雜草的凈土，像一塊無(wú)遮無(wú)攔的湛藍(lán)天空。那時(shí)的我十分天真幼稚。小時(shí)候，我十分愛(ài)照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨，并且在下雨時(shí)總不愛(ài)打傘。我天真地認(rèn)為如果打著傘，老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次，媽媽去接我，天上下起了傾盆大雨，我興奮地沖出傘外，對(duì)著天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉，展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見(jiàn)狀，便給我打著傘，我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著，把雨傘給了我。雖然我沒(méi)有淋著，但媽媽卻被淋成了個(gè)落湯雞并且還感冒了�？伤B一句怨我的話也沒(méi)有。
哎這就是我天真的代價(jià)呀
別看我小時(shí)候頑皮不懂事，可長(zhǎng)大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信，那就讓我向你娓娓道來(lái)。
一次，媽媽生病了，頭暈眼花打不起精神。于是，便早早地躺在了床上。我見(jiàn)了心里很不是滋味，往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個(gè)個(gè)電影片段不斷地在我腦中閃現(xiàn)。我覺(jué)得應(yīng)該為媽媽做些什么。我學(xué)著媽媽的樣子端水送藥，噓寒問(wèn)暖，儼然是媽媽的小保姆。經(jīng)過(guò)了兩天無(wú)微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午，媽媽不想做飯，于是大勺就落在我的手里。雖然我平時(shí)看媽媽做過(guò)幾次飯，可畢竟是第一次做飯不免有些緊張，手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲，水管默默流淚聲忘關(guān)了當(dāng)然，少不了我的尖叫聲。當(dāng)我滿頭大汗地把菜端上桌時(shí)。媽媽十分感動(dòng)，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)。我也明白了媽媽以前對(duì)我的辛苦
成長(zhǎng)過(guò)程中的這些事就像一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著我的細(xì)心，懂事。正是有了它們，才能使我更加腳踏實(shí)地的走下去，從而使我的人生道路越走有平坦，越長(zhǎng)越寬闊!
人生的道路作文13
書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，為我在知識(shí)王國(guó)的求學(xué)道路上指引方向；書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我遨祖國(guó)的山山水水；書(shū)是一艘華麗的游艇，帶我駛向智慧的海洋，享受書(shū)中的樂(lè)趣；書(shū)是一位德高望重、博學(xué)多才的老師，帶我們領(lǐng)略人間的真諦。
書(shū)帶我無(wú)窮的快樂(lè)，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情，在書(shū)中，我更是學(xué)到了許多 。
外面下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，使人心曠神怡雨洗掉了骯臟的塵垢，還同時(shí)帶給人清爽與暢快，而書(shū)便如雨，讀書(shū)的滋味真是妙不可言。我一邊享受這大自然帶給我們的‘‘禮品’’，一邊拿起《小故事大道理》，隨手翻開(kāi)一頁(yè)小故事，津津有味地看了起來(lái)。吸引我眼球的首先是那兩個(gè)用宋體寫(xiě)著的大字—抉擇。這個(gè)題目讓我陷入了深思：什么樣的抉擇？在什么之間抉擇？誰(shuí)來(lái)抉擇？他最終抉擇了誰(shuí)？我?guī)е@一連串的問(wèn)題接著往下看。原來(lái)這個(gè)故事主要寫(xiě)洪水來(lái)了，一個(gè)農(nóng)民在十分危急的時(shí)刻救了他的妻子，而孩子卻被淹死了。事后，有人說(shuō)他做得對(duì)，也有人說(shuō)他做錯(cuò)了。連哲學(xué)家也不知如何抉決，就去問(wèn)農(nóng)民心里怎么想，農(nóng)民就說(shuō)他什么也沒(méi)想，他抓起離自己最近的妻子就跑，因?yàn)�，他已�?jīng)顧不得選擇救誰(shuí)了。讀了這篇故事，我有很深的體會(huì)：我們總喜歡在做一件事情之前猶豫不決，再三的去權(quán)衡這件事的利弊，但是真正等你想明白去做的時(shí)候，時(shí)間飛逝，機(jī)會(huì)早已沒(méi)有了。
我又翻到了260頁(yè),對(duì)于這個(gè)《擁有知識(shí)就有一切》非常感興趣,就情不自禁的讀了起來(lái).讀完之后,我心里不禁涌起了敬佩之情.沒(méi)錯(cuò),有些人隨時(shí)都可能失去財(cái)產(chǎn),但,像我們這樣的“財(cái)產(chǎn)”,只要人活著, “財(cái)產(chǎn)”就永遠(yuǎn)不會(huì)失去,擁有知識(shí)就等于擁有一切！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉�！蔽铱�,書(shū)中不止有黃金屋與顏如玉,書(shū)中更有人生道路的啟迪老師！
人生的道路作文14
過(guò)去的我們無(wú)法修改，但對(duì)于未來(lái)，我們可以自己把握 ——題記
每一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校都會(huì)送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季，都會(huì)有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機(jī)。
來(lái)年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。
豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當(dāng)別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著呆?當(dāng)別人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學(xué)資料時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著游戲?當(dāng)別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí)，是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè)場(chǎng)所大肆玩耍?當(dāng)別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí)，是不是還有人因?yàn)樽鲥e(cuò)事而在辦公室接受批評(píng)?如此渾渾噩噩的生活著，晚年你會(huì)不會(huì)為當(dāng)初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，長(zhǎng)輩們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你會(huì)后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對(duì)于這些勸誡的話，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當(dāng)父母催促著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時(shí)，年幼無(wú)知的我們總是忙著自己的事，隨意地對(duì)父母說(shuō)：“明天寫(xiě)�！倍覀儏s總是過(guò)著明日復(fù)明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來(lái)年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開(kāi)始，你是否會(huì)為當(dāng)初沒(méi)有努力，未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應(yīng)該憑自己的實(shí)力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……
時(shí)光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應(yīng)當(dāng)跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
人生的道路作文15
在人生的道路中，有平坦的時(shí)候，也有曲折的時(shí)候。只有我們付出心血，經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能達(dá)到你人生的目標(biāo)。
人生的路
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”魯迅先生的這句話使我獲益匪淺，它鞭策著我不斷的進(jìn)取，使我在人生的道路上走好每一步。
在美國(guó)迪斯尼樂(lè)園還沒(méi)有建成的時(shí)候，設(shè)計(jì)專(zhuān)家為了一條路而非�？鄲馈Ｋ煜胫鯓硬拍茉O(shè)計(jì)最適合人走的路呢？一天，他在一個(gè)公園里看見(jiàn)一處草坪，經(jīng)過(guò)大多人的走過(guò)后，竟然變成了一條路，于是他回到迪斯尼樂(lè)園，大規(guī)模播撒草種，等草發(fā)芽后，又提前開(kāi)門(mén)，讓人們隨便走，經(jīng)過(guò)幾天后，原來(lái)長(zhǎng)著茂密小草的草坪上被人們踩出了一些路。隨后，他又讓人把那些路用水泥鋪好。這些路都是人們自己走出來(lái)的，他依照此來(lái)設(shè)計(jì)道路最終取得了成功，成為著名的設(shè)計(jì)大師，使自己的人生道路出現(xiàn)光輝。
追求美的路
大家一定記得那個(gè)丑小鴨吧！在它的道路上原來(lái)是黑暗的，別的動(dòng)物都瞧不起它，可是它卻對(duì)自己充滿了信心，把自己的路看作比生命還重要。即使它被人歧視，但美麗的路在它的心目中從來(lái)沒(méi)有從它的心里抹殺，它的心永遠(yuǎn)是那樣的執(zhí)著，最后終于變成了美麗高貴的白天鵝。
作為21世紀(jì)的少年，更要對(duì)美麗的路不懈努力，雖然有時(shí)身處逆境，你只要相信美麗的路存在，無(wú)論有多大的困難，只要經(jīng)過(guò)我們自己不懈的努力，便會(huì)達(dá)到我們光輝的彼岸。
路是那樣的平淡無(wú)奇，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理，只要相信自己，你一定會(huì)成功的。
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