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      體驗人生作文

      時間:2022-04-28 18:06:06 人生 我要投稿

      【實用】體驗人生作文4篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的體驗人生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實用】體驗人生作文4篇

      體驗人生作文 篇1

        今天,老師一進門就宣布:“我們今天來做一個好玩的游戲——做幾分鐘盲人!

        首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請了幾個人來試試。

        輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅持著向前走。終于,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時拉開絲巾,看見了一片光明!

        雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個游戲帶給了我一個發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。

      體驗人生作文 篇2

        今天,我一起床,就開始盲人體驗了。

        我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,開始穿衣服。我摸索著放衣服的地方,摸到了兩個東西小小的是襪子;我一個一個的套到腳上,這時媽媽樂呵呵地說:“你盡然連襪子都能穿反。”“。≡趺纯赡?”我疑惑的問,我摸了一下,真的穿反了,我趕緊弄好。一個又長又寬的東西,這一定是褲子,我摸到帶子了,是正面,好,穿,我系上帶子。穿好拖鞋,終于全部穿好了,平時一兩分鐘的事,今天不知道用了多長時間。算了,向衛(wèi)生間進發(fā)!

        我的雙手在前面伸著,每走一步,叫就在前面“掃蕩”一下,腦中仔細的想家里的結(jié)構(gòu),每走一步我都提心吊膽,終于來到了衛(wèi)生間。我用手在面前這個水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么東西?”媽媽說“算了吧!還是我來幫你吧!一會兒你把家里的東西都碰到了,還得再買。”媽媽把圓圓的東西放到我的右手里,一根長長的東西放到我的左手里,刷牙。之后,臉用水一洗,毛巾一擦,好了,終于完了。

        這次盲人體驗,讓我知道了盲人的不容易,我們要尊敬他們,也要給他們生命中一絲溫暖。

      體驗人生作文 篇3

        你感受過盲人是怎樣走路的嗎?你感受過盲人是怎樣生活的嗎?星期五,老師留了一條作業(yè)是:感受盲人的生活。所以,我在家用實際行動體會了盲人真是太不幸運了啊!

        今天,媽媽幫助我找到了一個木棍,我拿上木棍,媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去,我眼前一黑,不禁害怕了起來。萬一摔倒了怎么辦?萬一碰到了什么東西受傷了怎么辦?我拿著木棍膽怯的在地上一邊“掃地”一邊走路,棍子擺動著那硬硬的身子。遇到障礙物了,棍子就會掃描到并發(fā)出“砰砰”的聲音,于是,眼睛被毛巾捂上的我,躲開了第一個障礙物。

        我一點點兒往前走著繼續(xù)感受盲人的艱辛...

        另外,我還做了找東西的這么一個“環(huán)節(jié)”。

        媽媽把一些東西放到桌子上,我的手摸這兒摸那兒才找到了一把剪刀,我實在摸不到了,我把毛巾一摘,明亮的陽光好像在向我問好!我看了桌子,有尺子,有本子,有瓶子......都在桌子上,我卻只找到了一把剪刀。

        盲人,你們太不幸運了,你們的生活是那樣困難!看不到明媚的陽光!看不到最愛的`親人的面孔!看不到世界的美麗.......親愛的同學們,讓我們?nèi)椭と,讓他們感受雖然看不到世界的溫暖,讓我們愛護那雙明亮的眼睛吧!我們是多么幸福!

      體驗人生作文 篇4

        暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展游學活動。

        新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。

        “黑暗中的對話”就是讓我們?nèi)ンw驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。

        我和同學們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過。可在這時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。

        通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復。

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