愚人節(jié)日記400字（通用12篇）
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)日記400字（通用12篇），歡迎閱讀與收藏！
愚人節(jié)日記400字 篇1
明天就是愚人節(jié)了，記得去年可是被人好好的騙了一次，今年一定要防愚到底。
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)�！皠⒎邈�！起床了，你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢！都八點(diǎn)了！”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒，坐在方桌上，開(kāi)始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵哥們”：“那里有人嗎？”“沒(méi)有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒(méi)去。
十點(diǎn)半。咦？都那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么廁所的門(mén)還關(guān)著？我打開(kāi)一看，那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn)�；丶�，只見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙條：
劉峰銘：
媽媽要出去，不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來(lái)！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來(lái)，這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。
不過(guò)有一個(gè)人記起了，而且還被“愚”了一把。
愚人節(jié)日記400字 篇2
今天是星期五，是令大家快樂(lè)的愚人節(jié)。同時(shí)，大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí)，大家都在相互捉弄人，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，可卻幾乎沒(méi)人捉弄，這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧。可最后一節(jié)課，大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣，大家做完眼保健操等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天臨時(shí)接到通知，教育局的人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況，可能要筆試，”朱老師說(shuō)著又看了看手表：“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備，讀的時(shí)候看清楚字�！贝蠹翌D時(shí)心慌意亂，異口同聲說(shuō)：“老師，我們第四單元還沒(méi)教完！”老師說(shuō)：“就幾課沒(méi)教，沒(méi)關(guān)系，就背精讀課文。”
可大家還是很慌張，因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài)，分外認(rèn)真地讀課文，好象惟恐給班級(jí)拖后腿，給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象，可當(dāng)我們齊讀完后，朱老師笑著說(shuō)：“騙你們的，愚人節(jié)快樂(lè)！”雖然被騙了，可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。
今天真快樂(lè)！也祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)日記400字 篇3
盼望已久的愚人節(jié)終于來(lái)臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買(mǎi)的衣服來(lái)慶祝這個(gè)充滿歡樂(lè)與夢(mèng)想的日子。
早上，媽媽神秘地宣布說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對(duì)方。誰(shuí)被整的最慘可就要獻(xiàn)歌一首啊。”“好！”我和爸爸一口同聲地說(shuō)。
快到中午時(shí)，爸爸從外面回來(lái)，“童童，快來(lái)，爸爸給你買(mǎi)了個(gè)筆記本電腦！”我正在臥室里看書(shū)，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當(dāng)呢，于是我沒(méi)有理會(huì)。“再不來(lái)這臺(tái)電腦就歸我了！”老爸在客廳里喊。“不行不行，這是我的！”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見(jiàn)的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。
真沒(méi)想到第一個(gè)被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來(lái)想對(duì)策。
“老爸，吃飯了，可是你最愛(ài)吃的火鍋��！”我喊著。沒(méi)過(guò)一秒鐘，便見(jiàn)老爸放下手中的報(bào)紙，滿臉堆笑地來(lái)到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛(ài)吃的菜，卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。
就這樣，我們成功地捉弄了老爸。
晚上，我們開(kāi)始統(tǒng)計(jì)了。媽媽被捉弄過(guò)一次，我兩次，老爸三次。獻(xiàn)歌者當(dāng)然是老爸。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
愚人節(jié)日記400字 篇4
今天是愚人節(jié)，我可以騙人啦！
中午放學(xué)回家，我跟媽媽說(shuō)：“今天考試?yán)玻歼�不錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)的題！”媽媽疑惑地問(wèn)我：“老師怎么沒(méi)有發(fā)成績(jī)單呢？”我笑嘻嘻地答應(yīng)：“我騙你的，今天是愚人節(jié)！”媽媽，這才恍然大悟！
我們也被弟弟耍了一回，弟弟在玩的時(shí)候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒(méi)睡熟，還是根本就不想睡覺(jué)，就睜開(kāi)大眼睛在床上東瞅瞅，西望望，仿佛在尋找著神秘的東西！我靜悄悄地進(jìn)屋放吉他，發(fā)現(xiàn)弟弟正在床上笑嘻嘻地玩呢！
下午一回到家，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你個(gè)驚喜！在我們的餐桌旁邊的凳子上，有兩件毛衣，那是我和媽媽送給你的！”爸爸，興高采烈地走到餐桌前，我卻在臥室里捧腹大笑！爸爸發(fā)現(xiàn)椅子上是空的，問(wèn)我：“毛衣到底在那？你把它藏哪去啦？快點(diǎn)給我！”我說(shuō)在衣柜上放著呢，爸爸信以為真，翻開(kāi)衣柜就找啊找啊，把衣柜都翻遍了，還沒(méi)有看見(jiàn)什么毛衣！這時(shí)我憋住笑對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你還當(dāng)真啦，我都是騙你的，今天是愚人節(jié)嗎！”
今年的愚人節(jié)過(guò)的可真快樂(lè)！我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)樵谶@一天我可以騙人，娛樂(lè)一下！
愚人節(jié)日記400字 篇5
今天早上一起床，我便趕緊翻看日歷，確認(rèn)今天是愚人節(jié)后我便發(fā)出了一陣自鳴得意的詭笑聲。
吃完了早飯，我便背起我的書(shū)包走上了上學(xué)之路，路上我一邊想著愚人節(jié)的整人計(jì)劃，一邊想著今天會(huì)鬧出什么笑話呢？就在這個(gè)時(shí)候碰到了張超。我正想著要如何整他呢，他到先開(kāi)口了：“唉，李明科，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎？”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜！不信你問(wèn)張欣�！薄鞍�！完了，我沒(méi)做！”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了！”這時(shí)，張明陽(yáng)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿起來(lái)檢查有沒(méi)有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味，他笑著說(shuō)：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧？”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過(guò)愚人節(jié)了！
愚人節(jié)日記400字 篇6
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被_給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是_發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
愚人節(jié)日記400字 篇7
今天是愚人節(jié)，小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)，趁著他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因?yàn)槲疫�不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤(pán)子里，端到桌子上，耐心地等著我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì)，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮(zhèn)定地喊道：“親愛(ài)的弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”
說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開(kāi)心！我懷著激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
愚人節(jié)日記400字 篇8
今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的'筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢？”說(shuō)著，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節(jié)啊？我不知道嘛�！�
聽(tīng)了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢！又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)啊！然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節(jié)快樂(lè)”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當(dāng)啦�；丶液螅揖陀眠@招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的話，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧！今天這么多作業(yè)啊？”我聽(tīng)了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來(lái)，愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè)的節(jié)日啊！
愚人節(jié)日記400字 篇9
今天是愚人節(jié)，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄?jiǎng)e人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數(shù)都是上當(dāng)了。也有個(gè)別的知道是愚人節(jié)而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì)笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節(jié)快樂(lè)！對(duì)于沒(méi)有上當(dāng)?shù)呐笥褧?huì)說(shuō)：你很聰明呀！
我給劉子騫打電話，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計(jì)他就是漫長(zhǎng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話，讓她也等著我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì)兒，劉軒彤迫不及待的回話給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”她卻沒(méi)有說(shuō)話便掛掉了我的電話。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢？劉子騫沒(méi)有回話給我，估計(jì)他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節(jié)這天逗逗同學(xué)應(yīng)該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀！有的同學(xué)還是會(huì)介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的！祝大家都快樂(lè)！
愚人節(jié)日記400字 篇10
今天語(yǔ)文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō)：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)！”我們都非常吃驚。
說(shuō)著，就在黑板上寫(xiě)了6題，每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫(xiě)課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會(huì)是開(kāi)玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫(xiě)小組日記的。我又想：“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫(xiě)小組日記的吧？”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問(wèn)：“王老師，那寫(xiě)小組日記的要寫(xiě)兩篇嘍？”“嗯�！蓖趵蠋熎届o的回答到。“哦！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問(wèn)了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯�！蓖趵蠋熣f(shuō)。我想：“白考了呀！”
最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說(shuō)：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺(jué)好輕松呀！
愚人節(jié)日記400字 篇11
又是一年愚人節(jié)，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個(gè)。一大早，我便對(duì)室友說(shuō)：“我肚子疼，你可以幫我請(qǐng)下假不？”室友爽快的答應(yīng)了。
我心里不禁偷樂(lè)起來(lái)，計(jì)謀得逞，等到室友跑去幫我請(qǐng)假時(shí)，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進(jìn)教室，裝模作樣的看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒，室友回來(lái)了，本以為她見(jiàn)到我會(huì)很疑惑，不料，她卻對(duì)我說(shuō)：“老師不準(zhǔn)請(qǐng)假，讓你現(xiàn)在過(guò)去和她說(shuō)，我請(qǐng)求了好久都沒(méi)用�！闭f(shuō)的我都不好意思了，便立馬來(lái)到了辦公室。
一進(jìn)辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事？沒(méi)看你帶書(shū)本啥的�。俊蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說(shuō)不出話，總算是熬到了老師放人，一走進(jìn)教室，立馬引來(lái)了哄堂大笑，真恨不得挖個(gè)地洞把自己埋進(jìn)去。
又是一個(gè)愚人節(jié)，我要愚人的愿意還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
愚人節(jié)日記400字 篇12
今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開(kāi)始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說(shuō)：“溫玒杰，你的鞋帶掉了！”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我才知道上當(dāng)了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過(guò)去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開(kāi)始“嶄露頭腳”。一會(huì)那個(gè)人大叫：“史老師來(lái)啦！”一會(huì)這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲(chóng)子！”一會(huì)又不知從那里傳出一句：“你的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)啦！今天中午不是寫(xiě)這個(gè)作業(yè)！”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用！哎，謊言的結(jié)局就是這樣��！
正_面有些無(wú)法挽回時(shí)，史老師來(lái)到了教室，狠狠地批評(píng)了我們。教室里才安靜了下來(lái)。我希望通過(guò)這次教訓(xùn)，三（9）班的大“騙子”能越來(lái)越少，讓我們生活在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國(guó)家的節(jié)日，我們千萬(wàn)不能學(xué)！
【愚人節(jié)日記400字（通用12篇）】相關(guān)文章：
愚人節(jié)作文通用15篇02-06
愚人節(jié)趣事作文通用15篇11-28
愚人節(jié)趣事作文(通用15篇)11-19
月考日記（通用27篇）10-15
隨筆日記（通用20篇）11-30
雷鋒日記（通用10篇）03-06
愚人節(jié)05-02