初中七年級(jí)的學(xué)生日記
初中七年級(jí)的學(xué)生日記一：煎餅
星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢！你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你！”李田發(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說(shuō)：“沒有！”他又說(shuō)：“那你家有沒有面粉？”我說(shuō)：“面粉當(dāng)然有！”“那我們就來(lái)煎餅吃吧！”“好，我們一起來(lái)煎餅！”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛�。然后，我往鍋�(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊，煎餅熟了！然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記二：耐心、虛心
今天，是星期日，我去了外婆家。一進(jìn)家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來(lái)是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個(gè)給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來(lái)了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時(shí)再跳�！蔽疫呎f(shuō)邊給她做示范動(dòng)作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒跳起來(lái)。我可急死了，真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時(shí)，舅舅從樓上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“妹妹還小，許多動(dòng)作掌握不了，你要耐心地教她。”
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會(huì)兒，妹妹說(shuō)：“姐姐，我會(huì)跳了，不信你看！”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十！”“姐姐，我跟你比比吧�！薄澳�？比就比�！蔽覞M不在乎地答應(yīng)了�！耙�、二、三……”我得意地?cái)?shù)著。哎呀，由于太不當(dāng)回事了，只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲地?cái)?shù)著：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……五十八、五十九�！蓖郏妹靡幌戮吞宋迨艂�(gè)，我這個(gè)做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
初中七年級(jí)的學(xué)生日記三：誠(chéng)實(shí)的人
一大清早，我踏著輕快的步伐來(lái)到一家小吃店買早點(diǎn)。只見小店前排起了一條長(zhǎng)龍，好像長(zhǎng)得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里。我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買早點(diǎn)�！鞍パ剑 蔽衣犚娨魂嚽宕喽种钡穆曇暨M(jìn)入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子�？墒�，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來(lái)。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買早點(diǎn)了。她拿起自己要的早點(diǎn)，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的跑步的聲音，越來(lái)越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)？只見她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨……給您……錢……”邊說(shuō)邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！
初中七年級(jí)的學(xué)生日記四：感謝挫折
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
初中七年級(jí)的學(xué)生日記五：跑步比賽
今天，是我校第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的第三天，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天上午。各個(gè)年級(jí)跑完200米和60米比賽后，那正是我期待以久的時(shí)刻---六年級(jí)男女60米混合接力賽。
可是，我正想邊吃著牛奶和面包邊哼著小曲，悠閑的靠在樹邊為咱們的運(yùn)動(dòng)員加油。誰(shuí)知，強(qiáng)強(qiáng)飛奔到我身邊，說(shuō)：“別吃了，省得待會(huì)兒跑不動(dòng)。”我吃了一驚，差點(diǎn)嗆著，問：“啥？我又沒參加跑步，為啥要跑？�！睆�(qiáng)強(qiáng)回答說(shuō)：“胖子今天沒來(lái)，要你當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦也英雄終于有用武之地啦！”說(shuō)完，忙把手里的東西扔了，跟隨強(qiáng)強(qiáng)到謝老師那兒報(bào)到。
比賽快開始了，我們先列好隊(duì)，男左女右，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。楊梅為第一棒，可一直在那耍酷---玩棒。身為下一棒的我，一直勸他說(shuō)：“別玩了，等一下跑跑完步拿了第一隨，你怎么玩。”只見他羞愧地低下了頭。這時(shí)，大家對(duì)勝利充滿了信心�！芭椤钡囊宦晿岉憽Ｒ�。三班的運(yùn)動(dòng)員都飛奔出去了。糟了，楊梅漫了一秒，這點(diǎn)還可以原諒�？墒牵搅四沁吪⒔影舻臅r(shí)候，竟然丟了棒。我們又落下了一大截，這該怎么辦呢？我們沒有泄氣。為了那一大截，我們后面的拼命地跑�？上驳氖牵话嘁瞾G了一棒。我們?nèi)齻�(gè)班簡(jiǎn)直是齊驅(qū)并駕，我班的“加油”聲也是此起彼伏。在最后關(guān)頭的時(shí)候，三班的主力隊(duì)員---廖濤，猛的沖向了終點(diǎn)……三班技高一籌，得了第一，我班屈居第二。
屈居第二的我們，帶著那么一絲絲的遺憾，但是，把我們的歡聲笑語(yǔ)，把我們?nèi)鱿碌臐h水永遠(yuǎn)的留在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記六：讓坐，困難嗎？
今天，我在《讀者》上看到一段話：“在西方人們堅(jiān)信人類確實(shí)是上帝造出來(lái)的。在上帝造人時(shí)，有個(gè)小失誤——讓人類帶著七宗罪就來(lái)到世界上，分別是色欲、饕餮、貪婪、懶惰、憤怒、妒忌、傲慢，反之，也帶有其中美德，分別是貞潔、節(jié)制、慷慨、熱心、溫和、寬容、謙遜。”而現(xiàn)在隨著時(shí)間的推移，美德在漸漸地消失，七宗罪在一旁虎視眈眈，難道最后七宗罪將取代美德？不由得讓我想起了一件事。
我們?nèi)ネ馄偶�，必須乘�?路公交車，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣冷了，所以車上的人就更多了。星期天，我和媽媽去外婆家，雖然我們?cè)缭缇蜕宪嚵�，到還是沒有了座位。車開始走了，又上來(lái)幾個(gè)人，都是一個(gè)大人抱一個(gè)小孩。后來(lái)陸續(xù)下了幾個(gè)人，大部分人有了座位，但有一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩子還在走廊上站著。
這時(shí)，車廂內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)給老幼病殘、及抱小孩的乘客讓座。”被人們冷落到一邊，漸漸地，車廂內(nèi)的人聲沸騰起來(lái)，埋沒了她倆。
就在這時(shí)，一位大概年過古稀的老人走到那母女后面，輕輕地拍了一下婦女的肩膀，婦女轉(zhuǎn)過頭，問：“請(qǐng)問有什么事嗎，大爺？”老人用顫抖的聲音說(shuō)：“過來(lái)坐吧，剛才人多，我沒看到你們。”
盡管這句話說(shuō)得很輕，聲音很小，但我認(rèn)為整個(gè)車?yán)锏娜硕悸犚娏恕?/p>
讓坐，困難嗎？
初中七年級(jí)的學(xué)生日記七：救球
今天的拂曉，草葉上的露珠在晨光中閃著光亮。風(fēng)微微地吹著，吹干了露珠。蝴蝶也在貪婪地吮吸著花粉。這時(shí)，來(lái)了一位可愛的小姑娘，長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上扎著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。看著一只只美麗的蝴蝶，開心極了。她跑了過去，想和蝴碟一起游戲。可是，蝴蝶一見到她，就像見到了克星，一下就散得沒影了。
“嗚嗚……”小女孩哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�？”這時(shí)，在一旁踢球的小男孩看見這小女孩哭了，便上前來(lái)問。“蝴蝶不和我玩！”小女孩傷心地說(shuō)。“不要緊，蝴蝶怕生，你把它抓回去養(yǎng)兩天就可以了！”小男孩安慰地說(shuō)�！班�，謝謝你！”小女孩站起來(lái)，往回跑。
不一會(huì)的工夫，小女孩跑了回來(lái)，手里還多了一個(gè)網(wǎng)，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧！”女孩天真地叫著。眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了，“唰”，小女孩急忙轉(zhuǎn)過頭去。呵，一個(gè)球就要和自己擦肩而過，掉到前面一定會(huì)摔壞的。小女孩心想。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。小男孩走了過來(lái)，“謝謝你！但是我把你的蝴蝶給嚇跑了，不過你別著急，我馬上幫你抓來(lái)�！薄安挥昧�，我現(xiàn)在想明白了�！毙∨⑽⑿Φ卣f(shuō)�！按笞匀徊攀撬鼈兊募遥攀撬鼈兊哪赣H，我不能橫刀奪愛，把它們從母親的懷抱里搶出來(lái)�！�
“嗯，那我們一起去把它們找回來(lái)吧！”“好！”兩個(gè)純真的聲音在大自然中回響，回響。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記八 ：隨心而記
外面的雨就這樣淅瀝的下著，第一次聽著這樣的雨聲覺得心煩兒無(wú)所適從。中考就這樣結(jié)束，我依舊帶著笑容走出考場(chǎng)，可誰(shuí)能確定我可以笑到最后。估分？原本不想去做，并非個(gè)性，而是沒有必要。走出考場(chǎng)成績(jī)也成為定值，又何必提前決定自己的悲喜。突然間，我似乎又陷入了中考前的不安與失落之中。終點(diǎn)，就在這個(gè)雨天里，近了又遠(yuǎn)了。
成績(jī)依舊被懸著，懸在二中和孝中之間，懸在悲與喜之間，懸在自我與非我之間。這道坎，我跨過去了么？倘若我沒有，那么今后的我不會(huì)再擁有著習(xí)慣了好久的驕傲和自信了吧，不會(huì)再繼續(xù)追尋自由了吧。或許結(jié)果會(huì)更加的糟糕，或許自己會(huì)脆弱的不堪一擊，然后從此消失，變成另外一個(gè)我。
一切都是未知，未知的世界，未知的命運(yùn)，未知的我。這樣的未知讓我想要逃避，想要自閉。我的天空似乎破了個(gè)洞，空白一片，我該用什么來(lái)將它縫補(bǔ)。
577，只是估分，只是順著自己的新，揪著自己的心做出來(lái)的。是夢(mèng)境，今日美好，他日可怕的夢(mèng)境？還是今日美好，他日更美好的夢(mèng)境？我不敢在繼續(xù)想下去，或許我是在自欺欺人�，F(xiàn)實(shí)，究竟是怎樣？我能做的也只有等待，等待，消磨時(shí)間。直至一天，讓成績(jī)宣判我的人生，我的命運(yùn)，包括我所有的一切。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記九：霧天騎車
今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學(xué)。在霧中騎車，我看到了許多平時(shí)不能夠看到的景色。
由于大霧彌漫，我擔(dān)心出車禍，因此我騎車很慢，簡(jiǎn)直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時(shí)候，我騎得更加慢了。這時(shí)，我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話：“真當(dāng)毛吃力，毛吃力！”下橋的時(shí)候，風(fēng)在我的耳朵邊上呼嘯而過，頓時(shí)覺得特別爽快。
田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那么莊嚴(yán)，那么肅穆！這時(shí)，我覺得自己好象來(lái)到了《魯濱遜漂流記》中的那一個(gè)小島上……
大霧使我看出去感到一片白茫茫，覺得自己猶如置身在一處?kù)F海之上，迷惘得不知道自己在那兒了。經(jīng)過一處水渠，那里有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地，漸漸地，我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了，它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的紗巾。原來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)在悄悄地升起來(lái)了。漸漸地，漸漸地，紅色的太陽(yáng)竄上了高空。大霧似乎在和太陽(yáng)開著玩笑，不讓它出來(lái)�？墒�，太陽(yáng)還是那么頑強(qiáng)，只要一有機(jī)會(huì)，太陽(yáng)就把自己那張美麗動(dòng)人的臉露出來(lái)給人們看一看。一會(huì)兒，太陽(yáng)探出了腦袋，一會(huì)兒它又隱沒在白色之中。
慢慢地太陽(yáng)發(fā)揮威力了，大霧像殘兵敗將那樣退了下去�？墒�，它又不那么甘心自己被太陽(yáng)打敗，還在作垂死掙扎。它仿佛在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我會(huì)再來(lái)的！”
霧散了，我也到達(dá)了目的地，可是我還陶醉在美妙的神思之中。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十：給老師的祝福
今天是一年一度的教師節(jié)，在這里我祝全國(guó)的.教師：節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂。
老師，您為我們能早日成為國(guó)家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識(shí)的“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您�。∈悄�，是您給了我知識(shí)，給了我關(guān)愛，給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂！您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的母親啊！
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責(zé)怪您，辜負(fù)了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業(yè)。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時(shí)候，您又要輔導(dǎo)那些差生，讓他們?cè)缛粘蔀閮?yōu)秀生，每天，又要管這個(gè)，又要管那個(gè)。
老師，您為什么不休息呢？有什么小事，可以交給我們來(lái)處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了什么事該做，什么事不該做，請(qǐng)您放心。
我現(xiàn)在向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也向您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
再次祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十一：難忘的階梯
一進(jìn)校園就看見你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來(lái)了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語(yǔ)，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒有人記起你，沒有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說(shuō)：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢！”他們記起“書是人類進(jìn)步的階梯”卻沒有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓�！眳s不曾贊樣過你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
當(dāng)你匆匆上下樓時(shí)，是否會(huì)注意到一階階不起眼的階梯？當(dāng)你進(jìn)步的時(shí)候，是否會(huì)想起一個(gè)個(gè)默默為你奉獻(xiàn)的人？讓我們歌頌階梯，贊美階梯，感謝階梯吧！沒有階梯，哪兒有進(jìn)步的人？沒有階梯，哪有成功的人？
啊，難忘的階梯！
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十二：把握機(jī)遇
學(xué)海茫茫，沒個(gè)人都應(yīng)當(dāng)找到適合自己的機(jī)遇。要抓住機(jī)遇，抓住生存的方法，因?yàn)樘焐鲜遣粫?huì)掉餡餅的。
記得一個(gè)小故事：一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生對(duì)于自己的要求很高，但是總也達(dá)不到，對(duì)于以后的成長(zhǎng)路線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師的想像，面對(duì)以后，永遠(yuǎn)只是個(gè)迷！其實(shí)這個(gè)學(xué)生沒有感覺到自己對(duì)商業(yè)很有天分，他沒在乎這一點(diǎn)，然而他失去了一個(gè)機(jī)遇！
在我們班也有失去機(jī)遇的人：李依蓮就是個(gè)例子，她普通話說(shuō)的很好，但在學(xué)校演講比賽的時(shí)候，她沒有報(bào)名，因?yàn)楹π摺＿@是個(gè)多么好展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)呀！她放棄了，以為她不懂得機(jī)不可失，失不再來(lái)的重要性，她就錯(cuò)在這一點(diǎn)。所以失去了……
其實(shí)有些人并不知道，失去一個(gè)機(jī)遇會(huì)是多么重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個(gè)人的生命都泛著光，而機(jī)遇則是讓光從現(xiàn)的東西，沒了機(jī)遇，生命將死氣沉沉。
把握機(jī)遇，永不放棄，直到成功的那一天！
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十三：長(zhǎng)發(fā)？短發(fā)？
我一直都在為留長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)作戰(zhàn)爭(zhēng)。
我喜歡長(zhǎng)發(fā)女孩給人的那種溫柔的感覺。尤其是在雨中，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一把撐開的碎花小傘，用幽雅來(lái)形容這個(gè)畫面，真是太合適不過了。這一切鐫刻成一幅難以忘懷的風(fēng)景。長(zhǎng)發(fā)女孩靜靜地坐在花壇邊。捧著一本詩(shī)選，看著，微笑著。她本身就顯得安靜淡泊，從她的身邊走過，你不由得會(huì)放慢腳步，怕驚動(dòng)了這個(gè)花一般的女孩。長(zhǎng)發(fā)女孩喜歡在清晨站在鏡前，散開頭發(fā)，用梳子輕輕撥弄。柔順的頭發(fā)從指間滑過，長(zhǎng)發(fā)女孩會(huì)情不自禁地發(fā)出醉心的笑用心去聆聽長(zhǎng)發(fā)的私語(yǔ)。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般瀉在眼前，給人的感覺是溫柔，是清純。這是長(zhǎng)發(fā)賦予她們的驕傲。
我也喜歡短發(fā)女孩的簡(jiǎn)潔，明快的感覺。她的生活也像短發(fā)那樣灑脫，有男孩氣。清晨，短發(fā)女孩會(huì)在長(zhǎng)發(fā)女孩忙著梳理頭發(fā)時(shí)竊喜，暗自為留短發(fā)而興奮。短發(fā)女孩不像長(zhǎng)發(fā)女孩一樣總安靜地坐在一邊，更不會(huì)捧著一本傷感的書唉聲嘆氣，偷偷流淚。她喜歡跑，喜歡跳。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她是一道亮麗的風(fēng)景。短發(fā)女孩不怕淋雨，不愛撐傘，她怕麻煩。她總是喜歡甩一甩頭發(fā)，往雨里沖。一頭短發(fā)呈現(xiàn)在眼前，是男生似的堅(jiān)強(qiáng)灑脫，也是女生獨(dú)有的活潑可愛。
那么我該如何選擇呢？長(zhǎng)發(fā)？短發(fā)？
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十四：生活
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。
蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。
我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
初中七年級(jí)的學(xué)生日記十五：老師不在時(shí)
今天，馮老師要去開會(huì)，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說(shuō)是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來(lái)是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，打了起來(lái)。只見姚杰揮手來(lái)了個(gè)左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說(shuō)不清的“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時(shí)機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動(dòng)彈不得。這時(shí)的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無(wú)還擊之力。這時(shí)，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰(shuí)”的笑容……
哎！老師不在的時(shí)候……
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