2018小學(xué)三年級暑假日記
小學(xué)三年級暑假日記大全(一)
今天是暑假第一天。我非常開心,因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當(dāng)然,作業(yè)還是有的,F(xiàn)在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校,每個人都提心吊膽,好像在想我考不好怎么辦呢,會不會挨K呢?開始他們象被束縛住的鯊魚?荚嚱Y(jié)束后他們又象活潑的猴子。真是有著天壤之別啊,F(xiàn)在考完了,每個人都無比輕松,好像烏云漸漸散開。
暑假!多美好的暑假!兩個月的暑假我該怎么過呢?我打算一個月內(nèi)把作業(yè)寫完。再報一些課外班,比如游泳、書法、吉他、英語,但是也要勞逸結(jié)合。不然,就無法讓我開心。從現(xiàn)在起,我就要享受我的暑假了!
小學(xué)三年級暑假日記大全(二)
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
小學(xué)三年級暑假日記大全(三)
隨著考試結(jié)束鐘聲的'響起,屬于我們的小學(xué)就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號,還是個問號?我只知道一個時代結(jié)束了。以前的一切不再擁有,現(xiàn)實的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷!
QQ上的頭像在不停得閃動著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫日記,尋求著解脫。
對著日記本,腦袋空空,不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
小學(xué)三年級暑假日記大全(四)
暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!
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