人生讀書無字始上小卯日記
小卯歷1歲7個(gè)月
小卯：這話說的!我當(dāng)然能讀書啦!
媽媽：生活是一本無字的大書，更應(yīng)該讓孩子從小學(xué)會去讀。
爸爸：書里的內(nèi)容可不能是航天飛船什么的。
**小卯的故事**
那次爸爸媽媽帶我去過奶酪節(jié)，我拿著一本小冊子，坐在我的小車上，一邊翻著看，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊咿咿呀呀。過路一個(gè)叔叔看見我，故意做出一付很驚訝的樣子說：她已經(jīng)能讀書啦!哈哈!笑話我嗎？我當(dāng)然能讀書啦!
我怎么會喜歡讀書呢？當(dāng)然啦!家里到處都會有書啦，報(bào)紙啦，雜志啦，畫冊啦，爸爸媽媽經(jīng)常拿起來就看個(gè)沒完，也不理我，里面一定有什么好東西，我當(dāng)然也要看一看!而且，最好的就是從他們手里搶來的那一本，一定最好看!
我還有自己的書呢，是爸爸媽媽專門給我買的，還有從圖書館借的，有兔兔睡覺的書，兔兔吃西紅柿的書，兔兔和小熊找房子的書，小貓毛茸茸的書，桔子白菜和蘋果的書，小哥哥擺積木小弟弟吃飯飯的書，baby哇哇哭小姐姐哈哈笑的書，有好多光屁屁寶寶的書，這些書都是我能看懂的，我當(dāng)然會很喜歡啦!
爸爸媽媽每天都陪我讀書，把書里的故事講給我聽。講兔兔的時(shí)候，就把兔兔拿來給我看；講兔兔吃西紅柿，就拿一個(gè)西紅柿讓我的小兔兔抱著。他們還會給我提問題，問我，小火車在哪兒？大樹在哪兒？我會的，就指給他們看，或者大聲說：在這兒!我不會的，就沖他們特別天真特別甜蜜地笑一下，也就混過去啦!
所以，讀書是很好玩的，他們要是不給我讀，我是一定要抗議，大叫：小卯看書，小卯看書!
**媽媽的話**
讀書即生活
我的父母為我做的最好的一件事，就是給了我一個(gè)喜歡讀書的習(xí)慣。還記得上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本講海洋的書，一個(gè)坐在我的左邊，一個(gè)坐在我的右邊，給我講什么是大陸漂移。回想起來，真的是童年美好的記憶。
現(xiàn)在我自己做了母親，也希望小卯能從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
小卯四、五個(gè)月的時(shí)候，我們給她買了撕不壞的書。房間里也會故意放一些舊的報(bào)紙和雜志，讓她擺弄，也允許她撕。那個(gè)時(shí)候只是要培養(yǎng)她和書的感情，說不上讀書。
到1歲左右，小卯開始喜歡知道物體的名稱，平時(shí)經(jīng)常指東指西地問我們。我們就會為她選一些有熟悉的日常物體的書，看書時(shí)她會指著圖片使勁問界個(gè)(這個(gè))？，讓我們告訴她。
現(xiàn)在小卯會說話了，能說的話越來越多，理解的事情也越來越多。我們就會給她選擇一些有連續(xù)情節(jié)的故事書，盡量用完整的句子給她講。小卯也慢慢會自己講，什么baby大哭，哥哥玩塊塊，兔兔關(guān)燈睡覺，坐凳凳，看演出，句子越講越長。
不知不覺中，讀書成為了小卯生活的一部分。我們希望小卯能從讀書中得到樂趣，將來長大了是一個(gè)愛書的人。
生活即讀書
小時(shí)候還有很多回憶。還記得我四、五歲時(shí)第一次去動物園，當(dāng)時(shí)非常驚異地發(fā)現(xiàn)，梅花鹿并不象書上畫的顏色那么鮮艷，大象也沒有那么憨態(tài)可鞠，大熊貓甚至有點(diǎn)臟兮兮的。而且，不論什么動物，周圍的氣味都不怎么好聞。不過我也看到了一些書上沒有看見過的有趣動物，比如丑得極有水平的犀牛和非常鮮艷漂亮的毒蛇，印象很深刻。那時(shí)在我小小的`頭腦里模模糊糊地想到，原來書上的東西和真的東西并不完全一樣。
書的確并不能代替真實(shí)的生活體驗(yàn)。說起成人要有見識，總是說應(yīng)該讀萬卷書，行萬里路，對于孩子又何嘗不是如此呢？
在小卯這個(gè)年齡，更要緊的事情，是讓她能通過感官了解真實(shí)的世界，并且用自己的身體去參與和探索。登梯爬高，滑滑梯，騎小車車，玩水玩沙，去菜地拔草，去超市買東西，到小朋友家作客，擺積木，過家家，還有去農(nóng)場坐干草車，去湖畔公園看楓葉，去動物園看猩猩，去植物園看蘭花，去馬戲博物館看大象噴水，去奶酪節(jié)看擠牛奶，……這些，都是小卯生活中不可缺少的內(nèi)容。
生活是一本無字的大書，更應(yīng)該讓孩子從小學(xué)會去讀。
**爸爸的筆記**
根據(jù)我們自己為小卯選擇圖書和陪她讀書的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾條，供讀者參考。
1.材料以硬紙或布制的為宜，不易損壞，有的書還可以讓嬰兒啃。
2.有的書中有嬰幼兒可以擺弄或撫觸的部分，孩子會很喜歡，但注意不要有小的部件掉下來。
3.繪畫或攝影的的質(zhì)量都要好，不能太模糊，也不能比現(xiàn)實(shí)的樣子變形夸張得太利害。要讓孩子可以分辨出自己熟悉的物體。
4.內(nèi)容要貼近孩子的生活，里面最好要有熟悉的生活場景，讓孩子能夠喜歡和理解。
5.看圖識字一類的書，就是每頁上有不同的物體和名稱。物體應(yīng)以日常物體為主，而不是航天飛船什么的。最好一頁或一本的書有一個(gè)主題，物體都和主題相關(guān)。
6.連環(huán)畫類的書，前后要有比較強(qiáng)的連貫性，成人不看文字大概一翻應(yīng)當(dāng)能看懂內(nèi)容。書的主人公最好是孩子在生活中熟悉的人物或動物形象，如嬰幼兒，兔子，小熊，米老鼠。
7.精讀和泛讀的書都要有一些，有的書應(yīng)該反復(fù)讀，陪著孩子一起長大。比如開始可以教孩子認(rèn)物體，大一點(diǎn)可以給她講故事，再大一點(diǎn)可以讓孩子看書講故事。
8.從一開始讀書就容許孩子在讀書的時(shí)候有主動性，容許孩子在一定范圍內(nèi)選擇圖書，在讀書的時(shí)候可以提問題，跳過頁碼，正著讀、反著讀，快讀、慢讀，不必限制太多。
【人生讀書無字始上小卯日記】相關(guān)文章：
1.人生無坦途
2.無淚無果人生何為
3.人生豈能無壓力