寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記（精選16篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記1
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒牵丝偸且L(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記2
冬天向我們揮手告別，春天向我們緩緩走來(lái)。它帶著清涼而溫柔的風(fēng)，輕輕地向我們撲過(guò)來(lái)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)大地，大地上便長(zhǎng)出了嫩綠的小草；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)人群，人們的臉上便露出了甜蜜的笑容。
今天的天氣格外晴朗，天空上飄著幾朵白云，就像幾個(gè)大大的棉花糖。劉紅、李明和許剛?cè)齻�(gè)好朋友相約一起放風(fēng)箏。他們來(lái)到綠茵茵的草地上，許剛對(duì)李明說(shuō)：你拿著風(fēng)箏，我來(lái)放線。李明高高舉起風(fēng)箏，許剛緊緊抓著線，他們兩個(gè)準(zhǔn)備好后一起喊：一、二、三、跑！他們一前一后飛快地跑起來(lái)，趁著一陣風(fēng)李明輕輕一松手，風(fēng)箏便搖搖晃晃地飛向天空，好像一只小鳥(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔一樣。許剛緩緩地把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，多像一只真正的小燕子呀！他倆高興地直喊：我們的燕子飛得好高��！劉紅緊緊抱著蝴蝶笑瞇瞇地看著，也想快一點(diǎn)把自己的風(fēng)箏放起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。小男孩在放一只五顏六色的三角風(fēng)箏，爸爸媽媽正在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小男孩玩得很開(kāi)心，爸爸媽媽看著他，仿佛在回憶自己的童年。
不一會(huì)兒，天空飛起了好多風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蜈蚣、還有老鷹……
大家玩得可真開(kāi)心�。�
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記3
今天下午，我們一家三口打算去山上放風(fēng)箏。正好今天太陽(yáng)公公出了家門(mén)兒，東北風(fēng)爺爺也出來(lái)了。是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我們帶著一只上面畫(huà)著奧運(yùn)福娃的風(fēng)箏，和一卷線來(lái)到了半山腰時(shí)的一片空地里。我爸爸的腳昨天扭傷了，但是，他還是堅(jiān)持著忍著疼痛，來(lái)和我們一起放風(fēng)箏。我感到很欣慰，很幸福。
爸爸仔細(xì)地打量起這卷線起來(lái)，他覺(jué)得這卷線有點(diǎn)不對(duì)勁兒，毛毛糙糙的，便順手一拉。結(jié)果斷了。爸爸反復(fù)弄了好多次，都是這樣。于是，爸爸就讓媽媽再下去拿了一卷。
我們怕這點(diǎn)時(shí)間閑著了，于是，就拿風(fēng)箏來(lái)找樂(lè)兒。我們把手當(dāng)成線，拿起風(fēng)箏瘋跑起來(lái)�！罢婧猛嫜剑≌婧猛�！” 我開(kāi)心地叫道。不過(guò)玩這個(gè)和放風(fēng)箏比起來(lái)，還是這個(gè)難一些。因?yàn)槲遗艿姆较蚺c風(fēng)吹來(lái)的方向不同，自然就會(huì)難一點(diǎn)。
媽媽在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)的走了上來(lái)。我們結(jié)束了這一次好玩的游戲，又開(kāi)始了新的游戲。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸先給我們起了個(gè)頭，他告訴我們，如果風(fēng)箏快要掉下來(lái)的話，要用手去把線拉一把，又送一下。這樣的話，風(fēng)箏就會(huì)像是小鳥(niǎo)的翅膀，在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天中自由飛翔。
爸爸放給我看了以后，我讓爸爸把東西給我，讓我自己來(lái)。我接過(guò)線，用心的放了起來(lái)。媽媽也幫我一起放，風(fēng)箏越放越高。突然，風(fēng)漸漸少去。我伸手去拉了一把，恰好，一陣風(fēng)突如其來(lái)，差一點(diǎn)兒就把風(fēng)箏帶到天過(guò)去了。我把耳朵往線上一貼，嗨！呼啦呼啦的聲音可正好聽(tīng)呀！他好像是風(fēng)箏的話語(yǔ)傳送帶，告訴我風(fēng)箏有對(duì)我的話：“豆豆，你可真幸福�。“职謰寢屌阒阋黄鸱棚L(fēng)箏多好哇！連我都沒(méi)有嘗試過(guò)……”
時(shí)光老人跑得飛快，一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也該回家去了。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們送給了我這個(gè)一段美好的時(shí)光。我對(duì)它依依不舍，流連忘返！”
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記4
今天是4月4日，清明節(jié)，是祭祀掃墓的日子，也是野外郊游的好時(shí)光。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)春開(kāi)了花兒的笑臉。
上午。我和爸爸媽媽?zhuān)T車(chē)去了人民公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，公園里黃色的迎春花和紫色的，白色的玉蘭花都已盛開(kāi)，到處可見(jiàn)拍照留念的人群。我們也一邊欣賞風(fēng)景一邊拍照。用照片留住春天的美麗。
下午，我們又騎自行車(chē)去火炬公園玩兒。我們邁著悠閑的步子，帶著遮陽(yáng)鏡，到處轉(zhuǎn)悠，拍照，經(jīng)過(guò)小溪邊時(shí)，我看見(jiàn)小溪里有許多黑色的的小蝌蚪在游來(lái)游去，十分可愛(ài)，有許多的小朋友還在哪里捉蝌蚪呢，可能是想觀察小蝌蚪成長(zhǎng)的過(guò)程。
一抬頭，看見(jiàn)了各式各樣的風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng)，我也想買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，但爸爸媽媽說(shuō)家里有一個(gè)風(fēng)箏，下周再來(lái)放風(fēng)箏，可我現(xiàn)在就很想體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺(jué)。在我的哀求下，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我特別得高興。我和爸爸一起來(lái)放風(fēng)箏。
首先讓我們先裝風(fēng)箏，把一根長(zhǎng)棍子插到風(fēng)箏上，然后再把線纏繞在風(fēng)箏的口中間，然后再把它系緊了，這樣這個(gè)風(fēng)箏就完成了（當(dāng)然有些地方賣(mài)風(fēng)箏的人已經(jīng)幫我們安裝好了，我們就不用再費(fèi)事了）！我平舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線輪，在我松手的一瞬間，爸爸順勢(shì)拉緊風(fēng)箏的線，一松一緊扯著線一會(huì)就把風(fēng)箏放到了天空中。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)，我爸爸就交給我來(lái)放，我趕快接住了風(fēng)箏，爸爸說(shuō)，要是它快落下來(lái)，或者是有點(diǎn)傾斜了時(shí)，你就拽住線有節(jié)奏的調(diào)整一下，我接過(guò)風(fēng)箏，心里特別的激動(dòng)，也很緊張。真害怕它落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它往左邊歪了一點(diǎn)，于是趕緊拿住一段線，往右邊拉，風(fēng)箏開(kāi)始平衡了起來(lái)，于是我就歡快的放了起來(lái)，最后它還是落了下來(lái)。
見(jiàn)天色已晚，我們決定回家，下周再來(lái)放。到家之后，感覺(jué)有點(diǎn)累。但回憶著放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)刻，就感覺(jué)特別的值得。�。≈苋�，周日你倒是快點(diǎn)來(lái)呀！那樣我就可以放風(fēng)箏了。清明節(jié)我們可過(guò)得真快活呀。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記5
星期天的早晨，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我和弟弟去游樂(lè)園放風(fēng)箏。
游樂(lè)園里的風(fēng)箏真多��！有彩虹風(fēng)箏，它在天空上蕩啊蕩啊。像是一個(gè)小朋友在跳舞；有大燕風(fēng)箏，它飛得可真高啊，都飛到云霧里了；有小魚(yú)風(fēng)箏，這片天空就是它的家，看它在大海里游來(lái)游去呢；還有蜈蚣風(fēng)箏，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。
哥哥看到這么多風(fēng)箏就說(shuō)：“我也來(lái)放一次風(fēng)箏吧�！庇谑�，哥哥用力一拋，把風(fēng)箏拋得老高，然后再飛快得跑，可他卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)�！鞍ρ�，這可怎么辦啊？”突然，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，他想：“弟弟力氣不是很大嘛，找他看看吧，反正他也沒(méi)有事情做�！庇谑�，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“你要和我一起放風(fēng)箏嗎？你來(lái)拋風(fēng)箏。”“好呀，好呀！”
哥哥和弟弟放起了風(fēng)箏。弟弟使出全身的力氣往上一拋，哥哥也使出全身的力氣飛快地跑起來(lái)。哥哥跑啊跑啊，他的燕子風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，在空中飄啊飄�，F(xiàn)場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)，“看，他的風(fēng)箏飛得好高啊，都快被云霧遮住了！”
我呢，就在一旁等待著他們幫忙和我一起放風(fēng)箏……
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記6
國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，明明在家里寫(xiě)完作業(yè)，一看窗外，只見(jiàn)秋風(fēng)把枯黃的樹(shù)葉吹得像蝴蝶一樣翩翩起舞，于是他決定約紅紅明天上午放風(fēng)箏。他來(lái)到電話機(jī)旁邊，按起了電話號(hào)碼，電話“嘟嘟”地響了幾聲后，傳來(lái)了紅紅的聲音，明明給紅紅說(shuō)了明天一起放風(fēng)箏的事，紅紅連忙答應(yīng)了。媽媽昨天剛給她買(mǎi)了一個(gè)“小姑娘摘蘋(píng)果”的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏比一般的風(fēng)箏都大得多，她正想拿出去展示呢？
第二天，秋風(fēng)送爽。明明早早來(lái)到新廣場(chǎng)，太陽(yáng)曖烘烘地照在身上，像一雙雙小棉手撫摸著廣場(chǎng)上的人們。廣場(chǎng)四周全是五顏六色的彩旗，把廣場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好看極了！廣場(chǎng)的大樹(shù)高大健壯，樹(shù)葉卻已經(jīng)枯黃了，地上的小草像被秋風(fēng)染黃了。當(dāng)明明看得正入迷的時(shí)候，紅紅興沖沖地跑向明明，兩人迫不及待地開(kāi)始了比賽。明明用的風(fēng)箏是他前年參加學(xué)校風(fēng)箏比賽用的“斗勝鷹”。
剛開(kāi)始，兩人的風(fēng)箏同時(shí)飛上了藍(lán)天，眼之間許多人圍住了明明和紅紅看熱鬧，紅紅見(jiàn)別人來(lái)看自己放風(fēng)箏，有點(diǎn)驕傲了：“明明，看見(jiàn)沒(méi)有，其他人都在看我放風(fēng)箏。我看你還是快快認(rèn)輸吧！”明明沒(méi)有回答紅紅，專(zhuān)心致志地放自己的'“斗勝鷹”。
漸漸地，風(fēng)越來(lái)越小了，由于“小姑娘”比較大，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，從天上掉了下來(lái)，眼看要和“斗勝鷹”相撞了，明明連忙向前飛跑了幾步，“斗勝鷹”又快活地飛了起來(lái)。因?yàn)榧t紅的“小姑娘”掉在了地上，所以只好認(rèn)輸了。她垂頭喪氣地坐在草地上，明明收了風(fēng)箏，走向紅紅，對(duì)她說(shuō)：“別不高興了，以后我們還可以一起放嘛，再比賽嘛�！奔t紅聽(tīng)了，不好意思地笑了。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記7
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，陪我度童年……”每年的春天，我就想起媽媽唱給我的這首歌曲，盼望著，盼望著，放風(fēng)箏的日子快點(diǎn)到來(lái)吧！
今天這個(gè)日子終于到來(lái)了。中午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，下午可以帶自己的風(fēng)箏到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)。中午吃過(guò)飯，我就拿自己的壓歲錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)深藍(lán)色的金魚(yú)王風(fēng)箏，迫不及待地來(lái)到學(xué)校等待老師一聲令下，我們就都一窩蜂地涌向廣場(chǎng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我把風(fēng)箏輕輕向上一拋，一陣強(qiáng)風(fēng)就托著風(fēng)箏搖搖晃晃地向上飛起來(lái)。我立即握住風(fēng)箏線把風(fēng)箏向上拉。我的金魚(yú)王，搖頭擺尾地往上飛，飛得五、六米高的時(shí)候，我一撒手，向相反的方向跑了起來(lái)，邊跑邊放線。只見(jiàn)風(fēng)箏先是一振，然后慢慢悠悠地在低空盤(pán)旋著，任我怎么拉扯風(fēng)箏線就是不往高處飛�？粗鴦e人的風(fēng)箏一只只都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，紛紛超過(guò)了我的風(fēng)箏，我一急，猛地一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在空中了個(gè)圈，接著就像個(gè)醉漢似的，東倒西歪地落了下來(lái)。我還不示弱，重新整理好了線軸，又一次開(kāi)始放風(fēng)箏。我吸取了剛才的教訓(xùn)，再也不那么莽撞，細(xì)細(xì)心心放起了風(fēng)箏。我一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒朝前跑，一會(huì)兒向后退，還不停地?cái)[動(dòng)手中地線，風(fēng)箏便聽(tīng)話地直飛藍(lán)天上了�？粗业娘L(fēng)箏越飛越高，我心里那個(gè)樂(lè)呵勁兒甭想提。再瞧四周，我的同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著快樂(lè)的笑容。
時(shí)間過(guò)的飛快，眼我們就依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記8
5月1日星期五晴
今天早晨，陽(yáng)光明媚，但風(fēng)很大。我還沒(méi)睡醒呢，爸爸就拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏站在我面前："小子，快點(diǎn)起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。
天真的好藍(lán)啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個(gè)勁兒要將燕子風(fēng)箏飛高，結(jié)果風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏不能著急。他托著風(fēng)箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高�？�，我的燕子風(fēng)箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見(jiàn)燕子張開(kāi)漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞．，我開(kāi)心地跑著，笑著，喊著。風(fēng)箏越放越高，幾乎只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)在移動(dòng)，我感覺(jué)到累了，就把風(fēng)箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把風(fēng)箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時(shí)收了線，讓風(fēng)箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。
我們歡快地放著風(fēng)箏，在田間自由地奔跑著。就在這時(shí)，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風(fēng)箏線。爸爸手一丟，風(fēng)箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風(fēng)箏："喂，喂，燕子，等等我們�。�"可風(fēng)箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風(fēng)箏看不見(jiàn)了，心里默念："燕子風(fēng)箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風(fēng)箏居然又飛了回來(lái)，恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風(fēng)箏。
今天，我明白了放風(fēng)箏的幾個(gè)要素。首先要有一個(gè)好的風(fēng)箏，其次要有風(fēng)，再次要有技術(shù)，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風(fēng)箏，讓它自在翱翔。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記9
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。
看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽(yáng)光，和著一絲徐徐微風(fēng)，我突發(fā)奇想，懇求父親：“今天是個(gè)好天氣，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”，父親滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏，這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著父親來(lái)到了廣場(chǎng)。
以前，我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風(fēng)箏就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣騰空而起，往回收時(shí)只要使勁一拽，風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣墜落下來(lái)。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉，原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛，可它卻像一個(gè)愛(ài)撒嬌的懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)我的指揮，賴皮地趴在地上不起來(lái)。我火了，把它拿起來(lái)，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來(lái)了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來(lái)。父親看我這副樣子忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏可沒(méi)有你想象中的那么簡(jiǎn)單，你把它扔起來(lái)，要迎著風(fēng)跑，還要一邊跑一邊拉繩子�！蔽野凑崭赣H的話試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過(guò)，幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門(mén)，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。
看著親手放飛的風(fēng)箏，我感覺(jué)就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏，我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好�。�
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記10
上個(gè)周末，我與爸爸媽媽一起去方山那兒玩。來(lái)到方山首先映入眼簾的是幾十棵大樹(shù)，接著抬頭再看，發(fā)現(xiàn)有將近十個(gè)風(fēng)箏在低空中搖擺，再仰頭一望，才發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)風(fēng)箏正在高空中飛翔，在高空中飛翔的有“老鷹”“小燕子”等等。
看到這些，我也不禁買(mǎi)了一個(gè)“蜘蛛俠”，我剛買(mǎi)到手，就往山上跑，因?yàn)槲蚁朐囈辉囆嘛L(fēng)箏放的最高高度是多少，不過(guò)突然想起了朱老師在一次課上說(shuō)過(guò)，一般賣(mài)風(fēng)箏的人不會(huì)提前把風(fēng)箏線系緊，不少人把風(fēng)箏放得很高時(shí)，會(huì)突然手不聽(tīng)控制，“滋滋”，那風(fēng)箏就會(huì)趁你不注意“溜走”了。
我首先拿著控制器，媽媽坐在一旁，爸爸拉著風(fēng)箏，抓著他在離地面有一米的地方。一切工作準(zhǔn)備就緒，我爸爸突然把手放開(kāi)，我按照原計(jì)劃跑了起來(lái)，可是還沒(méi)有跑幾米遠(yuǎn)，就落下來(lái)了，原因就是沒(méi)有多大的風(fēng)，但看著別人的風(fēng)箏翱翔在高空中，就隨時(shí)激勵(lì)自己也可以把風(fēng)箏放得高，放得遠(yuǎn)。正想著，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我想：機(jī)不可失，失不再來(lái)。便趕忙提醒爸爸風(fēng)來(lái)了，爸爸急忙拿起風(fēng)箏，我一個(gè)勁兒的往山下跑去，漸漸地見(jiàn)到樹(shù)叢，路兩邊全是樹(shù)，我也漸漸放慢了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹竭@每一棵樹(shù)上幾乎都有幾個(gè)風(fēng)箏，一邊樹(shù)矮。一邊樹(shù)高，我盡量往樹(shù)矮的地方去，爸爸也拉著繩子，但是風(fēng)箏毫不留情地落在樹(shù)上，爸爸輕輕一拽，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我們通過(guò)兩次的失敗集結(jié)來(lái)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)再次一試。在風(fēng)大的時(shí)候跑，然后越放越高，直到樹(shù)纏不起它為止。
人生就是如此，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么你就是生活中的失敗品。
寫(xiě)風(fēng)箏初中優(yōu)秀日記11
“這天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！
對(duì)了，老師布置摘抄描述春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，這天不正然而放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，但然而，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性然而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然而我高興！
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李顥天風(fēng)箏比賽，已經(jīng)過(guò)去一年了，至今想起來(lái)，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，全校風(fēng)箏比賽在分校操場(chǎng)舉行。去的路上，王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時(shí)候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的比賽，飛向蔚藍(lán)的天空，讓我們班取得好成績(jī)�！币宦暽陧�，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)相放飛手中的風(fēng)箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見(jiàn)王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過(guò)去幫忙。這時(shí)，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來(lái)。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)一陣歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分，高興得手舞足蹈�！靶⊙嘧印焙孟舐�(tīng)懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來(lái)回?cái)[動(dòng)，而是舞動(dòng)雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地，它超過(guò)了率先起飛的“蝴蝶”，超過(guò)了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”，竟然和“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍(lán)天，和春風(fēng)做伴，和白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過(guò)去了，我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
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今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，春意盎然，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，在這早春的時(shí)刻，在這放風(fēng)箏的季節(jié)，我想起了小時(shí)候放風(fēng)箏那件有趣搞笑的事情。記得讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，我想：廣場(chǎng)一定很好玩，以前我都沒(méi)去過(guò)廣場(chǎng)，就算去過(guò)也想不起來(lái)了，現(xiàn)在還是和爸爸轉(zhuǎn)吧，想著，就看見(jiàn)好多孩子都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀，飛呀，飛的高些飛得更高些，飛得再高些，就好像飛機(jī)一樣，于是我想：風(fēng)箏好好玩呀，我也想放風(fēng)箏，以前我很小很小的時(shí)候，記得外婆待我在廣場(chǎng)上放過(guò)風(fēng)箏。我還是和爸爸一起放風(fēng)箏吧！“爸爸我想和您一起放風(fēng)箏�！笨墒前职只卮穑骸拔覜](méi)空，只是抽出點(diǎn)時(shí)間帶你來(lái)廣場(chǎng)的。”“就玩一小會(huì)兒”“沒(méi)空”我和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)，可是還是不行。
風(fēng)箏，飛的高些再高些那樣離白云更近了離太陽(yáng)更近了，可是我和爸爸回到家，我跳到窗臺(tái)上，看著別人放風(fēng)箏。風(fēng)箏有小燕子的，有的像小鳥(niǎo)一樣，風(fēng)一吹過(guò)風(fēng)箏的時(shí)候還發(fā)出“嗦嗦”的聲音，那些風(fēng)箏，有黃色的、粉色的、白色的可好看了，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)的時(shí)候透過(guò)我家的窗戶還有股清香味，風(fēng)箏隨風(fēng)飛呀飛呀。這時(shí)我想起來(lái)了，外婆把風(fēng)箏放在床底下了，于是我就從窗臺(tái)上跳了下來(lái)，從床下拿到風(fēng)箏，可是這上面那么多土，估計(jì)早就不能飛了。風(fēng)箏啊，你在我的夢(mèng)中是那么美麗，風(fēng)箏啊，你是我心中的向往。
然后因?yàn)槲蚁敕棚L(fēng)箏連課都沒(méi)上好，美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我一下筆就是風(fēng)箏。在數(shù)學(xué)課上老師讓我們做題，我給寫(xiě)成了1+1=風(fēng)箏了然后爸爸知道了，終于如愿以償，讓我高高興興的放了回風(fēng)箏。
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又到了一年三月三風(fēng)箏飛滿天的時(shí)候，老爸老媽帶我到北坡公園放風(fēng)箏。公園里人中真多呀！有跳繩的，有滑冰的，還有騎自行車(chē)的……小孩子們奔跑著，歡笑著，熱鬧極了。
天上的風(fēng)箏還真不少呢，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的，有金魚(yú)樣的，有的風(fēng)箏飛的太高，已看不清楚是什么樣子，我迫不及待想快些把我的風(fēng)箏也送上天空。老爸舉起風(fēng)箏，我順著風(fēng)勢(shì)拉著線一直往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)兒我們就把蝴蝶風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空。
我邊放邊抬頭欣賞滿天的風(fēng)箏，突然有一條“五彩龐然大物”騰空而起，直沖云霄。它的兩只大角似鹿，一對(duì)大耳似象，牙齒尖銳，威風(fēng)凜凜。它張牙舞爪，昂首挺胸，騰云駕霧，氣勢(shì)磅礴。
我仔細(xì)看了會(huì)，原來(lái)那是一只巨大的龍形風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不像一般的風(fēng)箏在天空中飄蕩，它時(shí)而捉迷藏似的曲起身子，只把頭和尾顯露在云端；時(shí)而挺直身軀全速向前飛去，好像要去視察人們是否都安居樂(lè)業(yè)；時(shí)而像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)身軀，打個(gè)筋斗仿佛想要翻攪起四海巨浪。
此時(shí)，湛藍(lán)的天空好像已經(jīng)成了蔚藍(lán)的大海。這條蛟龍一會(huì)兒穿過(guò)金魚(yú)的家，一會(huì)兒又去墨魚(yú)家做客，一會(huì)兒又去鯨魚(yú)老兄家串門(mén)。這個(gè)時(shí)候，仿佛整片天空都成了巨龍的家。它可以去水晶宮睡覺(jué)，可以去后花園游玩，還可以去餐廳用膳。
再回過(guò)頭來(lái)看看其它風(fēng)箏，沒(méi)有一個(gè)不被巨龍的瀟灑、灑脫震驚，一個(gè)個(gè)乖乖地低下頭來(lái)，俯首稱(chēng)臣看著巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞、翻騰、呼嘯。
巨龍把它的叱咤風(fēng)云，不畏風(fēng)雨，勇往直前的精神永遠(yuǎn)的留給在了人們的腦海中。我們身為龍的傳人無(wú)比榮幸和驕傲，我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，并且把它一直傳承下去。
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一個(gè)星期五地下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚地陽(yáng)光照在我們身上，我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備地風(fēng)箏，排著整齊地隊(duì)伍，有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義地風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆地哨子聲，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始了激烈地冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣地風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超地技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班地陳沛樂(lè)同學(xué)嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己地“福娃”能不能飛上天空。開(kāi)始放了，只見(jiàn)她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時(shí)，就開(kāi)始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)地世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂，好像在說(shuō)“北京歡迎你！”圓溜溜地大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾地心都像懸一塊大石頭似地，忐忑不安起來(lái)。陳沛樂(lè)地微笑又收斂起來(lái)。顯而易見(jiàn)，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)地“福娃”從死神手里奪了回來(lái)，飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我地“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過(guò)了許久，終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，還神氣地說(shuō)“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去，直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽(tīng)到自己和陳沛樂(lè)并列第一名時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真地，我激動(dòng)地緊緊抱著心愛(ài)地風(fēng)箏，好久好久……
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今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我與媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(zhǎng)。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開(kāi)，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺(jué)得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
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