南開情懷心情日記
時光荏苒，去年9月26日是一個特別的日子。清早，我和林校長等人登車從白沙中學(xué)一路前行，未幾，進入山里，頓時空氣像濾過般逐漸澄清，山水像洗滌過逐漸明朗，沿途所看到的房舍如同被《機器貓》里的時光電筒照過后，逐漸破舊矮小。車子在蜿蜒崎嶇的山道上爬行，山路顛簸，所謂山路十八彎在這里便是最好的證明。車子大約跑了一個小時，便來到我支教的目的地——南開中學(xué)。
在南開，冬天清晨，看見三三兩兩的孩子來到學(xué)校，他們的脖子幾乎是縮進衣領(lǐng)里；聽見大山深處不斷傳出清脆、明朗的讀書聲時。我就想，此時此刻，也許大城市里的孩子還在媽媽的呼喚聲中鉆出暖暖的被窩，洗漱間里正準(zhǔn)備好擠好的牙膏、牙刷，還有溫度適中的洗臉?biāo)�，手提書包的父親事先準(zhǔn)備好送子女上學(xué)的交通工具。而這里的孩子一邁進學(xué)校，就必須接受簡陋而艱苦的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我們在為他們“讀書苦，苦讀書”的精神感嘆時，他們卻為了自己能念書而快樂、自豪。在這里能讓他們觸摸到求知的脈搏，他們的渴求，他們的執(zhí)著，讓我明白“貧窮是我們的生活，而不是我們的精神”。
我想用“千里土色，萬古蒼涼”八個字來形容南開山區(qū)也許最適合不過了，或許，“我們真的不能改變什么，可是我們至少可以給這兒帶來一縷清新的空氣”，這也是我們平生最大的心愿�？墒亲鳛槿祟愇幕木翊�，我們能做到的，應(yīng)該做的是，帶給這里的孩子們開眼看世界的勇氣和力量，觸發(fā)他們追求自身價值的信念和決心。在南開山區(qū)，沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有可以開發(fā)的寶藏，荒山野嶺猶如瘠弱的母親再也擠不出一滴乳汁給她們的孩子們。學(xué)生宿舍里唯一的電器就是電燈，用四張方凳，一張木板搭架起來就是一張床，兩張桌子，一些簡單的生活用品。更難以想象的就是，學(xué)生們吃的菜只有青菜湯，湯里放些棕油和粉條，沒有一點肉類。這些情形在城市里大概是稀有的，但山里的孩子在極其艱苦的生活條件下，還在努力學(xué)習(xí)著，這也讓我為之一振。
南開當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢赡芟翊蟪鞘欣锛议L那樣早早等候在學(xué)校門口接孩子回家，他們能做的就是拼命賣力氣，攢錢供孩子們念書，他們有辛勤的身影，奮斗的意識，深山里的父母對子女的疼愛流淌在母親的針線里，父親的鋤頭里，在農(nóng)民的心中要讓孩子踩住他們的肩膀爬出大山。
閑來細(xì)想，生活在物質(zhì)豐富的'城市里，有時會使人的精神變得脆弱、變得空虛，但在南開大山深處的生活又是那樣的質(zhì)樸，那樣的深沉，也能使人們燥動的心歸于平和與寧靜。我們只要花幾小時就可以走出大山，可是，山溝深處的孩子們的求學(xué)之路卻要走十幾年，他們求學(xué)之路的最終目標(biāo)就是——走出大山！而我們能給他們的，是一種意識：積極向上，健康的人生態(tài)度，百折不撓，乘風(fēng)破浪的勇氣和信心！我希望這里的孩子，一樣的生活，一樣的收獲，一樣的奮斗，一樣的成功，一樣能感受到新世界，新生活，給予他們的快樂和幸福。憑著簡單卻執(zhí)著的信念，孩子們努力著，我們也努力著。
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