運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間日記
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間日記1
今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高高興興地來到了廣闊的操場上集合。寂靜的操場頓時(shí)沸騰了，隨著胡老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
開始都是一些田徑比賽，因?yàn)槲覜]有參加，感覺有點(diǎn)無聊，我就和同學(xué)們一起在玩。不知等了多久，廣播中傳來胡老師粗獷的聲音：“請參加三年級拔河比賽的同學(xué)去籃球場”。終于到了我們大顯神威的時(shí)候了，我們飛也似地沖到籃球場集合。
籃球場中央，一條像麻花的長繩子扭曲地躺在綠色的塑膠上。繩子中間扎著一條細(xì)細(xì)的紅繩，紅繩上面系著一塊石頭。裁判員舉起高高的手，大喊一聲：“預(yù)備”！我們和三(3)班的同學(xué)各自站一隊(duì)，大家腳頂著腳，牢牢地抓住繩子的一端，就在這一瞬間，我們個(gè)個(gè)都變成斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番�！班�......”哨聲一響，我就使出吃奶的力氣，后頃身體，盡量往后拉繩子。我感覺整個(gè)人都往后倒了，有一股力量在推著我的背。只見紅繩子，一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)又向?qū)Ψ侥莾阂迫ァ！凹佑停佑汀崩?duì)震耳欲聾的叫喊聲欣翻了整個(gè)操場。比賽十分激烈，突然，我腿一軟，我整個(gè)人“劈叉”了，就在這一時(shí)刻，我們連滾帶爬得被拖了過去，我們輸了。
雖然我們輸了，但輸?shù)男姆诜�。因�(yàn)閷Ψ奖鴱?qiáng)馬壯，個(gè)個(gè)家長虎背熊腰，而我們班個(gè)個(gè)又瘦又小，當(dāng)然會(huì)輸了。我希望下次我們能贏三（3），三（4）班的“老虎和熊”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間日記2
今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。聽說我們的班主任劉老師要參加一項(xiàng)短繩比賽。我們班的同學(xué)們都很期待，也很擔(dān)心，劉老師這兩天為學(xué)校和班級的運(yùn)動(dòng)會(huì)忙前忙后，那么辛苦，會(huì)不會(huì)影響到比賽成績。
終于到了劉老師上場比賽的時(shí)間了，我和同學(xué)們都在操場上等著劉老師的出場，這時(shí)看到了劉老師拿了一根短繩來到了比賽場地。我和同學(xué)們都在坐看臺(tái)上用期待的眼神看著劉老師，我這時(shí)在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會(huì)賽出一個(gè)好成績”劉老師微笑著向同學(xué)們示意。
劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的.準(zhǔn)備，一聲哨響，劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動(dòng)起來。這時(shí)圍在旁邊的同學(xué)們齊聲喊了起來“劉老師加油，劉老師加油”
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我在心里默默地?cái)?shù)著劉老師所跳的個(gè)數(shù)，這時(shí)，劉老師越越跳越快，這時(shí)只看見劉老師雙手不停的揮動(dòng)著，雙腳很有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我們根本看不見繩子，只聽見繩子在空中發(fā)出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節(jié)奏，也就數(shù)不清老師跳的個(gè)數(shù)了。同學(xué)們在旁邊的加油聲也隨著老師跳動(dòng)的速度越來越快。越來越大。
過了一會(huì)，感覺劉老師跳動(dòng)和手揮繩的速度有點(diǎn)有所減慢，我們看到劉老師已是滿頭大汗，更是滿臉通紅。這時(shí)我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學(xué)們，只見她咬了咬一下嘴唇。這時(shí)，又見老師揮動(dòng)的手的速度又快了了。這時(shí)我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機(jī)帶來就好了，把劉老師現(xiàn)在跳繩的面貌給拍下來就太好了……。
過了一會(huì)，老師跳動(dòng)的速度慢慢的降了下來，我們知道老師這時(shí)候老師已經(jīng)很累很累了，這時(shí)老師終于停下了揮動(dòng)繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學(xué)示意。同學(xué)們都向老師那邊圍了過去。
后來，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156 個(gè)，成績很好，并且在這幾天為運(yùn)動(dòng)會(huì)一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績真的不錯(cuò)。
所以我想對劉老師說句“老師，你真棒”。
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