初二學(xué)生日記
初二學(xué)生日記1
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩。
而我卻敬佩一位普普通通的我們班的女生。你猜，這是為什么呢？那是在四年級(jí)十月第九周的星期四，發(fā)生了一件十分令人難忘的事。我們班的大組長(zhǎng)是楊思琪，那天我生了重病——生水痘，但是全班都不敢接近，怕我傳染給他們自己，但是我的大組長(zhǎng)楊思琪一向扶著我，一只手摸著我的頭說(shuō)：“好燙呀！”一步一步地把我送到校醫(yī)室，她還讓老師打電話讓父母接我去醫(yī)院治療，之后她真的被我傳染了，可她半聲怨言都沒(méi)有。當(dāng)我向她道歉時(shí)，她只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！說(shuō)明我抵抗?jié)摿^差，生了這次水痘就不會(huì)再生了。”之后，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這件事后，都說(shuō)她是傻同學(xué)，這件事明明白會(huì)傳染還去瞎幫忙，甚至還有同學(xué)罵她小笨蛋！老干些費(fèi)力不討好的事。但是，我明白她是為了我才會(huì)生這場(chǎng)病的，才會(huì)被同學(xué)罵的，我心中很憤怒，便大喊：“她在我心中是好同學(xué)，好榜樣！你們只會(huì)說(shuō)一說(shuō)，那楊思琪這樣干的時(shí)候，你們?yōu)槭裁从胁蛔柚顾�？此刻�?lái)關(guān)心她，來(lái)為她而想，又有什么用呢？在那假惺惺的，還要裝像她媽媽一樣來(lái)在她背后罵她，在那自以為是�！蔽液巴曛�，班里鴉雀無(wú)聲。
大家一齊來(lái)向我的好同學(xué)楊思琪學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別像其他的壞同學(xué)一樣哦！
初二學(xué)生日記2
這天真是一個(gè)特殊的日子，我又踏上了寫日記的旅途。五六個(gè)月前，我失望極了，因?yàn)槲襾G失了我的第一個(gè)日記本，那本日記中的記載了我四個(gè)月的生活，最少一萬(wàn)多字。丟失了日記本，丟失了即將成為初中生的興奮情緒，丟失了暑假的無(wú)所束縛，丟失了剛成為初中生的忐忑，丟失了我這四個(gè)月來(lái)用時(shí)間凝聚成的比金錢還有價(jià)值的東西……這天，我又拿起了手中的筆，把一天記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴演化為濃釅的筆墨，甘暢淋漓的記錄到日記本上。氣餒，我堅(jiān)決不會(huì)；堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力去學(xué)會(huì)；成績(jī)，我會(huì)努力去擁有。
而且，這天我又開(kāi)始寫我上學(xué)期就已經(jīng)寫的短篇小說(shuō)《天使的眼淚》這篇小說(shuō)講了一個(gè)凄美的故事。小天使莎莎是個(gè)聾啞天使，自幼性格孤僻，之后解開(kāi)了自己心靈的束縛，用微笑應(yīng)對(duì)每一天。之后來(lái)到地球，它被地球壯美的景色深深吸引，但地球發(fā)生了災(zāi)難，小天使莎莎使出全身所有的精力，最后拯救了地球，但它的身體卻支離破碎，變成了一朵祥云……整個(gè)故事情節(jié)曲折，人物形象刻畫周密。嘻嘻，但是這只是個(gè)構(gòu)思，但我相信總有一天會(huì)寫出來(lái)的。我真是太有才了！
堅(jiān)持吧！從此刻開(kāi)始，腳踏實(shí)地。愛(ài)拼才會(huì)贏！
初二學(xué)生日記3
昨日晚上，我睡得比較晚，躺在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著。突然，一道路白光照在了我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吸進(jìn)了一個(gè)古怪的瓶子里。
一陣眩暈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美食星球。那里所有的建筑物、動(dòng)物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩繽紛的花兒是五顏六色的蛋卷做成的，江河湖泊里流淌的`都是上百年的老酒，高樓大廈呢，有的是漢堡，有的是奶油蛋糕，有的是蔬菜，有的是水果，還有的是……我隨便走進(jìn)一個(gè)房間，地板是巧克力，瓷磚是紅糖或白糖，家俱是三明治。真讓人垂涎三尺。太棒了！我吞著口水贊嘆著。
更讓我吃驚的是，那里的白云簡(jiǎn)直伸手可摸，我隨手撈起一片放進(jìn)嘴巴嘗了嘗，呀，味道和棉花糖的味道一模一樣！我的眼睛往四周一掃，映入眼簾的盡是美味佳肴。就這么邊吃過(guò)走，肚子一下子變成了一個(gè)冰箱，塞滿各種各樣的食物。
忽然，天上下起了彩虹雨，五顏六色的，真好看。我又忍不住嘗了嘗，嗯，粉紅的是桃子汁，紫色的是葡萄汁，大紅的是蘋果汁，橙色的是橘子汁，*的是檸檬汁，棕色的是可樂(lè)……
喝得正過(guò)癮時(shí)，媽媽那富有穿透力的尖叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“旸旸，你怎樣還不起床，快八點(diǎn)了……”
初二學(xué)生日記4
這一天是大年初二，雖然回老家，但是，我覺(jué)得今天好無(wú)聊。
早晨，穿好衣服，等爸爸來(lái)接我們回老家；中午，我們吃的餃子，這次餃子“宴”很好吃，我一個(gè)人吃掉了一大盤；（嘿嘿！厲害不？）下午，我和姐姐看了會(huì)電視，玩了會(huì)電腦；傍晚，（大約五點(diǎn)鐘）我們開(kāi)始吃晚飯，我還表演了一個(gè)節(jié)目。
這就是一天，本該無(wú)聊，煩悶的一天，卻令我難忘。有人可能會(huì)問(wèn)：這不前后矛盾嗎？我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不矛盾，確切的說(shuō)，應(yīng)該是這天晚上令我難忘。因?yàn)槲液退臓敔斶M(jìn)行了一次一席談。
有人會(huì)問(wèn)：這怎么可能？我們要尊重長(zhǎng)輩，要有老少之分的。通常，我們與長(zhǎng)輩不可能一席談，但這次，卻例外，四爺爺沒(méi)有和我分男女老幼尊卑貴賤，而是和一對(duì)朋友似的交談心里話。
四爺爺先問(wèn)了我的成績(jī)，我的回答令四爺爺滿意，四爺爺希望我明年的成績(jī)更令他滿意。然后，四爺爺又提出了一些問(wèn)題：比如“你知道四大名著嗎？它們的作者是誰(shuí)？分別是哪個(gè)朝代的人……”有些我不知道，四爺爺不但沒(méi)有生氣，反而和藹的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些問(wèn)題，有些很難，不會(huì)是正常的。”我才放心下來(lái)。四爺爺又建議我準(zhǔn)備了一個(gè)本子，專門摘抄書中的好詞、好句、好段以及歌里的歌詞、詩(shī)歌……沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)看看，寫作文時(shí)就用的上。接著，四爺爺又建議我少看電視、少玩電腦，看電視要有選擇性的看一些新聞、科教、動(dòng)物世界等有益的節(jié)目，玩電腦要多搜集國(guó)家大事、身邊小事、好詞佳句摘抄摘抄……
最后，四爺爺給與了我四大期盼：一、長(zhǎng)好一個(gè)健康漂亮的身體。二、豐富、增長(zhǎng)自己的知識(shí)。三、要學(xué)會(huì)自控。四、考上好學(xué)校，為我們家族再創(chuàng)造一個(gè)狀元。
總之，今天令我難忘。
初二學(xué)生日記5
“放暑假啦!放暑假啦!”這是同學(xué)們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來(lái)，臉上笑容滿面。
經(jīng)過(guò)緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學(xué)式快點(diǎn)到來(lái)，拿著好成績(jī)回家報(bào)喜呢!過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的暑假。
散學(xué)式的時(shí)候，學(xué)校人山人海，非常擁擠。
來(lái)到教室，一進(jìn)門就知道同學(xué)們吵得不可開(kāi)交了。但也可以了解同學(xué)們的心情是高興的，開(kāi)心的。
老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。然后，老師開(kāi)始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。就是發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)去。大家都要向獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)表示祝賀和鼓勵(lì)。在那一刻，有些同學(xué)都不好意思了呢!大家都高興地回家了。
回到家，我把成績(jī)報(bào)告單給父母看。上面全是A，他們高興極了!我想：這個(gè)暑假一定是快樂(lè)的!
初二學(xué)生日記6
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的墊背，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~~~！
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
初二學(xué)生日記7
這題目一看，就知道你們想讓我們寫“創(chuàng)新”。我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案，比如說(shuō)，寫了創(chuàng)新給多少分，不寫創(chuàng)新就算偏題等等。我估計(jì)，全上海7萬(wàn)多考生至少有6萬(wàn)人都會(huì)按你們的“創(chuàng)新”出題思路來(lái)寫這篇文章，其余不寫“創(chuàng)新”的一律按不會(huì)“創(chuàng)新”而跑題論處！
別忽悠我們了，小學(xué)6年中學(xué)3年高中3年，老師換了一茬又一茬，有的連爹媽都換了好幾茬，哪個(gè)老師那個(gè)父母(不管是不是我們親身的)會(huì)教我們創(chuàng)新？不管是文科還是理科，我們學(xué)的聽(tīng)的就是應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題！而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作，所以，這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè)：按照規(guī)矩做題就能得高分。
在這樣的環(huán)境下，你叫我們做這樣的題目，不是讓我們?cè)诋厴I(yè)的最后一考繼續(xù)撒謊，繼續(xù)不說(shuō)心里話？繼續(xù)按照你們的思維方式寫文章？
中國(guó)語(yǔ)文作文的應(yīng)試教育的不創(chuàng)新就是居然也會(huì)有類似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的，誰(shuí)要是敢創(chuàng)新，另立山頭，標(biāo)新立異，呵呵，那你就看好的把，必須把你辦了，否則，中國(guó)學(xué)生中會(huì)冒出無(wú)數(shù)個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，那時(shí)候，你們的手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韋的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝�，F(xiàn)在看來(lái)蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子！
在這樣“創(chuàng)新恐怖”的教育制度下，你們還出這樣的題目來(lái)“和諧”我們，表示一下你們有“創(chuàng)新”的主動(dòng)愿望，誰(shuí)信？又有幾個(gè)能真正地發(fā)自內(nèi)心地在高考中寫出好文章來(lái)？
初二學(xué)生日記8
生活中，成長(zhǎng)中，誰(shuí)沒(méi)有第一次。第一次騎自行車;第一次刺繡;第一次溜冰;第一次寫作……然而，在許許多多的第一次中，我最難忘的的就是自己第一次獨(dú)自在家。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，媽媽上班沒(méi)回，爸爸出差未歸。我獨(dú)自在家。本以為一個(gè)人在家很容易，事實(shí)上卻沒(méi)那么輕松。我坐在書桌前無(wú)精打采地看著書。一陣風(fēng)呼呼吹過(guò)，吹在玻璃窗上，發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音。這難道是鬼?我的心里十分緊張，頭上、手心都是汗。突然，樓上傳來(lái)一陣“咚咚咚”地“敲門”聲，又像是腳步聲。我的媽啊。鬼不會(huì)真的來(lái)了吧。我在一旁小聲的祈禱，“菩薩啊，天神啊，如來(lái)佛祖啊。你們一定得保佑我，我可從沒(méi)做什么缺德事。”一會(huì)兒，這“咚咚咚”的聲音沒(méi)有了，我十分慶幸。我剛要睡下，忽然我看到陽(yáng)臺(tái)上白白的東西忽起忽落，那一定是幽靈吧?我害怕極了，真想爸爸媽媽立刻在我身邊。我差點(diǎn)流眼淚，鉆進(jìn)被窩里直發(fā)抖。我忽然想到：“幽靈不都是怕光的嗎?”我馬上打開(kāi)燈，大吃一驚，那陽(yáng)臺(tái)上忽起忽落的“幽靈”竟然是媽媽的白裙子。哎，真是虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這幾翻折騰，我也累了，迷迷糊糊的睡著了……
早上，金燦燦的陽(yáng)光照著我，我睜開(kāi)雙眼，看到媽媽對(duì)我微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽真為你高興!”我感覺(jué)心里舒暢了許多。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，一個(gè)人在家已不成問(wèn)題，但我忘不了自己第一次獨(dú)自在家的夜晚，也許一個(gè)人要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼才是真正的長(zhǎng)大吧!自己第一次獨(dú)自在家的情景成了我兒時(shí)最珍貴的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初二學(xué)生日記9
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢*要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
初二學(xué)生日記10
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛顺岚�，可以載著藏匿的夢(mèng)飛翔；天使因?yàn)橛辛顺岚�，一直是純潔與神圣的化身；人類渴望擁有翅膀，所以當(dāng)萊特兄弟造出世界上第一架飛機(jī)時(shí)，他們的夢(mèng)，終于被上了翅膀。擁有一雙翅膀，駕馭風(fēng)，沖破云，是一件多么美好的事！是的，我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，但我那思維的翅膀已在蠢蠢欲動(dòng)。
我在翱翔，有風(fēng)打在我的臉上——就在我寫作時(shí)。我感到腦海里有什么東西飛上云霄，像一只沖破牢籠桎梏的小鳥(niǎo)，盡情地在蒼穹上回旋飛沖，而那撩風(fēng)的翅膀，便是我紛飛的思緒。我享受這種感覺(jué)，把它們凝成筆尖的字，揮撒在任我傾吐的紙上。我開(kāi)始描繪，描繪我內(nèi)心洶涌如巨浪的情感。我喜歡那種娓娓訴說(shuō)的感覺(jué)；喜歡筆尖擊在紙上的“刷刷”聲；喜歡寫文章時(shí)留在稿紙上的淡淡墨香。揮動(dòng)我的翅膀，我已瀏覽過(guò)人生路上的許多風(fēng)景，將它們一一化為文字，告訴你我所看到的一切。思維的翼展在我寫作時(shí)扇起的陣陣春風(fēng)，引我心神蕩漾。
我在翱翔，揮動(dòng)我的翅膀，有音樂(lè)聲在流淌。是的，我總愛(ài)在音樂(lè)聲中幻想，總有那么一首歌能勾起我的無(wú)限的思緒。聽(tīng)著音樂(lè)，我飛入了一片夢(mèng)境：櫻花紛飛的庭院里，一位輕盈優(yōu)雅的女子沐浴在月光下，憂郁彌漫，低聲淺吟淺唱。是思戀？是等待？還是偶爾多情的無(wú)名傷感？是憂愁？是無(wú)奈？或只是心中詩(shī)意萌然？不知道，不為何，只是那首歌的意境——《桃花月憚》。曲終，意未央，思維的翅膀給我一片翱翔的天空，我總愛(ài)嘗試著帶點(diǎn)傷感地漫漫低飛，自以為有一雙隱形的翅膀。是的，總有那么幾首歌，能給你插上思緒的翅膀。
擁有一雙思維的翅膀，帶著一顆無(wú)畏而又愛(ài)幻想的心，俯覽世界——
“我看見(jiàn)流沙河水，我看見(jiàn)大漠孤煙，我看見(jiàn)遙不可及的地平線。我看見(jiàn)絲路萬(wàn)里，我看見(jiàn)白發(fā)三千，我看見(jiàn)海市蜃樓塵封著萬(wàn)千——”
我擁有一雙思維的翅膀，帶我在生命的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，相信，有一個(gè)地方，在太陽(yáng)東升地平線上，等著我——
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