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      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記

      時(shí)間:2021-03-21 17:11:22 日記 我要投稿

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記

        已到了一天的末尾,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記1

        今天,我和爸爸拿著科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,做起了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中有幾個(gè)是非常簡(jiǎn)單的,如測(cè)肺活量、種子發(fā)芽、測(cè)量氣溫、太陽(yáng)鐘和杠桿的研究,都是我一個(gè)人順利完成的?墒莿(dòng)滑輪和定滑輪卻難住了我,我左試右試就是弄不成,把我急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,只好搬來(lái)了救兵——老爸。

        老爸來(lái)了以后我們兩個(gè)一邊商量一邊安裝,不一會(huì)兒就安裝好了,真是人多力量大呀!

        安裝好后,爸爸讓我用動(dòng)滑輪來(lái)測(cè)量他的手機(jī),我測(cè)量后說(shuō):“老爸,你手機(jī)是15克”,可老爸卻說(shuō):“我手機(jī)實(shí)際應(yīng)該是30克”。我問(wèn)老爸為什么,老爸卻說(shuō)先讓我用定滑輪再測(cè)量一下,我?guī)е蓡?wèn)一測(cè)果然是30克,弄得我是丈二的和尚——摸不著頭。我疑惑不解的看著老爸,這個(gè)時(shí)候老爸說(shuō):“通過(guò)定滑輪來(lái)拉鉤碼并不省力。通過(guò)或不通過(guò)定滑輪,彈簧秤的讀數(shù)是一樣的。然而使用動(dòng)滑輪能省一半力,這是因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪時(shí),鉤碼由兩段繩子吊著,每段繩子只承擔(dān)鉤碼重的一半!睂(duì)于老爸的話(huà),我雖然還有點(diǎn)一知半解,但我明白了定滑輪不省力,動(dòng)滑輪能省一半的力氣。

        一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白,做科學(xué)真不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了探索更深?yuàn)W的科學(xué)道理。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記2

        唉!明天就要考那六個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)了,還有幾個(gè)做起來(lái)還很不熟呢,怎么辦呢?

        今天下午一共五節(jié)課,老師說(shuō):“明天一共就考四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),水的凈化和杠桿這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不做。今天下午我們用一下午的時(shí)間做兩個(gè)實(shí)驗(yàn),就做滑輪和磁鐵的性質(zhì)吧!”我們一聽(tīng)只做四個(gè)實(shí)驗(yàn),去掉的兩個(gè)還是最難的,就非常高興。

        老師先給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)器材,一個(gè)組一個(gè)。在老師的帶領(lǐng)下,我們跟著老師一起做,做完后,老師又讓我們?cè)倬毩?xí)一下,然后有規(guī)定了一個(gè)時(shí)間,時(shí)間一到,老師就在每個(gè)組里抽出一個(gè)學(xué)生來(lái)做滑輪這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),如果組員錯(cuò)了的話(huà),組長(zhǎng)就得被罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

        到我們那組的時(shí)候,老師叫到了田卓,還好,我教了田卓很多遍,我在心里為田卓加油,希望他做的很好。他站到講臺(tái)上,拿著實(shí)驗(yàn)器材開(kāi)始按順序地做實(shí)驗(yàn),他做到半中間時(shí),有一步做錯(cuò)了,被老師看到了,我的心一下提到了嗓子眼兒:怎么辦呢?他萬(wàn)一沒(méi)發(fā)現(xiàn)就不好了!田卓繼續(xù)做了起來(lái),他這時(shí)向上面看了一下,看到了那個(gè)做錯(cuò)的地方,趕快把弄好了。我心里的大石頭一下子就落地了。我吁了一聲。

        他后面的做得很順利,我很開(kāi)心!

        今天一下午都在做實(shí)驗(yàn),我做得也都很成功,希望明天也能發(fā)揮今天這樣的成績(jī)!

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記3

        今天晚上,劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

        老師拿出兩個(gè)塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來(lái)水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來(lái)水里會(huì)浮起來(lái)還是會(huì)沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗(yàn),那肯定會(huì)給我們一個(gè)驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來(lái)了。

        老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯(cuò)了。

        老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來(lái)了,真是太好玩了。

        老師給我們講了一個(gè)故事,故事講的是很久很久以前,有一個(gè)大將軍押著一些俘虜路過(guò)死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因?yàn)樗篮S写罅康柠},所以俘虜浮起來(lái)了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來(lái)放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮:}量很高,人是沉不下去的。

        今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記4

        今天,我要完成一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——《自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘》。

        首先,我找到了一個(gè)空的牛奶紙盒,在它頂端找出中心點(diǎn),用剪刀扎一個(gè)小孔,再在它的四個(gè)側(cè)面的左下角扎一個(gè)小孔。然后再把掛歷上面的繩子取下來(lái),穿到牛奶盒頂部。之后再把一個(gè)盆里接滿(mǎn)水,把牛奶盒泡在水中,灌滿(mǎn)水后,猛一提起,旋轉(zhuǎn)了嗎?是旋轉(zhuǎn)了,但是就是有些不明顯,怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)了一個(gè)鐵藥盒,用它做行不行呢?于是我又在鐵藥盒的上面扎了五個(gè)孔,穿好繩,灌滿(mǎn)水,然后提起來(lái),這次轉(zhuǎn)了,而且非常明顯!終于成功了,我高興得一蹦三尺高。之后,我又嘗試了把孔扎在右下方會(huì)怎么樣,結(jié)果是會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),真是太有趣了。

        怎么樣,有趣吧?有趣你就一起來(lái)做吧!

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記5

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)興趣班經(jīng)常發(fā)出一種奇怪的聲音,氣球爆炸的聲音十分常見(jiàn),而這都是因?yàn)槲摇?/p>

        記得有一次,王景明送我了一個(gè)氣球,我便開(kāi)始吹氣球。忽然,氣球爆了,全班同學(xué)都把目光投向了我,我非常不好意思。所以,從那天起,我再也沒(méi)有把氣球帶到學(xué)校過(guò)。

        但是,同學(xué)們又開(kāi)始帶氣球到學(xué)校去,于是,教室里常常能聽(tīng)到“砰”的一聲。

        老師氣得火冒三丈,她說(shuō):“再也不要把氣球帶到學(xué)校,否則你知道會(huì)怎樣!”

        但今天,任晨鐸卻帶了一袋氣球,給我們一人一個(gè)。

        上課了,教室里再度響起了“砰”的一聲,老師差點(diǎn)氣炸了!

        放了學(xué),我和王景明結(jié)伴回家,呀,不好!

        “砰”的一聲,氣球又爆了。

        雖然氣球爆炸十分危險(xiǎn),可我們覺(jué)得很有趣呢!

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記6

        我一直非常喜歡自然科學(xué),也很愿意自己動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最近,我看到科學(xué)書(shū)上講了如何做無(wú)殼彈力雞蛋,就想自己動(dòng)手照著做一個(gè)。剛開(kāi)始,媽媽覺(jué)得做這個(gè)試驗(yàn)有點(diǎn)浪費(fèi)雞蛋,說(shuō)書(shū)上已經(jīng)有結(jié)果了,沒(méi)必要自己再做一次。

        不過(guò)爸爸就很贊成我自己動(dòng)手做一做的觀點(diǎn),爸爸和我投票2比1,所以媽媽只有同意我做雞蛋實(shí)驗(yàn)了。 于是,我挑選了家里最大的一個(gè)雞蛋,按照書(shū)上說(shuō)的找了一個(gè)玻璃杯和一瓶白醋。具體做法是:把雞蛋輕輕放進(jìn)杯里(千萬(wàn)不能把蛋殼弄破,不然會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果),然后慢慢倒入白醋,這時(shí),雞蛋表面出現(xiàn)了許多氣泡。

        書(shū)上說(shuō)過(guò)一兩天把雞蛋從白醋里拿出來(lái)清洗后,彈力雞蛋就完成了。剛開(kāi)始,我老忍不住去看泡在醋里的'蛋,看蛋殼是不是已經(jīng)溶解了?彈力蛋是不是已經(jīng)變成了?每隔幾分鐘又去看一看,不過(guò)蛋還是老樣子,表面看也沒(méi)什么變化。爸爸說(shuō)做實(shí)驗(yàn)要有耐心,到時(shí)候自然就會(huì)成功的。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記7

        星期天,我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。

        實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米,把筷子從手指縫插去?墒牵曜雍苋菀拙捅晃依顺鰜(lái)。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái),可是為什么不行呢?”我說(shuō)。

        最后,媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺(jué)和前兩次可不一樣?曜油虏宓煤苜M(fèi)力,這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來(lái),杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)?曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯樱揪筒挥脫(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

        我明白了,前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹,我把大米壓得不夠緊。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了,杯子外面的壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記8

        昨天下午,爸爸跟我一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

        我們第一個(gè)做的是給空氣稱(chēng)重的實(shí)驗(yàn)。我們先用一根筷子和一個(gè)繩子做成一個(gè)簡(jiǎn)單的天平,再在兩頭用繩子各綁一個(gè)氣球,兩個(gè)氣球平衡,說(shuō)明兩個(gè)氣球都一樣重。然后把其中一個(gè)氣球吹大,里面充滿(mǎn)了空氣。再把它綁在老地方。后來(lái)我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來(lái),結(jié)果吹大的那個(gè)氣球往下降。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了,說(shuō)明空氣是有重量的。

        第二個(gè)做的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于磁鐵的。我們先拿出兩個(gè)磁鐵,一個(gè)是正的,一個(gè)是負(fù)的,把它們放在一起,它們就緊緊地吸在了一起。接著,又把其中的一個(gè)磁鐵換了一個(gè)面,變成正的和正的面對(duì)面了,結(jié)果,前面一個(gè)磁鐵逃走了,我把后面一個(gè)磁鐵移上去,前一個(gè)又逃走了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了磁鐵同性相斥,異性相吸。

        這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)知識(shí),我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記9

        今天,我和媽媽到人工湖去玩,我們一到人工湖就看見(jiàn)有一個(gè)人拿著放大鏡在太陽(yáng)底下照一張紙。

        那張紙白白凈凈的,上面一個(gè)字都沒(méi)有,那個(gè)人拿著放大鏡在看什么?

        我很好奇,就站在那個(gè)人旁邊看,過(guò)了一會(huì)兒,紙居然冒起了煙來(lái),接著就生起了一個(gè)火苗,“哇哦,真神奇”我心里想。

        我覺(jué)得很有趣,便迫不及待的去買(mǎi)了一個(gè)放大鏡,也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        我撿了一張干凈的紙巾,開(kāi)始把放大鏡集來(lái)的光照到紙上,過(guò)了一會(huì)兒紙卻沒(méi)有反應(yīng),我有些不耐煩了。

        站在一旁的媽媽看見(jiàn)了,笑著鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,既然想做就要堅(jiān)持到底!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)做我的實(shí)驗(yàn)。

        我把光點(diǎn)縮小了一點(diǎn),用手指摸了一下紙上的光點(diǎn),感覺(jué)很熱。我想:這下子應(yīng)該可以了。果然,不多久,紙巾燃起了火苗,我高興得大叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜囱!我成功了。”媽媽向我豎起了大拇指。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣。

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記10

        上午,我和媽媽一起做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn):自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘。

        我先準(zhǔn)備材料:空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水。

        首先,用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔:一個(gè)孔在紙盒頂部的中間,另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角。將那根大約六十米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上,我打開(kāi)紙盒口,灌滿(mǎn)水,手提頂部的繩子,我發(fā)現(xiàn)紙盒開(kāi)始順時(shí)針的自動(dòng)轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)不相信,于是,我又做了好幾次,才相信。

        我又把四個(gè)側(cè)面的空扎在右下角,試了試,發(fā)現(xiàn),紙盒又開(kāi)始逆時(shí)針轉(zhuǎn)。我真搞不懂。

        原來(lái),水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,紙盒的四個(gè)角均受到這個(gè)推力。由于這個(gè)力的作用在每個(gè)側(cè)面的左下角,所以,紙盒按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

        我真高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。

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