【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)日記七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這秋高氣爽九月里，我們迎著秋日陽光，伴隨著收獲季節(jié)，迎來了歡快精彩校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有安排場(chǎng)地，有整理服裝，有安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾贊美與鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英雄，是貿(mào)易學(xué)�！皠⑾琛�。女子800米與男子1500米是考驗(yàn)選手體力與毅力項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨不僅是身體上考驗(yàn)，更是心理上考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸運(yùn)動(dòng)精神，它給我們感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富多。
再看那田賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為了得到更好成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我精神是個(gè)人巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望許愿球，不斷追逐著自己夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理具體實(shí)踐。它鍛煉是體力，激活是生命，弘揚(yáng)是個(gè)性與青春活力，收獲是笑臉與精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二精神，在比賽中尋覓了更多光彩與夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多美好與輝煌
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2
今天，就是我盼了好久的“第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我無比興奮。我覺得本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目都精彩，但是我還是覺得最精彩的節(jié)目是——一年級(jí)的4*100的接力賽了！
下午，其它節(jié)目都比賽完了，只剩下我最最最喜歡的一年級(jí)的4*100的接力賽了。一開始，謝老師喊著“一年級(jí)曉曉”來到第一跑道。那同學(xué)就飛快的來到了第一跑道準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，看他的樣子，好像第一非他莫屬。
好！一年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)都到達(dá)了指定的比賽地點(diǎn)。隨著周主任的一聲槍令響，選手就飛快的向終點(diǎn)直沖，一號(hào)選手很快就把接力棒傳給了二號(hào)，二號(hào)、三號(hào)選手接過接力棒之后如同射出的箭一樣，當(dāng)我看到四號(hào)選手接過接力棒時(shí)，四號(hào)選手的腳不知怎么的好像有點(diǎn)不好使落到了最后。雖然沒有拿到名次，但是他們的臉上也露出了燦爛的笑容�？梢�，從他們的身上我們看到了“友誼第一、比賽第二”的體育精神。
作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，雖然他們失敗了，但是他們知道，名次并不重要，能勇敢的去參加比賽才是最重要的。他們就是一年級(jí)一班，朱老師的班級(jí)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3
上個(gè)星期我校舉行了第9屆體育節(jié)校運(yùn)會(huì)，比賽項(xiàng)目有4乘100米接力賽、800長(zhǎng)跑、400米長(zhǎng)跑，扔壘球、跳遠(yuǎn)，60米短跑……
其中最精彩的要數(shù)800米長(zhǎng)跑了，我軍將士姚磊和朱文杰走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，躍躍欲試，準(zhǔn)備著一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗，其他選手也已經(jīng)各就各位，他們都顯得很興奮，就好像此次比賽的冠軍頭銜是他們的一樣，他們看著裁判手上的發(fā)令槍，等待著激動(dòng)人心的槍聲響起，“啪”一聲驚雷似的槍聲打破了寧靜，同時(shí)也驚醒了等待著槍聲響起的“奧運(yùn)”小健將們，他們就像離弦的箭一樣沖了出去，可是，剛跑了一圈，我班的運(yùn)動(dòng)員就落在了后面，到了第二圈時(shí)，我班的運(yùn)動(dòng)員就開始奮起直追，漸漸地，和別人拉近了距離，可是最后的沖刺，由于其他的運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)地非常出色，使我們班的運(yùn)動(dòng)員只取得了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二，給我們留下了很大的遺憾。
這時(shí)，廣播里傳來了我們熟悉的聲音：“準(zhǔn)備好了嗎，下面是五年級(jí)男子60米短跑決賽�！蔽覀冓s緊走了過去，只見我們班的英勇小斗士何堯走了上去，準(zhǔn)備拿回屬于我們的金牌，裁判員手里的發(fā)令槍一響，那些小勇士們一個(gè)個(gè)像火箭一樣沖了出去，他們你不讓我，我不讓你地開始了激烈的比賽，最終，我班的何堯歡天喜地地捧回了第一名的頭銜，補(bǔ)全了800米長(zhǎng)跑的遺憾。
此次校運(yùn)會(huì)在同學(xué)的一片片爽朗的笑聲和加油聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4
4月11日上午，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開始是開幕式。為了展示形象，各個(gè)班級(jí)都拿出了“看家本領(lǐng)”。我們班同學(xué)們穿著整齊劃一的校服排好方隊(duì)，伴著雄壯的音樂，精神抖擻地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。當(dāng)走到主席臺(tái)前時(shí)，響亮地喊出了口號(hào)：“1，2，3，4！三一出場(chǎng)，賽場(chǎng)爭(zhēng)王，非比尋常，三一最強(qiáng)，耶！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目很多，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)像小老虎，使出了渾身的本領(lǐng)爭(zhēng)奪名次。在60米短跑中，有一名女運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了，趴在地上疼痛難忍，但她頑強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑；在800米長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，到最后累得氣喘吁吁，但沒有一個(gè)人放棄，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。我想：雖然第一名只能有一個(gè)，只要靠耐力和毅力堅(jiān)持下來，就都是勝利者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮是4x150米接力賽，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，接力棒在一個(gè)一個(gè)地傳遞，而老師和同學(xué)們已經(jīng)不分你班我班了，全在跑道旁邊揮舞雙手、吶喊助威。我也一起高聲喊著：“加油！加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有趣的是親子接力賽，家長(zhǎng)和小朋友就像在做游戲，笑料百出。其中有一位小同學(xué)想耍小聰明贏了家長(zhǎng)，就從操場(chǎng)中間悄悄穿了過去，沒成想還是被老師發(fā)現(xiàn)給捉了回來。
興奮的時(shí)刻總是那么短暫。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那些美好的記憶讓我難以忘懷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇5
20xx年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動(dòng)員們像是一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力的拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥�。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的`過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲當(dāng)中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到了充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇6
今天，春風(fēng)拂面，陽光明媚。我們河口一中迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式的時(shí)候，我參加了走方隊(duì)表演。走在隊(duì)伍的最前面的是我們小學(xué)的國(guó)旗隊(duì)和軍樂隊(duì)，緊隨其后的是彩旗隊(duì)和花環(huán)隊(duì)，在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開始了，我參加的項(xiàng)目是30、50米跑步。我站在起跑線上，只聽發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了決賽，最終我取得了全年級(jí)第三的好名次。
跑50米的時(shí)候，因?yàn)橛斜任遗艿酶斓耐瑢W(xué)，所以我沒取得名次，我很難過，，爸爸對(duì)我說：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪�！�
最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙?jí)總分第一的好成績(jī)。我為自己能生活和學(xué)習(xí)
在這樣的一個(gè)班級(jí)里而感到光榮和自豪！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇7
今天，我們舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
舉行的時(shí)間是下午兩點(diǎn)半，在操場(chǎng)上舉行。由于時(shí)間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了。在喧鬧聲當(dāng)中，我們班的馬琨獲得了第二。當(dāng)她走過來時(shí)，大廳里一片歡呼，我們這次雖然輸給了三(2)班，但比其他兩個(gè)班都強(qiáng)。接著我們班的趙楚瀅上場(chǎng)了，還是第二名，我們沒有輸給三(2)班，倒輸給了三(4)班。我們班的體育委員(也是第一大金剛)上場(chǎng)了!很明顯，他一開始就沖刺了，后面的人怎么追也追不上。他剛越過終點(diǎn)，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰�，F(xiàn)在是200米長(zhǎng)跑，我們體育委員的手下敗將上場(chǎng)了!他也是先沖刺的，但是，這個(gè)計(jì)謀被三(4)班的謝翔識(shí)破了，開始，他領(lǐng)先我們很多，可是后來他體力不足(我的意思是說他體力幾乎全部用光了)，被我們班給追上了，于是我們班得了第一。
立定跳遠(yuǎn)沒什么好看的�；氐浇淌液螅议_始寫作業(yè)，因?yàn)榻裉煊袊逭n，很晚才回家。做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，于是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們才剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想干什么就干什么!”我立即反應(yīng)起來：“玩電腦!”“好!”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩游戲了!突然，方老師喊：“我什么時(shí)候說能玩電腦了?我只說了可以看作文!”“唉!”全班嘆了口氣。于是有人打開習(xí)作園地，有人則打開小何作文庫站，還有人兩個(gè)地方都打開，我呢，屬于那種兩個(gè)地方都打開人，因?yàn)槲乙粋�(gè)要注冊(cè)，還有一個(gè)要發(fā)表。可惜，剛注冊(cè)完畢就放學(xué)了。
這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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