老師謝謝您日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的老師謝謝您日記，歡迎閱讀與收藏。
老師謝謝您日記1
塵封在我腦海中的記憶，有許許多多已經(jīng)隨著時(shí)間的推移煙消云散，但有一件事卻讓我現(xiàn)在想起來依然記憶猶新。
記得那是三年級(jí)時(shí)候的事了。那時(shí)，我的語文基礎(chǔ)知識(shí)有些弱，作文也不好。媽媽知道了很擔(dān)心，聽說學(xué)校附近有報(bào)作文班的，便幫我報(bào)了作文興趣班。聽說這個(gè)教課的老師姓王，是個(gè)女老師，口才文筆都很好，同學(xué)們都很喜歡她。
我是個(gè)膽小的女生，從來就怕見到生人，所以第一堂課我就賴在家里不肯去，后來還是媽媽大發(fā)雷霆，我才慢吞吞地從家走到了補(bǔ)習(xí)班。
到了教室門口，一看手表，天哪，已經(jīng)遲到了20分鐘。不會(huì)吧，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦？同學(xué)們也會(huì)嘲笑我的呀！我緊張得已經(jīng)開始手心冒汗了，忐忑地打開門，小聲地說了聲：“報(bào)告�！蔽一炭值氐椭^，不敢看老師的眼睛，生怕第一次上課就被老師批評(píng)�！罢堖M(jìn)！”溫柔的聲音讓我懸著的心落地了。王老師轉(zhuǎn)過身，熱情地向大家介紹我：“來我們認(rèn)識(shí)一下我們的新同學(xué)——莫國卿�！蓖瑢W(xué)們紛紛報(bào)以最熱烈的掌聲來歡迎我。那一刻，我的恐懼、擔(dān)憂全都煙消云散了，老師原來如此寬容。
在以后的學(xué)習(xí)中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，老師是親切的，同學(xué)是友善的。漸漸地我開始和他們玩起了游戲，在作文方面也有了進(jìn)步。在最后一節(jié)課上，因?yàn)槲易魑挠辛诉M(jìn)步，王老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)精美的本子，這令我興奮不已。
謝謝您，王老師！是您讓我不再害怕生人，是您讓我的作文有了進(jìn)步。您的教誨之恩，我終身難忘。
老師謝謝您日記2
老師，謝謝您！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年（六）班劉露
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí)：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生�？晌覅s看見了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴}，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑�？缮系健洞寰印愤@課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“劉露！來，開始讀吧�！币苍S聽到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙、、、紙�！卑パ�！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會(huì)�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時(shí)，李老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣�？衫罾蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，李老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠地對李老師說一聲：“老師！我愛您！”
老師謝謝您日記3
老師，生命中不可缺少的人；老師，每個(gè)人都會(huì)贊頌的人；老師，為了學(xué)生而嘔心瀝血的人……
在漫長的小學(xué)生涯中，有無數(shù)老師出現(xiàn)在你面前，有些可能只是生命中的過客，有些卻可能像印章般牢牢的刻在腦海里。在我的小學(xué)生活中，有一個(gè)教了我六年的班主任——吳老師，讓我把他記錄成小學(xué)詩篇里最美的一篇，永遠(yuǎn)的歌頌他！
記得一年級(jí)時(shí)，幼小的我一眼就望見了他——吳老師，正滿面春風(fēng)、笑容可掬地同家長交談，有幾次還把家長逗得哈哈大笑。就是從那一刻起，我喜歡上了這位老師。
低年級(jí)時(shí)，吳老師總和我們玩游戲，輸了心甘情愿的受我們的懲罰，贏了只是輕輕的刮一下我們的鼻子，他從不耍賴，不會(huì)捉弄我們。從此他就成了我們的“孩子王”。
時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼我們的個(gè)頭漸漸和吳老師一般高，思想不再幼稚，吳老師干脆放開我們，讓羽毛已經(jīng)豐滿的我們盡情的飛翔，讓我們像一匹匹野馬在草原上奔跑，展示我們的`魅力�，F(xiàn)在，許多事情吳老師都讓我們自己完成：辦黑板報(bào)、排隊(duì)去閱覽室、找修理工修理東西……在這些事情中，我們漸漸變得自主。
教室換了一個(gè)又一個(gè)，終于換到了第六個(gè)，我們將要畢業(yè)，但吳老師對我們的教誨好似一片花海，隨便摘一朵聞一聞，似乎又聽到敬愛的吳老師“嘮叨”的話語……
謝謝您，老師！
老師謝謝您日記4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這句詩，就想起了我們的班主任——丁老師。
丁老師，是您教會(huì)我們許多我們不知道的知識(shí)，是您教會(huì)了我們做人的道理，您就像媽媽一樣呵護(hù)著我 們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同學(xué)都沒寫好，您讓我們放學(xué)后留下來修改作文，您還專門留 下來給我們輔導(dǎo)，我提心吊膽地想：“如果我這次還改不好可怎么辦呀?出人意料的是，當(dāng)我修改完交給您 時(shí)，您微微笑著問我：“你的同桌有沒有優(yōu)點(diǎn)�！蔽腋砂桶偷卣f：“他朗讀課文很好�！庇谑悄屛业耐� 邊讀課文邊做動(dòng)作，他一邊做動(dòng)作，您一邊引導(dǎo)我，讓我描述他的樣子，我恍然大悟，邊觀察，邊描述：“ 他讀：‘大雁南飛時(shí)’手伸向兩側(cè)，上下擺動(dòng)，仿佛就是一只真正的大雁。讀：‘不就像省略號(hào)一串’時(shí)， 他用右手點(diǎn)了六個(gè)點(diǎn)，活靈活現(xiàn)，讀‘大自然在藍(lán)天上寫著’時(shí)，他把手指向藍(lán)天，非常可愛�？粗谋� 演好像秋天真的就在眼前，您又問我：“他的聲音好聽嗎，能不能用個(gè)比喻句來形容?我略一思索，說：“ 他的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽�！蹦笨湮艺f得好，還擁抱了我，讓我趕緊寫下來。老師，在您的引導(dǎo)下我的 作文在考試中得了滿分的好成績，可您還在批改作業(yè)，忙得滿頭大汗。
丁老師，如果說我是知識(shí)海洋里迷路的船，您就像暗夜里的燈塔，給我指明了寫作的道路，如果說我是 燭光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭，我真誠地對您說一聲：“謝謝您!”
老師謝謝您日記5
今天上語文課，孫老師講的是《找駱駝》，這一節(jié)課，我又沒有主動(dòng)舉手回答。最后，孫老師問：“通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們有什么收獲呢？”孫老師問的問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，有的不知道答案愣著發(fā)呆。孫老師看到這樣的情形，有點(diǎn)生氣了，提高了聲音問：“只有這幾個(gè)同學(xué)知道嗎？！老師講了快一節(jié)課了，你們是怎么學(xué)習(xí)的？”這個(gè)問題我能回答上來，就大著膽子把手舉了起來，同桌鼓勵(lì)我說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，我再次鼓起勇氣，把手舉得很高。老師看見了，就叫了我。雖然我的回答吞吞吐吐的，但是老師的臉上露出了笑容還表揚(yáng)了我，說我很勇敢，回答到了點(diǎn)子上，還夸我能夠認(rèn)真聽講，是個(gè)聰明的學(xué)生。我聽了心里別提有多高興了。
今后上課我要積極回答問題，敢于舉手，鍛煉自己的膽量。我也要說，老師謝謝您，是您讓我跨出了勇敢的第一步。
老師謝謝您日記6
自從您接手我們這個(gè)班數(shù)學(xué)課，我們班就很喜歡您，最喜歡您的要數(shù)我了，您一來，就讓我這個(gè)對數(shù)學(xué) 有恐懼癥也學(xué)不好的學(xué)生數(shù)學(xué)成績提高了一大半，您關(guān)心學(xué)生，愛和我們開玩笑，您記得您第一次來和我們 上課嗎?那次您的自我介紹可把我們四三班笑的東倒西歪，您也開心的笑了，就在那一剎那，我就從此愛上 了數(shù)學(xué)課。
張老師，您對我也非常好，我們下課經(jīng)常找您玩，和你斗嘴皮子，這時(shí)的我們，不像是在和老師說話， 好像您就是我們的一個(gè)好朋友，好伙伴。
您還記得嗎?有一次，我騎車去上學(xué)，半路上車座微微的扭動(dòng)，差點(diǎn)把我弄摔倒，這時(shí)，您來了，看見 我正在搗鼓我的車座，便問我怎么了，我告訴了您，您把我的車座環(huán)扣緊，幫我檢查過后，告訴我沒事了， 那時(shí)，我心里充滿了溫暖，我向您道了謝，心里發(fā)誓，為了您，我的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好。
還有一次上體育課，同學(xué)不小心把我絆倒，我當(dāng)時(shí)哭不出來，可是我的兩個(gè)死黨只有一個(gè)來安慰我，那 一個(gè)卻沒來安慰我，這令我十分傷心，就哭了，這時(shí)您看見了，把我輕輕的摟在懷里，慈愛的像個(gè)媽媽，還 一邊安慰我，一邊輕輕地拍拍我，我一感動(dòng)，淚水就不住的流。謝謝您，在我無助的時(shí)候幫助我。
張老師，真的謝謝您，您永遠(yuǎn)是我們的老師，是我們的好朋友!
揚(yáng)揚(yáng)の話：揚(yáng)揚(yáng)其實(shí)很勇敢呢，1年級(jí)到4年級(jí)從沒哭過，可那次朋友出賣，才哭了，張老師，謝謝您!
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