有關(guān)校園的日記
很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)校園的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)校園的日記1
我所在的校園呢,不大,也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣,美好又美。
每天,我總在校園中花上大部分時(shí)間來學(xué)習(xí)。有時(shí)累了,看看窗外,可以遮住天的龐大樟樹,頭發(fā)已經(jīng)金黃的銀杏樹,風(fēng)平浪靜的湘江,有美景可賞,又能向古代文人飽讀詩書,一下子覺得清爽許多,放棄的想法也煙消云散了。
我的校園每年都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個(gè)孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油,用寧靜和守護(hù)來支持我們。
我的校園!不知要用多少的語言來贊美你。
有關(guān)校園的日記2
我們學(xué)校冬天的校園真是美麗迷人,不信你就來看看。
漫步校園,只看見整座校園成了純白色的世界——矗立著的大樓披上了潔白的禮服;小樹苗的樹枝變成了銀條條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用詞語形容。
瞧,我情不自禁的喊出聲來,因?yàn)槟菍?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作——這時(shí)的大操場(chǎng)以不同往日了。
時(shí)間過得真快,東方易露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此的迷人。
!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
有關(guān)校園的日記3
今天一天幾乎都待在廣播站。
上午,8:00的時(shí)候,李婷和余芝彤來我們班叫我去廣播站一下,說是廣播站缺人手,讓我過去幫忙。今天上午,我的任務(wù)是播廣播稿,我的搭檔是余芝彤。
后來,因?yàn)橐粋(gè)話題,我們笑翻了天。沈欣悅說了好幾次:“我們都是木頭人,誰笑誰是豬!笨墒且廊恢共蛔∥覀兊男β,我和李婷忍不住了,只好到外面笑夠了再進(jìn)來。最后,以陳夢(mèng)雅老師為首的“不笑黨”戰(zhàn)勝了“狂笑派”。
中午,陳夢(mèng)雅老師見大部分學(xué)生、老師走了,便準(zhǔn)備宣布解散?墒,我們班還在比賽呀。于是,我、沈欣悅和李婷三人只好留下來,繼續(xù)工作。
下午,陳夢(mèng)雅老師給我的任務(wù)是接稿。天哪,這可是所有人公認(rèn)的最無聊的`工作!可是,真正開始工作了,我才感覺到,我手里的每份稿件都是同學(xué)們的心聲,它不僅代表了同學(xué)之間的友誼,更多的是一種正能量的傳播。再說了,每一位同學(xué)送來通訊稿的同時(shí),都是希望能采用上,這不正是和我當(dāng)初的心情是一樣的嗎?很快,我明白自己該怎么做了,認(rèn)真對(duì)待這份工作,認(rèn)真審核每一份稿件,這就是我的職責(zé)。
忙碌的一天,歡樂的一天,有點(diǎn)無聊的一天,責(zé)任在身的一天,呆在廣播站的一天!
有關(guān)校園的日記4
這里,有悠久的歷史,這里,有燦爛的文化,這里,培育出了一代又一代精英學(xué)子。這里,就是我們的學(xué)校,北雅。
在教室里傳來我們洪亮整齊的朗朗讀書聲,在操場(chǎng)上我們揮灑著汗水,一想到自己還有兩年便要離去,心中難免會(huì)感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進(jìn)校門的那塊校石,上面的校訓(xùn)讓我銘記在心。
走在小路旁,看見操場(chǎng)上學(xué)長們矯健的身姿,跑道上,學(xué)弟學(xué)妹們歡快的身影。樹蔭下,學(xué)姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那么和諧,那么自然。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
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