興趣-三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的興趣-三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
興趣-三年級(jí)作文1
“有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里�！蹦阌惺裁磁d趣愛好？沒有？好吧！那就讓我跟你說(shuō)說(shuō)我的興趣愛好吧！
我的興趣愛好如同天上的繁星——數(shù)也數(shù)不清，有跑步、唱歌、跳舞、跳遠(yuǎn)、跆拳道……其中，最苦但也是我最喜歡的莫過于跆拳道了。
那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸帶著我來(lái)到了跆拳道館，那時(shí)我還懵懵懂懂，呆呆的看著教練，傻傻地站在那。直到教練喊了聲：“徐悅�！蔽也呕剡^神來(lái)，和大家一起練基本功。練完回家后，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那里好多人，我怕！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你爸爸讓你練跆拳道就是為了增加你的膽量，讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以自救，在外面不被人欺負(fù)，你回去自己想想吧，練還是不練，一會(huì)給我答案！”
我擦干眼睛里的淚水，思前想后，最后下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“練�！�
隨著帶數(shù)的增加，我漸漸愛上了跆拳道，因?yàn)椤_始打?qū)崙?zhàn)了。
我領(lǐng)到護(hù)具的時(shí)候別提有多興奮了，我戴上頭盔，穿上護(hù)胸，護(hù)肘，護(hù)腳。全副武裝后我像個(gè)勇士。
教練就讓我們開始打?qū)崙?zhàn)了，我緊緊的盯著我的對(duì)手——一個(gè)綠藍(lán)帶的女孩，比我的帶數(shù)還高兩級(jí)。教練一聲令下，我們便打成了一團(tuán)，一分鐘……十分鐘……我們還沒有分出勝負(fù)，直到她筋疲力盡，我趁機(jī)踢了她一腳，她才倒在了地上。
小小跆拳道，給我的卻是無(wú)限的樂趣。
興趣-三年級(jí)作文2
今天早上，我一吃完早飯就去上美術(shù)興趣班，因?yàn)槿サ谋容^晚，所以人已經(jīng)很多了。
我立馬找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。第一節(jié)課我們畫的是寫生，全體畫一個(gè)今天穿的最漂亮的同學(xué)，而那個(gè)被畫的同學(xué)自己選擇一個(gè)同學(xué)畫。我畫來(lái)畫去怎么畫也畫不好，費(fèi)了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫完，這是，時(shí)間也不多了，我趕快把下半部分給畫完，經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，我終于畫玩了一幅畫，寫上名字，便交了上去，就去下課休息了一會(huì)。第二節(jié)課點(diǎn)評(píng)時(shí)，教室里一聲不吭，因?yàn)樯弦还?jié)課的畫畫成績(jī)要出來(lái)了。聽說(shuō)這次的最高分是4分，并且得4分的人比較多，4-的最多，低于4-的最少�！巴蹶魂�(yáng)”的一聲：“得了4分，具體畫了出來(lái)�！蔽倚睦锏氖^突然掉了下來(lái)，心里頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫想象畫，主題是“暑假生活”。一開始我畫得不太豐富，但后來(lái)我重畫才扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，不過我快畫完時(shí)，竟然放學(xué)了，我只好在媽媽沒來(lái)接我的時(shí)候，在里面幫了一會(huì)忙，等媽媽來(lái)接我。
今天雖然有一幅畫沒畫完，但是我也很開心，因?yàn)檫@是我第一次寫生人物得到4分。
興趣-三年級(jí)作文3
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，各種各樣的課后補(bǔ)習(xí)班，興趣培養(yǎng)班如雨后春筍般進(jìn)入了人們的眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，興趣班能使我們學(xué)到新的內(nèi)容，增長(zhǎng)見識(shí)。接下來(lái)我就來(lái)講講我認(rèn)為興趣班的三大好處：
第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂的時(shí)光，這時(shí)，我們對(duì)許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)給自己的生活增添更多的樂趣。
第二，上興趣班能培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志。上興趣班是很累人的一個(gè)過程，不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，都必須是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，這不僅是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們孩子的考驗(yàn)。如果能堅(jiān)持學(xué)到底，不論學(xué)習(xí)成果如何，其實(shí)都算是成功，哪怕是階段性的，對(duì)我們都會(huì)起以一種培養(yǎng)出“堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅(jiān)持去上課。
第三，上興趣班可以避免我們浪費(fèi)童年美好時(shí)光。與其在家玩游戲，看電視，不如報(bào)上幾門感興趣的課程，讓我們的童年更充實(shí)，學(xué)到更多知識(shí)。
興趣是最好的老師。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣的道路上感悟生活的樂趣，感知生活的活力，在快樂、愉快、輕松的'氛圍中不斷成長(zhǎng)。
興趣-三年級(jí)作文4
我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看到雙數(shù)周的星期一三到六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，正在上“興趣班課”。什么是興趣班課？我當(dāng)時(shí)還不了解，但是經(jīng)過老師的解釋后我懂了，興趣班課就是依照自己的興趣，學(xué)習(xí)課本以外的課程。
老師解釋完的那節(jié)下課，我很好奇，所以我就去看看每一個(gè)興趣班，有非洲鼓社、舞蹈社等等，還有許多別的興趣班，當(dāng)時(shí)我下了一個(gè)結(jié)論：我要加入非洲鼓社，班上有些同學(xué)也是，所以我們?cè)僖荒昙?jí)時(shí)候就約定好，我們要一起參加非洲鼓社。
我們逐漸長(zhǎng)大，那時(shí)候的我們已經(jīng)三年級(jí)了，在選興趣班時(shí)，我二話不說(shuō)的，直接選非洲鼓社。
進(jìn)入這個(gè)興趣班時(shí)我感到很陌生，因?yàn)槠匠？吹饺舜蚬亩加霉陌舸�，但是非洲鼓竟然是用“手”打，讓我感到很特別，剛加入時(shí)打鼓打到手好酸�。〉粌纱魏缶吐�(xí)慣了，我們?cè)趯W(xué)校表演了很多次，也去外面表演過，非洲鼓是我很正確又慶幸的選擇！但我們要離開學(xué)校了，也要離開非洲鼓社了，我要謝謝老師教我們這個(gè)“一技之長(zhǎng)”，也希望長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)可以再打非洲鼓。
興趣-三年級(jí)作文5
我的愛好有許多，其中有看書、玩電腦、跑賽、聽京劇，但是我最喜歡的還是聽京劇!
6歲的那年，我在看電視。看著看著，就播到了綜藝臺(tái)，綜藝臺(tái)正在播《佘洪招婿》這個(gè)節(jié)目!我當(dāng)時(shí)不知道這是怎么回事，只覺得主人公臉上花花綠綠的，嘴里咿咿呀呀的很好玩!后來(lái)我才知道，這些顏色代表著主人公的性格和特質(zhì)，生命與角色!漸漸地，我喜歡上了京劇。
有一天，小妹來(lái)我家玩，爸爸在看電視。我和小妹一會(huì)兒玩偷西瓜，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。忽聽電視里傳來(lái)京劇聲，我就像被施了魔法一樣迫不及待地向電視跑去!我把爸爸從電視機(jī)旁擠開，開始跟著電視有滋有味地哼唱起來(lái)，雖然我唱歌跑調(diào)，但哼哼起來(lái)京劇還是不錯(cuò)的。這時(shí)，小妹又來(lái)?yè)v亂了。她在我面前一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒甩甩肩膀。要知道，我平時(shí)是從來(lái)不向小妹發(fā)火的!可今天，我大吼一聲：“別在我面前瞎轉(zhuǎn)悠，沒見我正看京劇呢嗎?”小妹嚇得大哭起來(lái)，媽媽聞聲急忙趕來(lái)，邊哄小妹邊罵我!而我呢，卻像沒聽見似的，照樣跟著唱，甚至還手舞足蹈起來(lái)了呢!
我喜愛聽京劇，京劇是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是國(guó)粹，以后我還要深入研究呢!
興趣-三年級(jí)作文6
要說(shuō)起我的興趣愛好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥……每當(dāng)畫畫時(shí)，童心便會(huì)打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯嫺匾氖撬蔷癯３Ｎ遥虹H鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)……
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)。
興趣-三年級(jí)作文7
我有許多興趣愛好，但我最喜歡閱讀。
《安徒生童話》，《作文大全》，《故事大全》等都是我愛看的書。
有一次，媽媽要出門，對(duì)我說(shuō)：“我要出去，你在家里，飯?jiān)阱伬�，自己去拿吃的�！碑?dāng)時(shí)，我正津津有味地在看《馬小跳作文》，便順口應(yīng)了一聲：“知道了�！蔽乙豢磿屯藭r(shí)間，過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，門鈴聲我也沒聽到。媽媽只好在門外喊：“鄭辛，鄭辛！”我聽到了，如飛似的跑到樓下打開門，讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽問：“飯吃了嗎？”我這時(shí)才想起自己還沒吃飯。媽媽摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“你看，都過了2個(gè)小時(shí)了，你真是個(gè)小書迷啊！”媽媽話音剛落，我頓時(shí)覺的肚子有點(diǎn)餓了，就跑到廚房吃飯，可是飯菜都涼了。
這就是我的愛好，你們喜歡嗎？
興趣-三年級(jí)作文8
我的愛好是跑步，你們是不是也很想聽一聽我的跑步感受呢？
我相信大家對(duì)跑步這個(gè)名稱已經(jīng)不陌生了吧。跑步很簡(jiǎn)單，你和別人比賽跑步輕輕松松就拿第一名。但是你有想過：當(dāng)你碰到跑步高手，你會(huì)選擇什么方法去贏得比賽呢？我曾經(jīng)也遇到過一位跑步高手，你們想不想知道我是怎樣和那位高手比賽的呢？
有一次，我在操場(chǎng)上，自信滿滿的和那位高手比賽，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，我體內(nèi)像有一股力量涌沖出來(lái)，剎時(shí)間，我和高手快速地跑過去，終點(diǎn)就在眼前，我放松了警惕，回想起來(lái)就后悔！最后我不小心“呯”的一聲摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手卻大大方方地說(shuō)：“這場(chǎng)比賽你贏了�！焙髞�(lái)，他幫我包扎傷口，我感激不盡地說(shuō)：“謝謝！”
后來(lái)我漸漸喜歡上跑步，我想和更多的高手來(lái)比比，學(xué)習(xí)他們快速跑步的方法，把這些方法結(jié)合在一起，照我的方式去練習(xí)，我保證你們也可以成為跑步高手了。
興趣-三年級(jí)作文9
我的愛好就是看書。
打開我家的書柜，里面放的幾乎都是我的課外書。這些書，有經(jīng)典的童話書、故事書，也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書，也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學(xué)來(lái)串門，看了這么多書，羨慕地說(shuō)：“書好多呀！”我聽了，感到像成了別人眼中的富豪一樣，心里美滋滋的。
在學(xué)校，同學(xué)們都知道我愛看書。課間活動(dòng)時(shí)間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我，我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看，為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒少批評(píng)過我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
有一次同學(xué)來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書，睡著了還夢(mèng)見過看書呢！
興趣-三年級(jí)作文10
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)然，我最喜歡的是春節(jié)。
春節(jié)的習(xí)俗一般有吃年糕、餃子、湯圓、肉、魚、酒、花生、瓜子、糖果等等，并看晚會(huì)、備年貨、貼春聯(lián)、給壓歲錢、拜年、走親、送東西、說(shuō)吉祥話，非常熱鬧。
今年的春節(jié)可熱鬧了，我一到奶奶家，妹妹就拉著我去看她的玩具。我妹妹只有五歲，倒是鬼心眼子不少，每天都纏著我，但她非�？蓯�。到了大年三十的下午，我們一起貼春聯(lián)，我也要貼一幅，爸爸說(shuō)：“太粘了，你還是別貼了�！蹦棠套屛液兔妹萌バ≠u部買年貨。到了晚上，奶奶做了許多好東西，上一盤，我們就夾好筷子，不一會(huì)兒就吃完了。吃完飯，我們一邊看晚會(huì)，一邊包水餃，奶奶還在部分餃子里面放上一角、五角的硬幣，說(shuō)：“誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就有福氣�！痹缟希覀兇蠹叶即┖眯乱路�，高高興興地去拜年了！
我喜歡春節(jié)！
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