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      描寫霧的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2018-07-18 16:04:40 三年級(jí)作文 我要投稿

      描寫霧的三年級(jí)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫霧的三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      描寫霧的三年級(jí)作文

      描寫霧的三年級(jí)作文1

        清晨,我剛出門,一股潮氣迎面撲來,使我感到一絲涼意。原來是起霧了,它像一層巨大的紗罩,籠罩了大地。

        大霧把整個(gè)大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。人么走在霧里好像被托了起來,懸浮著。而大地好似仙境一般,使人們產(chǎn)生了種種神秘的感覺——霧一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài),恐怕連畫家也畫不出來。

        霧越來越濃,像個(gè)幽靈,急速膨脹著,擴(kuò)散著,彌漫著,它霸占了整個(gè)天,整個(gè)地!路上到處是白茫茫的一片,往日那熟悉的地方,全部隱沒在濃濃的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星,眨呀眨的,美妙異常。

        我背著書包,在霧中默默地走著,周圍的一切都是那么安靜,馬路上,五步以外的東西像籠罩一層白紗,十步以外的東西就看不見了。在這彌漫的霧中,只聽見人們的談笑聲,自行車的鈴鐺聲和汽車的喇叭聲。我趕緊向?qū)W校走去,這霧中隱藏著危險(xiǎn)都不知道。

        !這迷人的霧,你帶給我無(wú)限的遐想!

      描寫霧的三年級(jí)作文2

        凌晨,朦朧中世界蒙上一層薄霧。

        霧把太陽(yáng)那強(qiáng)烈的陽(yáng)光柔化了,天清氣朗的美好被濃濃的霧趕走了。人們抱怨著,喊罵著,卻不知道霧中的景色。

        白白的霧籠罩在四周,猶如置身在仙境。濃霧像一片片白云,“浮云”上隱隱約約映著樹木和樓房,像是到了天空城市一般,霧像一層薄薄的輕紗,那是織女織的紗,白白的,薄薄的,看著周圍,像是近視一般。

        霧一抹就散,手一揮,霧就散,眨眼間又恢復(fù)了原樣,行走在霧中,像是有了魔法似的。

        時(shí)不時(shí)地摔倒令人無(wú)比地?zé)o可奈何,每個(gè)人都在生氣,感覺不到真正的美。

        濃霧中,房屋若隱若現(xiàn),一不小心,發(fā)現(xiàn)叢林掩蔽的秘密,一條崎嶇山路在霧中變成了一條通往無(wú)限天空的奇幻小路;芳草萋萋的綠原變成了充滿詩(shī)畫意境的綠色天堂;躲在路邊的小動(dòng)物在濃霧的遮掩下自由玩耍,成為了霧中的小精靈……

        普通的湖面在霧的襯托下顯得格外迷人,仿佛是只能在人們想象里的碧波蕩漾的天湖。

        夜晚,霧還沒散,白白的霧籠罩著城市,本來就是星星稀少的晚上更是一顆星星也看不見,未免有一些掃興。

        霧漸漸散了,周圍的萬(wàn)物逐漸清晰,這如夢(mèng)如畫的景象在起前化為烏有。

      描寫霧的三年級(jí)作文3

        霧,一種不常見的景象,是大自然創(chuàng)造的美景之一,比起云和風(fēng)之類的,我更喜歡霧這個(gè)景象。

        早上,我一起床,拉開窗簾,一幅美麗的畫面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片,遠(yuǎn)處清晰的樓房也變得模糊,高大的松樹不見了蹤影,我以為自己還沒睡醒,便上床繼續(xù)睡覺,結(jié)果卻被媽媽的河?xùn)|獅吼給叫醒了。我才知道這白茫茫的一片是霧。我以最快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼,然后去敲大媽家的門,提醒她們快點(diǎn)出發(fā),最后興沖沖的跑下樓。

        清晨天還不是太亮,加上大霧,那就更伸手不見五指了。這么神奇的東西正想抓一把留下當(dāng)做珍藏。我舉起手,對(duì)著一處?kù)F濃的地方猛地一抓,霧就像空氣,卻與空氣不同,看得見、卻抓不住。霧里的景象好美好美,瞧!那朵含苞待放的花兒在霧姑娘的打扮下,顯得若有若無(wú)、時(shí)隱時(shí)現(xiàn),樹葉也精心打扮了,綠油油的葉子旁濃濃的霧氣,讓它有股騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺,所用的事物都隨著霧的而淡到讓人看不見,我想這霧姑娘練就的隱身術(shù)可真厲害呀!什么時(shí)候找她學(xué)習(xí)一下呢?

        車?yán)锟挫F的景象與地上看霧不同,在地上東西都看不清,而在車上能見度雖然不高,但也能看個(gè)大概,車子的燈閃爍著忽暗忽明,就像是李白詩(shī)中所寫的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”!

        霧里的美景可真多,每個(gè)都令我回味無(wú)窮,真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工!

      描寫霧的三年級(jí)作文4

        早晨,剛一出門,便與一團(tuán)一團(tuán)的白紗撞了個(gè)滿懷。

        清晨的陽(yáng)光被層層的霧擋住了它的去路。陽(yáng)光與霧,一起喚醒了朦朧的清晨。這霧,格外的濃。一切都像浸泡在牛奶里一樣。輕輕吹幾口氣,卻怎么也吹不散那潔白的面紗。

        遠(yuǎn)處,昨日一座座清晰可辨的大樓,早已失去了往日的壯麗,模模糊糊的輪廓在大霧中若隱若現(xiàn)。我感覺自己正處于仙境之中,在一個(gè)個(gè)仙氣繚繞的建筑物之間不停地穿梭著。

        路邊,一片片樹葉不時(shí)地?fù)u曳著,與霧一起舞蹈著。白茫茫的大霧,隱隱約約的房子,仙氣繚繞的樹木……構(gòu)成了一幅生動(dòng)和諧的畫面。

        校園里,孩子們像一只只可愛的小天使,東一堆,西一堆,時(shí)不時(shí)傳出歡樂的笑聲。霧,與校園共舞著,她穿著一身潔白的長(zhǎng)裙,多么清新、優(yōu)雅、圣潔、美麗、脫俗……

        霧,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒拉伸,一會(huì)兒聚攏。它那變幻莫測(cè)的姿態(tài),恐怕連世界上最著名的畫家也不能夠畫下這一美妙的景象。我陶醉在這如詩(shī)如畫的.世界里,情不自禁地伸出手來,希望能夠觸摸到霧的一角?伤鼌s頑皮地逃走了。過了一小會(huì)兒,它又悠悠地飛了回來,輕輕地倚在我的發(fā)絲上,依偎在我的臉邊。啊,霧,多么可愛的小精靈!

        過了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半張臉,潔白的霧也漸漸淡去,散去。

        我盯著操場(chǎng)上最后一片霧出神:晨霧,真美……

      描寫霧的三年級(jí)作文5

        今天是星期一。從昨天晚上我就盼望啊盼望啊,盼望今天快點(diǎn)兒來臨,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇場(chǎng)看話劇,這是我最喜歡的。

        早晨,我早早起床啦。天氣好不好呀,我從窗戶望去,啊,今天的霧可真大呀!竟然看到樓下的廣場(chǎng),霧茫茫的一片,什么也看不見啊!

        我趕快洗了臉,吃了飯,去樓下找同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門前喊了半天,小朱也沒上來。剛要走,就看到朱星宇坐他老爸的電摩托從霧中出來了!敖裉旆偶,因?yàn)槊造F太大啦!”朱星宇說。霧太大了,學(xué)校放假!我再一看,這個(gè)霧真是大啊!隔一米外就什么也看不著了。

        下午,我發(fā)現(xiàn)霧漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)地散了,但還是看不風(fēng)多遠(yuǎn)。晚上我和老爸下樓,霧又回來。大街上的路燈在霧中帶著毛毛,發(fā)出蒙蒙的黃光,像在發(fā)愁似的,很快就藏在霧里去了;路上小汽車慢慢地爬行,從霧中出來,又很快地走進(jìn)霧里去了;街上走著的叔叔、阿姨,小同學(xué)、小朋友都帶著五顏六色的口罩……

        “回家坐地鐵,霧太大,坐車太堵,不安全!”老爸給老媽打著電話。

        電視里說,這是霧霾天氣,是大氣嚴(yán)重污染造成的,對(duì)我們?nèi)祟愑蟹浅4蟮奈:,科學(xué)家們正在想辦法改變它們。啊,我希望明天不要是這樣的霧天,是一個(gè)好的大晴天。我也希望自己快快長(zhǎng)大,也去做讓天氣晴朗起來的科學(xué)家。

      描寫霧的三年級(jí)作文6

        早上,吃完飯后,我背著書包去上學(xué),走出門,迎面撲來一團(tuán)白氣。嗬,起霧了。

        我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子,一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀,遠(yuǎn)處一片白茫茫,只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊,仿佛在仙境一般。而那白色的霧,就像一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,調(diào)皮的在空中飛來飛去。

        所有的車都亮的燈,給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂,小草還在甜甜地睡著,柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉,鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆的走著,口中還不時(shí)吐出一團(tuán)熱氣。過了一會(huì)兒,我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜,不得不停下車來擦拭。低下頭來看時(shí)間,誰(shuí)知手表上也出現(xiàn)了一層白霜,不用說,這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧,他好像調(diào)皮的朝我眨了眨眼睛,一轉(zhuǎn)身飛走了。

        霧,是那樣的純潔,調(diào)皮,一會(huì)兒在大樹上棲落,一會(huì)兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧,像云彩,像細(xì)紗,一會(huì)兒像海浪在奔涌,一會(huì)兒又變成了一塊塊棉花糖,散布在空中,一切都是朦朧的。

        到學(xué)校后,霧漸漸變小了,過了一會(huì)兒,霧差不多都已散去,只見最后一團(tuán)霧朝我笑了笑,走了。整個(gè)校園突然明亮起來。

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