獨(dú)愛秋三年級(jí)優(yōu)秀作文
四季中，我獨(dú)愛秋。我眼里的秋和文人騷客們不一般，我的秋像愛情那般甜美，讓人陶醉。我把四季與愛情歷程相對(duì)比。春像初戀里的愛慕那般活力，那般激情，那般目不暇接;夏就像戀愛中的充滿火辣和熱烈;冬就像婚后的平淡從容，而最美的唯獨(dú)秋，因?yàn)榍锞退菩禄闀r(shí)的那般羅曼蒂克和富有情趣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯著美和吸引力。落葉卷地，一黃一藍(lán)將世界宰割成兩半，低頭只能看到憂傷，而抬頭卻能人微笑。離別，一個(gè)殘露著眼淚和感傷。秋日里我喜歡仰望，仰望那灰暗天空里殘留著的點(diǎn)點(diǎn)斜陽�？吹侥请x去的斜陽，頓然覺得時(shí)間瞬間停留在眼前的美景。它如《漢樂府》里東南飛的孔雀，一秒一秒都震顫著我不安份的心。瓦藍(lán)的天空似翻滾過后的稻田，彎彎曲曲都蘊(yùn)藏著期望，它們靜靜地等待，等待那屬于它們的“一顆種子”。詩人杜甫用妙筆將歲月寫得有血有肉，好一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！鼻镉趾卧皇且资�，匆忙的人們?cè)诳倳?huì)淡忘它。沉浸在喜悅中我們往往會(huì)迷失自己，待到抬頭看到那消瘦的樹干才察覺我們失去了好多好多�！半x”，你如一道鋒刃割得心兒疼痛不已。相似的燕兒，明年你還會(huì)回來嗎?古時(shí)文人騷客們或折柳曾友，或賦詩寄人。秋該是豐收，而今我卻為什么痛失愛徒。我昂首責(zé)問蒼天：我該拿用什么去安撫那不幸離去的人兒?為什么她無助絕望時(shí)而我卻沒有給她一股站起來的力量。深深地呼喊，卻只剩聲響在心壁地碰撞。把這段文字交給腳下的黃葉，讓它把我的內(nèi)疚帶給我的學(xué)生。秋的“離”讓人感傷。離去的，我不能過于留戀，因?yàn)樯羁傄蚯�。那些痛苦，那些快樂，那些記憶，那些辛酸統(tǒng)統(tǒng)都存在我的人生日記本里。我不舍“離”，更不舍秋的.“收”。最醉人的往往是那熟悉中的新奇，不經(jīng)意停步細(xì)看你就會(huì)看到她那浪漫的一面。秋把自己全部融進(jìn)了一張張憔悴的枯葉，而風(fēng)兒就是她的情侶。秋是我最喜的時(shí)節(jié)，因?yàn)樗且粋�(gè)“收”的季節(jié)。一提起，我的腦海就會(huì)想起無垠的麥浪和濃郁的果香。我曾細(xì)細(xì)聆聽過到那被風(fēng)弄掀地翻滾著的浪花，沉湎于那豐收歲月里跳躍的音符。他們想似一群孩子在田野間奔跑，一浪蓋過一浪沖掉了我浮躁的思緒。那稻田里早已失去了農(nóng)民割麥的聲響，鐮刀和麥梗摩擦出的是一曲歡快的音樂。在地里摸爬滾打了大半年的農(nóng)民們，低著頭收割著幸福，收獲著喜悅。痛苦并快樂著的麥子們，不為自己的“殘缺”而痛苦啜泣，而更多的是為自己的光輝命運(yùn)感到充實(shí)和快樂。它們把自己留給人類和大地，而把農(nóng)人的汗珠小心翼翼托付在自己腳下的這方土地。汗珠是一份回報(bào)，更是一種期望。面對(duì)化作春泥的命運(yùn)，他們重疊著聳立在年末的歲月里。憶小時(shí)候，我們常常拿著稻梗玩耍。濃濃黑煙沖上半空，被風(fēng)戲耍得四處逃竄。常和小伙伴們焚燒著有些潤濕的稻草，坐在田埂將自己的心交給那飄移的煙霧。走近莊稼地里是最親近時(shí)刻，在這里我明顯能嗅到瓜果的芳香，甜甜的像夢(mèng)幻一般迷醉著我的五官。那一大串一大串的豆角，向人們炫耀著它成熟的喜悅。那香甜的板栗高高垂掛在枝頭，高傲地不愿看路過的我。野花四處散開，一大片一大片“霸占著”山頭。你看!紅的、白的、黃的花瓣?duì)幭瓤趾蟮貪姙⒅k爛的笑容似。蜂陣蝶影下的花朵，泛濫著甜的、醉人的香味，那味道似源于她妙齡女子身上的體香。漫山遍野萬花爭艷，它們把自己僅存的一絲美要毫無忌憚地留給這個(gè)季節(jié)。秋讓我難忘，因?yàn)榍锟偸秋@得特別的羅曼蒂特。行走在四季，最愿佇立凝視著秋的點(diǎn)滴美景。秋是歷代無數(shù)騷客筆下最愛著墨的對(duì)象，因?yàn)樗莫?dú)特，特具魅力讓人們不得不為景傾倒。秋，你是大自然的詩人，你是我的“情侶”，我愛你的柔情，愛你的細(xì)致，愛你的浪漫。秋，獨(dú)愛你!
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