假小子小學(xué)三年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的假小子小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

假小子小學(xué)三年級(jí)作文1

　　小學(xué)階段，與同學(xué)打架是我的家常便飯。我的身子骨又硬又有勁兒，加之一副天生的“豹子膽”，打起架來(lái)，我的同齡人自不必說(shuō)，就連一些比我大的孩子也畏我三分。

　　慢慢地，同村的小孩總在我身邊“二姐”、“二姐”地叫個(gè)不停（因?yàn)槲以诩沂抢隙�）。我�?tīng)得煩了，干脆要他們稱(chēng)我為“大哥”。從此，在那條通向?qū)W校的路上，就時(shí)常有“大哥”、“大哥”的叫喊，搞得過(guò)路人都向我這個(gè)“大哥”投來(lái)疑惑的目光。

　　五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。頭發(fā)枯黃的我毅然理了個(gè)平頭，成了個(gè)“堂堂正正”的“大哥”。在新環(huán)境里，雖然那身“好功夫”有進(jìn)無(wú)退，但我畢竟成熟了不少，不再動(dòng)不動(dòng)就與人動(dòng)武了。我成了大家公認(rèn)的“好大哥”。那時(shí)候，要是誰(shuí)想找本姑娘，只管朝那被一大群小孩子圍著的人走去，準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)。

　　就是這樣一個(gè)看似不容欺負(fù)的“大哥”，也被人暗地里起了綽號(hào)：“黃毛大隊(duì)長(zhǎng)”。當(dāng)然，在我面前，這綽號(hào)只有幾個(gè)和我特別要好的朋友才敢叫，其他人，連個(gè)“黃”字都休想提。

　　至今我都沒(méi)再留過(guò)長(zhǎng)發(fā)，最長(zhǎng)時(shí)也不過(guò)肩。記得那天，老爸和我在路上遇見(jiàn)了他的老朋友。他們興奮地談笑著。過(guò)了一會(huì)兒，那人把話題轉(zhuǎn)到了我身上。他對(duì)我爸說(shuō)：“你看起來(lái)還這么年輕，兒子就這么高了！”我忍不住竊笑起來(lái)�！皟鹤�？”老爸大笑起來(lái)，“這是我女兒，不是兒子�！薄芭畠�？”那人瞪大了眼睛。這也難怪，黑牛仔褲、藍(lán)色襯衣、短頭發(fā)、高個(gè)子，再加一張沒(méi)有一點(diǎn)白皙?jiǎng)艃旱拿婵�，嘿，可不就像個(gè)男孩？

　　像我這樣的假小子，你一定很少見(jiàn)吧？

假小子小學(xué)三年級(jí)作文2

　　“沖啊！”一個(gè)短發(fā)的同學(xué)像一樣的橫沖直撞。在遠(yuǎn)處看，像一個(gè)男生，但走近仔細(xì)一看，嘿！是個(gè)女生！她便是年級(jí)聞名的“四大天王”之一，代號(hào)“m”的馬欣儀。說(shuō)起她，我們班有同學(xué)就會(huì)暗罵她，說(shuō)她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得她身上有許多閃光點(diǎn)，比如：熱心、不記仇……說(shuō)說(shuō)熱心。讓我記憶最深的是五年級(jí)時(shí)，有一次，我的'鉛筆盒“人間蒸發(fā)”了，我可急壞了，如熱鍋上的螞蟻�！跋乱还�(jié)課考試，必須用鋼筆！”被同學(xué)們稱(chēng)為“恐怖魔王”的方老師無(wú)情的聲音在我的耳邊回響。離上課還有三分鐘，我絕望了。完了，徹底玩完了！上課鈴響了，我有一種上刑場(chǎng)的感覺(jué)，我仿佛看到自己被訓(xùn)的樣子，平時(shí)，我覺(jué)得輕快地鈴聲現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)像是一首為我送行的喪歌。正在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，一個(gè)身影滿(mǎn)頭大汗地跑了過(guò)來(lái)，她是誰(shuí)？原來(lái)是馬欣儀！她氣喘吁吁地跑到我面前，把一個(gè)方方正正的東西放到了我的桌上，然后跑回位子。我一看，頓時(shí)兩眼放光“鉛筆盒！”我差點(diǎn)叫了出來(lái)可惜上了課，沒(méi)法問(wèn)了。

　　剛考完試，我便迫不及待得向她詢(xún)問(wèn)她是怎么找到我的鉛筆盒的。他的回答令我吃驚。原來(lái)，他知道我的鉛筆盒消失了，便用下課時(shí)間四處尋找，最終在乒乓球臺(tái)找到了。我發(fā)自?xún)?nèi)心地向她感謝“謝謝你！”“沒(méi)事沒(méi)事！”馬欣儀輕描淡寫(xiě)的回答。她的話讓我無(wú)地自容，平時(shí)，我對(duì)馬欣儀不太友好，我們列出馬欣儀的“罪行”中，“十惡”中有“三惡”是我列的，她卻毫不在意，依然幫助我。當(dāng)然，她的缺點(diǎn)也要提一提,她老是欺服比她弱小的同學(xué),老是搶別的同學(xué)的東西……我希望她改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),變得比以前更可愛(ài)。

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