三年級(jí)描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文1
鄉(xiāng)下人家有著一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,今天,就讓我?guī)еムl(xiāng)下走走,去好好欣賞一番。
到了鄉(xiāng)下,你常?梢钥匆娫S多古老的房屋,泥砌的墻,木做的梁,黑色的瓦。如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢!讓人感覺(jué)像是回到了千百年前的時(shí)代。
屋旁是一條小徑,常?梢钥吹皆S多游人前來(lái)觀光旅游。當(dāng)你走在小徑上,能聽到潺潺的流水聲,因?yàn)樾∠驮谛降呐赃。溪水清澈得很,水中的石頭清晰可見。溪水嘩嘩的流著,那么歡快!要是你夠幸運(yùn),也許還可以看見婦女搗衣的身影,這可是在城里見不到的。
既然是鄉(xiāng)下,自然少不了那獨(dú)具特色的農(nóng)田風(fēng)光。走,村前就有,那里滿是金黃色的小麥,一陣微風(fēng)吹過(guò),麥稈輕輕地舞動(dòng),多么輕盈!田野中,稀稀落落的豎立著幾根電線桿,如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山間云霧繚繞,山上綠樹紅花。金黃色的麥田,幾根高大顯眼的電線桿,再加上遠(yuǎn)處的青山,匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。
村后,也是山,山腳有一片碧綠色的草地,草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時(shí)地傳來(lái)叮叮咚咚的響聲,又歡快的流進(jìn)村子。小溪的源頭是一片竹林,青的竿,綠的葉,投下一片綠綠的濃陰。
鄉(xiāng)下人家,村里村外,都是那么的純樸,都是那么的自然,都是那么的和諧。
三年級(jí)描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文2
國(guó)慶節(jié)的第二天,我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下,要坐兩個(gè)小時(shí)的`汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣,心情好極了。
到了外婆家,我和鄰居家的小妹妹來(lái)到屋后的大園子里,看到外婆家的石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴,攙得直流口水。征得外婆的同意后,我們就摘起了石榴,不一會(huì)兒,就摘了滿滿一果盤?墒,我們看見樹枝的上方有兩個(gè)又紅又圓的大石榴,踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著,它們實(shí)在是太高了!鄰居小妹妹用力一跳,摔了一跤,差點(diǎn)哭了。我哄著她說(shuō):“算了,留幾個(gè)給大人摘吧!我們?nèi)ネ鎰e的!编従有∶妹闷铺闉樾,拉著我的手出了園子。
我們蹦蹦跳跳來(lái)到村子后面的小山坡上,準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖了一個(gè)小小的坑,再把芝麻花放了進(jìn)去,然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍,再壓壓平,最后從家里拿來(lái)了小水桶,往泥土里澆水……看到我們?cè)韵氯サ闹ヂ榛ㄔ陉?yáng)光下那么鮮艷,那么漂亮,真是開心極了!我默默地祝愿等到明年我再來(lái)的時(shí)候小山坡上開滿了美麗的鮮花……
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了!
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