【精華】小學(xué)三年級(jí)作文700字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
我,擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子,這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無(wú)限永無(wú)止境的空間,在這匣子中珍藏著我那數(shù)不勝數(shù)的美好記憶,那些來(lái)之不易的記憶中充滿著喜怒哀樂(lè),就像一部部經(jīng)典的電影,在我的腦海里不斷地不斷地放映著、重復(fù)著······在這令我百般珍惜的記憶中,埋藏著一件令我刻骨銘心的事情,它就像一枝開(kāi)在我心中的花朵一樣,永遠(yuǎn)不停地綻放著它那異樣的光彩,照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的母校。在那充滿寂靜的教室里,坐著三十八位同學(xué),我置身其中。無(wú)情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子,那過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)在教室的上空回蕩著,每個(gè)人的眼眶都閃著淚光,都在慢慢地、慢慢地度過(guò)著最后相處的時(shí)光。就在這時(shí),我們的班主任老師走進(jìn)了教室,她的著裝像往常一樣莊重,她依然走向那個(gè)講臺(tái)!巴ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們,今天是個(gè)值得慶幸的日子,你們即將畢業(yè),邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn),同時(shí),這也預(yù)示著我們大家分開(kāi)的日子來(lái)臨了。同學(xué)們,我只想說(shuō)一句話,希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)有新的目標(biāo),為目標(biāo)努力奮斗!你們要記住我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò),一起為同一個(gè)目標(biāo)攜手并進(jìn)過(guò)———我們是一個(gè)集體!”這是老師的簡(jiǎn)短的致詞。她的眼角濕潤(rùn)了變紅了,視線模糊了······
下課鈴響了,我抬起了頭,望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水,他似乎不再是那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)了,他拭去了淚水,就像他即將離開(kāi)母校一樣,他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去,拍了拍他的肩膀:“你不要哭鼻子了,這不像你,不就是畢業(yè),不就是分開(kāi)嗎!有什么好哭的,看看我多堅(jiān)強(qiáng)。”我強(qiáng)忍住淚!澳氵說(shuō)我,你看你眼睛都紅了!”委員略帶著笑意朝著我說(shuō)道。不經(jīng)意間,似乎打破了原本那悲傷的氛圍,我們又笑了,你朝著我,我朝著他······
一年過(guò)去了,教師節(jié)我有機(jī)會(huì)再次回到我那記憶中的母校,時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的臉上,還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室,我依稀聽(tīng)到了那記憶中的歡聲笑語(yǔ),和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐,在那個(gè)角落里,我托著腮正朝著窗外張望······
無(wú)數(shù)的流星劃過(guò)天邊,只留下了一絲光芒綻放,無(wú)數(shù)的記憶埋藏在我的腦海里,唯有它一枝獨(dú)秀,從不凋零。它——我——不可缺少的記憶,生活重要的一部分,支撐著我的身體,我的靈魂。它就是開(kāi)在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
每個(gè)人都有許許多多的第一次,我也不例外,比如,第一次游泳、第一次畫(huà)畫(huà)、第一次騎馬、第一次騎自行車(chē)…。但是使我最難忘的卻是我第一次包餃子。
記得那是三年前的一天下午,我看見(jiàn)媽媽在包餃子,我心想:“我已經(jīng)8歲了,還不會(huì)包餃子,這次 就學(xué)一學(xué)吧!庇谑俏覍(duì)媽媽說(shuō)我也要包餃子。可媽媽卻故意瞧不起的'問(wèn):“你能行嗎?包餃子可不是一件容易的事……”“我能行!”我“吼”道。我先拿起一個(gè) 面皮,可是面皮卻像膠水一樣粘在了我手上,無(wú)論我怎么甩也甩不掉,氣得我一屁股坐在沙發(fā)上,我又看了看媽媽,她不但不安慰我,居然還笑我,我想:“哼,這 么難,媽媽不但不幫我還笑我!我不包了!”可又想:“我是頂天立地的男子漢,不可以讓媽媽笑我,再說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!蓖蝗晃一叵雼寢屇闷鹈嫫で岸枷韧嫫 上撒一些面粉。于是我先把粘在手上的面沖掉,然后往面皮上撒了一些面粉,拿起來(lái),然后夾了一些肉餡放到了面皮上,將面皮對(duì)折,擠這面,那面的肉餡冒了,擠 那面兒,這邊冒了。我生氣極了,心想:“太難了,不干了!笨捎窒耄骸靶邪倮镎甙刖攀y道我就這樣半途而廢嗎?”再說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)嘛!蓖蝗 我靈機(jī)一動(dòng),把餃子放在面板上,兩手用力一擠,呀!不好!我包的餃子的“肚皮”破了,我馬上“急救”,用另一個(gè)面皮補(bǔ)上,才堵住了“漏洞”。我拿著我包的 餃子和媽媽的“比美”,媽媽邊嘲笑帶譏諷地說(shuō):“看,你包的餃子像一個(gè)戰(zhàn)敗的垂頭喪氣的傷兵弱將,你看,我包的卻像一個(gè)大獲全勝、威風(fēng)無(wú)比的大將軍,我說(shuō) 你包不好吧!蔽衣(tīng)了火冒三丈,氣憤到了極點(diǎn),向媽媽“吼”道:“我不包了。 毙南耄骸昂,我雖然包的不好,但是這是我第一次包餃子呀!再說(shuō)這也是我好 不容易包的呀!蓖姘迳衔野牟缓每吹娘溩樱褚粋(gè)怪物,張牙舞爪對(duì)我說(shuō):“哈哈,小主人,你好笨呢,連餃子也包不好,真是個(gè)大笨蛋!蔽覛鈽O了, 心想:“我一定要把餃子包好,”給“小怪物”和媽媽看。于是我先看媽媽怎么包,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起面皮,然后放上適當(dāng)?shù)酿W,接著兩邊對(duì)齊,一捏,一 個(gè)美麗的餃子“誕生”了,雖然不能和媽媽包的“大元帥”比,但是我成功了。我看著餃子開(kāi)心的笑了。就這樣我又包了許多。
那次包餃子使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人的道理!
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
大風(fēng)以尖銳的聲音呼嘯著、怒號(hào)著,仿佛要摧毀一切……
我艱難地踏著沉重的步子走樹(shù)林中。我每走一步,便要扶住樹(shù)。樹(shù)也被風(fēng)拽得左右搖晃,那河邊的小樹(shù)隨時(shí)都有可能摔在河中;樹(shù)葉被卷至空中,似那失控的飛機(jī),不過(guò)它的材質(zhì)比飛機(jī)要好,即使撞在樹(shù)上,過(guò)了幾秒鐘,又會(huì)在空中橫沖直撞;鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便都躲回了它們的巢;一群雞跌跌撞撞地向那能避風(fēng)的房子奔去……天陰沉著臉,仿佛隨時(shí)都會(huì)向世人傾訴一番。
我繼續(xù)艱難地走著,卻突然看見(jiàn)那鋼鐵般的小草,只是微微地動(dòng)搖,那神色似毫不畏懼什么。當(dāng)初看見(jiàn)它們時(shí),它們只是一株,兩株,三株,四處散布著,那瘦弱的葉子還是枯黃的;而現(xiàn)在,一叢,兩叢,三叢,那原有的領(lǐng)土都長(zhǎng)滿了,那綠色的葉子,顯示出超強(qiáng)的生命力。
天更暗了,風(fēng)更猛了。我的胸口很悶,只能是大口地呼吸著,卻只是呼吸著這少量的氧氣,感覺(jué)快要窒息了。而那小草,卻絲毫不畏懼,依然佇立在那兒。風(fēng)想將它們連根拔起,卻只卷起一些樹(shù)葉,改變了散落的樹(shù)枝的位置。小草不但對(duì)這惡劣的天氣不畏懼,而且還跳起舞來(lái),不同的綠色相映襯著,那種綠既不刺眼,又不是淡淡的綠。
我靠著樹(shù),冷笑著。
我連草都不如,它能在風(fēng)中佇立,并且毫不畏懼。
它們以前是那么的弱不禁風(fēng),那么嬌小,似乎被風(fēng)吹一下就會(huì)倒在地上,再也站不起來(lái)了。
我在想:一年的辛苦到底算什么?新的一年已經(jīng)到了,可我只進(jìn)步了一點(diǎn)。我甚至愿意拿出一半學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,可命運(yùn)給我的是這薄弱的收獲。
小草在春節(jié)以前,還只是嫩綠的芽?jī)海墒莾H僅是四個(gè)月的磨練,就使它們練就了鋼鐵之軀,堅(jiān)不可摧的意志?芍獣运鼈?cè)陲L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)是怎樣的?迎著風(fēng),迎著雨,就這樣。它們恐怕還沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)吧。可是他們依然仰著頭,頂著風(fēng)!
小草已不是剛開(kāi)始鉆出地面好奇的小家伙,它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長(zhǎng)的顏色。它們卻還保持著成長(zhǎng)之前的心態(tài),
那種成長(zhǎng)之前的顏色。
我恍然大悟,想起了自己寫(xiě)作的初衷:隨心、無(wú)拘無(wú)束地寫(xiě)。一位朋友也跟我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話,當(dāng)時(shí)我只是迷迷糊糊地理解,現(xiàn)在我明白了。
風(fēng)生氣地刮著,拉著樹(shù)使勁地拽,樹(shù)猛烈地?fù)u晃;剎那間,似乎無(wú)數(shù)頑皮的小孩子投擲著石子,瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂(lè),我則大步向那草叢走去,與那小草融為一體,嬉鬧著。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
王子和公主生活在起后,公主總是好吃懶惰,王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚(yú)上了天堂以后,整天悶悶不樂(lè),上帝非常同情她。
一天,上帝對(duì)小人魚(yú)說(shuō):“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望,說(shuō)吧!”。小人魚(yú)高興地說(shuō):“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊,我需要三套裙子,一套像太陽(yáng)一樣金色的,一套像月亮一樣銀色的,還有一套像星星一樣燦爛!庇谑,小人魚(yú)告別了上帝,來(lái)到了人間。
她來(lái)到了王子的王宮,正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是,小人魚(yú)穿上那套像太陽(yáng)一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚(yú)來(lái)了,以為小人魚(yú)是一位公主王子看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了,就拉上她的手。如果有人要和小人魚(yú)跳舞。王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她。可是小人魚(yú)跑的太快了,轉(zhuǎn)眼就沒(méi)蹤影了。
原來(lái),她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍,姐姐們看見(jiàn)小人魚(yú)時(shí)非常吃驚。于是,小人魚(yú)把她的事情講給姐姐們聽(tīng)。
第二天,小人魚(yú)穿上了像月亮一樣銀的裙子,王子已經(jīng)等她等得好久了,看見(jiàn)她來(lái)了,就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞,王子就會(huì)和以前一樣說(shuō)這是我的舞伴。第二天也飛快過(guò)去了,小人魚(yú)和以前一樣悄悄的溜走,王子想留住?墒,小人魚(yú)跑得飛快,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。
原來(lái)小人魚(yú)和以前一樣和她的姐姐們玩耍。
第三天,小人魚(yú)又穿上了像星星一樣燦爛的裙子,小人魚(yú)高興的走進(jìn)王宮,王子又看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了,馬上緊緊地拉著小人魚(yú)和她跳舞,如果別人要和她跳舞,王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。在跳舞時(shí),王子悄悄的在小人魚(yú)手上帶了一個(gè)金戒指,小人魚(yú)卻沒(méi)有覺(jué)察到,回去的時(shí)候小人魚(yú)和以前一樣,跳進(jìn)了大海。
有一天,王子在海邊散步,他看見(jiàn)小人魚(yú)的頭靠在岸邊,手撐著岸上,左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚(yú)的金戒指,小人魚(yú)在和姐姐們說(shuō)話,根本沒(méi)有察覺(jué)后面的王子在看著她。過(guò)了一會(huì)兒,王子緊緊握著小人魚(yú)的手,把她拉上岸。于是,金光閃閃裙子又露了出來(lái),王子把小人魚(yú)抓得很緊,小人魚(yú)想掙脫都掙脫不了。王子對(duì)小人魚(yú)說(shuō):“你當(dāng)我的妻子吧!”小人魚(yú)很愛(ài)王子,王子也很愛(ài)小人魚(yú)。
于是,第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮,從此,小人魚(yú)和王子開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
昨天,我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠,那里綠草如茵,還有荷花,五顏六色的,我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐,登上鵝卵石做成的臺(tái)階,上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋,都是木頭做的,一個(gè)小的,一個(gè)大的,大的下面有許多的鵝卵石,石縫里有小金魚(yú)游來(lái)游去,我蹲下仔細(xì)看了看,有兩條白色的,剩下的都是紅色的。
接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄,讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的,也有綠色的。我摘了一串紫的,嘗了嘗,味道大出我的意料,是酸味!我們又進(jìn)入了“山洞“,其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去,一陣涼意撲來(lái),一下子我的心情變得無(wú)比的涼快,再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈,壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史,還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書(shū)法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種的大沙雕。我們?cè)谝粋(gè)大沙灘上停下來(lái),開(kāi)始玩拔河游戲,我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽,圍觀的同學(xué)大聲給我們加油,但是最后我們隊(duì)還是輸了,呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處,然后往下躺,其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時(shí)候,我閉著眼睛往后躺,他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了,我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了,往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。
老師又給我們表演節(jié)目,一個(gè)老師喝一口水,把水含在嘴里,另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話,然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說(shuō)出來(lái),學(xué)生猜。我們有的能聽(tīng)懂,有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候,我們排隊(duì)去滑草,我從高高的沙丘往下看,越看越害怕,輪到我了,我坐在畫(huà)板上往下飛快的滑,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我嚇得閉上了眼睛,最后終于安全著地了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。然后我們?nèi)ズ_呑錾车,剛剛做好,一個(gè)大浪打來(lái),不費(fèi)吹灰之力,我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了,我們?cè)摶丶伊耍乙酪啦簧岬碾x開(kāi)了海灘。
如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去的,大家也都是這樣想的嗎?
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