精選小學(xué)三年級作文400字合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文400字 篇1
他人瘦瘦的，個子不高，額頭卻有點突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關(guān)節(jié)上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點：幽默，見多識廣，機敏，大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點是：機敏。
陳淙匯的機敏無時無刻，不表現(xiàn)出來，他做作業(yè)相當(dāng)快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了，我就和他來了次做作業(yè)大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的
是新概念英語。
“預(yù)備——321開始”，一聲令下后，我們開始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的時候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來思考……
我剛做完第二題，陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當(dāng)我做好全部題目時，陳淙匯說：“我奉軍師之命，在此等候多時了，韓獻樂你怎么那么慢��！”
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時以后，就接走了。
我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時間能后退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學(xué)習(xí)這一點平時多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。
小學(xué)三年級作文400字 篇2
我的老家在高州，在村子的東邊，有一口十分古老的井。
它大約有十五米深，井口是圓的，直徑三米左右。它是由石磚砌成的，可堅固了。一年四季，它都能涌出滾滾清泉，十分甘甜。村里唯一水的來源就是這口井。
每天從晨曦到傍晚，都有許多人挑著擔(dān)子從我家門前經(jīng)過，因此我家門前的石子路總是濕漉漉的。扁擔(dān)吱吱扭扭的響聲，人們撲踏撲踏的腳步聲，組成了一支歡快的交響曲。來井邊打水的人絡(luò)繹不絕，但非常有秩序。這不，一群活潑的紅領(lǐng)巾，唱著隊歌，蹦蹦跳跳地也來打水了。他們打完水后，不是原路返回，而是繼續(xù)往前走。我好奇地跟了上去，只見他們來到了五保戶張奶奶家。原來張奶奶腿腳不太靈活，紅領(lǐng)巾是義務(wù)勞動呢！只聽見奶奶說：“真是太謝謝你們啦，()快進屋坐坐吧！”紅領(lǐng)巾異口同聲地說：“不用了，我們還要上課呢！再見”說完，就高高興興地去了。
老井啊，你用甘甜的井水滋潤了我們干渴的喉嚨，讓我想到了老師。許多老師從年輕就走上了講臺，直到雙鬢已長出了白發(fā)，也無怨無悔。許多個夜晚，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，老師們卻還在燈下備課，或者批改作業(yè)。老師每天都站在講臺上，為我們傳授著知識。老師們用知識滋潤著我們干涸的心田，讓幼小的知識樹苗在我們的心中茁壯成長。
我贊美你，老井。但我更贊美的是像你一樣的人——老師！
小學(xué)三年級作文400字 篇3
有一個小男孩叫劉逸飛，上小學(xué)三年級了。今天我就給大家介紹一下他吧！
他長著一雙機靈的小眼睛，透著一股機靈勁兒，一個塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長著一對大耳朵，人們都說這樣的耳朵可以當(dāng)大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的，而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書，他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的上了床，津津有味的看起了書來。天已經(jīng)很晚了，媽媽進來了說：太晚了，快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里，媽媽關(guān)上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈，繼續(xù)看起書來。就這樣持續(xù)了幾天，他的視力逐漸下降，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點很多，比如：上課認真聽講，積極回答問題，準確率高但是俗話說：金無足赤，人無完人他的缺點也不少，比如：馬馬虎虎，紅領(lǐng)巾經(jīng)常忘記帶，水彩筆也丟了不少。這還不算什么，上學(xué)期期末考試，語文基礎(chǔ)知識答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我，一個陽光帥氣的小男孩，你喜歡我嗎？
小學(xué)三年級作文400字 篇4
今天，爸爸媽媽讓我當(dāng)一天的家，于是我早早的就起床了，準備做家務(wù)。
接下來，我準備做清單中的第一項：拖地;這可把我愁壞了，我經(jīng)常在教室里拖地，但還沒在家拖過，這可怎么辦呀!我費力的接了一桶水，把拖把弄濕，先從房間著頭拖到那頭，“看來拖地也不怎么難呀”我這樣想著。突然，我重心不穩(wěn)，滑了一個“狗啃泥”，還一不小心把水桶踢翻了，這下“水漫金山寺”了，這可如何是好?我只好用力的把拖把擰干，開始把地上的水一點點清理干凈，可一不小心我又跌了一跤，這下變成了“落湯雞”�！卑Γ媸堑湶粏涡醒�。”把地上的`水清理干凈。最后，我發(fā)現(xiàn)，客廳的地板上一塵不染都可以當(dāng)鏡子照了，那一刻，我終于體會到勞動的快樂了。
拖完地后，我看了看清單中的第二項:洗衣服�！斑@可怎么洗呢”?平時我只系國內(nèi)衣內(nèi)褲、和襪子這些小物件，大件衣服怎么洗?我倒了一盆水，把衣服弄濕以后，抹上肥皂，一點一點的洗了起來，洗完了衣服的外面后，我的袖子全是泡沫了，想不到洗衣服也不是簡單的事情呢，以后我還要多多鍛煉才行。我又按照清單上列的項目一件件的做完了，做完最后一項時我累得都趴下了。
今天，通過我的親身體會，感受到父母做家務(wù)的辛苦和勞動后的快樂以后我要多做一點家務(wù)在鍛煉自己的同時為父母分擔(dān)家務(wù)勞動。
小學(xué)三年級作文400字 篇5
我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當(dāng)夏季來臨時都開著美麗的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。
我記的那盆花剛種時很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養(yǎng)活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強呢！埋在土里就能生根發(fā)芽！如今一年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)滿了整個花盆！這種花的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當(dāng)莖從土里鉆出來時，莖上還長著好多細小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當(dāng)花兒盛開時小小的葉子就成了它的陪襯。
那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽，它在風(fēng)中還會翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個樂隊在開演唱會。
太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因為它的花瓣很薄很滑，所以摸起來很舒服，太陽花還有一種迷人的香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發(fā)的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽花一些節(jié)日的賀禮。
外公家的太陽花能開的那么鮮艷，絕對離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護，這樣它才能茁壯成長。
小學(xué)三年級作文400字 篇6
們每個人都有媽媽，但人類的媽媽是誰呢？人類的媽媽就是我們賴以生存的地球，在寧靜的宇宙中有一個圓圓的，蘭色的，美麗的星球~我們的地球媽媽。地球媽媽可漂亮了，她有高高的雪峰茂密的森林，碧綠的湖泊和蔚藍的大海。
我們每個人都愛自己的媽媽，可是有的人就不愛地球媽媽。我要是惹媽媽生氣了，她會很傷心�？赡阒绬�？地球媽媽已經(jīng)傷心很長時間了。因為她的兒女們正傷害著她的身體使她美麗的外表不再迷人，如果總這樣惹她生氣，她忍無可忍就會發(fā)怒，必將給人類帶來更大災(zāi)難。
還記得我們遭遇的沙塵暴嗎？天空變成土黃色，戶外活動無法進行。汽車尾氣超標，冰箱空調(diào)的氟利昂，還有隨便丟棄的白色垃圾，這都破壞了大氣層，使地球媽媽發(fā)燒帶來了溫室效應(yīng)，使夏天越來越熱，冬天變的越來越暖，致使病毒不能凍死爆發(fā)流感。
人們只顧過上現(xiàn)代化生活，砍伐樹木做成家具，原來清澈的小河被丟棄的垃圾污染——讓我們快來拯救地球媽媽吧！
作為一名小學(xué)生我們要從身邊小事做起 ，我向全市的小學(xué)生倡議：要用自動鉛筆和再生紙做的紙和本。春天來了，和爸爸媽媽多種一些 花草樹木，讓那些花草和我們一起成長，節(jié)約用水，節(jié)約能源，讓我們節(jié)約每一分錢捐給內(nèi)蒙古改造沙地為地球媽媽作一見綠衣裳，只要大家齊努力，到了20xx年北京會變得更美麗，天是蔚藍的，水是碧綠的，鳥兒在歌唱，小樹在點頭。那時我們的地球媽媽再也不傷心了，她將重新露出笑臉，讓我們努力吧！攜起手來讓地球媽媽快樂健康，共健美好家園。
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