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      小學(xué)三年級作文600字

      時間:2021-02-04 19:33:12 三年級作文 我要投稿

      【熱門】小學(xué)三年級作文600字7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】小學(xué)三年級作文600字7篇

      小學(xué)三年級作文600字 篇1

        實不相瞞,說到愛好我仿佛有千言萬語,實在太多了。可拿起筆來腦袋里卻像塞了車,慚愧!

        先從唱歌開始吧,我從小就喜歡發(fā)自肺腑地唱,其實是吼。當(dāng)時智商太低,從咿咿呀呀到一詞半句,3歲才勉強能唱完首歌。就這天份居然也得到了一些人的恭維,其實誰會說小孩唱歌難聽呀?沒想到老爸卻當(dāng)了真,7歲就送我去學(xué)聲樂,如魚得水。僅今年我就拿了全國少兒歌唱亞軍、?谑衅压⒈瓋和疊組二等獎、海南省金椰杯兒童B組亞軍、全國青少年藝術(shù)大賽海南賽區(qū)冠軍,算有點收獲。

        對于寫作,我的感情很復(fù)雜,順利的時候輕輕松松、一氣呵成;卡殼的時候絞盡腦汁、無從下筆。老爸悉心教導(dǎo),一要緊扣主題,跑題就白忙乎了;二要思路清晰,牛頭不對馬嘴笑話就大了;三要有血有肉令人感動,人家無動于衷就太失敗了;四要平時積累,好詞好句至理名言的恰當(dāng)運用絕對能博得滿堂喝彩。茅塞頓開之后我獲得了今年第四屆全國青少年冰心杯小學(xué)組作文銀獎,這個月作文競賽又在學(xué)校獲了一等獎。

        愛好朗誦是從比賽開始的,一年級時被老師趕鴨子上架,竟然拿了低年級組冠軍,此后學(xué)校每年的朗誦比賽都是第一。其實我的普通話只能說過得去,就表情豐富點,從沒經(jīng)過專門輔導(dǎo),老爸說我是自學(xué)成才,嘻嘻!這次要代表學(xué)校去參加電視臺的朗誦比賽,我可沒一點底,但我會盡自己最大的努力,誰讓大家這么抬舉我呀。

        葫蘆絲是我愛好中的新品種,憑著電子琴的一點樂理基礎(chǔ)和水下憋氣一分鐘的肺活量,一堂課下來,我居然可以吹首簡單的曲子了,新鮮之余喜出望外。。§o謐的夜空群星閃爍,一曲悠揚的葫蘆絲表達了我的心聲。

        其實我的愛好純屬娛樂,還有電子琴、舞蹈、游泳、滑輪等等,就不一一介紹了,反正來日方長。對了,誰會點跆拳道?我來試試,呵呵!

      小學(xué)三年級作文600字 篇2

        聽,這抑揚頓挫的聲線,低回婉轉(zhuǎn)的語調(diào),把握有度的語速,每每一進門你一定聽得到。不是班長,不是紀(jì)委,也不是課代表,他是八七的核心人物靳老師。

        你一定會說:你可真聰明,靳老師那么有特點,多好描寫。“,那我還就告訴你,這位犀利仁師,可沒那么簡單!接下來,就讓我?guī)惴治鏊南幇伞?/p>

        首先是外在,皮膚因為常年的操勞變成了土黃色,兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉,彰顯獨一無二的黑邊眼鏡,鏡片后面是一雙凝聚了智慧的眼睛,如鷹般銳利,任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達,開開合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材,衣著總是黑、灰、白,優(yōu)雅的步子一邁,皮鞋便嗒、嗒有節(jié)奏的響,班里同學(xué)一聽見,立馬就安靜了十二分。

        接著是平時他的表現(xiàn)。他明察秋毫堪比江戶川柯南,巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。

        一口流利的中英雙語,滿腦的班級大事和英語語法,知道的以為老師是個管理班級,教書授業(yè)的好手,不知道的還以為哪個偵探來兼職老師了呢。開學(xué)第一天,他就讓班里同學(xué)被幽默了一把,比如xx長胖了啊假期玩過頭,腦子還在玩諸如此類,空氣里的各種成分都笑翻了!

        最后,是他背后的努力。

        一日為師,終身為父。他不僅是七班這么多人的爸爸,而且他本身還有個孩子。在同學(xué)們感嘆他CPU(硬盤)功能強大時,他在努力備課,翻閱題集,有時連自己的孩子也顧不上。我們和他并無血緣關(guān)系,他卻也像高考備戰(zhàn)一般地拼命努力著,這一切只為了讓我們更加優(yōu)秀,考上理想院校。有人會因為他的犀利而耿耿于懷,但可曾知道他是觀察很久之后,才提醒那么一句而已。他對你的犀利,反而是在關(guān)心你,犀利,是他最大的特點。

        他了解每一個同學(xué),所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直,我并不明白那是優(yōu)點或是缺點,但我對老師一向坦白,因為我知道,我不說,老師不會懂的我在想什么,工作也沒法順利進行。

        多少同學(xué)因為他的犀利受益,孔夫子弟子三千,流芳千古,也許不及他授業(yè)解惑,誨人不倦。

        怎樣?這位犀利的偵探、仁師、紳士,是不是很棒?

      小學(xué)三年級作文600字 篇3

        “叮咚,叮咚”你聽,是誰在唱動聽的歌謠?來到小河邊,你就會找到答案,原來是春天的小河在唱著歡快的歌。

        來到小河邊,柳樹在風(fēng)中最引人注目。你看,柳樹像一位愛美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美。 绷鴺渲t虛的說:“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多么自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在對花兒說:“冬天沒出來玩耍,陪我們玩會吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風(fēng)箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。

        河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的.說:“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚也擺動著尾巴,仿佛在說:“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對河水說:“哎呀,你要淹沒我了,別人都看不到我了!河里的小魚形態(tài)各異,有紅白相間的小魚,有金黃的金魚,還有滿身紅通通的金魚。”小雨們有的在水里自由的游來游去,有的調(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來了,它好像在對小河說:“嗨,好久不見了,我剛從南方回來,太好玩了!”邊說邊扇動著它的翅膀飛來飛去。

        這時天空下起了蒙蒙細雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽。河水伴著雨水向遠方流去,流過稻田,稻田感激的說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝!

        流過了果園,對果樹們說:“多喝點吧,結(jié)出又大又甜的果實!”

        啊,河水美妙的歌聲真動聽!

      小學(xué)三年級作文600字 篇4

        讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放下讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!

        到了初中,我們有七門功課,然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文:我喜愛讀歷史就是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,此時將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文就是因為我想明白我們中國的文化基礎(chǔ)就是多么的雄厚,唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

        歌德以前說過:“讀一本好書,就就是和一位高尚的人談話。”就是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!

        有人說過:“人生就是沒有好處的,但你務(wù)必賦予它一個好處!倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁矗恳虼宋艺J(rèn)真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,就是讀書,也正就是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

        子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書就是人類進步的階梯!惫磐駚,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,此時感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的,因為它能夠帶給我知識和歡樂。

        書,就是我進步的階梯;書,就是我打開智慧大門的鑰匙;書,就是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,就是我前進的馬達;書,就是我生活的方向盤;書,就是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書就是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世。

      小學(xué)三年級作文600字 篇5

        人非圣賢,敦能無過,人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當(dāng)然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學(xué)會寬容?

        學(xué)會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認(rèn)識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關(guān)系。

        要寬容他人,學(xué)會用發(fā)展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

        寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,生活中,也許我們常會因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學(xué)舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力,因為這鸚鵡的本性。

        寬容需要一顆平常心。

        也許我們因外物而執(zhí)著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數(shù)人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結(jié)局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

      小學(xué)三年級作文600字 篇6

        星期日的早上,我大約9點中起床,一打開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來;窗外,陽光是那么燦爛,天空是那么明朗。我和媽媽還有我的兩個表妹吃完早點后,大約過了10分鐘,爺爺奶奶就來我家作客,說是要在我家吃中午飯,我們大家都很高興。吃午飯時間還早,媽媽就跟爺爺奶奶聊天,我和兩個表妹玩積木砌房子。

        我和表妹正玩得開心的時候,奶奶突然對我們說:“我們?nèi)プ麻_通的地鐵,好不好?”我和表妹們異口同聲的回答:“好。 甭犝f要去坐地鐵,我們興奮不已,像中了大獎似的高興。

        說去坐地鐵就去坐地鐵,我們不等吃中午飯就動身出發(fā)了。出了家門,我們一邊走一邊說說笑笑,不一會兒就走到了天河客運站地鐵口,我對這里并不陌生,因為我已經(jīng)在這里坐過一次地鐵了。

        我們買了票后,就看地鐵站示意圖,我們要去黃閣,中間必須換兩部地鐵乘坐才能到達目的地。我們先坐了3號線地鐵到了客村,然后換乘2號線地鐵,我心想2號線地鐵的運行速度非?,不久,我們就到了萬勝圍,在萬勝圍又換乘4號線地鐵,坐上4號線地鐵沒多久,忽然,我看見了前面有亮光,!地鐵居然開到了地面,露天行駛了,我和表妹們立刻從坐位上起身站直了,看外面的景色。

        車窗外,樹木房屋,飛快地向后飛逝,兩個小表妹對我說:“哥哥,哥哥,外面的景色很美!”我眺望遠方,景色真的是美!

        因為地鐵露天運行的時間太長了,我熱得有點受不了了,有點中署的感覺。就在這時候,我們到達了終點站,我一下地鐵,覺得外面格外涼爽。

        我們有點餓了,大人們趕快在附近找了一家餐廳吃中午飯,大家點了幾樣菜,我吃得津津有味,覺得這家餐廳做的菜味道好極了。午飯后,我們還到天河城購物呢,買了許多東西才回家。這一天,我們很開心。

      小學(xué)三年級作文600字 篇7

        小時候,幸福就是天天到幼兒園,和朋友們一起開心地嬉鬧;上學(xué)了,幸福就是考試時得到的好成績,完成作業(yè)時的好心情;現(xiàn)在,幸福就是天天和爸爸媽媽在一起,因為我愛我的爸爸媽媽,他們也愛我,每天都生活在他們的愛里,對我,就是一種幸福……

        其實,幸福很簡單,只要你有一顆易受感動真誠的心,你就會發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的。

        幸福就是每天早晨出門時的一句叮嚀“小心點哦!”,幸福就是朋友們見面時一句熱情的招呼“嗨,你終于來啦!”,幸福就是老師一句親切的鼓勵“最近狀態(tài)不錯哦,要保持啊”,幸福就是……

        一生中,幸福的事情太多太多,但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……

        那是我們在上三年級時,當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師是張老師,她有著清秀的五官,一雙明亮仿佛會說話的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)猶如瀑布一般垂在身后,輕柔的嗓音好聽極了,她可是當(dāng)時我們女生心中最美麗的老師。〔恢朗遣皇沁@個原因,我的數(shù)學(xué)成績一直很好,久而久之,我開始有些驕傲也有些放松了,對待聽課和作業(yè)也開始馬虎起來。一天下午,數(shù)學(xué)叢書發(fā)下來了,看著得了A的作業(yè),我開心極了,開心地將叢書一頁一頁翻過,突然,我的眼睛定格了在了一張紫色的即時貼上,它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上,上面有兩行清晰秀氣的字跡:“思妤:最近怎么了?老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒有像以前那么專注了,這樣下去可是會退步的哦,你可是老師最喜歡的孩子之一。±蠋熛嘈拍!”那一刻,我呆住了,望著那張小小的卡片,我仿佛看到了張老師那親切的微笑,看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待,我的鼻子頓時一酸,眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花,但是,心里暖暖的,因為,那張卡片,是老師用“心”給我寫的……

        打那之后,我每次上課都特別認(rèn)真,積極發(fā)言,張老師那肯定的目光一次次地投向我,使我變得更加自信。

        張老師的卡片至今仍被我珍藏著,每當(dāng)我看到它,我就覺得看到了張老師那親切的笑臉,感受到一種說不出的溫暖,那幸福的一瞬間仿佛又來到了我的身邊……

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