【精華】小學(xué)三年級(jí)作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
老師我想對(duì)你說十年后的今天，我也站在了三尺講臺(tái)上，從事著和你同樣的工作，有著和你一樣的經(jīng)歷，可我有些話想對(duì)你說，那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。
那是你給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你看著我微笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把那個(gè)問題完整地回答完了。等我回答完時(shí)，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說：“老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問我吧�！蹦阄⑿χf好吧。我說了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年后我也成了一名教師，我也會(huì)用同樣的方法對(duì)待我的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
在一個(gè)春暖花開的陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。桃花開了，綻開了笑臉，柳樹抽出了新芽。燕子?jì)寢屧谛←惣业脑鹤永锎罡C筑巢了，過了幾天，燕子?jì)寢屔膫�(gè)蛋，又過了幾天，蛋變成小燕子，這四個(gè)小家伙有烏黑的羽毛，滴溜滴溜轉(zhuǎn)著眼睛，嫩黃色的小嘴不時(shí)發(fā)出了“嘰嘰”的叫聲，小麗十喜歡這些燕子
有一天下午，小麗寫完了作業(yè)，就去找好朋友玩，她習(xí)慣地抬起頭望了望正在做游戲的的小燕子們。忽然一只小燕子從屋頂?shù)搅说厣�，小麗很驚訝，她張大嘴巴，皺著眉頭，過了一小會(huì)兒才慢慢地回過神來，向小燕子走去。
忽然，小麗家的小花貓咪咪不知從哪里竄了出來，虎視眈眈地盯著小燕子，好像在說：“哈哈，今天主人給我午餐準(zhǔn)備了一只小燕子，這只小燕子一不定很好吃�！边溥湟幌伦訐淞松先�，小燕子嚇得“嘰嘰”亂叫，好像在哀求咪咪不要吃它。就在這時(shí)，小麗拿掃把打了一下咪咪，還在說“咪咪回去吃紅燒魚去，別傷害這個(gè)無辜的小生命。”咪咪知道自己吃不了小燕子了，只好回去了，小麗保護(hù)了小燕子。
小麗從家里搬了一張椅子，為了不讓燕子?jì)寢尯桶职种�，及時(shí)把小燕子送回了燕窩，燕窩里，小燕子們?yōu)槔纤牡幕貧w，開心得又唱又跳了。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
這兩個(gè)星期，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料，因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。
在我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷的'正月初一，又叫“陰歷年”，俗稱“過年”、“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時(shí)傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿出禮花出門和小朋友一起放，我們玩得非常高興。到了春節(jié)晚會(huì)開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果，一邊觀看晚會(huì)，精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。
我還喜歡“重陽(yáng)節(jié)”。農(nóng)歷九月九日，是中國(guó)古老的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。這天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺，我非常開心。因?yàn)槲抑溃鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了快樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。中國(guó)傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛，作為新一代的我們，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
在一天，放松身心，走在自然之中，呼吸著近在咫尺的清新空氣，那是多么得享受？踩著心中所想的鼓點(diǎn)，踏著輕快的腳步，在這片空蕩的地方走著，自己的內(nèi)心也不由得放開了。
誰(shuí)不想要這么一段開放的身心的旅行？是啊，都會(huì)想要的。
因?yàn)槲疫@種人喜歡做這種事的時(shí)候獨(dú)處，所以，很抱歉沒有帶著父母。
不過，這點(diǎn)“惡習(xí)”在必要的時(shí)候也是有好處的。那樣，更能突顯出這里的安靜。
不知是哪里的一片空地，總之我就去了那里。那里到處是樹，綠茵茵的，一大部分都是高大的常青樹。走與其間，一陣前所未覺的清新感迎面而來，讓你有一種置身于此，似若夢(mèng)境的感覺。
周圍都是翠綠色，讓視覺的飽和度更高。那天真好有點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，從樹葉間隙里穿了過來，圣光一般揮灑與此。
再向前走了幾步，有一條小河······真算小河，不過，還算清澈。這通透的小河，倒映著地面上的事物。相照應(yīng)的影像，展現(xiàn)出了無盡的不對(duì)稱美。岸上的樹，青綠欲滴；河中樹影，虛如真實(shí)。置身于此，能不覺其似如幻境？
這的確是一片很美的地方，是。
點(diǎn)著步點(diǎn)，從此前走過，便到了盡頭，這無盡的幻境，在此截了個(gè)半。
望向過來的路，卻不經(jīng)意涌現(xiàn)了一個(gè)詞——時(shí)光。也只有時(shí)光的幻境，才能完美到如此。即便，這景象是真實(shí)的。
如此，應(yīng)了那句話：誰(shuí)不想要有這么一段開放身心的旅行？誰(shuí)不想要見到一片如幻境一般真實(shí)的地方？
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
新學(xué)期開始了，我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的，靈巧的嘴巴。衣著樸素大方，看上去很有內(nèi)涵。
開學(xué)第一天，新老師到我們班里。她一進(jìn)門，就給我們一種嚴(yán)厲的感覺。果然，與我們料到的一樣。
她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音，看人的眼光非常專業(yè)，如果下面有人說話，她會(huì)把聲音拉長(zhǎng)來提示說話的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間，幫助那位同學(xué)改正錯(cuò)誤。
新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節(jié)課時(shí)，我們突然聽到“吱唔——”的聲音，有人告訴老師，張棋在吹口哨。老師聽了，并不是嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是用幾句有趣的話來逗逗他。老師說：“你口哨吹的真好，我從小最羨慕會(huì)吹口哨的人了。這樣吧，到元旦節(jié)，你吹給我們聽，到時(shí)后你要是吹的不好，就讓大家懲罰你，你可一定要好好吹��！”話音剛落，全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評(píng)，可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明！
新老師還會(huì)在在我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候，以表現(xiàn)不好的同學(xué)為例，講笑話，激勵(lì)我們集中精力、認(rèn)真聽講。
新語(yǔ)文老師真好，我喜歡新老師！
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
過年拜年是最有趣的。
大年初一一早，我們?nèi)叶即┥闲乱路�，去外婆家拜年了。走在壺�?zhèn)的樂業(yè)新大橋上，大橋在去年的最后一天里落成通車，欄桿上有用大理石雕刻的龍、鳳、麒麟等吉祥物，有預(yù)祝大家生活美滿的意思；橋下河水潺潺流動(dòng)，仿佛正在演奏著《春節(jié)序曲》；好溪兩邊布滿了濃密的松樹，在蔚藍(lán)的天空下，真是一幅美麗的冬日畫卷！
來到外婆家了，一進(jìn)門，我就高興的說：“外公外婆，過年好！祝你們身體健康，壽比南山！”外公外婆笑呵呵地直夸我能干，外公拿出了一個(gè)紅包說這是你的獎(jiǎng)學(xué)金，祝你在新的一年里學(xué)習(xí)有進(jìn)步；外婆也拿出一個(gè)紅包說：“這是給你的壓歲錢，祝你越來越能干！”“謝謝外公外婆！”
給外公外婆拜完年我一蹦一跳地去找姐姐們，大家看見我來了，就一起擁過來，我們進(jìn)行了羽毛球比賽、燒烤桔子、捉迷藏等活動(dòng)，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都來信得合不攏嘴。
拜年不僅僅是玩耍，小輩還要給長(zhǎng)輩送去各種禮品及祝福，所以，我們玩夠后又去了舅舅、大姨等親戚家。
拜年，對(duì)我們小孩來說還有一個(gè)好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢，這些錢我都要存起來子，等以后上大學(xué)的時(shí)候交學(xué)費(fèi)。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
我的興趣很廣泛，我喜歡游泳和輪滑、畫畫和唱歌、看課外書和做小拍客……可每天陪伴著我并成為我生活中一部分的是我心愛的小提琴。
記得五歲那年，爸媽帶我去聽了薛偉的小提琴獨(dú)奏表演，我深深地被那美妙的琴聲打動(dòng)了，從此我加入到了學(xué)習(xí)小提琴的隊(duì)伍中�？蓻]想到練琴的頭三個(gè)月，枯燥的基本功練習(xí)讓我徹底失去了興趣，整天練持弓操、走長(zhǎng)弓、雙音、和弦、音階和琶音……，從未讓我接觸過一條曲目，并且一向溫柔的媽媽在這段時(shí)間也變得面目可憎，經(jīng)常訓(xùn)斥我，于是我打起了退堂鼓。每次拉琴我都將煩躁、不滿掛在臉上。終于，媽媽受不了了，找我做了一番長(zhǎng)談，曉之以理、動(dòng)之以情，并在態(tài)度上做了自我批評(píng)，同時(shí)我也領(lǐng)悟到做一件事情不能急于求成，應(yīng)該持之以恒，打好根基，這是對(duì)我性格的一種磨煉。我擺正了態(tài)度，在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)下，我有了信心，經(jīng)過一段時(shí)間的基本功練習(xí)，我終于拉了第一首曲子《找朋友》�，F(xiàn)在想來，這首曲子非常簡(jiǎn)單，但在當(dāng)時(shí)媽媽聽到我獨(dú)自完成了這首樂曲時(shí)，竟留下了激動(dòng)的淚水。
現(xiàn)在我的琴齡已經(jīng)四年了，每天我都會(huì)利用課余時(shí)間拉一會(huì)兒琴，特別是有傷心、難過的時(shí)候，琴聲能幫我排除煩惱，帶給我快樂！
通過拉琴我不僅具備了一項(xiàng)技能，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的精神，在這種精神的支持下，我相信我會(huì)做好每一件事。
如果有機(jī)會(huì)，我希望把優(yōu)美的琴聲展示給大家！
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
昨天晚上，我做了一個(gè)非常有意思的夢(mèng)。夢(mèng)見自己坐著"神舟3000號(hào)"來到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。動(dòng)物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。
我一人來到了大海邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進(jìn)了海里，痛痛快快地喝了一頓。當(dāng)我喝得飽飽的正要離開時(shí)，突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕，因?yàn)轷忯~想來吃糖果，而我是地球人，它一點(diǎn)也不感興趣。這時(shí)，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)――"長(zhǎng)生不老糖"。我高興極了，正當(dāng)我想嘗一口的時(shí)候，我的身體一動(dòng)，咦，原來我在自己的小床上。
多美好的夢(mèng)啊，真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇9
“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花”，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？猜對(duì)啦，它就是金魚。在我的家里，也養(yǎng)著幾條金魚。
我養(yǎng)了三條金魚，一條全身白里透著粉紅，頭上頂著一頂大紅色的“帽子”，我叫它“小紅帽”；一條身子是紅的，背上像披了件黑色的披風(fēng)，游起來黑色的鰭和尾巴一擺一擺的，帥氣極了，我叫它“黑背”；我最喜歡的還是一條花的，它全身有三種顏色組成，桔的、白的和灰的，兩只圓球形的眼睛就像兩顆寶石鑲嵌在頭上，我叫他“花姑娘”。
小金魚們生活在干凈、透亮的“水世界”里，時(shí)而互相追逐玩耍，像是在上“體育課”；時(shí)而浮出水面，嘴巴一張一合的吐著泡泡，像是在上“音樂課”；時(shí)而又沉到水底獨(dú)自發(fā)呆，就像“午間休息”一樣。
它們可聰明了，每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們會(huì)加速游過來，用盼望的眼神看著我，仿佛在說：“我先，我先，快給我吃！”魚食剛碰到水面，“黑背”就以迅雷不及掩耳的速度吃了進(jìn)去，另外兩條只能咽著口水等下一次機(jī)會(huì)了。
金魚雖然很可愛，可是它們的生命很脆弱，水的環(huán)境、溫度、喂食的數(shù)量，都會(huì)影響它的生命，我要耐心照顧我的三條小金魚，讓它們健康、快樂地生活！
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇10
“今夜我又來到你的窗外，窗簾上你的影子多么可愛，想一想你的美麗我的平凡，一次次默默走開……”
每當(dāng)聽到有人唱這首歌，我就會(huì)想起李堔這名歌手。想必大家都知道李堔吧！對(duì)！就是那位殘疾人歌手，他曾一次又一次的撐起雙拐，登臺(tái)為我們演唱這首廣為流傳的歌。
展望當(dāng)今歌壇，請(qǐng)你找一找殘疾人歌手，屈指可數(shù)吧！一個(gè)正常人，需要經(jīng)歷多少曲折才可脫穎而出，那么殘疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事業(yè)呢？
張海迪這位身殘志堅(jiān)的模范早已家喻戶曉，剛強(qiáng)堅(jiān)毅的她不為身體的殘疾而悲哀，不為命運(yùn)的不公而自棄，而是用自己殘疾的肢體去塑造完美的人生。像張海迪這樣的殘疾人有很多。比如曾到我校演出的殘疾人藝術(shù)團(tuán)---“心靈之聲”，團(tuán)內(nèi)的演員們雖然有著不同程度的殘疾，但他們都用心靈演出了完美的篇章。他們非但沒有拖累社會(huì)，反而積極的投身于社會(huì)，融入社會(huì)，盡量在其它方面趕超正常人，這種精神是非常值得我們正常人學(xué)習(xí)的。
在我們身邊，有一部分人應(yīng)該擁有和我們同樣健康的身體，可是由于種種原因，命運(yùn)在他們身上留下了遺憾，但他們沒有被命運(yùn)束縛，而是勇敢的打開了改變其命運(yùn)的窗戶，迎接窗外暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。有些人忍受不住暴風(fēng)雨的肆虐，急忙關(guān)了窗戶，有的人則堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，等待他們的是窗外美景——雨后彩虹。
身患?xì)埣驳娜硕伎梢源蜷_這扇窗戶，我們正常人不可以嗎？可以！我們更應(yīng)該為自己的目標(biāo)奮斗，窗外的陽(yáng)光雨后會(huì)更加燦爛！
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