吹泡泡糖三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡糖三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡糖三年級(jí)作文1
我媽媽是個(gè)吹泡泡糖高手,平時(shí)她吹泡泡糖時(shí),我都羨慕極了。
星期天我去看病時(shí),在等叫號(hào)的過程中,我就吃了一個(gè)泡泡糖。我嚼了一下,無意中吹了個(gè)小泡。這時(shí)我的心情馬上就興奮了起來,媽媽在旁邊替我開心。
我只是一個(gè)新手,要想吹得更大,那要向師父媽媽,拜師學(xué)藝。師父告訴我?guī)讉(gè)竅門:先把泡泡糖嚼均勻;然后讓泡泡糖包住舌尖,不要漏氣;最后,一邊讓嘴唇夾住泡泡糖,一邊吹氣。
我讓師父演示了幾遍,然后我按照她的方法吹了一遍,果然吹出了個(gè)大泡泡,媽媽還給我拍了很多照片呢!
后來,師父為我演示了一個(gè)絕紹——“泡中泡”!芭葜信荨笔窃趺创档哪兀吭瓉硎沁@樣的:先吹一個(gè)大泡泡,在大泡泡沒破之前,吹一個(gè)小泡進(jìn)大泡泡里。這樣,一個(gè)“泡中泡”就這么形成了。媽媽的絕招讓我目瞪口呆!簡(jiǎn)直就是佩服極了!
雖然我現(xiàn)在只會(huì)吹一個(gè)小泡泡,但我相信我總有一天會(huì)像媽媽一樣會(huì)吹“泡中泡”,成為一個(gè)吹泡泡糖高手!
吹泡泡糖三年級(jí)作文2
吃過晚飯以后,我閑著沒事,就嚼了塊泡泡糖”啪啪“的玩兒了起來。爸爸說:”我也會(huì)!“媽媽說:”咱們不如舉辦一場(chǎng)‘吹泡泡糖比賽’吧!“ ”沒問題“。我先上場(chǎng),我往嘴里塞了五塊‘大大泡泡糖’吹了一個(gè) 大大的泡泡,可是,它‘啪’得一聲炸了,炸的我的臉像個(gè)老奶奶。下一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽,媽媽一邊吹一邊向我們打手勢(shì),說:”我很好!翱蛇沒有吹到乒乓球那樣大,就炸了。輪到爸爸了,爸爸鼓著腮幫子吹,吹到 核桃那樣大,爸爸就說:”成功了!成功了!“這場(chǎng)比賽還是爸爸贏了!
這天晚上我們玩兒的都很開心。
吹泡泡糖三年級(jí)作文3
今天第四節(jié),我們班比賽吹泡泡糖。我和子陽大海,子陽贏了二局,我最后一局贏了他?墒沁是男生先吹。
首先誰有泡泡糖,誰站在前面。老師開始說:“規(guī)則:是哪一個(gè)人吹的泡泡大,而且還是第一個(gè)人先吹出來的,誰就獲勝。
男生先吹,我發(fā)現(xiàn)仕成吹的是有一點(diǎn)小,可是,有時(shí)他還吹了一個(gè)葫蘆形狀的。有的同學(xué)吹的小,有的同學(xué)吹的像茶壺,有的同學(xué)吹的比手還要大呢。美極了。
現(xiàn)在輪到女生了。老師讓楊佳樂和喬仕成和我們女生一起吹泡泡糖。
今天,我很喜歡這次的吹泡泡糖比賽。
吹泡泡糖三年級(jí)作文4
我最近學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng),吹泡泡糖。這個(gè)本領(lǐng)有個(gè)好處,就是可以讓一些器官配合,使嘴邊靈活。還可以在很悶的時(shí)候變得開心一些。
要吹出一個(gè)泡泡要先吃一個(gè)泡泡糖,再把泡泡糖吃得沒有甜味;然后再把泡泡糖包在舌頭,再弄薄,在后面弄一個(gè)小口;最后往口子上一吹氣,泡泡就出來了。如果你想吹大點(diǎn)你還可以多吹點(diǎn)氣。泡 泡的形狀也不同,有時(shí)是圓的、有時(shí)是方的、有時(shí)是……
這個(gè)本領(lǐng)是我自己學(xué)會(huì)的。我自己從很久以前就試著吹泡泡,只要一有時(shí)間我就拿起泡泡糖來吹。經(jīng)過一段時(shí)間后,我還是不會(huì),有一次我甚至想到會(huì)不會(huì)不是用泡泡糖吹。后來我無意中竟然會(huì)吹 了,當(dāng)時(shí)我就高興得跳了起來,那時(shí)的心情我不知道怎么形容。我終于成功了,我沒白費(fèi)時(shí)間。
我想:做任何事都要有毅力才能成功,不要半途而廢,不然就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我還要提醒你吃完以后千萬要把它人到垃圾桶哦!
吹泡泡糖三年級(jí)作文5
寒假里,我玩的很高興,我最想告訴大家的是玩吹泡泡糖的游戲,可好玩了!
那天,爸爸叫我和妹妹去買了許多泡泡糖,發(fā)給我的小伙伴們吹。吹了一二十分鐘,我們才吹起來,可怎么吹也吹不大。胡笑雅吹的最大,嘴里咬有一個(gè)飯碗大小的白氣球。他還想繼續(xù)吹,可是” 噗“的一聲,泡泡爆炸了,粘的她滿臉都是,這時(shí)我大笑起來一不小心把我的泡泡糖給笑掉了。她又把臉上的泡泡糖扯下,塞進(jìn)嘴里,嚼了嚼又吹,”咔嚓“一聲,爸爸給她照了一張相。
那天我們玩得可開心啦!
吹泡泡糖三年級(jí)作文6
星期四,上午,第五節(jié)上課老師把第七課講完了,老師說我們來比賽吹泡泡糖比賽吧,我們說好。 老師然那泡 泡堂的.同學(xué)到前面沒有的坐在自己的座位上看看誰吹的泡泡糖大,老師說讓男生選出一個(gè)代表,女生再選出一個(gè)代表我們選出了李子陽,而女生選出了楊曉菲,老師讓李子陽和楊曉菲剪刀石頭布,三局 兩勝,然后李子陽勝了兩局,而楊曉菲勝了一局。
然后男生先來吹泡泡糖,第一吹起來的泡泡糖的是喬鑫,李家輝是第二吹起來的我是第三個(gè)吹起來的也是吹的大,喬仕成是第二個(gè),第三個(gè)是家輝,第四個(gè)是航龍,第五個(gè)是李佳松,喬仕成還吹了一個(gè) 大的而且是兩個(gè),然后女生吹的都不大,老師男生勝了。我覺得這天可真好啊。
吹泡泡糖三年級(jí)作文7
小猴外出旅游,帶著一包泡泡糖。
天下雨了,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一把小花傘,擋著風(fēng),遮著雨,多好!
天放晴了,小猴遇到了一條小河,小橋被雨打斷了。小猴很著急,突然,他看見橋的對(duì)面是一群小動(dòng)物,小猴大聲的對(duì)動(dòng)物們說:”喂,你們好!你們是不是也要過橋?“一只小象擠到前面說:”小猴 哥哥,我們是要過橋。我們一直想不出辦法,你有什么辦法嗎?“小猴腦筋一轉(zhuǎn),想到了他自己帶的泡泡糖,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一座小橋。小猴很有禮貌,他讓小動(dòng)物們先過。小動(dòng)物們齊 聲的說:”謝謝你小猴!“小猴一邊走一邊跟小動(dòng)物道別。
我覺得小猴不僅調(diào)皮,可他還有一個(gè)聰明的腦子!
吹泡泡糖三年級(jí)作文8
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖,我覺得很好奇。在今天的作文課上,我知道了答案,原來周老師教我們吹泡泡,這讓我欣喜萬分。因?yàn)槲乙郧耙稽c(diǎn)也不會(huì)吹,都是嚼得沒味后就吐掉,看到 別人吹著又大又圓的泡泡,心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的,上面圓滾滾地寫著樂天泡泡糖,羨慕的米奇一邊拿著禮物,一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢!拆開包裝紙,一陣菠蘿味的清香撲鼻而來,沁人心脾,這時(shí)聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃,酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了,我開始把泡泡糖壓在舌尖上,慢慢推平,使勁地一吹,吹出一個(gè)黃豆大的小泡泡。這時(shí)陳璐欣吹了個(gè)燈泡大的,同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽“撲”一聲,泡泡糖沾得她滿臉都是,好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡,笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步,但我相信我能越吹越大。
吹泡泡糖三年級(jí)作文9
我非常喜歡吹泡泡糖。它可以說是一種非常好玩的游戲,你可別小看這種游戲,它帶有一種高超的技巧在里面。
最好吹的一種泡泡糖是“比巴卜”它的質(zhì)地非常綿軟,口感香甜。輕輕地包開一顆“比巴卜”,放在嘴里,反復(fù)咀嚼,滿口變得清香無比。待泡泡糖嚼的非常均勻,然后平鋪到舌尖上,用上腭輕輕 地頂一頂,再將舌頭卷成一個(gè)卷,輕輕一用力就能吹出一個(gè)小泡泡。這時(shí)候才看見一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),接著均勻的加大一些力量,讓泡泡里增加一些氣流。輕輕地,輕輕地一個(gè)又大又圓的泡泡就吹出來了。樣 子就像那個(gè)長(zhǎng)鼻子匹諾曹。
吹泡泡糖是一種可以反復(fù)練習(xí)的游戲,最好和同伴一起吹,這樣樂趣會(huì)更多。
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