快樂的元旦節(jié)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂的元旦節(jié)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元旦節(jié)三年級(jí)作文1
今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼�。那里有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的，兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他倆就商量：一會(huì)兒少爺來了之后，一個(gè)扮假少爺，一個(gè)給他們拿東西。果然，不一會(huì)兒出來兩個(gè)少爺，一個(gè)在鏡子左面，一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個(gè)最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子�！迸_(tái)上有三個(gè)大姐姐，她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤子，還不停的轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機(jī)響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
快樂的.元旦節(jié)三年級(jí)作文2
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過得有些煩悶�？赡苁且�?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮�！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒桑咭亮崮憬o大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
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