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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-28 15:01:53 三年級(jí)作文 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)作文3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)三年級(jí)作文3篇

      三年級(jí)作文 篇1

        我家養(yǎng)了一只小白兔,它是媽媽幫我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

        小白兔太惹人喜愛(ài)了。它有一身雪白的絨毛,小眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)三瓣小嘴一張一合,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵非常敏銳。更有趣的是它藏在絨毛里的`小尾巴,好像是被貼上去的,總是一撅一撅,真是可愛(ài)極了!

        小白兔不僅長(zhǎng)相惹人喜愛(ài),吃東西就更可愛(ài)了!每次我去給它喂食的時(shí)候,小白兔就會(huì)猛地?fù)渖蟻?lái),死死地盯著我手上的食物,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我吃東西吧,我好餓!”如果我并沒(méi)有把那些食物給它吃,小白兔就會(huì)生氣了,它就在籠子里蹦來(lái)跳去,把籠子弄得“啪啪”響,好像非要讓我把手上的食物交出來(lái)不可。我一看,只好“束手就擒”,把食物放到籠子里,這下,小白兔開(kāi)心了,它大口大口地吃,馬上就把食物一掃而光。

        小白兔還會(huì)和我玩捉迷藏的游戲呢。有一次,我?guī)е⊥米尤ス珗@,大概是小白兔太喜歡吃那些青草了吧,它一躥進(jìn)草坪里就不見(jiàn)了。我非常焦急,任憑我怎么呼喚,可是小白兔就是不肯回來(lái)。這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)毛絨絨的東西,我走進(jìn)一看,原來(lái)是我的小白兔,正在津津有味地吃著青草呢!

        這就是我家的小白兔,一只可愛(ài)的小白兔,我太喜歡它了!

      三年級(jí)作文 篇2

        遠(yuǎn)處,藍(lán)和小力看到了這一幕,不禁的流下眼淚。一個(gè)女孩,走到茉莉跟前,對(duì)茉莉說(shuō):茉小莉,你哥哥不是叫你打起精神來(lái)嗎?想要你哥哥復(fù)活,那簡(jiǎn)單得很。茉莉抬起頭看著她,她怎么知道自己的名字?她是誰(shuí)?茉莉看了看她,粉色的長(zhǎng)頭發(fā),綠色的眼睛,粉色的連衣裙,簡(jiǎn)直像個(gè)粉色的天使?伤窃趺凑J(rèn)識(shí)她的呢?她說(shuō)了一句:看什么看!沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生!茉莉問(wèn):你是誰(shuí)?你不用知道我是誰(shuí)那女孩拉著茉莉跑到了賓館,茉莉被賓館的豪華鎮(zhèn)住了。女孩帶著茉莉上了樓。

        茉莉著急地說(shuō):你要帶我去哪?我還有兩個(gè)朋友在等我去找他們呢!你快放開(kāi)我!那女孩有點(diǎn)不耐煩了,大吼道:跟我走就對(duì)了!廢話那么多干嘛!小心嫁不出去!茉莉好像被這話刺激了,開(kāi)始反擊:好你個(gè)毒舌蘿莉!我大人不記小人過(guò)!這次放過(guò)你!女孩才不管她,接著跑,茉莉罵了兩句也停了下來(lái)。她們跑到最大最豪華的的一間房里。茉莉說(shuō):這是哪?你可以告訴我了吧?這是我家女孩說(shuō)道。

        好好的帶我來(lái)你家干嘛?嘲笑我和我哥活該?才不是,我是來(lái)幫你讓你哥復(fù)活的,瞧你這態(tài)度。女孩指了指茉莉。接著女孩也沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:我叫花紫諾。說(shuō)完就翻身去睡覺(jué)了。

        整個(gè)晚上,茉莉和花紫諾都沒(méi)睡好,花紫諾終于再次開(kāi)口了:我跟你講講我的故事吧。

      三年級(jí)作文 篇3

        大家一定覺(jué)得奇怪,我為什么要寫(xiě)徐老師呀?其實(shí),他是我培訓(xùn)班里的一個(gè)老師,他是教我畫(huà)畫(huà)的。徐老師有一雙瞇起來(lái)像線一樣細(xì)的眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡,不知道是近視眼還是老花眼?可能兩者都有吧!他已經(jīng)年過(guò)半百了,滿額頭的皺紋,就看到了他有多么的蒼老了,徐老師可是一位很有意思的老師哦!

        有一次,徐老師教我們畫(huà)龍蝦,他還特意從市場(chǎng)上面買(mǎi)了幾只龍蝦放在盆里,讓我們仔細(xì)觀察,我們幾個(gè)小朋友一會(huì)兒把龍蝦的鉗子抓起來(lái),此時(shí)龍蝦的爪子拼命的亂劃,好像在喊著救命呢?一會(huì)兒又拍拍龍蝦的頭部,此時(shí)龍蝦就會(huì)用爪子伸出來(lái)來(lái)夾你。徐老師忙過(guò)來(lái)叫我們放下龍蝦,仔細(xì)地看龍蝦長(zhǎng)什么樣子?只見(jiàn)龍蝦的身體胖嘟嘟的,披著深紅色的鎧甲,那頭上長(zhǎng)著一雙像小珍珠似的眼睛,頭旁邊的大鉗子像一把剪刀,可厲害了!

        等我們觀察完龍蝦,我們就著手畫(huà)龍蝦了,徐老師在旁邊指點(diǎn)著我們,在徐老師的教導(dǎo)下,我們的龍蝦畫(huà)好了,通過(guò)剛才的觀察,我們的龍蝦畫(huà)得還真惟妙惟肖呢!

        你們說(shuō),我們的徐老師,有意思吧!

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