三年級(jí)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
夏天到了，蟬在鳴叫，大家都窩在家吹冷氣，或是去吃冰。在陽光燦燦的天氣里，要怎么做才不會(huì)汗流浹背、汗水淋漓?
脾氣暴躁的太陽在盛夏噴出毒辣的火焰，把大地萬物都曬成干了。在盛夏最想做的就是游泳了，或者是來碗冰，不然就是沖冷水澡;不是窩在家里，就是成天吹冷氣看電視，日子過得很舒服。不過，沖冷水澡、在家吹冷氣，去海邊游泳都比不過心靜自然涼啊!
在城市的夏天，街道快變成鐵板，流浪狗和流浪貓都跑到車子底下開茶會(huì)去了，所有的'行人也都跑到商店去吹冷氣了，就連在開早會(huì)的學(xué)生有一些也中暑了!夏天真是個(gè)毒辣高手。
在這炎熱的夏日里，我已經(jīng)準(zhǔn)備好要對(duì)付這熱辣辣的夏天，不是吃冰，也不是玩水，而是平平靜靜地讓身心涼快，讓這個(gè)暑假?zèng)隹煲弧毕摹卑?
盛夏的滋味就像把我們帶到酷熱的地獄，沒有涼風(fēng)，要走到滾燙的鐵板，真是熱啊!
三年級(jí)的作文 篇2
你見過雪嗎？你喜歡雪嗎？跟我一起去看杭州西溪濕地的雪景吧！
中午，我約上同學(xué)，走出了家門，迎面吹來一陣寒風(fēng)，突然覺得臉頰一涼。抬頭望去，穿著潔白衣服的雪花仙子們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁闱�，她們停在了我的額頭、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我試圖抓住她，但是都沒有成功。
雪花仙子的魔法棒往樹上一揮，西溪濕地的柳樹、柿子樹、梧桐樹……馬山穿上了銀白的婚紗。往花上一揮，含笑開放的梅花、茶花桃花……馬上“白里透紅”，嬌滴滴得像個(gè)新娘子。往田野上一揮，油菜地、向日葵地……馬上鋪上了白地毯。往屋頂一揮，休息亭、購票亭……戴上了白色大帽子。往我身上一揮，我就變成了雪人。
我興致勃勃地來到河邊，河中央有只小船，有一位漁翁正在釣魚。讓我想起了唐代詩人柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”詩句。河面突然冒出了兩只水鴨，又讓我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。我被這么美麗的畫面深深地驚呆了。
厚厚的雪把我和同學(xué)給吸引住了，我們有時(shí)在地上比腳印大小，有時(shí)抓起一把雪，看誰仍得遠(yuǎn)，有時(shí)把對(duì)方當(dāng)靶子，擊中目標(biāo)，有時(shí)抓起一把雪，往嘴巴里塞……她們給我們帶來無限地開心和快樂！
西溪濕地的雪景漂亮吧，我們歡迎你—親愛的小伙伴們！
三年級(jí)的作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。大家都說好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽，準(zhǔn)備答題。只聽奶奶說出了第一題：“大家輪流說帶月的成語，從依依開始吧！” 我毫不猶豫地大聲說：“流星趕月”。緊接著，姑姑說“花好月圓”，爸爸說“花前月下”，媽媽說“嫦娥奔月”。哈哈，看來問題太簡單，誰也難不倒��！
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的第二道題是：“這次，大家輪流說帶月的古詩，從姑姑開始吧！”姑姑想了想，說：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”啊，姑姑太厲害了，幸虧沒有說到我想說的。我趕緊說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眿寢屢膊桓适救酰f：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌桨职至耍灰娝ザ鷵先�，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說：“誰輸了誰洗碗！”爸爸無可奈何地說：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節(jié)真快樂。
三年級(jí)的作文 篇4
校園里，操場(chǎng)上，你總會(huì)看見一位個(gè)子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，只要我們碰見她，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因?yàn)樗菄?yán)肅的面孔讓人不寒而栗�？晌椰F(xiàn)在上四年級(jí)了，才真正被她嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。
今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì)，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，為了迎接來慰問的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了�？墒�，前幾天我們演出完的時(shí)候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會(huì)兒全留下來，我可沒想到，我們四年級(jí)的同學(xué)就 這樣！“說完，就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)�。�
我們無精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去，等著挨罵，可秦老師像變了一個(gè)人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評(píng)任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實(shí)、說實(shí)話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認(rèn)吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我并不知道是誰，但如果是你，請(qǐng)你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。
當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫房時(shí)，秦老師親熱地說：“一會(huì)兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問：“什么禮物��？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “�！埽 闭f完，我們一哄而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴(yán)愛有加，既像慈母，又像嚴(yán)父，我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。
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